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实用的小学的作文300字优选5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
新的一学期又开始了!今天的第一节课是语文课。
杨老师一进教室门,就对我们说:“同学们,今天老师给全班同学都带了一件礼物,你们猜一猜,看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识,有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了,杨老师才拿起粉笔,在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目,我的脑海里涌现出几个问题:未来作家长什么样,老师手里怎么会有未来作家的.照片呢?
老师看我们想得这么为难,就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑,好像不相信那张照片;有的同学看完后惊喜地笑,就好像发现了什么;有的同学兴奋地笑,就像有好运降临在他的身上;有的同学看完后偷偷地笑,生怕被别人发现;有的同学看完后用手捂着嘴巴笑,不敢笑出声……当我走上讲台,往老师手中的课本看去,竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心,告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。
以后我一定要多读课外书,搜集好词好句,争取把作文写得更好。
小学的作文300字 篇2
阳春三月,荔枝树大口大口的吮吸着甘露。树枝上长着如同翡翠般的绿叶,枝头上的花朵小巧玲珑,呈淡青色,香味沁人心脾,在簌簌绿叶陪衬下,显得更加娇嫩欲滴。
盛夏,成片成片的荔枝树长得茂盛极了,累累的果实挂满了枝头。荔枝的果实先是绿色,与绿叶相交辉映,几乎分辨不出哪些是果,哪些是叶;渐渐的,果实青里透红,慢慢成熟起来;最后,又变成深红色——完全熟透了。
这时,漫山遍野的荔枝树,像是一个浓绿的'世界。在那儿,吊坠着无数串“红宝石”——荔枝,它们好似蹦跳的星火,红艳艳的,真是美极了!
要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现他大而圆。外层的壳看上去还挺粗糙,浑身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不规则的花纹,仿佛盔甲一样。可是,一剥开皮,啊哈!里外截然不同;先看见薄薄的一层膜,再剥开,就可看见果肉莹白似冰雪。圆滑鲜润,饱含水分。
荔枝的滋味,出熟的较酸,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃,如果你拿一个放进嘴里,嗬!这滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一般甘甜甘甜。
荔枝,深为人们所喜爱,他那诱人的美味,令人百吃不厌!
小学的作文300字 篇3
听说圆明园兽首将于五一期间在桂城保利水城展出,如此高规格的国宝展览,我当然不能错过啦!
今天一早起来,我就迫不及待地吃过早餐,怀着兴奋的心情和爸爸、妈妈、奶奶去保利水城看“兽首展”。看展览的人真多啊!有三四岁的小朋友,也有两鬓斑白的老人家。虽然人很多,但是在工作人员的指引下,排队参观的人井然有序。
终于轮到我进场了!看到了盼望已久的牛首、虎首、猪首和猴首。只见牛首的角翘着指向前方,眼睛又大又圆,仿佛西班牙斗牛般威风凛凛。虎首怒目圆睁,额头上的“王”字清晰可见,森林之王的形象栩栩如生。猪首的耳朵又大又扁,耷拉着,鼻子长长的,嘴里有两颗尖牙。猴首的头圆圆的.,美猴王的神情可爱极了!四兽首均由铜精铸而成,颜色深沉,内蕴精光,轮廓清晰逼真。真是鬼斧神功。
展览除了兽首四件国宝外,还有南北朝佛像等十八件国宝文物。爸爸带着我一边走,一边给我讲解,我一边听,似懂非懂,看来我要多看课外书,好好学习,掌握好更多的历史文化知识。
小学的作文300字 篇4
到了20年后,一切都很美好。到那时会是什么样子呢?我现在就带你遨游一次!
衣:现在的小孩都穿一种有无线电的衣服。只要人贩子一碰到它,无线电的衣服马上把具体地点发给与无线电联网的警察叔叔,警察就立刻驱车赶到,将人贩子捕获,这样一来,小孩子们就会无拘无束的快乐的生活下去。
食:虽然和现在没什么两样,但却比现在的'营养多好几倍,含有各种氨基酸、蛋白质、维生素和人体所需要的微量元素。由于克隆技术的应用,肉是吃不完的,蔬菜也都是绿色食品,既营养,又卫生。
住:在卧室按一下按扭,就会从墙里跳出一张床。电视机特别先进,只需要添加一个键盘,就可以和世界任何一个人对话。它是靠在墙上的,所以可以随便放大和缩小。
行:只要在遥控上按一个键,一个小小的玩具汽车就会奇迹般的变大,它可以你要去哪儿,它就走到哪儿,当不需要时,再在遥控上按一个键,它又会自动的缩小。当然,你也可以租一个飞船,去太空中遨游。
虽然这些不过是设想,但只要我们努力去探索,这些就会变成真的。
小学的作文300字 篇5
我叫XXX,是XX县的小学生。新的学期来临了,回顾暑假生活,那可真是丰富多彩!
每个同学都有自己的暑假生活,每个同学肯定会对生活的`不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去,我们现在面临的,是一个崭新的学期。在新学期,我们都要做一个崭新自我。
在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。
新的学期,新的开始。作为一名六年级的学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,但我绝不会放弃前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!
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