小学的作文

小学的作文3篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　十月五号，文思举办了“诗颂祖国，祝福母亲”首届国庆诗歌朗诵会。

　　有幸成为十一位小主持人之一的我非常激动，十月四号那天早上，我就在家里熟读稿子。朗诵会下午三点，我信心满满地来到了朗诵会现场，我看了一下台下的观众好多啊，但我一点也不紧张。

　　这次朗诵会有四个环节。第一个环节是诗歌朗诵，第二个环节是才艺表演，第三个环节是文思助学金抽奖活动，第四个环节是飞镖王。其中我最喜欢的一个环节是诗歌朗诵，听着一首首诗歌我心里不免激动起来。

　　到了抽奖缓解了。我们排着长长的队伍等待着。终于轮到我了，我在那么多的.红包中选来选去，终于选中了一个。我把它拆开以后，居然是个20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。

　　还有一个活动是飞镖王。我们排着长长的S队，我等了很长时间，终于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9环，我很高兴，台下传来一阵欢呼，我高兴地叫了起来。我打算再扎一个10环，可惜没扎到，飞镖落下了，但我依然很开心地去领了奖品，——一顶帽子。

　　这次活动我收获满满，真期待下一次活动，下一次我一定更加努力，争取把我的主持词读得更好更流利。

小学的作文 篇2

　　直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。

　　我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的'小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。

　　后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。

　　阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！

小学的作文 篇3

　　“明月几时月，把酒问青天……”教室里传来了一阵优美的歌声，真是令我陶醉。我快步走进教室，只见同学们都在忙着制做特别的中秋礼物了。

　　同学们真的在做月饼，不过这个“月饼”可是用超轻粘土做的`。我也迫不及待地领来材料，开始准备制作了，可是做什么呢？我想：中秋节本是团圆的日子，可是爸妈却因为工作不能回来陪我过中秋，那我就把我们一家三口装进我的画里一起赏月、吃月饼吧！

　　我把准备好的纸盘剪成了一个爱心，拿出白色的粘土，使劲揉一揉，放在桌子上搓成长条，用小刀切成长短不一个小段，在纸盘上拼了一个白色的房子，在房子上空挂上一个玉盘似的月亮。接着用粘土做了三个栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和妈妈手拉手站在房子里望着天空的月亮。

　　哎呀！过中秋怎么能没有月饼？妈妈最喜欢西瓜味，那我就做西瓜味的月饼。我拿出红色粘土，揉成一个小球，用力一压，西瓜馅就做好了，接着取来一团绿色的粘土一揉，一搓，一压，月饼皮就做好了，我把馅放在两张皮中间，红色的馅全在外面呢。我想：月饼可不能露馅，于是，我切一条长长的皮顺着月饼慢慢卷起来，再用工具刀刻上了“中秋快乐”四个字。一幅中秋画就做好了。

　　看着这幅画，我仿佛来到画里，一起陪着爸妈吃月饼、赏月，好幸福啊！

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