春天的足迹作文15篇【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天的足迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的足迹作文1
初春的天气，还是一如既往的冷，虽没冬天那般寒风嗖嗖，但也丝毫没有春天的迹象，春姑娘似乎是睡着了吧！
而这个周六的上午，张老师却要带我们去寻找春天的足迹。这话可把我震住了，春天还没到呢！于是，我带着浓浓的纳闷劲儿，去寻找春天的足迹了。
我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。刚好，我们都是志同道合的好朋友。我们在张老师的带领下来到了广场。
起初我还不信，可我发现了山茶花时，才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。
山茶花与玫瑰花十分相似，要是不仔细看它的茎的话，还真分不清谁是“白骨精”。红色的花瓣，外层的花瓣托着里一层，就这样层层叠叠，互相交错，保护着花蕊，大有几分“肥水不流外人田”之势。虽然山茶花外层向外开放着，可花蕊却向内卷曲着，看起来真是弱不禁风。一丛丛山茶花争相开放，像是在比美，有的已经张开了自己美丽的花瓣，而有的呢，还缩在被窝里。
我们观察完山茶花，又增加了几分兴趣，感受着大自然亲近的情意，兴致勃勃地向前走去。
这不，我们又发现春天的足迹了，温和的阳光洒下来，给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣，让蝴蝶们扇动着翅膀，更起劲了。我们走近一看，哪是什么蝴蝶，而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花，它们花花绿绿的，大约有四个花瓣，花蕊是浅绿色的'，充满了生机，并散发着阵阵清香，让人心旷神怡，真是“春色满园关不住”呀！
一向十分坚持自我主张的我心悦诚服地相信春天真的来了。看，远处的小朋友快乐地放着风筝，这不是春天的象征吗？天空中的燕子也飞回来了，这不是春天的象征吗？
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我相信，在每个人的心里，都有一个多姿多彩的春天！
春天的足迹作文2
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的.春天是不能用诗句表达的，而是只能用笔画出来的。
画柳树，柳树又发出了新的嫩芽，微风一吹，柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因为有了春风的吹，而又变的生机勃勃。画桃花，桃花换了叶，又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上，粉红色的桃花开了，淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊，就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭，灼灼其华。”再画一条小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又让我想到诗句：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”再画一片蓝天，春天的蓝天格外晴朗，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。
展开画卷一看，蔚蓝的天空中，几缕白云飘浮着，柳树摆动着自己的长发，做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿，把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着，好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天，走向美好的明天。
春天的足迹作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我们走来了。今天，都老师兴致勃勃带着我们来到“烟雨横塘”找春天。
一进公园，首先映入眼帘的是那大片大片美丽的迎春花，远远望去，就像是一条灿烂的“星河”。那么多的迎春花聚在一起，好像在举行选美大会呢！每根枝条上都缀满了花朵，把枝条压弯了。每一朵迎春花都很娇小，只有三四片花瓣儿，张着小巧玲珑的嘴儿，似乎在向人们报告春天的喜讯。
我们漫步在公园的小路上，路两旁种着几株茶花。茶花树叶子的边缘呈锯齿状。叶子是椭圆形的，青翠欲滴，在阳光的映照下闪闪发光，像是打了蜡一样。一朵朵茶花从茂密的绿叶间探出了小脑袋。它们有的完全盛开了，像小姑娘天真的笑脸；有的含苞待放，仿佛一个个小酒杯；有的还是花骨朵儿，看起来轻轻一碰就会破，似乎想永远这样躲着，不想长大。
柳树姑娘迈着轻盈的模特步走进了春天。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。它们来到小河边，正慢条斯理地梳洗着秀发。一阵微风吹过，那细长的“头发”随风飘荡，好像是一个个害羞的`小姑娘在翩翩起舞。看到这么美的画面，我情不自禁地低声吟诵起来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
“呜——哇——呜——哇。”咦？是什么声音？同学们循声望去。哦，原来是一个老人在抖空竹。只见他神态自若地把绳子往身上一套，就在那一瞬间，空竹上下翻飞，似乎活了一样。“高手啊，高手！”我情不自禁地赞叹道。我对那个老人佩服得五体投地。他是这春天里一道独特的风景。
春天是五颜六色的，我爱春天！
春天的足迹作文4
随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始——春天。
我带着希望和憧憬寻找着春天……
不知不自觉的我来到了一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的`金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天——我要找到你！
前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已经是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！
时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像是一只小小鸟，自由的飞翔……
春天的足迹作文5
“春天在哪里呀?春天在哪里……”每当听到这首，我便在想为什么不去寻找春天的足迹呢?于是，我带着好奇心，踏上了寻春之路!
我们寻找的第一站是天空，看到鸟儿在空中飞翔，来的时候它们好像在说：“鸟族同胞们，春天来了，天气暖和了，我们回到北方上班吧。”回的时候好像又在说：“不行，天气又冷了，过几个月再来吧。”人们欣喜地用手机拍下这些可爱的小鸟。春天里，喜鹊在树上筑巢，燕子在房梁上盖窝，黄鹂鸟在树梢上开演唱会。鸟儿们各自忙碌着。
第二站是山林，山林之中梅花、杏花已经开了，桃树也绽放出最美的自己，小河也融化了，鱼儿破冰而出在空中180度旋转后，又落入水中，水哗哗地流着，十分清澈。
最后一站是果园，只见果园里有一大片金黄的油菜花，还有一片梨树，雪白的梨花和金黄的油菜花交相辉映，隐约中可见春姑娘从这里经过的'步伐。
不过，在我心里，觉得春天更像一个胸无大志的懒汉，他总让我瞌睡，这都怪那暖洋洋的春风和明媚的阳光，他们让我觉得应该停下脚步，在这里好好睡一觉，做一场美梦。
这就是我发现的春天，她美丽而又神秘，在那缤纷的春天里我们总能留下许多美好的回忆。她温暖而又慈爱，用她那宽阔的胸怀孕育了万物生机。
啊!春天，虽然找不到你真的足迹，但我们知道你一直和我们在一起!
春天的足迹作文6
春姑娘穿着一条绿色的纱裙，带着一盒五彩缤纷的颜料，来到了人间。她把淡雅的粉色给了桃花；她把纯净的淡绿给了柳芽儿；她把灿烂的黄色给了油菜花；她把、、、、、、春天的世界打扮得美不胜收！
每当春天来到的时候，我们就会排着整齐的队伍，举着鲜艳的红旗，迈着轻盈的步子，一路上说说笑笑。“桃花像含蓄的小姑娘，好可爱啊！”大家异口同声地脱口而出，道路两旁的树枝在微风的吹抚下对着我们频频点头，似乎在欢迎我们的到来。一路上有一位白发苍苍的老农，正微笑着欣赏我们好似长龙般的队伍，练市一中和新世纪教学楼一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好气派啊！
不知不觉我们看见了一座新大桥，它建造于二零零四年八月。我们倚着桥栏杆远眺京杭
大运河，河道两旁绿树红花，河中是大小不一的船只来来往往的驶过就如同一副连绵不断、神奇莫测的画卷。看桥下，京杭大运河在阳光的照耀下显得更加波光粼粼，真迷人！
我想当潮起潮落的时候京杭大运河变得更加汹涌澎湃、雄伟壮观。
继续慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸着新鲜的空气，使人感觉神清气爽。绕了不知多少圈，我们终于来到了田野上，柳树垂下长长的'辫子，使我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》；“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”油菜花的个头与我一般高，还有几只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又让我看见了；“儿童急追黄蝶，飞入菜花无处寻”。桑树也抽出了嫩芽，一动不动的挺立着，我们一边谈笑风生一边拍照留影，欢叫声传遍了田野的每个角落、、、、、、
时间匆匆，该我们离开的时候了，白色的蒲公英象雪花般的满天飞舞为我们送行。
春天的足迹作文7
我们送走了南方罕见的严冬，迎来了温暖的春天。今天，我们怀着渴望的心情，去大自然——南宁市青秀山风景区，寻找美丽的“春姑娘”。
看，车厢外，路边的小草探着绿油油的脑袋，正向我们点头呢！一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽，挥舞着双臂，向我们示意青天的到来。听，车厢里，响起同学们的一阵阵欢声笑语，春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。
到了青秀山，同学们在老师的.带领下，有秩序地下了车，去寻找春天的足迹。
我们首先来到热带雨林，看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前，它们不畏严寒，挺着笔直的腰杆；含苞待放的小花，五颜六色，竞相开放；各色的桃花争先吐艳，十分美丽，看得我们眼花缭乱。
这时，一个同学大声喊：“找到了，找到了！”大家连忙挤过来看，哦，原来是笋儿挪动着身躯，钻出了地面，放眼望去，整个山坡都是，它们穿着一件件绿色衣裳，美极了，同学们高兴地喊啊！跳啊！其乐融融。
接着，老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎！同时，也时刻注意保护大自然的环境，不让它留下不该有的暇疵。
这不正是春姑娘飘至人间吗？我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢！
春天的足迹作文8
春天，当这个美丽而又温暖的季节来临时，小草早已把身子挺直，换上了嫩绿的春装，像军队中的士兵一样；为了迎接春姑娘，五颜六色的小花也组成了一支乐队，她们有的唱着欢乐的歌曲，有的吹着响亮的喇叭，有的吹着悠扬的笛子，欢迎春姑娘地到来。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。当她看到大地的'生灵们为她做了这样精心的准备时，她舒心地笑了，轻轻地吹了一口气——风。春天的风，并不像冬天的风那么刺骨，也不像秋天的风那么萧瑟，更不像夏天的风那么火热，而是那么柔和，那么温暖，使人心旷神怡，神清气爽。
听！那是小燕子的歌声，它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳，愉快地唱着歌。我向前靠近它，它们就“呼”地飞到了电线上，我慢慢的远离它，它们又飞回到了树枝上，像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上，大山变青了；春姑娘走到了田野里，庄稼变绿了；春姑娘走到了果园里，果树开花了；春姑娘走到了小湖边，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面镜子，倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦！我终于发现了，春姑娘的足迹洒遍了人间，让人们都感受到了春天的美丽，春天的风采，还有她那蓬勃的气质。
春天，她送给我们大自然美丽的景色，我爱春天，爱姿态万千的春天！
春天的足迹作文9
当我们仍沉浸在冬天的寒冷时，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的温暖。
走出校门，扑面而来的春风带来了丝丝凉意，趁着这一丝清凉，我们来到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头，像是连接绿珍珠的链子，美丽地让人出神。
岸上响起了同学们银铃般的笑声，灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千；有些人分享着零食和趣事；有些人在“运动”，更多的人在捕捉春天的气息。
我们冷水镇最多的就数山和树了，满山的大树，绿的耀眼，一座座山连绵起伏。山养育着树，树装点着山，“靠山吃山，靠水吃水”，这话说的真不错。我们这的人啊，就是“吃山”的：一大块一大块的田散布在山间，田间有正在播种“新希望”的农民伯伯的身影。溪边的`柳树也跟着风儿的翩翩起舞，好一幅“春意图”。
偶尔，几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀，配合着杨柳，悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟，翱翔在空中。我栖息在云间，在云间“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着，一只蝴蝶从我眼前掠过，停在了栏杆上，多么的美丽动人啊。
现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽，难怪古人要写那么多的诗来赞美春天，原来他们也是陶醉在春天的美景中。
春天的足迹作文10
春之魅力，那沉睡了一个冬季的小草绿了；那休息了一个冬季的树木发芽了。当你还留恋那洁白无瑕的冰雪时；当你还停留在凛冽北风刺骨的意境时。春，就悄悄地走来了。
祖国的最北——美丽的家乡，那里四季分明，当冬天残留的冰雪，彻底融化，春，已经到了我们的身边。
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在大多数人眼里，春雨应该是这样充满活力的，在我的家乡，春雨总是夹带这那残冬剩余的雪花，零下1度2度的天气，出去不禁让人打个寒颤。在春天，这里的.春雨很少见，站在大自然的怀抱中，总能感受到，春已经来临。
4月的清晨，我打开窗户，那柳树发出了新芽，这棵柳树，两年，两年了它都没有发新芽，今朝突然小芽在无忧无虑的生长出来了，光秃秃的树干挡住了一切的风霜。沉睡了一个冬天的小草也禁不住春的诱惑，悄悄的探出了头，“离离原上草，一岁一枯荣。”小草用自己的努力，又一次完美的向我们表现出那顽强的生命力。
五月，这里五月的春天没有的花城洛阳姹紫嫣红，也没有大连海风袭来的舒适典雅。看，外面飘起了雪花，即便是春天，鹅毛般的大雪还是肆无忌惮的飞着，厚厚的云层，遮住了太阳，看吧，等太阳升起时，那春雪又消失的无影无踪了。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，五月的春风有时是和煦的，虽然没有海风那样舒适，但风吹在脸上是柔和的，人们换下厚重的衣服感受春的到来……
只要春天播下了希望，才有秋的收获，“一年之计在于春”，只要我们努力，梦想和希望一定会实现！让春之魅力永恒心间！
春天的足迹作文11
春天，使大地充满生机；春天，让世界万物复苏；春天，是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里，春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来，让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。
你们快看呀！春姑娘让嫩嫩的小草探出头来，让花儿开放，露出它那美丽而又灿烂的笑脸，那红似火，白似雪，黄似金的花朵，如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔，一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着，落入花丛间，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你们再看呀！春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了，就在池塘里跳来跳去，不停的呱呱唱歌，尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了，它伸了一个大懒腰，埋伏在草丛里，耐心等待活泼可爱的鹿上当。
河流也醒了，站在它旁边的是垂柳姑娘，轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着，清澈见底，里面有几块鹅卵石，还有那活泼机灵的`小鱼们在水里游呀，尽情地在水里嬉戏，不时溅起了水花。
天空蓝如一块蓝色发亮的宝石，白色的如同棉花糖一般的白云，一会儿像小狗一会儿像小猫，一会儿像小马，千姿百态变化多端，红红的太阳发出灿烂的光芒，偶尔，一两只小燕在空中飞翔。
春天的到来，给了小朋友的欢乐，他们有放风筝的，看，那燕子，金鱼，蜈蚣状的风筝在空中飞翔着，每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服，撒了欢似的尽情的跑跳。
春天是万物复苏的季节，不仅有这么美丽的景色，因为我的心在春的怀抱里。
春天的足迹作文12
这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。
春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的`阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
春天的足迹作文13
那片院中，有一个微微驼背的身影，在为我种着春天……
上了更远的学校，距离家更远了，母亲在乡下不方便接送，我只能住校。
开学的前一天，拖着行李箱从小院里走出，忍着眼泪与母亲告别，坐在大客车上看着越来越远、越来越小的母亲，我抹抹眼泪，开始了新的生活。
住进宿舍后我不会洗衣服，东西东放一堆，西放一片，小桌上的.东西杂七杂八的摞着，也没地方看书。在家什么都是母亲帮忙收拾，现在傻眼了，作息时间也不好，上课总强忍睡意，可仍在一下一下磕着脑袋。就这样过了一学期，考试成绩一出，我在榜末。老师叫了母亲来，训了话，就让我和母亲回家。母亲用她沾满土灰的手拉着我，往外走。
一摸到土，我想起了家中小院，母亲总在那儿种花养草，养好的花就拿出去卖。母亲咳了咳嗓子：“是我的错，我没时间管好你，可你在学校里为什么不好好念书？家里条件不好，这学校是你最好的机会，超过你自己的机会，你好好考，娘等着你带大红榜回来。”我看着眼中充满泪水的母亲，点点头，抱住了干瘦的她。
我在学校努力把每件衣服叠好，洗干净，把书桌整理好，认真读书，让自己有充足的睡眠。在课堂上我不再瞌睡连翩，而是精神饱满，一懒惰就会想到家里的母亲，她在等，等着我。
三年后，考试结束，仍拿着行李箱离开，而这次是离开学校，终点是家。家里的土路修平了，路旁的路灯也在完善，我顶着春风，推开院门，门里是满屋的花儿朵儿，和母亲满脸的笑容，母亲用家乡话说：“你顶棒啊！你顶开了娘屋里的花，也顶起了你自己的一片天！”
我记得，那是一年春天。
春天的足迹作文14
我的心中有一件非常值得我高兴的事情，就是我和小伙伴们看到的风景。还有我和小伙伴们玩的游戏。让我到了现在想起那一件事，我就会哈哈大笑起来。
在星期日的时候，小朋友们来找我玩，我们走的时候，看到了很多花，花有玫瑰花，喇叭花，还有小紫金花，各种各样的花，还可以形容百花齐放，万紫千红。 我们又到了小树园看到了大松树，我形容的大松树。
春，夏，秋，冬，它都是绿色的，不管是大风，大雪，都吹不倒这大松树。还有白杨树，它非常的直。它不管遇到风沙还是 雨雪，不管遇到干早还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。白杨树它象征着边疆建设者。旁边有苹果树，小明爬上摘个苹果我们爬不上去，我们说小明给我们摘个苹果。小明给我们摘个苹果。我们说谢谢。
我们到了目地，就开始商量一下玩什么，之后我们决定玩扔泥巴这个小游戏，我们都拿着一个泥巴，扔我的'泥巴扔到了小明身上，小明把泥巴扔到了小刚身上，小刚把泥巴扔到了小强身上，小强把泥巴扔到了我的身上，这样打来打去我们的衣服都脏了，我说要不然不玩扔泥巴，不然衣服都脏了回到家里又会被爸爸妈妈说一顿，我们玩打水仗，我说打水仗既可以把脏东西冲走又可以凉快凉快，我们分成了二个组，一个组叫必胜组，我是必胜组的队长，队员有小明、还有小刚，还有一个组叫做战神组，组长是小磊，队员有小强，和小祖，我们组向战神组发起了激烈的攻击，他的衣服都湿了就这样战神组向我们组发起了猛烈了攻击，就这样我们打来打去，我们的衣服湿了，最后我们必胜组胜利了，战神组变成了落汤鸡，但我们的衣服也湿了，所为骄兵必败，虽然我们这一次赢了，但下一次也可能就会输。
这就是我们春天的快乐事 ！
春天的足迹作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这首歌常常在我们耳边回荡，从小陪伴着我们度过这一个个的春天。我不禁赞叹：春天真是一个生机勃勃、万物复苏的季节，它不仅万物复苏，而且花红柳绿。更值得炫耀的是：她已经成了万千小朋友最喜欢的季节。
有一天，我和几个小伙伴提议，不如我们一起，去寻找春天。春姑娘刚刚到来，我们的世界一定会有她的足迹。小伙伴们一齐欢呼：“我们愿意，我们愿意。”我相信，只要我们有善于发现的眼睛，春天的足迹总会被我们发现。
于是，小伙伴们各居其位，准备完毕，我们开始寻找春天的足迹。
首先我们来到小溪，远远地就听到了丁丁冬冬的声音。啊！是小溪哥哥，他在唱着快乐的歌，我们问他怎么回事。他便说：“……”。原来，春姑娘已经来过，是她帮小溪哥哥解除了“万丈雪冰”。啊，这里是春天的足迹。
我们又来到干枯已久的公园。冬天，这里荒芜得只有土地，而现在，去年干枯的花枝又绽放出了花苞。许多人正在那儿欣赏呢，甚至有的人正在那里写生。看吧！花儿苏醒了，这不正是春姑娘的杰作吗？
随后，我们来到去年秋天常走的林间小路，虽然这里的.景色不如秋天——是金黄落叶满天飞，但是好比冬天光秃秃的好。粗壮的树干又冒出新芽，小路边的小草也探出了头。他们不都是春姑娘的杰作、春天的足迹吗？
顺便提醒大家一下。刚才我有提到，春天是万物复苏的季节。花儿复苏了，草儿复苏了，但是，不好的因素——病毒也在复苏着。腮腺炎、禽流感在慢慢扩散，这是我们小学生应该注意的！
这就是春天的足迹！
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