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小学作文500字

时间:2020-11-09 21:33:28 小学作文 我要投稿

【热门】小学作文500字汇总六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学作文500字汇总六篇

小学作文500字 篇1

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的......儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

  记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!”

  我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

  可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻。我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

小学作文500字 篇2

  从前猫与狗是一对要好朋友,他们吃在一起,住在一起。后来发生了一件事改变了他们的处境,才变成现在这样的。

  传说猫和狗的主人有一条金子做的鱼。后来被小偷给偷去了,主人很伤心,猫和狗知道后下定决心一定要把主人的那条金鱼找回来。他们告别了主人之后就踏上了找寻金鱼的路,他们来到了一条河面前,桥被洪水冲走了,猫怕水不敢下去,狗知道后主动让猫坐在他身上。狗下水后费力的游着,费了好大的劲才和猫一起来到对岸,他们走呀走呀,终于在一座城市里发现了小偷,小偷把金鱼放在了一个木箱里,正在这时,猫碰巧抓住了一只老鼠,叫老鼠肯破了木箱,把金鱼叼了出来,猫叼着金鱼坐在狗的身上,又踏上了回家的路。

  他们翻山越岭又来到了那条河面前,狗又背着猫下水,刚游到河中央,猫一不小心把金鱼掉到了水里,狗赶紧把猫驮到了对岸,又下水费了九牛二虎之力,才把金鱼给捞了上来,猫又叼着金鱼,狗还是把猫背着,他们走呀走呀,终于走到了家,主人看见后,问狗和猫:“你们谁把金鱼找回来的?”猫连忙说:“是我抓来老鼠肯破箱子才叼出了金鱼,狗没帮什么忙。”主人听了,一脚把狗踢了出去说:“你就在外面看家吧。”主人又拿了一碗香喷喷的鱼给猫吃。

  从此猫在家里抓老鼠,主人天天给猫吃鱼,猫为了自己的好处背叛了与狗的友谊,所以猫一看见狗就逃;而狗呢非常的恨猫,更恨小偷,只要一有陌生人来了,狗就汪汪的直叫。

小学作文500字 篇3

  昨天晚上,我和小伙伴在院子里玩作迷藏,大家在院子里东躲西藏,一会藏在吊桥下,一会儿藏到草丛里,一会儿又藏到别人的汽车后……天黑了,什么也看不见了,妈妈也在喊我回家了,我乖乖的跟着妈妈走鸟了。走着走着,我的脖子突然火烧火燎般配疼起来。我一边断断续续地喊着:“啊……好痛……妈妈……我好痛!妈妈回过头笑嘻嘻地说:“你这小子,别开玩笑了,又想搞什么恶作剧!”,我感觉我的脖子越来越痛了,像被针扎了似的,这时的我像泄了气的皮球,坐在地上,不断向妈妈求救。周围的空气仿佛被凝固了,只有妈妈关切的声音耳边响起:“来,把手移开,让我看看有什么东西?”,在路灯的照明下,妈妈终于看清了,我脖子上的怪东西,惊讶地说:“你的脖子上有个小黑点!”,妈妈们边说边用手把它使劲拔了出来,定睛一看,原来是一根又尖又长的针,我这个热爱科学的小孩立刻认出了这个东西,原来是蜜蜂的尾刺!我惊恐地对妈妈说:“我被一只蜜蜂蛰了!”,我想,我会不会死呀!一阵阵恐惧向我袭来。我着急地对妈妈说:“快带我去看医生吧!”,妈妈也不知所措,这时脖子上被刺的地方已经慢慢肿起来了。妈妈只好拉着我一路小跑来到了诊所。医生一看我肿起的脖子,也证实了我的.想法。医生给我们开了药,并嘱咐我们把药用蜂蜜调制敷上就可以了。在回家的路上,妈妈一直安慰我:“不要怕,没事的,敷了药,睡一觉就好了。妈妈用手紧紧的牵着我,这时,妈妈就像太阳,温暖着我。天是冷的,但暖流正暖暖的流上我的心头。

  回到家后,妈妈用蜂蜜按照医生的嘱咐把药小心翼翼的涂上,我也疼的龇牙咧嘴,躺在床上,也没了精神,迷迷糊糊就睡了。

  经过妈妈的精心呵护,我的脖子很快就不肿了。可看着妈妈憔悴的面容,我感到,她的爱已像蜂蜜一样点点滴滴“输进”了我的心里。

小学作文500字 篇4

  我每一天都生活在快乐的世界里,因为我帮忙了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮忙的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮忙时,别人帮忙了我,我快乐了,别人也会快乐。

  记得那天下午,阳光灿烂,正然而晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都明白,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:“你然而隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。”“助人为快乐之本嘛。”我点点头说。“交给我吧。”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一齐玩,比较熟,所以说话的声音不像然而刚认识的语气。“真乖。”阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和小伙伴玩耍,一边看守者被子。

  玩耍中,天色渐渐变暗,我想就应然而我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着“肥羊”。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:“此刻还这么早,为什么天这么暗呀。”“哗”下雨了,我想我就应然而明白然而怎样回事了。

  这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨最后出现了,她说:“对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。”我说:“我不能收,助人为快乐之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

小学作文500字 篇5

  书是人类进步的阶梯。是书,打开了我心灵的窗口;是书,给予了我丰富的知识;是书,让我了解到世间的喜怒哀乐;是书,让我明白了许多做人的道理。

  在我一两岁的时候,每天晚上睡觉前,妈妈都会给我读一些床头小故事,一个个生动有趣的故事,总是伴随着我进入甜甜的梦乡。

  上幼儿园后,我学会了一些简单的拼音,妈妈便给我买回来一些拼音读物。我读的第一本书便是《安徒生童话》,从《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等一个又一个丰富多彩的童话故事中,我懂得了人世间的善恶美丑、悲欢离合。

  渐渐地,我越来越喜欢读书了。

  上小学后,我读的书也就更多了。《神话故事》让我认识了盘古、女娲、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》让我明白了很多做人的道理;《十万个为什么》让我认识到大千世界,无其不有;《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等一部部儿童文学,让我学会了宽容、礼让、关心、爱护……每一本书都让我深受教育,获益匪浅。

  三年级的暑假,妈妈给我买回来了一套沈石溪的动物小说集,有《狼王梦》、《血眼熊》、《最后一头战象》等等,我每天都读得如痴如醉、废寝忘食。一篇篇惊险刺激的故事情节,仿佛把我带进了动物的内心世界。我深切地感受到,它们和人类一样,也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。

  而现在,我已经五年级了,读书的范围也越来越广了,内容涉及到科学、历史、自然等各个领域。每一本书都是那么精彩,那么有趣,令我深深着迷。

  “读书破万卷,下笔如有神”,读书不仅丰富了我的知识,开阔了我的眼界,还让我的写作水平有了很大的提高。书已经成为了我形影不离的好朋友,有书相伴,我成长并快乐着。

小学作文500字 篇6

  在五月如花的季节里,我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。本次活动以“健康,快乐,成长”为主题,宣传心理健康知识,举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识,树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样,学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。

  “心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏,培养同学们的合作精神,在合作的过程中感受快乐,体验成长。团体心理游戏包括:心有灵犀,价值大拍卖,走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。游戏过程中需要每个队员都能心平气和,互相尊重,相信身边的人,在一次次的失败中,不断摸索成功的途径,不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们认识到团队精神和心灵相犀的重要性,多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子,只要共同努力,达成共识就能创造奇迹。

  “人生感悟”是同学们自己的人生经验和教训的总结,通过与他人分享促进共同的发展。心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性和积极性。在收集资料的过程中更多的接触,了解心理健康。开展“心灵之约”交友会,“心理小课堂”比赛。每一项活动都为同学们提供一个平台了解,关注,参与心理健康。

  我们学校一直很重视学生的心理健康。记得有一段时间,我班同学刘怡,原来成绩很好,在这段时间里,成绩却是一路下滑,而且下课不再和同学玩耍。老师和同学都觉得不对劲,经过老师调查,原来是她的父母离婚了。生活的阴影笼罩了她,老师经常找她谈心,并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导和同学们的帮助,刘怡终于摆脱了心理阴影,重新变得活泼开朗,成绩也逐步上升。 作文

  生命需要呵护,健康需要帮助。我们的学校就像一个大家庭,关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!

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