小学的作文（范例4篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
有的人小学时光是趣味盎然的跳绳比赛，也有的人小学时光是饶有趣味的捉迷藏，而我的小学时光是举棋不定的象棋。（此开头跑题，必须删去，重新换一个。）
难忘的小学时光，我怀念书生朗朗（书声琅琅）的课堂，每当我走进教室的时候，班级整齐的桌椅首先映入我的眼帘，而后便可以看到一个造型精致的书架，左侧是一个洁白无瑕的饮水机，前面是结实耐用的讲台，后边的墙上挂着一个棕色大屏幕黑板。（环境描写，给读者身临其境之感，很好！）
难忘的小学时光我拥有了友谊的甜蜜。“叮铃铃……”（注意省略号的用法。）伴随清脆悦耳的下课铃响起了，同学们蜂拥而至地跑出教室，而我和小明正准备一决高下——下象棋。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
他10岁左右，身材瘦小，穿着一件蓝白条纹的`T恤衫，浓眉大眼，鼻梁高挺，嘴唇红润，此时正皱着眉头认真地思考着。（肖像描写，刻画人物生动，很好！）我们很快就展开了对决，开始的时候我很不占优势，心想：哼哼！想赢我，没门！渐渐地优势一点点拉开，对他有了很大的优势，他突然说“将军”！他的两个炮正对着我的老将，这时的我像一只被猎人捉了的兔子毫无还手之力，我只得认输。
我又重新和他下了一盘，我这次一定要赢！便认真地下起了这一盘，我认真思索着，我出車，动马，炮轰，在我的强势下他输了这局，我虽然赢了，但我不会骄傲，此时让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二。（叙事较为完整，望你今后作文不断加强描写技巧的训练，文章会更好！）
我的小学时光，让我拥有了纯结的友谊；我的小学时光让我拥有了多姿多彩的活动；我的小学时光让我拥有了一颗友爱的心！（抒情，升华文章主题，很棒！）
我爱我的小学时光！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
小学的作文 篇2
自习课上,施泽纯这个新当选的班干部——劳动委员，由于起了一个“带头作用”-----带头在自习课上讲话，被老师惩罚：不能下课。要知道，“不能下课”对于一个爱玩的男生来说，是多么、无比、及其地痛苦啊!
我看着施泽纯那悲观的眼神，不由自主地想起了自己。
想当初，我满怀兴奋地迈进学校，一年级第一个学期就当上了副班长，在广大男生中，树立起了所谓的“榜样”。可是，班干部是个受人嫉妒的代名词，班上 有多少个没当过班干部的人，对我们另眼相看。班干部，意味着要受到老师更多的管教，我不愿意受到更多的管教，所以我的“地位”一路下滑，从班长到学习委 员，再到文娱委员……一直到现在，五年级，我才悟出了当班干部的`道理：你要么做最好、最出色的,要么就别干！这句话，可老师都非常反感,但这是一名学生的 心声，一名老师的眼里是“好学生”的学生的心声。我悟出了这个道理,所以，新学期，哪怕老师特意留给我时间，我都不参加竞选班干部！
下课铃声已响起，我给了施泽纯一个忠告：“当班干部就是那么惨、那么无情，希望你能接受考验！”
施泽纯看了看我，绝望地低下了头。
小学的作文 篇3
微黑的皮肤，圆圆的脸蛋，镶嵌着一双又圆又大的眼睛，再加上一头乌黑色的头发，你们猜，她是谁？哈哈，就是我！“呜呜”虽然我有时会“沮丧”一点，但是，我要是哭了我会想：“我永远是坚强勇敢的，谁也不能把我打倒，就算是天也好地也好，我什么也不怕！”就这样我反反复复地想就不会哭了，不爱哭的女生作文。还迎接着快乐的到来呢！爱哭是女孩的天性，就像徐怀钰姐姐唱的“眼泪不是我的武器”，那么什么才是我的“武器”呢？就是“凶猛”得有“排山倒海”的气质！以前我很厉害：学习厉害，“教训”男生也很厉害；几个男生围着我打，我向上一冲，用我的绝招“超级断手拳”打败了他们。现在可不一样了，我学习有点下降，“教训”男生也变轻了许多，甚至不和他们闹，自己好好学习后再和他们玩。怎么样？我是不是太不像女生了？怎么办呢？我应不应该改变自己，努力成为一个温柔的`女生呢？不，这是我的个性，我不会去改变。因为“我是女生，坚强的女生；我是女生特别的女生；我是女生，爽朗的女生；我是女生，好学的女生；我是女生——你不懂的女生。”
小学的作文 篇4
有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路上，带领着我一步一步向前走；有一个人，虽不是朋友，却在我的学习之中，给了我的支持、帮助与鼓励。她，就是我最亲爱的老师一一聂老师。
我是大渡口区实验小学三年级六班的一员。您就是一把焰火、一盏明灯，把我从一个无知懵懂的`世界里带了出来。
记得有一次，我书写不好看，聂老师把我叫上讲台，只见聂老师一脸严肃的样子，我怀着一颗怦怦乱跳的心走上讲台，心想：这次绝对死定了！聂老师肯定会严厉地批评我的。可让我万万没想到的是，聂老师并未批评我，而是耐心的给我讲道理，她说：“丫丫，这次书写太糟糕，下次可不能再犯这样的错了！希望你能改正！”听了聂老师鼓励我的话，我怦怦乱跳的心终于平静了下来！”谢谢聂老师给了我改正的机会，您就是我心目中的老师。
最近聂老师又怀宝宝了，挺着一个大肚子上课很不方便，可仍然坚持给我们上课。有一次她站在讲台上和颜悦色地给我们讲课。突然提出了一个相当难的问题让我来回答，我站起来一脸茫然，心怦怦直跳：惨了！惨了！死定了！该怎么回答呀？我绞尽脑汁地想，可仍然想不出来。此时我面红耳赤，聂老师看懂了我的心思，并没有批评我、责怪我，而是笑了笑，动了动手指，示意让我坐下了。聂老师，谢谢您，当时没有让我在全班出丑！您就是我心目中的老师！
您就是我的老师————聂朵！
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