三年级足球作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级足球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级足球作文1
这是一个秋高气爽的下午，小明刚准备回家，可一想起不久之前以失败告终的足球赛，很不服气，于是把自己的足球队叫来，计划好策略后，就去找对手了。
小明领着自己的足球队和对方来到一块广阔的草地，为了气势上不输给对方，小明还换了条短裤。
本来是想进行一场友谊赛，可没想到有好几个同学来，就准备来一场正式比赛。把书包摆在两边，一个简单的.足球网便完成了。
比赛开始！由小明这边发球，小明是守门员，他把膝盖一弯，背一拱，两手轻轻放在膝盖上，眼睛死死地盯着足球。他们足球队的小刚因为传给小王失败了，被对方的大牛抢去，小明暗叫不好，做了几次深呼吸。大牛身高力大，轻松穿过了对手的抢球。观众们大喊：“小明，加油！把大牛守着，你是最厉害的守门员！”说罢又不约而同地鼓起掌来。小明点点头，大牛使尽全身力气，把球踢向球网。观众们的心都蹦到嗓子眼了，小明以迅雷不及掩耳之势把球扑了出去！
观众大声喝彩，之后便跑到他身边，把他高高抛起，他们高兴的场面在草地上印下一个回忆。
三年级足球作文2
上午第二节下课后，我们风一般速度直奔操场，因为第三节课我们班要和三年2班的同学踢一场激动人心的足球联赛。
比赛开始了，运动员们上场，瞧，他们一个个信心满满的样子站上了赛场，好象都会进一球似的'。这时，他们都纷纷站好自己的位置，前锋、中锋、后卫和守门员，裁判一吹口哨，运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。就在三年2班的同学快将球踢进球门时，我们班守门员姜佳晗象离弦似的想跑过来守住球。“三4、三4，凌云壮志，团结一致，再夺名次”我们象高音喇叭一样地喊着！“不好！”姜佳晗没守住球，三年2班得了一分，看着三年2班得意的样子，我们再次高喊我们班的口号，希望可以同学们的战斗力。“耶！”我们欢呼着，彭友为我们班踢进了一个球，获得了宝贵的1分，可是2班已踢进6个球，紧接着又连进了2个球。
最后，8比1，三年2班获胜了，虽然我们输了这一次的比赛，但是我们班却体现了团结、拼搏的精神，我们班没有在精神上输给2班！我们的运动员们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以获得成功。
三年级足球作文3
“今天天气真好！”一个平头的小男孩向着一片青翠的草地里跑来，手里拿着一个黑白相间的足球。过了一会，一个个小男孩陆陆续续的也来到了草地上，不知是谁大声叫道“好了，现在人都到齐了，我们来分配人吧，罗茨你当蓝队守门员，哈德你是候补守门员……好了，大家有意见吗”大家想了想异口同声的回答“没有”他们立刻把帽子和书包堆起来成了球门。
比赛开始了！一个个小弟弟小妹妹被吸引过了，路过的人们也断断续续的过来了。看那个平头的小守门员他警惕的注视着前方，膝盖破了也毫不在意，他戴着黑皮手套，分腿弯腰，上身倾斜，真正的守门员也都是这样的。他后面站着一个腼着肚子的小男孩，他好像是候补的，一心想要快点让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
旁边的观众也坐在旁边静静的看着，一个戴着红帽的`小女孩怕看不清楚，身体往下倾了一点，一个大叔抱着他的孩子在那仔细的看着比赛，他的狗好像对比赛不敢兴趣，在主人脚下睡了。
大人们看着这群孩子们，似乎想起了自己的童年。
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