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小学作文700字

时间:2020-11-02 16:02:32 小学作文 我要投稿

有关小学作文700字7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学作文700字7篇,希望能够帮助到大家。

有关小学作文700字7篇

小学作文700字 篇1

  我的家乡在青岛,它虽没有美国纽约的繁华,也没有水上海港—-威尼斯的绚丽与多姿,更没有日本东京的古朴与典雅,但我却爱它,因为我爱这片土地,更爱这些勇于创新与探索、勤劳质朴的人。

  大家都知道,青岛有很多美丽的湖泊。在那几年里,我们这些湖泊并不美丽,她显得是那样憔悴与苍白,那样的忧虑与无奈!污泥浊水,小鱼小虾不愿把它当作自己可爱的家园,就连具有顽强生命力的野花野草也不愿在她的怀抱中生根发芽,母亲面对此情此景她流泪了,她伤心的向我们倾诉与呐喊,那声音曾经久久地回荡在我们每个人的耳畔与心田。

  如今的湖泊,清清的湖水在阳光的照射下,是那么碧绿,那么透明!微微的波纹闪烁着点点金光,仿佛一块翡翠镶嵌了许多金片,一闪一闪,让你觉得她是那样轻柔、可爱。湖堤上,梧桐树、柳树像一个个英勇的战士,挺起身子,守卫着生它们的这方土地,守卫着我们的湖泊。只听“啪——”一条鱼跃出水面又钻了回去,给这如诗如画的景色又平添了几分生气。每当夜幕降临,湖坝灯火辉煌,犹如繁星洒落人间。此时此刻,我的心潮起伏澎湃,我仿佛看到了母亲欣慰的面庞,我仿佛看到了母亲那深情的目光,我更仿佛听到了母亲无比激动与亢奋的心!“孩子们,感谢您,您用那勤劳的双手、辛勤的汗水改变了我的生活,改变了更多人的生活。”

  是呀,母亲您说得对,我们现在的生活好起来了,电脑、电话进入了家庭,家家都有电视有线、电话购物、网上购物、家庭就医,一卡通、一线通、电子商务等好多名词跃然在我们面前,坐在家里我们就可以周游世界,通过因特网我们可以看到“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山、莫斯科红场的列宁陵墓,我还可以在美国的唐人街上漫步。”一会工夫我又变成了一个悠闲自得的小旅行家,好浪漫,好惬意呀!

  朋友,你能说我的家乡不美吗?面对此情此景,我信心百倍。我一定要努力学习,掌握真正的本领,把家乡建设成祖国960万平方公里土地上的一颗明珠,让天下的游客都来游览观光!

小学作文700字 篇2

  森林王国住着一窝乌鸦,一只小乌鸦整天唉声叹气,老嫌自身的羽毛乌黑如木炭,难看死了。它真羡慕山林中的鸟儿:它们的羽毛多么华丽鲜艳啊!

  有一天,小乌鸦站在树枝上伤心掉泪,因为它被美丽的画眉鸟嘲笑了。这时,一只老狐狸在树下找东西吃。它最近开了一家染发店,由于以前名声不好,谁都不相信它,生意极差,正为赚不到钱而饥肠辘辘呢!它看出了乌鸦的心思,眼珠骨碌碌一转,就说:“乌鸦小妹,你什么都好,就是羽毛……”狐狸还没有把话说完,乌鸦紧接着说:“就是羽毛难看,我正在发愁呢!”“有什么好愁的,到我的染发店去染一染,我给你染油和颜色是最好的,我的技术是一流的。我会对你优惠的,就拿你50元吧!我保证你的羽毛一辈子不褪色!”幼稚的小乌鸦跟着狐狸欢天喜地走进了染发店。

  小乌鸦染好羽毛走出了染发店,看到了自己的羽毛五颜六色,鲜艳无比,它很满意。小乌鸦为了显耀自己,故意在森林王国的大街小巷走来走去,想博得大家的掌声,可是谁也不认识它呀!大家用惊奇的眼睛望着它,谁也不敢接近它。小乌鸦再也按耐不住,就大声尖叫:“我就是你们以前叫的小乌鸦,我请狐狸大哥帮我染羽毛了,现在我和孔雀、画眉一样美了,你们应该叫我美鸦!”大家看到小乌鸦这么爱虚荣,谁都不理睬它。

  半个月过去了,小乌鸦还是昂首挺胸走在大路上。它听到路边动物们的欢笑声,看到大家指着它大笑。小乌鸦得意忘形,急忙凑过去:“你们是在夸我吗?我很美,让你们羡慕了吧!”山鸡笑着说:“小乌鸦,你为什么不撒泡尿照一照,你现在是什么样,自己看看不就清楚了吗?”小乌鸦低头一看,怎么全身乌黑?它吓得目瞪口呆,知道自己被狐狸骗了。它听到大家的嘲笑声,无地自容,只好哭着跑回家了。

  小乌鸦把事情的来龙去脉详细说给乌鸦妈妈听,乌鸦妈妈生气地说:“狐狸不是好东西!我们吃它的亏还少吗?”鸟鸦妈妈喘了口气,语重心长地说:“全身乌黑是我们的本色,何必为了追求虚荣去改变它原来的面目呢?心灵美比外表美更重要呀!”小乌鸦听了乌鸦妈妈的话,心悦诚服地点点头,它把乌鸦妈妈的话牢记在心上。

小学作文700字 篇3

  从呱呱落地的一个女婴,变成一个有模有样的大姑娘。在这一段时间里我经历了许许多多的事情,也明白许许多多的道理,更学到了许许多多知识。同时我也要感谢许多人,如:我的爸爸、妈妈、弟弟、同学、老师等好多好多人。因为他们不论在我的成长中,还是在我的学习中都给予了很大很大的帮助。在他们的关爱和教导下,我一天一天的.长大,一年一年的懂事。就这样日复一日,年复一年,我已经过了十三个“六一”儿童节。

  以后,我就是一个中学生了。现在我对未来充满了憧憬,但也非常怀恋过去,在幻想中有怀念,在怀念中有幻想。我想在以后的道路上也许还会有一些磕磕碰碰,也许还会发生一些令人难以忘怀的事,但是我相信我能挺得住,我还会勇敢的面对风浪。我会时常为自己加油!

  以前的时候,我觉得我经常得罪不少同学,也许是因为我个人的错,所以借这次写作文的机会我向我以前得罪过的同学道一声深深地歉意:“对不起,希望在今后的日子里,你们能提出我的缺点与不足。我会感激不尽的,因为只有给我提缺点的人才是我最真挚的朋友!”

  以前我有过许多好朋友,但是只有及少数同学能和我朝夕相处。其他同学基本上都是因为一些鸡毛蒜皮的小事,而导致三天一仗,五天一大仗的“日常生活习惯”。也许、大概、可能、上初中以后就不会这样了吧!想到从前和朋友吵架的样子,我不禁感到深深的忏悔。

  在六年的小学生活中,我明白的最深刻的道理是∶往往有一些东西失走了才知道珍惜。

  这个道理是通过一个感人的故事让我明白的。

  这件事是发生在我和刘国婧(我原来同位),以前我和她是有名的“同桌冤家”但是在前不久她转学的消息传到了我耳朵里,我的心里好难受,因为我们在一起度过了整整一年。不是有一句话叫做日久生情?我想和她和好并且请她原谅我以前的所做所为。但是话到嘴边又咽了下去,有一天我终于鼓足勇气去面对她。令我想不到的是她竟然原谅了我。时间老人匆匆地赶着他的马车,转眼间她就要离开我了。虽然我对她依依不舍,但是又有什么办法呢!唉!只好随她而去吧!

  她要转到二实去,我们相隔比较远,所以电话就成了我们联系的纽带。通过她转学我对她的印象加深了,同时我们的关系也越来越密切。

  多少这样的事都让我难以忘怀。也让我知道了什么叫做真正的思念。

  童年离去;青年归来;小学过去;中学归来。

  别了小学,你让我学到太多;别了童年,你给我留下了美好的记忆。

小学作文700字 篇4

  一靠近那年的梧桐树,悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答,我傻傻的笑了,小岁月走得太急,忘了我和过去。

  繁华尽泄千庄载,绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息,我在雨中一次次旋转,希望能找到相同的节拍,却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊,慢慢等风来。

  听到遥远古塔传来的梵音,沐浴流淌的溪水,我却忘却那流走的岁月。

  踢踏舞步,轻盈的时光朔去。愿是美好的走去,不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶,好像它与我有了共识,我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸,我感觉到了吗?

  我掬起一捧水,它静静的留下,轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它,它却不为我停留,我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它,它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?

  我站在无垠的阔土上,感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质,只携带它的唯有的姿态,没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱,我想与它同去。可是它也走了,它去了哪儿?我想询问,可是没人回答我,对着那座青山,只有我的问声回响。这也是岁月吗?

  我仰望整个苍穹,那儿的星铄没有走,这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我,它们都是运动的,用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇,这看似静止的苍穹。它也流走,对吗?这也是岁月吧!

  这些逝去的一切,我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守,它却不为我动,决然而去。

  我走过纯色时代,那时候我没有任何事物概念,我的单位是亲人和天生感知组成的;我走过青涩童真,那时候我没有任何理解之意,我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春,那时候生活没有感性与理性之分,我的步伐由心带动,随意;

  而,今天我走到该转身还是驻足的时刻,我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风,水,星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板,把脸贴上去,我想与它的呼吸同步,可是最后没有任何回复。我起身,只留下一滴泪。

  小岁月如歌,总是太着急收起。

小学作文700字 篇5

  四周云雾迷蒙,自己身处其中,唯一能闻到的,是金灿灿、香喷喷的油菜花;唯一能听到的,是美妙的、叮叮咚咚的小桥流水声;唯一能触一摸一到的,是遍山的参天大树和那1118级台阶的石头。

  宁静。除了宁静,也只有小鸟欢叫的“叽叽”声以及脚步轻一盈的“踏踏”声了。

  带着丝丝柔软的花香的微风,调皮地掠过我的脸颊,似乎在催促我:快行路吧,好风景都在前头啦!我急促的步伐,听了这话,却一下一下变缓变慢了,好像想让我沉醉在这春天淡而香的浓郁里。

  千年古樟还 没有开花,但樟木、枝丫向我表达了它们的沁人心脾。一路伴随着樟树香的气息走吧,樟树在耳边哝哝细语。它晃一晃那强壮的手臂,一不小心落下一粒晶莹的雨珠。

  花草树木软一绵绵的耳语和溪流余音袅袅的海豚音一直伴随着我上到山顶。始建于唐朝的千年古村落——东坪村到了。

  古色古香的房屋错落有致地分布在我的身旁。我却无心观察这质朴的沉淀,一心只想着春天可一爱一而又不失华丽的香满十里的身影。

  我在浓密的雾中隐隐约约看见了几棵高高的、挺拔的树。那是柿树吗?我迟疑着停下脚步,追寻春的影子去了。

  远看那柿树,枝干都是光秃秃的,黑乎乎的,又被云雾笼盖着,让你吓得一蹦三尺高。但近处观,那春的美感立即鲜动起来,嫩绿的芽尖螺旋着生长,像跳舞时转圈一样。那芽,是那么迷人,不小心你还 会把它柔一弱的身躯误认为是春天即将绽放的花一苞呢!

  紫云英紫莹莹的大眼睛忽闪忽闪,打量着人们,一边还 “咯咯咯”发出一串又一串少女才有的笑声。

  到处都有夺目的油菜花。我赏完柿树,走到旁边的油菜田中,自言自语。一大片一大片的油菜花儿,才是春天真正的主人,她与风先生一起跳舞,引得嫩草们的细细掌声;她与浮萍愉快地谈话,取得了众花的信任;她与蝴蝶和着声唱歌,吸引了风的耳朵,风也悄然驻足。

  这真是一道曼一妙的景!金花花的油菜,与一旁十分冷场的浓浓大雾、光秃的枝节,形成一道对比鲜明的风景“画”。

  那油菜花,一格一格往下铺,给人的视觉冲击十分强烈。当初自然创造油菜花时,一定细细描绘过好一阵子。而那一笔略过的,就像那路边的杂草那样不起眼。

  一株油菜花并不美,一大片油菜花才美呢!我美滋滋地想,一边望着这一望无际的油菜花,她们像大阅兵似的,齐刷刷地敬礼;又似一齐在土地上欢快地跳舞、扭一腰、扭屁一股。

  “金花明叶未末,云雾迷蒙袭林。”这是我对春天的表达。这样被金灿灿、香喷喷、欣欣然的油菜花所衬托的萌动春天,谁能不陶醉其中呢?!

小学作文700字 篇6

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”听着感人的《时间都去哪儿了》,我睡在床上暗暗思考:时间究竟是公平的吗?为什么欢乐的时光总是那么短暂,而在无聊的气氛中总是度日如年呢?在思考中,我渐渐进入梦乡……

  不知不觉间,我来到一处生意盎然的“人间秘境”。“欢迎来到时间圣地。”朦朦胧胧中,飘来一位白发苍苍、手持魔杖的老者,从脸上的皱纹能看出岁月的痕迹,已经过沧海桑田,蓝宝石一般的眼中闪烁着睿智的光芒。“老朽名曰‘时间老者’。请随我来。”随着时间老者的脚步,映入眼帘的是一个大瀑布,轻纱般的瀑布笼罩着一条银带似的小河缓缓东流……

  一道美丽而绚烂的长虹高挂于空,我静静欣赏这儿的美景。“孩子,”忽然,时间老者捋了捋他的白胡子,“你已经12岁了吧。那么,这12年来,你有没有充实的度过呢?”“嗯……我……”我结结巴巴,一时没有答上来。“望你能从今开始,不在拖拉,浪费时间,能踏踏实实得好好生活!”“嗯,好的,谢谢您!”我羞愧地低下头。

  这时,一双粗糙的大手抚摸着我的头,宛如一缕清风吹过我心田,原来是时间老人。“孩子,你能够意识到自己的错误已经很不错了,我感到很欣慰。你看,那瀑布的水付诸东流,一去再也不复返。正所谓‘百川东到海,何时复西归?’,并且塞万提斯曾说过:‘时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。’时间来去匆匆,你无法预料未来将会怎样,所以,现在你要做的,就是珍惜现在的美好时光,别使其从你手间流过!清代诗人文嘉《明日歌》中曰:‘明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎’,又有《今日歌》曰:‘人生百年几今日,今日不为是可惜’。许多人今日无所作为,却等待着那‘无穷尽’的明天,望你细心感受感受这些诗句,或许会更加认认真真把握今天!你要牢牢记住这些,并争取超越时间!”“好的,时间老者!”我开心地笑了,老者也满意的离开了……

  忽然,我从睡梦中苏醒而来。新一轮的太阳从地平线的另一端徐徐升起,崭新的一天美好生活已经到来。对于之前的问题,在我心中已埋下答案:时间对任何人都一视同仁,它既不慷慨也不吝啬。每人拥有的时间都是平等的,然而在同样的时间里,有的人小有所成,大有收获,有的人甚至到老都一事无成,这中间的重要原因就是因为人们对时间的态度不同,有的珍惜,有的却浪费。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。……少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,让我们从小事做起,从现在做起,珍惜时间,充实得过好每一天!

小学作文700字 篇7

  你想和我交朋友吗?我可有不少的缺点,你能接受吗?

  脾气大

  课间,前排的人向我借了一支铅笔。他用的时候非常用力,没用几下笔芯就断了,可他还说我的笔芯太软。我看见以后立刻要他赔我一支笔。他不但不肯,还争辩说他不是故意的。他越争辩,我越觉得他是有意的。我顿时火冒三丈,冲上去就给了他两拳,还踢了一脚,疼得他龇牙咧嘴。他知道我脾气大,不好惹,只好忍气吞声,自认倒霉了。(我的脾气很大。)

  爱搞笑

  中午,我以特有的大嗓门引起了全班同学的注意。我站在讲台上大喊:“喂一一听好了!我给各位出道题,有四只母鸡分别叫wō、wó、wǒ、w。一天,鸡窝里有一个鸡蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是w生的,你们说是谁生的?”平时素以反应迟钝著称的xx今天反应特别快:“那不是wǒ(我)生的吗?”这句话引得大家哈哈大笑。他恍然大悟,气愤不已......(我喜欢在班里搞怪,逗大家笑。)

  书呆子

  家里,妈妈在烧菜,我在看书。这时,妈妈急需锅盖,就叫我拿。我因为看《三国演义》入了迷,竟把“锅盖”听成了“草帽”。我一边拿着草帽一边津津有味地读着书,慢慢吞吞地来到厨房。妈妈看见我拿着草帽,就问:“小龙,你拿草帽干什么?”我说:“不是你要的吗?”“我要的是锅盖呀!”妈妈惊疑地说。(我是个书呆子,只知道看书。)当她看见我手里的书时,顿时明白过来,便大声数落我:“你呀,真是个书呆子,现在就这样,长大以后怎么办......”

  忘性子

  一天傍晚,妈妈叫我买一袋香肠,好晚上做菜吃。我着钱兴冲冲地出了门。路上,我看见许多同学正玩篮球,手心直痒痒,心想:反正时间还早呢,玩一会儿也没关系。我迅速加入了他们的行列,越玩越高兴,早把买香肠的事忘到九霄云外了。回家后,妈妈问香肠在哪?我才想起来该干的事还没干呢!没办法,晚上只好吃方便面了。(我有时候就玩得忘记了买东西,容易忘事。)气得妈妈说我是忘性子......

  这就是我,虽说毛病不少,但也挺可爱!你愿意和我交朋友吗?快快来吧!我会伸出双手热烈地欢迎你的!

  名师精评:文章生动、幽默地叙述了生活中的几个片段,小作者用活泼的语言大胆地剖析自己,写出了优点,也不避讳缺点,将一个可爱的小学生形象,刻画得惟妙惟肖,这正与题目“大曝光”相吻合。另外,文章采用四个小标题的写法非常新颖,使人一目了然。

  形象的语言是取胜的关键。如在“爱搞笑”一段中,还可以写写其他同学的反应。如“反应快的XX眼珠一转,抿着嘴笑了,却不回答;有的同学却紧皱眉头想了起来。”这样,搞笑的气氛烘托出来了,小作者“爱搞笑”的形象也更加鲜明了。

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