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小学作文700字

时间:2020-11-09 00:31:08 小学作文 我要投稿

小学作文700字集合6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学作文700字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文700字集合6篇

小学作文700字 篇1

  我们生活的地球是一个水的星球,海洋、河流、湖泊、溪流……这些水体共同构成了地球的“水圈”。水圈中有许许多多的生物,有的古老,有的年轻;有的蓬勃生长,有的由于种种原因濒临灭绝。它们在这个属于自己的世界中世代繁衍,休养生息,却又与人类有着密不可分的联系。从某种意义上来说,了解水圈及其生态系统就是了解人类自己,因为水圈是生命的发源地。水的世界有着无穷的奥秘,前人的研究成果使我们能了解许多关于它的知识,然而,还有更多的谜底等待着我们来揭开。今天,我们几个人就一起来到了厦门水族馆参观海底世界!

  到了海底世界,我们听导游说:“最早的鱼是4.5 亿年前寒武纪时期出现在地球上的圆嘴无颌的鱼。鱼类很容易从外表上区分开来,它们组成了脊椎动物中最大的类群:在总数为5万种的脊椎动物中,鱼类有2万2千余种啊!”我听了大吃一惊,世界上原来有这么多种鱼呀!于是,我好奇地问导游姐姐:“导游姐姐,请问鱼的种类大多数有哪些呀?”导游姐姐耐心地对我们说:“据清康熙二十二年(1683年) 《建德县志》记载:硬骨鱼类有青、鳊、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲶、鳢、鲥、石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼、弹涂鱼等。民国《萧山县志》记载:有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鳊鱼、鳢鲿(即黄颡)、舌鳎(比目鱼)、沙鳢(土步鱼)。沿海有四鳃者(俗名火哲头),还有银鱼、鲥鱼、鲇、鲻、鳗鱼、鳜、鲦鱼、鲚餐、鱵鱼、嘉鱼、梅鱼(又称梅公头或日麋鱼)、石斑鱼、溪鳜等。等一下我们一起去参观!”导游姐姐说了这句话,让我们更加迫不及待了!

  接着我们参观了淡水鱼、鳗鲡、弹涂鱼、攀鲈、斗鱼、乌鳢、刺鱼……,让我们大饱眼福啊!

  接下来,我们又看了海豚、海狮的表演,好精彩哟!平常看海豚以为海豚笨笨的,什么也不会,可是在训兽员的手里是那么乖,那么听话,什么动作都做得出来:一会儿从水里窜出来,一会儿跳起来顶高高在上的皮球,一会儿还给大家表演算术呢!看!海豚多聪明呀!别看它笨笨的,它可聪明了!

  再看看海狮吧!看,胖胖的海狮从笼子里一摇一摆地走出来。它那笨拙的样子,赢得我们的笑声。可它一点也不在乎我们的笑声,还认真地拍手呢:它只演了喝茅台酒,喝的都醉了!全场人爆笑!

  这一天过得真有趣,我们依依不舍地离开了水族馆,在回宾馆的路上,我对大家说:“我以后一定要再来厦门,还要在厦门读大学,你们跟我来吗?欢迎哟!”

小学作文700字 篇2

  一直以来,我最爱看中央电视台少儿频道的“挑战小勇士”节目。节目紧张刺激、扣人心弦,特吸引人。因为我每次都是看“挑战小勇士”节目时一直喊加油,结果看完节目嗓子都疼得很。但我心里跟喝了蜜似的,甜着了。

  但是爱看归爱看,我还真没想去参赛。因为我觉得自己不强。但有一次看了成都队和天津队比赛后我的想法变了。比赛一开始我就觉得成都队赢不了,因为成都队的队员比天津队个头小多了。第一场空中灌篮,成都队就丢分了。个头小当然力气也小,不输才怪!没想到成都队最后反败为胜了,他们队员中个头最小的“假精灵”为取胜立了大功。大家都拥抱他,还大声喊着“假精灵我们爱你”。我好羡慕他。爸爸在旁边说:“个头小没关系。只要多训练,有信心就有希望赢。”从那天起,我就有了一个心愿——当绵阳小勇士,为绵阳争光。

  爸爸主动当我的教练,我们从睡前洗脚、脱衣服练起。刚开始我还要用二十分钟时间。但爸爸说小事都这么磨蹭,还怎么当小勇士?一听到“当绵阳小勇士”,我就象上了发条的闹钟一样行动起来了。结果我练到了只需8分钟就上床了。后来爸爸周末经常带我到游乐园玩。以前象“超级秋千”那样的游戏我都不敢玩。可是爸爸说当小勇士,即有胆量又有头脑才行。那我就上去练了。慢慢地我的胆子大多了,反应也大不一样了。

  五一节我跟爸爸去爬山。在山上,我们还玩了几样大型游戏。我一点都不怕,一点都不累。在山顶我听到一阵尖叫声,过去一看才知道人们在玩“高山滑道”。我叫爸爸一起玩“高山滑道”。爸爸说有点危险,等我长大以后再玩。哼,我经过千辛万苦就是想当小勇士,我才不放弃呢!禁不起我央求,爸爸说那你自己试试吧。不行,你是教练,你要和我一起参赛。最后,爸爸和我一起从山顶滑下了山。路上我兴奋地大叫。爸爸也一路尖叫。在山下,我问爸爸是不是害怕了。爸爸红着脸说他是激动地尖叫,嘿嘿。

  晚上,我还做了个梦。梦里我真的当上了“绵阳小勇士”参加比赛并取胜了。小朋友们也喊着我的外号祝贺我。“福豆,我们爱你”。想着爸爸羞红的脸,我在梦里笑了,笑出了声。

小学作文700字 篇3

  在很久很久以前,有一个美丽的森林王国。

  在森林王国里,有许多的小动物,你看你看,小兔子在跳绳,狗熊在举重,鱼儿在水中自由自在的游来游去……

  森林王国的国王是一只狮子,它非常爱护森林这个大家庭,它立了一条规定:凡毁坏树木者,罚一百个板子,种五十棵树。

  很多年过去了,国王老了,就在新国王登基的那一天意想不到的事情发生了……

  一阵“轰隆隆”的声音响起,动物们吓得四处逃窜,这响声是一些机器发出来的,从这些可怕的机器里,伸出一个人的头来。

  人,他们锯断了树,挖光了草……森林王国消失了,替代它们的是高楼大厦,许多动物因为找不到适合的地方生活,一个个地死去了。

  一开始,人们都挺高兴的,但是好景不长,若干年后,一场洪水的降临,淹没了整个城市,高楼大厦被冲垮了,人被冲走了,一个城市,就这样消失了……

  这就是一个毁灭的过程,如果这都不能使人们觉醒,那么,这个世界的美好明天一定会消失!

  在高山上,有这么一处地方,它生机勃勃,充满活力,充满阳光。这个地方的名字叫_森林。可在数百年后,人们见不到这自然,这美丽了。为什么?就因为人类的放肆砍伐,孩子们要它,却找不到它,这些自然的使者被那些眼里只有钱的人,做了用来填饱自己钱包的牺牲品了。我几次从梦中吓醒过来,梦中都是大自然对我们的惩罚,我低声抽涕。

  每天我都要在脑子里重复一个问题:为什么要砍光森林?为什么?渐渐地我长大了,我明白了,我清楚了,那是一些自私的人在作祟。那些损人利己的家伙,我恨透了他们,我发誓长大后要为树报仇。我开始大量收集资料,我从新闻中搜索资料,从网上拉下那些乱砍乱伐的证据,打算积起来,来阻止这一切的继续。

  但我的这些行为却使爸妈感到担忧,就找我谈话,让我停止这一切,我一时之间陷入了进退两难的境界。

  日久天长,我终于决定继续坚持这一切,要阻止人们干这件事,虽然力量太微小了,但是能保护一棵树也好的呀。我不想用太多空虚的话,我只是想奉劝人们:大家都行动起来保护森林,我们对森林好,大自然也会默默保佑我们,也会奉献我们,只要有生命力和我们的爱心,大自然一定会有更多、更大的回报。

小学作文700字 篇4

  教学要求:

  1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。

  2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。

  教学重点、难点:

  重点:把接待客人这件事写下来。

  难点:按照顺序,有条理地写下来。

  课前准备:

  ⒈例文的录音。

  ⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜,玩具电话等。

  ⒊准备一个小室内剧。

  教学过程:

  一、导入

  1.同学们,今天早晨我从床上爬起来,推开窗子一看,呀,太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了!我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,然后,哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手,我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声,非常有趣。

  2.老师在说什么呀?

  3.对,告诉你们,这就是作文。从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了!想试试吗?

  二、读懂例文

  1.学生自由读例文《好阿姨》,思考:例文中写了什么?

  (1)小小组讨论讨论。

  (2)大组交流,指名回答。

  2再读例文《好阿姨》,讨论写法。

  (1)我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。(放录音)

  (2)小作者先讲什么?然后呢?最后谈了什呢?

  (3)再读读这篇作文,你发现了什么?

  (4)小结:对,原来小作者只是把自己说的话写在纸上,就是作文啦!

  3.读懂例文《假如我有一支神笔》,启发想象。

  (1)学生自由读:同学们,有一个小朋友非常可爱,他很喜欢想象,常常把自己想的写下来,变成一篇篇小作文,我们来读一读吧!

  (2)指导模仿说话:

  如果你也有一支神笔,你想干什么?

  小小组交流。

  大组交流,指名说。

  (3)小结:我们的同学想象力真丰富,写出的作文一定回出色!

  三、指导习作

  1、明确写作要求。

  下面我们就来试试,轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文!写什么呢?

  2、学生表演,创设情境。

  (1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

  (2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

  (3)再请一组同学表演。

  1、学生写草稿。

  现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。

  4、点评。

  (1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

  (2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

  (3)交流评议.

  5、学生修改。

  6誊写作文。

小学作文700字 篇5

  这天,儿子和爸爸来到生物馆,这里水下动物数不胜数。有翩翩起舞的水母,有海中力大无穷的鲨鱼,还有可爱的小鱼……,真是琳琅满目、目不暇接。儿子却最喜欢怪模怪样的海豹,于是,爸爸和儿子决定先去海豹馆。

  到了海豹馆,儿子双眼环顾四周却未见海豹的踪影,双手捂住后脑勺两眼冲满了期待的神情。爸爸好像兴趣不大,一个劲的在边上默默抽着香烟并不时捋捋他那长长的胡须。

  人们由熙熙攘攘变得坐无虚席,只不过短短十分钟,可在儿子心里好像时间停止不前感觉是那么漫长。突然,一只海豹在水下穿梭,紧接着瞬间窜出水面,在空中旋转……,人们沸腾了,儿子也不由自主的一跃而起呼出声来,开心的笑容同时在他脸上像花儿一样绽开。儿子喜洋洋地说:“我梦寐以求的海豹你终于出来了!”

  海豹在水中快速的穿梭中,仿佛在跳着优美的舞蹈,时而下潜时而腾空,就像回到无际的大海一样自由自在欢快地畅游着。看!海豹是褐黑色的,身上油黑发亮的皮肤仿佛上了一层润滑剂,看上去是那样的光滑。过了一会儿海豹不远处又露出了一个黑点,“呀!又一头海豹”儿子心花怒放的叫道,只见两只海豹相互追逐嬉戏。一会海豹窜上岸,用它那进化的像鱼鳍一样的前足将自己直立起来,一个劲的鼓动着长长的胡须,还不时咧开嘴唇露出它洁白的长牙,脸上露出几丝微笑,这时只见海豹欢快地拍打着它那鱼鳍一样的前足,它的拍打带动了所有的人,瞬间场馆里响起了雷鸣般的掌声。

  爸爸还在不时摸着下颚那长长的.胡须。儿子扭头目不转睛地看着爸爸的脸,过了半响,儿子终于忍不住捂住嘴偷偷的笑了:“老爸,你的胡须真快赶上海豹的胡须”。旁边的人们不约而同的看了过来,他们看下海豹又回头看看小明爸爸,开始有人议论起来:“哇!别说他们长得还真像”“嗯!再也找不出如此相像的了”“哎呀!这真是独一无二嘛”儿子也赞不绝口地说:“哇!老爸跟海豹长得太像了”,说话间竟然有人拿着照相机拍起照来.....真是觉得几家欢喜几家愁呀,只见爸爸的脸像变形金刚一样,晴天转阴天,用手捂住下颚的胡须,脸上即刻多出了几朵“小红云”,一脸的严肃扭曲得都快变形了。

  “呀!海豹、海豹”这海豹越来越多,一头比一头壮实,一头比一头有趣。此刻爸爸越来越不好意思了,他感觉这呼声就是冲他来的一样,终于老虎发威了,爸爸斩钉截铁的说:“儿子,走吧!天不早了,我们现在去看鲨鱼”。

  儿子顿时感觉被泼了一盆冷水,先前的热情从头凉到了脚底,只能一步一回头,念念不舍地跟在爸爸后面离开海豹馆。

小学作文700字 篇6

  国庆前夕,妈妈班上组织去山东沂水旅游,我也跟着去了,到了那里,我们玩了很多景点,比如碰碰车、霹雳炮等,国庆节系列日语记。不过最好玩的还是漂流,我们旅行团将近40个人下了车,来到了地下大峡谷,洞体6100米,已经开发的“中国地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口,只见里面黑洞洞的,隐隐约约可以看到光芒,通道很矮,如果一不留神,头就会被撞到。

  导游领着我们向前面走了一段路,她刚停下来,还没开口,我就看到右手边的龙头好象天然的但又好象人工打造的,经过导游的一番讲解,我明白那是天然形成的。我们继续往前走,又看到了一些奇形怪状的石头,另我印象最深刻的就是“企鹅沐浴”和“仙鹤斗魔”等。走着走着,我们走到了漂流的起点处,游客可以沿岸步行,也可以顺流漂行,我想:漂流是怎么回事呢?我就跟妈妈提出:“妈妈,我们坐一次漂流吧!”于是我们买了票,妈妈一票,我半票,我们坐上了汽艇,一位叔叔把汽艇推下水,漂流就开始了。

  水道很窄,一开始可以有两辆汽艇一起漂,但过了约10米的时候,就必须先后而行了,坐在汽艇里,我的心理有点紧张,担心汽艇会翻掉,因为离岸不远,所以我问岸上的叔叔:“汽艇会不会翻哪?”叔叔胸有成竹的说:“绝对不会翻的,小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了,我妈妈的两位同事也来漂了,沿着一条窄窄的小道,水流时快时缓,因为没有桨,漂流有时很慢很慢,有时在急流处汽艇前头会掀起,渐渐就会变成尾部掀起,我的心中不免有点紧张。有时隧道漆黑一片,我觉得有东西在身旁,只是心理感觉罢了。后面不时传来大姐姐的尖叫声,只是阿姨在吓她。

  到了拐弯处,我想船很有可能翻哟,于是我让妈妈控制好方向,妈妈对我说:“漂流就象人生,有快有缓,不时会遭遇挫折”。终于到了出口,一位叔叔把汽艇扶稳,我们上了岸。刚上台阶,我听到叭的一声巨响,我和妈妈都以为是汽艇炸了,回头一看,原来是汽艇被用力摔在地上的声音,我们走呀走,走到了地下隧道的尽头,这次的母子漂流,我永远都不会忘的。

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