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小学的作文300字

时间:2024-09-22 14:31:30 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  童年,是一座移动的小岛屿,载着我们天真的梦想、千奇百怪的想法、幼稚的愿望,在无边无际的生活之海中慢慢地漂泊,驶向遥远的目的地直到隐没。

  每个人都有自己独一无二、与众不同的童年。每一个纯真的想法,就是一根小小的棕榈枝。孩子们用稚嫩的小手拾起树枝,搭建出一个色彩斑斓的小屋,编制出一个五彩缤纷的童年之梦。

  在生活的海洋,一共有五个站点:童年、少年、青年、中年、老年。我们首先是承在童年的岛屿小船上,理想是指南针,为我们明确心中的目标;梦想是船帆,坚定执着稳定不动摇;行动是一双船桨,使我们不断努力,不断进步;希望是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

  当我们的岛屿到达下一个目的地时,就要在港口调整自己的`船。随着时间的推移,童年过去了,隐没了。回望隐没在记忆深处的童年,不灭的是欢乐和纯真,是期望与梦幻,或许还有一缕淡淡的忧伤。童年的美梦毕竟只有幻想,我们最终还是要面对现实,哪怕它又多么残酷,多么黑暗,多么不公平,我们都要坚强,脚踏实地,一步一步走下去,完成童年的梦想,千万不能让它成为空话。让我们向着目标,加油努力,勇敢地下向一个港口前进吧!

小学的作文300字 篇2

  我今年九岁,也跟大家一样,有着许多美好的梦想……「梦想」随着年纪会有不同的变化,有些人长大想当老师或者当科学家等等,而我的`梦想则是当一位医生,因为可以去帮助病人,使他们健健康康、快快乐乐,这就是医生的职责,也是我的远大理想。

  你知道为甚麽我想当医生吗?还记得二零零三年香港发生了一个很可怕的疫症,「沙士」,那时人心惶惶,可是驻守医院的医生不但没有放弃,反而走到最前线,救治受感染的病人。当中,一个沙士英雄谢婉雯,她把她的生命奉献出来,全力救治病人,最後她受到沙士感染,不幸去世了。她那种无私的精神,很值得我们敬佩。

  所以我也想当一个医生,为病人创造奇,令世界更加美丽,还有一般小孩都很讨厌吃药,所以我要制造一种味道,形状都很像糖果的药。当吃药不再是一种梦魔,癌症不再是一种令人害怕的疾病,我才有够资格成唯一位称职的好医生。

  我知道这很难做到,但是我相信经过我的努力,未来这些假如就一定可以成真喔!

小学的作文300字 篇3

  今年,我二十九岁,刚从国外回来。然而,我的第一个念头就是到西湖边走走。

  美丽的西湖,像一块碧玉一样镶嵌在杭州城的中央。湖的四周,都是柳树,它那柔软的枝条,随风舞动着,婀娜的舞姿,赛过杨丽萍的舞蹈,它是那么美,那么自然。当鸟儿站在它身上唱歌时,湖面也泛起波纹,美丽极了!

  走到湖边,看到了那美丽的西湖,不禁想到了儿时爸爸带我抓鱼的情景。夏天,爸爸常常带我到这里抓小鱼,小虾。我和爸爸抓来的鱼五颜六色的,漂亮极了!

  不过,我们抓来的鱼并不是为了吃,而是养在玻璃瓶里观赏。

  然后,我又回到母校,正巧碰到了也要回到校的艾希。她告诉我,她读完了博士,也和我一样回校参观。然后,我们走到了学校的.后花园。看着小池塘里的金鱼游来游去,不禁想起了儿时看鱼的乐趣,玩耍的乐趣,我的眼泪象断了线的珠子,流了下来。不过由于我马上要去开会了,所以只能恋恋不舍地离开了。

  啊!我爱你,我的故乡

小学的作文300字 篇4

  在我们的日常生活中,我们学习写字都离不开笔。我觉得现在的笔有许多不足之处,我就设计出来了一种新型的未来的笔。

  我设计的笔的外形像一个长在花盆里的仙人柱,笔管周围真的像仙人柱一样,除了最顶端以外都是刺,这也是防盗功能的体现。笔的顶端有一个指纹识别系统,只要你把手指放在那里,当它扫描到你的指纹后,仙人柱身上的刺就会消失,你写字就不会扎手了。但别人的手放在最顶端,小刺就不会消失,这样就算别人拿到你的笔也不能用,除非经过你的允许。

  我的仙人柱笔还能自动补充笔墨。如果笔墨用完了,就会出现另外一种颜色的笔墨。因为仙人柱内部有不同颜色的小型墨管。把一种颜色用完后,就会有另外一种颜色的墨管自动补充墨水。如果所有的墨水都用完了,你只需要更换一批新的'墨管就可以了,

  花盆的用处也大着呢,花盆里放了各种道具,里面有一个小型的指南针,可以指出我们的家在哪。但我觉得最有用的道具还是写字姿势警报器,它可以纠正写字姿态。只要把它放在一旁,我写字姿势不规范时,它就会发出警报提醒我。

  这就是我想发明的笔,你们喜欢吗?如果不喜欢,我会更加努力学习,继续改进,争取创造出更好的笔。

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