小学的作文

小学的作文3篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　今天是一年一度的教师节。小女还六点就起床，边洗脸梳头边想：该给老师送什么呢？……不一会儿，她背着书包上学去了。

　　在上学路上，小女孩看见了一朵小菊花，啊！这可让小女孩记上了一年前，老师在课堂上无意中讲到她很喜欢小菊花。小女孩自言自语地说：“就送小菊花吧！”说完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又开始找。

　　小女孩认认真真的找啊找，终于找到了八只小菊花，她正要去栽时，她一不小心被地上的一块石头弄摔到了，她快速地站起来拍了拍衣上的沙子，并没有一丝不开心的神情，因为她想到老师说的话“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩继续栽花，不一会儿，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿着美丽的小菊花高兴地向学校跑去。

　　小女孩来到学校第一时间来到老师的办公室窗前，时间很早，所以校里只有值日生没有老师，小女孩把小菊花插在老师笔筒里，她看到老师的日历还是九号，她帮老师翻过一页。同时他看到了老师的眼镜，还打开着的'语文书和地球仪，她知道老师昨晚一定是预课预晚了所以落下了眼镜，还有，今天讲的课是《只有一个地球》，老师就连今天上课用的地球仪都准备好了，看！老师对我们多好啊！老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人！……

　　慢慢地，老师快回来了，小女孩高兴地回班了。说真的，还真不知她心头有多甜呢？

小学的作文 篇2

　　一场甜美的梦开始了!未来的`房子，未来的房子，我终于有一幢未来的房子了!房子里有4个按钮，有红、黄、蓝、绿4个按钮。

　　按一下红色按钮，就有一位机器人出来为你服务，你想喝什么饮料，给机器人说一声，一眨眼，一杯饮料就出现在你面前。

　　按一下黄色按钮，就可以改变墙面的颜色了，春天，墙面就会变成生机勃勃的绿色，给你一个舒适的感觉，夏天，墙面就会变成的蓝色，你就不觉得热了，秋天，墙面就会变成黄色，让你知道秋天来了，冬天，墙面就会变成红色，让你觉得很暖和。

　　按一下蓝色按钮，房子就会移动，你到哪里房子就跟到哪里。

　　按一下绿色按钮，你想吃什么，想喝什么，等5秒钟，就给你全部摆在桌子上了。

　　未来的房子真好!

小学的作文 篇3

　　我小时候，特别爱玩吹泡泡，因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡时，我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧，因为我也好想自己动手能做泡泡水，那样每天都有泡泡吹了。 一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈上班了，你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。

　　我一个人呆在屋里正觉无聊时，看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂，正是吹泡泡的好天气，如果现在有泡泡水吹就好了，可家里没泡泡水。自已动手做，想到这，我马上找来一个杯子去装水，可水龙头拧不开水，急死我了，眼睛向厨房四周望了一下，突然看到一个瓶子里有水，我就把它拿下来倒进杯子里，一阵难闻的味道直钻我的`鼻孔，再倒些洗洁精，便拿着吹泡炮器吹了起来。 唉，为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精，又试吹了下，还是不行。

　　我回想起买的泡泡水有股香味的，自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味，难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水，喷了几下，心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了，我拿着泡泡水跑到阳台，对着阳光试吹，可无论我如何用力吹，还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来，脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。 终于等到妈妈下班回来了，妈妈一进门就闻到一股浓浓的醋味和香水，忙问我：“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听，妈妈听了开怀大笑，“小家伙真能干，会做泡泡水。”我说没成功，妈妈说因为我放的是醋，不是水，以后要试验多几次，一定会成功的。 小时候的我淘气又好奇，每当我回想起这件事都会哈哈大笑。一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！

　　今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。

　　跳上去又够不着。这怎么办呢？正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察 “了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺

　　在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊！

【小学的作文】相关文章：

小学的小学作文11-15

(经典)小学作文09-29

小学的作文【精选】04-29

（精选）小学作文12-02

小学的作文（经典）12-08

小学作文12-23

小学的作文(经典)09-23

小学的作文[经典]07-25

(经典)小学的作文12-28

(精选)小学的作文02-10