实用的小学的作文3篇【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我有一个美外婆，白皙的皮肤，精致的五官，一个翘翘的下巴。再加上高挑匀称的身材，一个十足的.美外婆。
我的外婆是个时尚达人，所有套件，都跟时尚有关，今年流行什么款，什么色，都会在外婆的身上体现出来。
夏天来了，一身流行的休闲运动装，一条漂亮的长裙。冬天来了，新款式的貂毛款款而来。”
一次外婆跟我说：“我在一家服装店看中了一条裙子，那条裙子漂亮极了。”下午，外婆带我来到那家店，服务员说：“那条裙子没了。”外婆皱着眉头说：“赶紧帮我进货。”阿姨欣然答应了，外婆每天都打给那家店一个电话，到了第七天货到了。外婆迫不及待地去服装店拿衣服，她试穿了一下，说：“漂亮吗？”我说：“好漂亮啊。”外婆听了心里美滋滋的，不由自主地在镜子面前扭动身子，自我陶醉起来。
又一次，舅妈给表弟买了一件汗衫。我大惊失色的说：“这衣服上怎么都是洞呀？”这是外婆走过来说：“你懂什么呀，这叫时尚。”我无语了。这时外婆走进房间换了一件新汗衫给我看。我说：“外婆这不会是次品吧。”外婆说：“当然不是，我这件衣服就是美在此处呢!”我一边看着外婆一边想，真是个一个十足的时尚达人啊!
小学的作文 篇2
我的梦想非常多，做医生、做警察、做科学家、做航天员，还有成为特种部队的战士，这些我都想过。不过我更想成为一名童话作家。
我希望能为全世界的小朋友写童话，并且让他们喜欢上我所创作的童话。我的偶像是安徒生，他为世界各地的小朋友写童话，让懵懂无知的`小孩子从童话故事中获得了无数快乐，懂得了许多大道理。
我写童话，不单是为了取悦小孩，它的起点是让孩子们开心快乐的同时，增长知识，更重要的一点是让大人了解小孩子的想法，让大人善待孩子们，更好的与小孩子相处，而不是用大人的思维去伤害孩子们，让这个世界多一些幸福的家庭，让所有人都明白一些道理，这就是我要成为童话家的理由。
请你闭上眼想一想，十年后，我真的成为了一位童话作家。
一天，我坐在家里写稿子，刚刚写到一半时，有一位焦急的妈妈跑到我的家里说：“大作家，你一定要帮助我呀！”
我疑惑不解地问：“怎么了，我只是一个童话作家，有什么能帮上你的呢？”
“我就是来找童话作家的，我家孩子天天不吃饭，就是爱听故事。我又不知道讲什么故事。拿故事书给他看，他又说已经看过了，我实在没办法只好来找你了。听说你写的童话，能让孩子快乐地长大！你就帮帮我吧！”
我听了之后笑着说：“他不吃饭是因为想听故事，那好，我来帮你。”
我跟着她来到她的家，刚到门口就听见一个孩子叫嚷着：“听故事，要童话！”
于是我把他叫到身边，为他量身写了一篇《快乐米粒》的童话：
从前有一个小孩子，他从来不喜欢吃饭，长得矮矮瘦瘦的。快乐米粒知道了，就蹦蹦跳跳地来到了他家厨房……我刚写好开头，小孩就嚷着：“快乐米饭，快乐米饭，我要吃饭！”
孩子妈妈听了也也笑了。
这就是我的梦想——成为一位童话作家，永远让孩子开心快乐。
小学的作文 篇3
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的.光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”
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