海考网>考生写作>写景作文>触摸春天作文

触摸春天作文

时间:2023-11-15 07:49:52 写景作文 我要投稿

【精华】触摸春天作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的触摸春天作文,欢迎大家分享。

【精华】触摸春天作文

触摸春天作文1

  我们的校园位于斜源镇江河畔。这里,山清水秀,群山怀抱,风景迷人。尤其在风和日丽的春天更是引人驻足,让人留恋忘返。

  校园门外几棵高大古老的柳树,树干粗大罕见,树高足有二十米,长长的柳条上长着细长的柳叶好无数的柳絮在温暖的春风中倒垂下来,尤如姑娘们长长的飘逸的头发在风中摇摆。

  走进校门,升旗台周围整齐地摆放着许多杜鹃盆景,开满了各式各样的小红花,有的迎风怒放,有的含苞待放,还有的羞涩地打着朵儿的,美丽极了。紧贴着围墙的一排红梅,更是竞相怒放,引来一些小蝴蝶翩翩起舞,还有一些蜜蜂在辛勤忙碌着。还有几株海棠花赶热闹似的。开满了鲜红的花儿,仿佛是一张纸笑脸,可爱极了,树枝扬着她那细长的小手,好像在招呼海棠花下面的兰草,兰草也不甘示弱地开着一串串兰花,正发出幽幽的暗香,消散在美丽的校园。左边的草坪,小草们破土而出,嫩嫩的'绿绿的,用手一摸,软软的,草丛中的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光芒,像星星,像眼睛,还眨呀眨的。

  远处操场上,生龙活虎的同学们有的在打乒乓球,有的在赛跑,有的在跳绳,还有的在翻高低杠……

  教室里传来了琅琅的读书声,办公室里的老师们在认真地备课,批改作业。

  走在春天的校园,沐浴着和煦的阳光,看着孩子们天真灿漫的笑脸,心中不由得暗暗赞叹:啊!斜源小学春天的校园真美!我爱斜小春天的校园!更爱斜小天真可爱的孩子们!他们就是祖国这个大花园里的花朵!

触摸春天作文2

  眼睛可以让我们看见五彩缤纷的世界,美丽的花朵,可爱的猫,灵巧飞行的蝴蝶。眼睛是我们心灵的窗户。今天我们就学习了一篇有关盲童的故事——《触摸春天》。

  春天是一个美丽又可爱的季节,本文就向我们讲述了一个叫安静的盲姑娘的故事:春天来了,安静来到楼下,花香指引她来到了一株月季花旁,她的双手一合,一只小蝴蝶竞被她捉住了,她十分惊奇,她的心灵也来到了一个全新的世界。

  我最喜欢那句:此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,在天空中诉说着飞翔的概念。我喜欢这一段的.原因是一个盲童虽然失明了,但不代表前方的道路就是一片黑暗,只要你用心体会,你就会发现其实她的内心也有一双明亮的眼睛。

  一个盲童都可以快乐的面对生活,而我们呢?一遇到一点小的麻烦就半途而废一点都不知道坚持,不过我相信只要有信念就一定会成功的,加油!

  读了这篇课文,我们应该学习小女孩“安静''乐观面对生活的态度,和对美好生活的向往。只要这样我相信,地球上就不会有战争,和平之神就会永驻人间。

触摸春天作文3

  春,是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治,再次把生机重临在人间。

  春,是一年中所有万物的初始。一年之计在于春,一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了,那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林,不时吸引着人们去观赏。村子的中学里,柳树挺直了腰,竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”心灵手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的`松鼠与蝴蝶作伴,活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里,山岗上,田野边,花丛中,春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。

  四月,雷声踏着响亮的步伐出场,轰、轰轰、轰隆隆,惊醒了蚯蚓,震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏,一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏,春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。

  杜鹃花红起了脸,牡丹高傲地抬起了头。

  学舍中,孩子们的朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋,格外地精神。

  田野中,从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一,放眼望去,由绿变黄,又由黄转变为绿,仿佛一块巨大的棋盘。远处,还有一望无际的麦草堆,孩子们欢快地在其中奔跑,捉迷藏……

  “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”

  春天来了,春天来了。春天真的来了。

触摸春天作文4

  我家旁边有一个残疾小孩,我和他是好朋友。

  他本来也有两条健康的腿,但是在一次交通事故中,他失去了一条心爱的腿,从此他只能坐在轮椅上了。平常只要我们一有空就推着轮椅和他一起玩耍。可一到了夏天,我和其他的小伙伴在河里玩的像小猴子一样欢快的时候,他坐在轮椅上眼巴巴地望着我们,眼睛流露出无限的渴望和失落。每当看到他这样的眼神,我的心里就像打翻了五味瓶---说不出的难受。

  有一天,我把其他的小伙伴都集中起来,让大家一起想办法,帮助他一起下水游泳。有一个小朋友拿出了他爸爸给他新买的游泳圈,接着我们又制订了一套方案。首先,我们费了九牛二虎之力说服了他的妈妈让我们带他去游泳。然后他妈妈把他抱到河岸边,我们给他套上了那个崭新的游泳圈,告诉他无论如何双手一定要紧紧抓住游泳圈,接着在我们几个小伙伴的帮助下他终于下了水,我们三三两两的围着他,刚下水的那会儿,他的脸紧绷着,全身很僵硬。“放松点,没事的,我们会保护你的`……”在大家的鼓励下,他慢慢放松下了,自己摆弄着游泳圈——转来转去的。这时,我回头看到他妈妈在岸上在偷偷地抹眼泪。我知道那是高兴的眼泪。就这样,我们在水里嬉闹着,大家好像从来没有这样开心过。

  这个夏天我过的最开心了,因为我那位特别的朋友也可以和我们一样可以下水游泳了。

触摸春天作文5

  春天是因为严冬而存在的。

  我们在凝寒的冬季里闯荡,默默感受着刺骨的冰凉。直到有那么一天,我们在不经意间触到了春的心跳。

  那是温暖的心跳。轻盈而有节奏地活跃着,融化了檐前的冰挂,融化了窗上的冰花,融化了原野上的积雪,融化了天空中冰冷的阴霾。于是,我们看到了一个清亮亮湿漉漉的世界;遍及大地的水声,滴滴答答犹如春的心跳。

  很快,最后一块水迹也被蒸干了。阳光下,满世界都活跃起来了。江河汩汩流动,草木滋滋生长;我们与万物在同一个地球上晒太阳,快乐而自在。遗忘了所有的狂风和暴雪,遗忘了所有的苦痛和伤悲,只留下对于春天本能的喜悦。抚摸青草,感受阳光,贪婪地汲取天地的精华,与地球上所有的生物一起,用最虔诚的`心迎接春的到来。

  我们闭上双眼,让指尖划过清新的空气,划过被春的心跳惊醒了的沉睡的森林,划过如丝般绵绵的心绪。闭上眼,我们触到了梦境中的那个春天,那个“万物生光辉”的春天,那个“小雨润如酥”的春天。

  那个被我们触到的春天,温馨美丽,含笑醉人。

  那个被我们触到的春天,绚烂多姿,清新明媚。

  那个被我们触到的春天,万物复苏,生机蓬勃。

  我们原本在风雪中穿行,却在不经意间触到了春天。

触摸春天作文6

  邻居的小孩安静,是个盲童。

  春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

  昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

  终于,她在一株月季花前停下了。

  安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的.手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

  我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

  安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

  蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。 在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

  安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

触摸春天作文7

  春天到了,万物恢复了勃勃生机,我决定去滨河公园触摸春天。

  沿着市河散步,我发现一丛丛迎春花吹着金色的小喇叭,“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来;大树的枝干也抽出新的枝条,长出嫩绿的新叶,为春天装点色彩;小草睡醒了,从土地里探出头来......

  当我走到一片樱花林前,樱花纷纷扬扬随风飘落,我不禁跑上草坪,在樱花雪中翩翩起舞。再仰头接下一片片花瓣,凑到鼻前一闻,啊!一丝若有若无的芳香沁人心脾,令人心旷神怡,连蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。我穿梭在樱花林中,似乎这里是通向花之国的通道,令人遐想。在樱花林中玩累了,躺在草地上,不一会,又有几片花瓣飘落在我的脸上,似乎在亲吻我,我惬意地躺着,享受着大自然的恩赐。玩腻了,站起来,继续向前走,来到了茶花林。茶花开了,涨红了脸,用绿叶遮住自己的脸庞,像个害羞的`小姑娘。我摸了摸它的花瓣,丝绸般柔滑,很舒服。再放眼远方,到处桃红柳绿,一片春意盎然。

  我沉醉在美丽的春光中……

触摸春天作文8

  春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,触摸春天呢?

  在一个阳光明媚的早晨,我带着愉悦的心情从家里出发去触摸春天,首先我来到了我家楼下的小树林,这里的树木都很粗壮,繁茂的职业遮住了阳光的照射,在粗壮的大树中间还夹杂着几棵新栽上的小树,枝干是那么细,叶子是那么薄那么翠绿。天哪!我不禁赞叹起来,在冬天里割平的小草现在竟又长了出来,一丛叠着一丛,生命力显得如此强盛!这不禁让我想到了著名诗人白居易的一句诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”

  逛完了小树林,我又来到了小区的花园里,此时正是花儿奔放的季节,每盆花盆里的花长的都是那么好看微风阵阵吹过,花儿的芳香也随风飘进了人们的鼻中,不仅飘入了人们的鼻中,它们的芳香还引来了蝴蝶和蜜蜂的青睐,蝴蝶和蜜蜂就好像是一对好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶则是在旁边跳着舞给蜜蜂加油打劲。假山上的小瀑布飞快地流着,打在石头上溅起的浪花滴入水中小的.水池微波荡漾,水中的小鱼也像是在欢庆春天的到来,也在欢快地游着,不仅如此时不时地还能听到布谷鸟的布谷声呢,它一定也在为春天的到来而高兴吧。

  春天是美好的我仅仅对自己家楼下的场景进行了观察就能有这么多的收获,那么真正的大自然呢?让我么一起感悟春天,触摸春天吧!

触摸春天作文9

  春天来了,万物复苏,春姑娘在大地上涂上了最美丽的一笔。伴着汽车在沥青路上发出的吱吱声,我上路了,当然,跟我一起的还有胡老师和梁昕玮。

  这次我们来到了孤岛郁金香花园,一进花园大门就有一股春天的气息扑面而来。一抬头,哇!花的海洋,微风一吹,郁金香花便在风中点头,真想一张纸小孩子的笑脸。走过去看看,一股清香围绕着我,那一朵朵娇艳的郁金香,让我不禁去摸摸它,呀!真嫩啊,真像五彩的小酒杯。用鼻子闻闻,香香的蜜味使我情不自禁闭上了眼睛,静静的闻着;用耳朵听听,虽然听不到郁金香的笑声,却可以在心里听见它们绽放时的自豪。坐在小亭子里放眼望去,一个个小酒杯在风中摇摆着,红的、黄的、紫的、白的……好可爱,让你忍不住去亲亲它们。可爱的小蜜蜂正在辛勤的劳动,郁金香丛中的小树也吐出了又嫩又绿的小叶子,让娇嫩的.郁金香显得更加美丽、更加充满生机。

  春天真是美丽,它让万物复苏,它让美丽的小动物醒来。在我的眼里,春天是娇嫩的,是五彩缤纷的,像美丽的仙女,像亲爱的母亲,像五彩的糖果,像天上的朵朵白云,我爱你春天!

触摸春天作文10

  寒冷的冬天已经过去,温暖的春天悄悄来临。在这个春暖花开的季节,我们虽不能来到户外欣赏美丽的花朵,但同样可以享受阳光的温暖。

  当一只活泼可爱的小燕子从窗前掠过,落到不远的地方。我的脑海里充满了无限的遐想:我身在一片草原之上,望着这片碧绿而广大的草地。我突然发现,春天竟然这么美!当绿草如茵与远处碧蓝的天空连接成一片时,这不正是“独倚阑干凝望远,一川烟草平如剪”吗?

  我坐在窗前,闻到了春天的味道。当你闭上眼睛感受春天的气息时,桃花的香隐隐约约味;玉兰的香味浓厚馥郁;梨花的清香似有似无;樱花的'味道香而不俗。我突然发现,春天竟然这么香!当春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。这不正是“迟日江山丽,春风花草香”吗?

  只见春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一种明朗欢快的感觉在滋长。这不正是“好雨知时节,当春乃发生”吗?

  这就是春天,它总是给人带来无限遐想:它是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”它是“夜来风雨声,花落知多少”它是……,它让我永远沉浸其中。

触摸春天作文11

  生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾,寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面,都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此,它总能使我回味无穷!

  当我静静地读着这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句,春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然,美丽绝伦的景象。

  世界上除了用眼睛看世界外,还可以用美好的`心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!

  朋友,还等什么,赶紧打开门窗吧!

  接受春天第一缕明媚的阳光!

  打开我们尘封已久的心灵,唤醒我们沉睡太久的思绪!

  迈动我们的双脚在田野上奔跑,张开我们的双臂迎接春天的到来吧!

  我们挽住春天的手,和春天一起赛跑!

  点燃希望,用心耕耘,共唱一首和谐的春天之歌!

  描绘出春天美丽的画卷,书写出春天动人的华章!

  盲童只能用双手触摸春天,用心灵感受春天的美好!如果她有一双明亮的眼睛,那该多好啊!

触摸春天作文12

  盼望着、盼望着,春天终于到来了。小花和小草都探出了头,动物也出来撒起了欢儿。

  春天到了,丁香花开了、梨花开了、桃花也开了——今天赵老师带着我们去小区里赏春色。一路上,我淹没在花海里,花即我,我即花。,一切都那么美妙。原来光秃秃的树,生了许多嫩叶子,张扬着生命力。不由让我想起了朱熹的那一首诗:“等闲识的东风面,万紫千红总是春。”

  春天到了,小区的人们都出来了,冬天人们都怕冷,可是春天阳光灿烂,大家都赶着抢着出来呢?每个小孩儿都推着一辆小车,穿行在春风中,脸上带着笑容。

  一阵风吹过,人们都笑出了声,柳树姑娘摇着她那一头小辫子,洒下一片银铃般的笑声。我悄悄地凑近一株丁香树,细细打量着这些小小的,喇叭状的小紫花,她们可真耐看,半天我都没动一下。我决定尝尝它们,拈下一朵放进嘴里,“哇哇哇!”虽然看着那一些花都很美,闻着也很香,吃起来却比药还要苦,看来外表和内在极其不符呢!

  春天到了,小鸟都从南方飞回来了,你听小鸟在枝头上欢乐地唱歌,草地上的小动物都出来玩了,你听,小狗在向你问好;你听,小猫在哼着曲——我的耳朵都不够用了呢!

  春天是最美好的'季节,也是我最爱的季节。我想把春天留住,不让它去别的地方。

触摸春天作文13

  《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性,并不是一生下来就拥有的.,而是她在坎坷的人生路上“练”

  出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比常人更加用心去体会大自然。她,是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

  生命的流逝犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有“光阴似箭,日月如梭”的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人在虚度年华。

  在课堂上,部分同学都在发呆或做其他的事,大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗?

  和安静一样,海伦·凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的人生。既然那些身体上有障碍的人能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理:我们应该好好珍惜生命,否则那些流逝的时光会一去不返的!

触摸春天作文14

  美丽的春天来了,为了让我体验一下春的气息,爸爸、妈妈决定带我走进大自然,全面地触摸一下春天,把春的美景画在我的记忆里。

  当天晚上,我高兴地准备了外出春游所需要的物品,然后就进入了甜蜜的梦乡。

  第二天早晨,我醒来后惊喜地发现屋外的地面竟然是湿的,原来是昨晚的一场春雨打湿了大地,一股春天的味道钻进了我的鼻孔,让我陶醉起来,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  来到了田野里,我才发现踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我们——欢快的小孩子。放眼四周,到处都洋溢着春天的气息,到处都是春天的美丽景象。

  宽阔的荷塘里,微风轻轻扶动水面,就像是春妈妈在轻轻晃动着摇篮,水面上那一个个才露出尖尖角的荷叶也随之舞动。荷塘四周是碧绿的`柳树,早已是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,嫩绿的叶子挂满了枝头,爱美的柳树也在和煦的春风下梳理着自己的枝梢。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,田野尽头的河水里,一群灰色的鸭子在戏水游玩,岸边的几株桃花开的粉红娇艳,为春天带来了色彩。

  不知不觉中,一天就悄悄地过去了,我还一直陶醉在美丽的春景里,畅闻春的气息。

  我爱这美丽的春天!

触摸春天作文15

  春姑娘披着绿纱,戴着花环,乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼,去楼下触摸春天。

  刚下楼,一阵温暖的春风拂过,大树抽出了嫩芽,麻雀唧唧喳喳,谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的,一片生机勃勃的景象,我漫步在铺满细碎的小路上,路旁开满了小花,红的、白的、紫的、犹如一幅美丽的画卷。

  放眼望去,是一座座美丽的.山,山上一片绿色,偶尔几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过,打破了这份宁静。

  我突然发现电线上停着一只小鸟,我从来没有见过,一身白色的羽毛,有一个黑色的小点,似乎是谁不小心泼了一团墨水在它身上。笔直的尾巴像未展开的扇子。它正在唱歌儿,迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子,风一吹,叶子“沙沙”作响,在给鸟儿鼓掌吧!

  我抬起头,看见了蓝天、白云。好似一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地,我发现天上有一个桔色的小点。仔细看了看,那桔色的小点越来越近,原来,是一条桔色的“金鱼”风筝。它正告诉我:“春天来了!”

  夕阳的余晖撒向大地,我也该回去了,望着这片金色的土地,我恋恋不舍地到了家中。透过窗户,我看见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告诉我:“这儿,春——天——来——了!”

【触摸春天作文】相关文章:

触摸春天作文06-29

触摸春天教学反思04-08

《触摸春天》教学反思04-23

《触摸春天》读后感04-28

赞美春天的作文-关于春天的作文10-07

春天作文03-14

春天的作文06-13

春天的作文07-11

春天的作文07-11

春天的作文07-11