【精选】小学作文600字集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她可以带领千军万马，她可以有着无私奉献的精神，她可以让人们永远记住她。她就是—王老师。我长大后就要成为你。
王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时，我就对“老师”这个名词打上了一个问号，我现在已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。
老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：“不多。”可老师确乎看透了我们的心思。果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。
我还记得有一次。叮铃铃，放学的铃声响起了，我们陆陆续续的走出了校园，顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后，我拿出作业本，我发现我的笔水用完了，我便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后，我便到校园里闲逛了几圈。无意之中，我发现办公室里还亮着灯，我走前一看，原来是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业，此时的一幕不由得让我感动万分，也让我对她佩服得五体投地，她还不时的放下红笔，歇习—会，之后又马上拿起红笔，沙沙的批改着，老师你是多么的负责任啊！也是多么的劳苦啊！经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。
老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。
到时候，我也要做一位负责任、体谅同学的好老师，俗话说得好：“一位好老师可以给他的学生指引成功的道路。”长大后我就成为你。
小学作文600字 篇2
一直很喜欢光良的《飞》，不是词和曲的原因，只因为我也想飞。不，也许不是想，而是要。是的，我要飞。
最近背一直很痛，痛的仿佛那里要长出什么似的。我不由的想：应该是运动量太大了把。但转念一想，却又不由得兴奋起来，也许是一对翅膀快要长出来了。我在痛苦中快乐着，因为我可以飞了，飞离这个烦人的世界。太多的压力，太多的必须，我负荷不了。无休止的考试、习题、训斥，我讨厌。为什么人人都会，而我不会？为什么人人都行，而我不行？也许是因为我不属于这里，而属于天空，所以我要飞了。我要飞了！
几天后，背竟然不痛了。原来那只是一般的疼痛，是很正常的情况。我摸着光滑的背，上面什么也没有，没有翅膀，也没有希望。哎，我想哭，可眼睛却吝啬的流不出一滴眼泪。哎，也许飞不离这个烦人的世界吧？那我又何必再努力呢？于是，我依然平静地带着微笑上学、吃饭、睡觉，一遍又一遍地重复着单调无聊的生活。连自己都觉得很奇怪，我竟然没有爆发出来。但我还是很想飞，这个念头就像身体中不安分、叛逆的因子一样，不停地骚动。是在等待时机吗？是的，我一定会在这个世界遗弃玩之前遗弃这个世界的。
一日无聊，翻着书，偶然看得一句子：“秋来了，其标志就是梧桐叶的飘落，之间光秃秃的树干、围巾、帽子、耳罩的流行。”我摘录的下来，次日对哥哥讲了一遍，我说：“梧桐叶还真聪明，知道冬天要到了，就藏到土里冬眠了。”哥哥说，那是逃避。我一愣，什么？逃避？因为畏惧寒冷，害怕灭亡，所以逃避。这不是聪明，是懦弱，是逃避。那么我呢？我也在逃避吗？因为畏惧失败、害怕面对而逃吗？梧桐叶因为不能适应冬天的寒冷而逃，我则因为不能适应压力而逃避。原来我一直以为的飞的梦想不过是要逃避！突然之间不再想飞。因为梧桐叶能逃过寒冬，但它最终化作了泥土，永远的失去了生命。我不能也不想逃。我要面对，我要改变。
我知道“改变”这两个字意味着什么，知道这两个字分量有多重。猛然间又想起了光良的《飞》：“我想要飞，无悔的那一种感觉……能不能让我飞跃自己昨天那道地平线，我想要飞，飞向更远。”突然间明白了什么，人生就像长跑，它的意义就在于不断的超越，超越他人，更在于超越自己。我要飞，是的，我要飞。但这次不是逃避，而是要超越自己。
我要飞！我不要超越自己！
小学作文600字 篇3
世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛的愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕的愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师，教学生知识。
人们常把老师比作园丁，辛勤栽培祖国的花朵；人们把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师默默地奉献自己的青春，把知识毫无保留地交教给大家，却从来不要求回报。
教师是引导学生前进的启明灯，是让学生获得知识的海洋，去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。
有一天，我妈妈上班了，每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿着一本书，右手拿着一支粉笔，一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖，刚坐下一会，他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说，怎么吓唬他，他都不听，继续做他自己的事情。猛然间，我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时，我们却坐在下面讲话，不认真听。我这才体会到，这种感觉是多么难受，我这才知道，原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子，我生气了。拿起一根小棒，学着老师严厉的声音，大吼：“快点给我坐好，再不坐好就不给你贴贴纸！”这一招还真灵，要知道，弟弟最喜欢贴贴纸了，他马上就坐下来，认真学字。弟弟在我严格的管教下，学得特别认真，不一会儿，就学会了十几个汉字。妈妈回来了，弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍，妈妈直夸我能干，并且鼓励我这个小老师，说：“你以后一定会成为一名优秀的教师。”
当一个老师真的很不容易，但即使是这样，我也会坚持我的教师梦。从现在起，我一定要努力学习，学很多的知识，争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水，流进校园，流进孩子们的心里，流遍祖国各地。
愿望就像天使的翅膀，让我们把它安在身上，让它带着你自由飞翔，飞到你的理想天地，实现你的愿望。
小学作文600字 篇4
作为人生活在世界上，就是要与外界联系，与人打交道的。而与人交往看似简单，其实是门学问，更是门艺术。与同学相处有道就能如鱼得水，大大增进学习效率。那怎样才能做到相处有道呢？
首先，交往就要真诚，要理解和尊重对方。当年刘备为了请到诸葛亮出山，放下架子，风雪无阻，三顾茅庐，精诚所至金石为开，诸葛亮不但打开了柴门，而且打开了心灵之门，抱着“士为知己者死”的心志帮助刘备得以三分天下，刘备死后托孤于他，他殚精竭虑，为辅佐后主刘禅鞠躬尽瘁死而后已，留下了一段君臣知己之交的佳话。真诚是可贵的优秀品质，很值得我们每一为同学保持和发扬。
其次，交往中懂得包容。包容是友谊的基石。“得饶人处且饶人”教导我们要包容别人，因为能化解人之间的恩怨。但包容不是纵容。诸葛亮使用计策南方的部落归顺刘备。他包容孟获，抓了他七次，放了他七次，使孟获心服口服。那如果诸葛亮杀了孟获呢？他的部落肯定会“以死相拼”，为他报仇。不说他们一定不会赢给装备精良的刘备，但至少会吸引刘备注意，让曹操钻了空挡，灭了蜀国。
第三，交往中要理解对方。什么是理解？就是换位思考，站在别人的角度看待事情，矛盾也就化解了。古代就有“将相和”的美谈。廉颇听了几句蔺相如的话就主动和好了。这是为什么呢？因为，廉颇站在蔺相如的角度思考。“完璧归赵”、“渑池之会”中，他充分发挥了自己的聪明，扞卫了国家的尊严。可说的容易，做起来难。他每次都是冒着生命危险，不亚于疆场上的廉颇。虽然没有刀光剑影，但也是出生入死。
同学们，随着社会的飞速发展，人际交往也将愈加频繁密切，这将对我们的交往素质提出越来越高的要求。让我们热忱勇敢地与人相处吧！你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰！
小学作文600字 篇5
早当我欢蹦着迈进校园的那一刻，一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田，是那么静谧美好，这也预示着一天快乐的学习生活即将开始。
校园里洋溢着同学们的欢声笑语，只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地，有的拖地，有的擦墙……他们一个个面红耳赤，辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来，可他们顾不上擦汗，聚精会神地干着自己的活儿，动作是那么娴熟。终于，在同学们的共同努力下，校园像是洗了澡似的，露出它的庐山真面目，在阳光的照耀下，像镀上了一层金边，仿佛比这朝霞还美几分呢！望着这一尘不染的校园，同学们脸上洋溢着欢快的笑容。
音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止，同学们秩序井然地走进教室，晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级，他们虽然年龄小，声音稍显稚气，但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着，音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了，无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出，就连走廊里也回荡着朗朗的书声。
中年级的同学也都身心投入到了读书中，他们被书中的优美语句所打动，细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间，抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验，停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩，听起来就更有韵味了。
瞧，我们班的同学个个挺直腰板，手里捧着书，眼睛一丝不苟地盯着书本，整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠，感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻，时而粗犷，这动人心弦的读书声直击你的心灵，让人啧啧赞叹！ 这时的校园里，到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声，这读书声让人窒息，让人赞叹，让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机！
小学作文600字 篇6
老师节日快乐，老师我好想对您说一千遍一万遍老师您辛苦了因为这是我们陪您过的最后一个教师节了，以前我总期待着长大，可等长大了我又想回到以前，作文 -老师节日快乐。老师您教我们六年了，还记得刚来上学的时候，我把你当成一个阿姨，那时我对张老师说老师好，却对您说阿姨好我还无知的问妈妈：“妈，那个阿姨怎么和老师在一起啊！”妈妈轻轻地拍着我的头对我说：“傻丫头，那个阿姨也是一位老师。”现在想想那时候还真好玩，转眼间六年快过去了，这六年来您是不是每天晚上都在熬夜给我们备课？是不是每天的好心情都在给我们上课是被我打破？
老师这六年来您总是教育我们要怎么做一个道德高尚的人，做一个不撒谎的人，可是当我把考得不好的`试卷藏起来自己模仿上签名的时候是不是伤了您的心，当然我这到不止伤了您的心还伤了爸爸妈妈的心，老师这个毛病我改了，以后不会再犯了，以后我会好好学习的一定不会让您伤心第二次。
老师这是最后一年了，我们只要一想起明年就毕业了，我有几千个几万的不愿意，老师小学时光您一直在我们身边从来不曾离开过我们，您把我们当成乖孩子，我们也把您当成一个慈母，此时的心情很复杂不知该说什么好，有时想到快要离开母校离开您了我就很伤心，最难过的时候我还会偷偷的掉眼泪，老师写到这里你会不会觉得我写的很夸张啊，老师其实我写的是心里话，心里话也就是悄悄话，老师你有QQ号吗，可以告诉我吗我想经常跟您谈谈心里话。
老师你是不是过得很快乐，老师我希望你永远快乐，希望您在永远年轻美丽的脸上留下最最灿烂的笑容，呵呵，老师，我代表没有给你发电子邮件或做贺卡的同学在这里祝您：
永远快乐，永远年轻美丽，
身体健康，合家欢乐，事事顺心
万事如意！
——最最敬爱您的学生
小学作文600字 篇7
我们班有很多同学都非常热爱班集体，我就是其中的一位。
我的学习在我们班可谓是非常棒的，同学们有什么问题都会问我。然而，我并没有骄傲，常常也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。
今年夏天的时候，我们班的跳绳队选上了我。她就天天练，日日练，只为了能帮班级取得一个好成绩。
又过了几个星期，跳绳比赛开始了。比赛进行得很顺利，很快就到了最后一个环节也是最激动人心的环节-------各班跳绳队的比赛。我高兴极了，期待着有一个胜利的诞生。半分钟了，我们班每一个都跳得很好。突然，一个晴天霹雳打在了我们的身上：我摔倒了。刘黎缘赶快跑过来。我已经被同学搀扶着，拉到一边歇着。本来天气就热，又加上已经跳了一会儿了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他们要我把裤子挽起来，看一看有什么地方破了。我一边擦着头上的汗，一边对他们说：“不要管我，让我接着跳吧。只有他们几个跳会很累的，尤其是到后面，他们会坚持不住的，我没事！”他们怕我上场后又有什么事情发生：“你刚刚摔倒，你现在一瘸一拐的上场怎么行。”“我真的没事。”说着我就站起来，向场内走去。他们没法拦住我，就只好让我带伤接着比赛。但这回他们没有退出场外，而是在比赛现场继续看比赛，也顺便看看我的情况。
又过了大约三十秒，我观察到：我的脚好像颤了一下，嘴咬得很紧。刘黎缘也很紧张，生怕我有什么事。
下场后我这两次摔倒搞得迷迷糊糊。他们把我的裤子挽起来。“天哪！ 流血了！”所有的同学都惊叫了起来。这时，罗老师已经向这边跑了过来。罗老师把它带到医务室上药，而比赛还在继续进行着。
这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。现在的我，已经是个久经沙场的老将了，不会再在场上摔倒了。但我还是会继续在用自己优异的成绩，从各方面为班级、为学校赢得荣誉！
小学作文600字 篇8
苏，我记得，6个月前，我们相识，作文 因为支持你，所以陪着你。
然后一点一点的熟悉，一起笑，一起闹。
可是，前几天，也就是上个月末，你回到了这儿。
你跟我说，我回来了。当时我真的特别高兴，但是你好像没有我们见面的打算，我只得悻悻作罢。
相见不如怀念。
然后不久，你的网名就变成了此号暂封。
再然后，你的个性签让所有人都拉黑掉你，你说这号不会再上了。
再再然后，你写了一篇日志：再见。
里面叙述的东西真的让我心疼的掉眼泪。
你是单亲家庭，记得有次你的个性签上说：如果我说我爸只是个农民，还会有多少人愿意和我交朋友？
就算全世界都背弃你，我也愿意靠近你。
当时我的心是这样回答你的。
你说，你认识很多朋友，没有几个是真心对待你的。
你说，我就是我，不喜欢可以滚，我不强求。
你说，再也没有一起接我过生日的兄弟了。
但是你怎么就不记得我呢，你怎么能就这么连招呼都不打就消失的那么那么彻底了呢？
我毕业考考的什么也不是，把自己关在房间里上网，喝水，神经质的大哭。
看到你的头像亮了，我说，我考试考砸了，怎么办，怎么办？
你说，能怎么办？没事儿，你考不上我娶你。
电脑前的我笑了，笑的特别感动。
在同城的群里一个男人加我，承诺给我20万，让我跟他去过。
我拒绝了，很坚决的。那个男人依旧不依不饶，后来我想问你该怎么办，你对我说了很多，最后你说，行了丫头，别跟人瞎出去，不然人家把你怎么着了你真没处说理去。
我当时真心觉得你好。
后来，有一个人在群里说要我做他女朋友，我说我有男朋友了，他说你给我照片，我说我没有，后来我把你的发过去了，那个男的骂你，说你不男不女。
我用我这14年来积攒的所有肮脏难听的话骂过去，并告诉了你。
你要了他的QQ号，最后那男的说，你也不看看她都说了什么。你很豪迈的开口说，我们就在一起呢，我还看什么呀？
最后你说，以后不给你照片了，又跟人骂起来了。
我们就是在这儿疏离的吧？
写了这么多，我只想说：如果你回来，我就对你说我爱你。用我最大的勇气和底气，对全世界说，苏轩这个男人是我的！我爱他！
苏轩，我爱你。
小学作文600字 篇9
暑假假期到了，大家都放了假，能出来玩的机会也大了，每次我和爸爸吃完晚饭下了楼，就会看到小区里许多小朋友在玩，不过大部分还是玩酷炫的滑板，我见了羡慕极了。
终于有一天，爸爸送给了一个我梦寐以求的滑板。看着那崭新的彩色滑板，我兴奋极了!于是就迫不及待地登上了滑板，可还没开始滑呢，就摔了个狗啃泥，下巴都磨破了，手掌还赠破了皮，眼泪就差点流出来了。但我想，别人都可以滑那么好，我也一定行的。我从地上爬起来，手握拳头，对自己说：“向舒豪，相信自己，别人能做到的，你一定也能做到。”
这次，我不再那么猴急，而是先用手扶住墙壁，然后把脚小心地放在滑板上来回摇动。嘿，还真的可以动呀!摇了一会儿，我认为自己可以滑了，便松开手，但是还是摔了个四脚朝天。我坐在地上，摸着摔得不轻的屁股，像泄了气的皮球，心里开始打起了退堂鼓。这时爸爸过来说： “滑滑板要掌握要领，关键是要把握好平衡，要放轻松，别紧张，成长阶段哪有不摔跟斗的，坚持就是胜利。”于是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一会儿，渐渐的我松开了两只手，这时，我发现自己没摔下来，原来我已经掌握平衡了。可是，我这样滑了不到一分钟，就又掉了下来，我很不明白：为什么我掌握了平衡，可还会摔下来呢?此时，我一头雾水，怎么想也想不出来，，正当我犯愁时，我的邻居小刚来了，他可会滑滑板，我急忙向他请教，小刚说：“我知道了，你是没有加速呢，所以滑板要停下来，你只要前后脚不停地晃就可以前了。”我按照他教的方法试着滑，果然效果要好些。尽管我一次又一次地从滑板上掉下来，但我毫不气馁，一次又一次地登上滑板，我相信风雨之后总能见彩虹。
功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板。现在，我也成了滑板一族，闪耀的霓虹灯下又多了个熟悉的身影。学滑板，我还懂得了一个道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放弃地去做，才能成功。有志者，事竟成。
【【精选】小学作文600字集合九篇】相关文章：