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小学作文600字

时间:2020-11-06 13:11:27 小学作文 我要投稿

小学作文600字汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字汇编8篇

小学作文600字 篇1

  我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

  尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,

  才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

  以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

  因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

  而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

  我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,他有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奥运会来了,不怕,他有的是腾飞的翅膀!有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!我的梦就是国的梦,我的梦,成为科学家,为国家尽力,国的梦,繁荣富强,让我们幸福!

小学作文600字 篇2

  今天天气特别晴朗,我丝毫没有感受到冬日里的一丝寒意,一早我就早早起床了,因为今天我们要去看望约定好的帮助对象-方晓潞姐姐。

  按照之前小组的约定,我们在太阳城堡集合后就一起出发了。车窗外沿途的风景由繁华变成朴实,不知不觉我们就来到了方晓潞姐姐家里。一进门,方奶奶就告诉我们晓潞姐姐知道我们要来的消息就很开心,从昨晚开始就兴奋的睡不着觉。方晓潞姐姐今年11岁了,虽然比我大一岁,但是因为先天性的疾病,她的个子明显比我矮很多,而且行动和说话对她来说更加困难。平常,她的所有行动如吃饭、穿衣、上厕所等都要靠奶奶的帮助才能帮她完成。

  既然晓潞姐姐这么开心,那么我们大家能做些什么让她变得更开心呢?首先,我们把她搀扶到外面的院子里,接着我们大家就轮流给她表演节目。林添宇自告奋勇表演了跆拳道,我表演了拉丁舞蹈,张欣蕾、章锦怡、朱俊帆各自表演了课文和诗歌背诵,孙金鲁和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修炼手册”,晓潞姐姐看的可开心了,不停的鼓掌。

  节目表演完后我们又和晓潞姐姐一起玩粘土,每一个动作对她来说都十分困难,但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特别是孙金鲁,他还手把手的教晓潞姐姐做。在大家的努力下,我们终于完成了各种各样的动物,有猪、鸡、小鸭子等。

  最后,轮到骆老师给晓潞姐姐上课。骆老师是爸爸的朋友,是春建小学的一名教师,平常他都会隔几个月就来给晓潞姐姐上课。骆老师告诉我们平常对于我们来说简单的数数,对晓潞姐姐来说是那么的困难,我们只要一分钟完成的事情,她需要花上十倍甚至是几十倍的努力才能做到。从今天的上课中我也是深深地认识到了这一点。

  时间过得真快,转眼就到了要回家的时刻了,我们拍了集体照之后就和晓潞姐姐一一道别,她也很舍不得我们离开。今天对我来说是特别的一天,我看到虽然晓潞姐姐的身体有着这样的疾病,但是她从来没有放弃过学习,而且她希望通过自己的努力能够做一个对国家有用的人。那么我们这些身体健康的人是不是更应该珍惜学习的机会,努力的学好知识呢!同时,我也希望我们大家以后有更多的机会来帮助她一起进步。

小学作文600字 篇3

  就在本周四,我们开展了小学六年的最后一次郊游活动,带着兴奋与不舍的心情,我们乘坐着郊游巴士,缓缓地驶入了本次郊游的目的地——百万葵园。

  刚一进门,我们就被里面美丽的风景与一个个新奇的卡通造型吸引了,虽不是第一次游百万葵园,可这里近年的变化却让我们眼前一亮,更使我们对本次的郊游多加了一分期待。在解散后,我们分小组行动,召集齐人员后便争先恐后地冲进了园内。

  一进园,看到的是一个个新奇的游乐设施。虽不是第一次见到这样的游乐设施,可是团体一起在这样的设施上玩耍倒也是一大乐事。我们飞快的奔向一个个游乐设施,把书包一扔便迫不及待的与小伙伴们一起在游乐设施上欢笑,这是这次郊游的一大乐趣呢。

  在玩的有点累了,我们便来到了一个湖畔边吃午餐,组员们把自己带的美食与大家一齐分享,这食物里包含的不只是美味,更是快乐与友谊的存在。就这样,大家其乐融融地吃着承载着快乐与友谊的食物,观赏着一旁傲然在湖面上穿行的天鹅,十分惬意地度过了轻松愉快的'午餐时光。

  吃完午餐,小憩片刻,我们又来到了一片新天地。这儿也是欢乐的乐园,不过与之前不同——之前的全是电子设施,而这里又都是亲近大自然的别样游乐设施,让我们找到了童年时与小伙伴一齐在原野里奔跑的快乐。我们在竹木桥上小心翼翼的穿行,仿佛回到了儿时,找到了儿时曾享有的乐趣。

  这么多游乐设施,其中好玩的莫过于水仓鼠了。水仓鼠是一个圆柱样的游乐设施,我和郭子皓一进入它就感受到了乐趣,这水仓鼠可真不简单,一开始,我们要在里面保持平衡简直是一件不可能的事——不是你摔,就是我倒。不过慢慢的我们就熟悉了它,开始在里面跑动起来,刚想向外面的同学挥挥手,一不留神,又摔了个四脚朝天,我们既哭笑不得,又体验到了它的乐趣。

  这一次游园,承载着欢声笑语,承载着美好的回忆。愿今后还记得这一次快乐的游园,记得这六年的欢笑。

小学作文600字 篇4

  转眼间,我已经上六年级了,是面临毕业的学生,在这六年中,教过我的老师不计其数,但其中我最敬爱的,还是现在的班主任王老师。

  王老师长得白白胖胖的,有一头棕红色的短发,一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方,不拘小节,但是她同时又是一个十分较真的人。

  记得那时四年级时,因为马虎和不认真,一向语文很好的我,考了一个85.5分,王老师很生气,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能还是心里紧张害怕,我的两个小手不安的背在身后,两个食指紧紧的扣在一起。

  过了一会,王老师看见了我背后的手,挺生气的说:“你是大学教授啊,还手背后......”听见王老师的话,我吓得连忙松了手,可是,刚过一会儿,我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位,重新演示一遍。

  我忐忑不安的回到座位,又回到老师办公桌前,虽然我竭力想不让手背后,但是它们还是不听话的放在了身后。

  王老师觉得又好气又好笑,但她也不嫌麻烦,来来回回演示几遍后,我那两个不安分的小手,终于能踏踏实实的呆在两侧了,王老师这才满意的放我回去。

  一回到座位,我的眼泪终于不争气的落了下来,有点委屈,有点愤恨不平,“那么较真干嘛,我的手放哪有不碍你的事......”

  可是越来越大时,我越来越懂王老师的良苦用心,因为手背后不讨人喜欢,现在的推荐,评选科任老师往往有关键性的一票,所以要和科任老师搞好关系,王老师不仅是让我不手背后,更教会了我谦虚,和别人友好相处。

  王老师的较真,真叫人可恨又可敬,她为了我们的将来,宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈,但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师,谢谢你的较真......

小学作文600字 篇5

  今年六年级一开学,老师分配给我和诸嘉铭一个光荣而艰巨的任务……就是扫学校的厕所。

  时间过得真快,一眨眼就是星期四了。这天放学我和老搭挡诸嘉铭早早地下楼,到楼梯旁拿了水管去冲厕所。我们先冲小便池。我把水管的一头接在厕所里的水龙头上,打开水龙头并拧到最大,诸嘉铭拿起了水管的另一头,静静地等待它出水,终于,水哗啦啦地喷了出来。诸嘉铭对我说:“这儿我冲,等一下大便池你冲吧。”我说“好吧,”虽然我嘴上答应着,心里却在想着:这个大坏蛋,脏的地方让我冲,等有机会非得让他也冲一次大便,让他尝尝苦头。话音刚落就看到他把大拇指按在水管的出水口处,只留下细细的一条缝隙,水从那条缝隙中喷出来,形成了一层薄薄的屏障向小便池冲锋而去,手拿住管子左右摆动,扫描了一下小便池上方的墙壁,水顺着墙面流了下来,就像瀑布一样。我看着他拿水管的样子,哈哈笑了起来,说“你真像一个正在冲锋陷阵的解放军,好威风啊!”听了我的话,诸嘉铭更神气了,冲得也更仔细了。诸嘉铭冲了一会儿,说:“现在我要向小便池冲锋了。”说完,就把手指头插进了水管,水流便分成了二股从他的手指两旁喷了出来,这二股水在喷出来后又合成了一股急流冲向目的地———小便池。他用这急流不停地冲刷着小便池的瓷砖,直到它由黄变白。他才开始又冲起了厕所的地面。

  冲好了小便池,接下来是我的任务了,因为学校的小便池和大便池是分开的房间,于是我和诸嘉铭拆下水管走向大便池,我边走边想:不知道大便池脏不脏,要脏的话太恶心了。到了大便池我重新把水管的一头接在厕所里的水龙头上,打开水龙头并拧到最大。而诸嘉铭东张西望了一下,对我说“你可真幸运,今天的池里只有一坨“牛粪”,你只要稍微冲一下就好了,再冲一下墙壁就OK了。”我说“好的。”拿起水管也学着诸嘉铭刚才冲的样子冲了起来。不久便把厕所冲得干干净净。

  我本以为厕所是脏兮兮的,臭哄哄的,没想到竟然如此干净。我觉得冲厕所也有冲厕所的乐趣。

小学作文600字 篇6

  人们喜欢用一些富有特点的词语来形容母亲:温柔、善良、可亲......可是,在我的记忆中,母亲似乎只能用一个词来形容,那就是:严厉。

  我的母亲不是对自己的孩子漠不关心的人。她会在我生病时,整夜照顾我;会在我摔伤时给我涂上疗伤的药水;会在我吃饭时不停地夹一些好菜......尽管这样,在我的心目中她依然是严厉的。

  我上五年级的时候,因为临近期末考,每日紧张的复习使我疲惫不堪。这时的我多么希望母亲让我出去玩一会儿呀。可是,那天刚吃完饭,母亲就把英语书递给了我,让我背单词。我无奈地接过书,用乞求的眼神看着母亲,可是母亲就象没看见一样,转身又去忙了。望着那些枯燥无味的字母,我实在打不起精神,不一会儿就睡着了。

  “喂!喂!”睡梦中我听到母亲的吼声,那声音里透着一种愤怒,一种斩钉截铁的坚决。我抬起头来看到满面怒容的母亲站在我身边,用失望、生气的眼神看着我。在那眼神中,我看到了一种恨铁不成钢的气愤。我决定耍赖到底,就是不想学了,低声说:“想懒一会儿都不行,今天我不想学习了。”母亲大声地呵斥我:“你怎么那么不争气?”那声音、那眼神、那表情让我意识到火山即将爆发。我的懒惰彻底激怒了母亲。她拉起我的手,在我的手背上狠狠地掐了一下。顿时我的手背由白变红,又变青。我的眼泪哗地流了下来,就在我擦着眼泪用委屈的目光看母亲的时候,母亲的眼泪也流了下来。她用哽咽的声音说:“妈也舍不得打你,可你一定得要强啊!妈不能陪你一辈子,以后还得靠你自己啊!”我的委屈瞬间化为一种惭愧,那不争气的眼泪又流了下来,流到嘴里虽是苦的、涩的,但是那种苦涩里我品到了甘甜的母爱。

  母亲的爱不一定总是和风细雨,在暴风骤雨中同样充满了母亲对孩子的期待与爱护。母亲的宽容是爱,严厉也同样是爱。那爱所给予我的帮助,更有益。

小学作文600字 篇7

  待在母校的时间十分得少,六年一晃而过。我们各奔东西,像路人一样擦肩而去。一一题记

  当真正要分离时,我们才知道原来离别是如此之痛!

  二十年后,我正在收听广播,忽然觉得我周围空荡荡的,心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时,我才明白,身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快,繁忙的工作让我把这件事情给遗忘了。

  不知道过了多久,我收到了一条来自苏州的短信,上面写着:"老同学,明天上午九点半,我们在母校温顾当年的友情,别忘了!"我呆滞了片刻,然后激动不已,并遐想着明天的场面是多么的隆重,同学们的样子是否变了?

  好不容易熬到了第二天,我想大声歌唱,表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节,我下了不少的功夫。"太小,太丑,太闪……。"我这是鸡蛋里挑骨头。最后,我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服:"哈!这件衣服让我年轻了不少!就它了!"我自言自语大叫道。在刷了牙,洗了脸后,我又把头发稍加整理一下,看了看墙上的钟,还剩十分钟。我开着"小型新太阳能轻装飞机",三分钟就来到了母校。

  母校门口聚集了很多人,看来不光是我们班聚会啊!我的目光在人群中搜索着,希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了,她用低音问:"猜猜我是谁?""应该是,呃,朱佳佳!"手松开了,我转过头去,还真是她!"二十年了,样子没变嘛!""你也是。"我与朱佳佳交谈着。不一会儿,其他人也三三两两的来了,我与几个老闺蜜嬉玩着,这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光!我眼泛泪光,却仍在强笑着。

  老师也来了,同学们都自觉地排好队,一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了,我激动地说了一大堆话,老师也微笑着"洗耳恭听"。在此之后,我们共同举起酒杯,欢庆活动。

  事后,我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋,我想:真有她们的!连这都带过来了!虽然我们跳的不是很好,但我找回了童年!

  我回到家,把一张照片端端正正地挂在墙上,嘴角微微上扬。

小学作文600字 篇8

  百兽之王老虎巡视了一下它在山上所占的领地,看来未有异常现象,就逍遥自在地朝山下走去。

  刚走到一块水田边,老虎就听到一阵吆喝声。它往田中一看,原来是一位农人在吆喝水牛耕地。水牛?老虎仔细一看,那头水牛正是一年前在井阳岗打败过它的牛大哥。不打不成交,后来他俩结拜成兄弟。“牛大哥怎么会活到这份上,靠给人卖苦力为生?”老虎自言自语道:“我一定去帮助帮助它!”

  老虎趁着农人喝水之机,跑到水牛面前用同情的口语说:“牛大哥,你这是怎么的了?怎么靠卖苦力为生?”

  水牛说道:“贤弟你有所不知,人们是利用他们的法宝把我抓到这的。”

  “什么法宝如此厉害?”

  “智慧!”水牛回答道。

  “智慧?那是什么法宝,俺去会一会。看它能胜过我的勇力?”老虎说罢,没等水牛说完话,就朝农人走去。

  “贤弟小心啊!”水牛在后叮嘱道。

  老虎大摇大摆地朝农人走去。“哎?听说你有‘智慧’这件法宝,亮出来让俺开开眼。”

  农人眨了眨眼说:“太对不起了,因为‘智慧’太厉害了,拿出来恐怕伤人,我就把它藏到家里了。”

  老虎心想“‘智慧’果真这样厉害,我一定把它弄到手,然后用这件法宝让牛大哥吆喝人耕地,岂不快哉?”想着它就对农人说:“俺啥都不怕,快去取来!”

  农人笑着说:“我可以去拿,但你太厉害了,我怕你吃掉水牛,把你绑起来才放心。把‘智慧’取来就松开你。”

  老虎想:为了得到法宝,受点苦算什么?再说我这么大力气,那根绳子说挣就可以挣开。它答应了。

  农人回到村中找来一群村民,他们抬着一只大铁笼子朝老虎走来,老虎以为这就是那件法宝,正呆呆地望着,连水牛让它快些挣开绳子逃跑的喊声都没有听见。结果老虎眼睁睁地看着自己被关进笼子里。

  那位农人走出来说:“看到了吧,这就是‘智慧’!”

  智慧确实是一件法宝,靠着智慧,农人才把老虎关到了笼子里,靠着智慧,人类才能战胜自然、征服宇宙。我们一定要珍惜人类所拥有的这件法宝啊!

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