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春天的足迹作文

时间:2023-12-14 12:50:17 写景作文 我要投稿

春天的足迹作文15篇【经典】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的春天的足迹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天的足迹作文15篇【经典】

春天的足迹作文1

  春天在哪里呢?星期天,妈妈带我去五龙桥公园寻找春天的足迹!

  走进公园,就看见对面是条河,河面上有几只小鸭子在自由自在的游来游去。河边的小草都争先恐后地从地里往上冒,河边的柳树甩着长长的辫子,像个爱美的小姑娘。公园四周的花五颜六色,姿态各不相同,它们有的是花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经全部开放了。

  草坪上有好多人,有的在搭帐蓬,有的三三两两的坐在草坪上聊天,还有的人仰着头,我也抬头一看,啊他们在放风筝,天空中好多好多的风筝,有的`是红的,有的是黑的,有的是动物形状的,有的是卡通形状的......,风筝无忧无虑的在天空飞来飞去,快乐极了!

  一年之季在于春,我们要抓住这美好的时光,好好学习,天天向上!

春天的足迹作文2

  星期六下午, 爸爸带我到戚城公园参加校园记者特训活动。等我们来到公园的时候,我发现校园小记者已经来了好多,老师 带我们来到公园里小河边的一片空地上,暖洋洋的太阳照到我们身上, 舒服极了!老师说 :现在我们开始玩钻呼啦圈的游戏,我们立刻高兴的欢呼起来!老师让我们每十五个人组成一组,手拉手围成一个大圆圈,开心的玩了起来。紧接着,老师说:下面我们做另一个游戏 ,我开始讲故事,每当我的话里出现一个“水”字,男生就要抓住身边 女生的手指,看谁的注意力最集中、反应最快。就这样,每当老师说出一个“水”字,我们都会飞快的.抓住女生的手指,我们开心 的笑声吸引了好多游人围观!

  太阳落山了,我们的活动也该结束了。在老师的带领下,我们高高兴兴地离开了公园!

春天的足迹作文3

  冬天不情愿地静静地走着,春天快乐地小跑着。

  山坡和草坪上,绿草如茵,呼吸着新鲜空气。微风吹过,草像绿色的波浪一样摇摆。

  春天,花开了。粉色的桃花,雪白的梨花,金色的油菜花,满山的杜鹃花.花朵显示出春天的五彩缤纷。

  睡了一个冬天后,河水被温暖的春风唤醒。河水清澈透明如银镜,映出岸边的各种风景,美成了一倍。河里的石头有黑、黄、棕、青色,在阳光下闪闪发光。

  我们社区的池塘边有许多垂柳。三月的春天,垂柳精力充沛,贪婪地吮吸着春天的甘露。低垂的深绿色细而长的柳条显示出小的黄色叶芽,它们轻轻地扫过河流的`水面。当春风吹起的时候,从远处看,仿佛成千上万串淡黄色的珠子挂在垂柳上,飘来飘去,那么温柔优雅。看着这棵亭亭玉立的垂柳,我不禁想起了何的《咏柳》:“碧玉装扮成树,万树垂下绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子,二月的春风像剪刀。”

  走在春天,一切都是那么美好,充满活力。

春天的足迹作文4

  今天是星期六,我们二(1)班亲子活动,和自己的爸妈一起去植物园寻找春天。坐在爸爸的自行车上,我一路欣赏风景,看到路边的樱花开了,小草吐出了嫩芽。我的心早已飞到了植物园。

  到了目的地,我们玩呀,跳呀,就像春天的小鸟,可开心了!我们找到了一块草坪,坐下来玩游戏,我们组背诵春天的古诗,我的朋友寻找春天苏醒的动物,春天的花,最后是是是非非游戏,我们组获得第一名。然后我们又拿起照相机去拍春天最美的景物,我拍了好几张。在拍的时候,我发现春天是这么美,小野花开了,小草是那么绿,他们好像给大地披上了小彩衣,真漂亮!柳树也发芽了,好像一位小姑娘甩着长发。

  河里鱼、蝌蚪在游来游去。

  可惜这时候刮起了狂风,天越来越暗,我们怕打雷下雨,只好回家了。我埋怨这可恶的天气,这时爸爸说:“春天并不仅在植物园,春天是无处不在的。”是的',春天在小区的树上,在路两边的小草上,在每个人的春天般的笑容上。我喜欢春天!

春天的足迹作文5

  今天,我和母亲去找春天,我觉得春天像个害羞的小姑娘,悄无声息地走来。

  我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽,密密的枝叶好象长头发,我钻进柳枝里,把枝当成头发。

  我看完柳树,又向松树奔去,松树绿绿的,春、夏、秋、冬都是绿色,像一位士兵在站岗。

  桃花比柳树、松树都美,她在微风中摇摆,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。

  我还有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中钻来钻去,好玩极了!风大时,我不吹,风就替我吹了。

  我又看到了迎春花,一到春天就开,黄灿灿的,她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶,妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黄相间的',很美丽。我还唱,太阳太阳闪金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

  春天多美好,我爱充满生机的春天!

春天的足迹作文6

  春天在哪里?春天在哪里?春天无处不在,诗人们见了春天,会写出春天的诗歌;画家见了春天,会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天;牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美,无法完全画出它真实的美。不如借我的笔来写写为快吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在花园里,那金黄色的迎春花,远看像一个个金色的绒球。近看,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花,第一个向我们人类报告着春天来了的喜讯!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在果园里,那粉红色的'桃花,一团团,一簇簇,好像在一起窃窃私语呢!那雪白雪白的梨花,穿上了洁白的白纱,真是漂亮迷人!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黄金黄的油菜花,远看,像碧波荡漾的金色海洋,又像金黄色的大花毯。

  ……

  春天无处不在!

春天的足迹作文7

  春天已经来了,小草探出了脑袋,柳树长出了嫩芽,百花齐放,莺歌燕舞,真是太热闹了。

  油菜花开的十分茂盛了,那一朵朵黄黄的花儿开了,吸引来了许多蜜蜂来采蜜,有点人还来观赏油菜花;有点游客拍了张照来留恋;有的用鼻子来闻油菜花的香味;还有的用眼睛来观看这金灿灿的“海洋”……油菜花儿就像一位害羞的小姑娘在慢慢的摇摆。

  我和几个小伙伴一起放风筝,我们先选了一块最适合的场地,把风筝装好,我们再风筝上都写了自己的愿望,让别人看我们是一个有愿望的孩子。

  有的小伙伴儿在金灿灿的油菜花地里捉迷藏小伙伴儿藏好了一个人来找可是一眼望去都是无边无际的油菜花,连一个人影都看不见,我们躲着的'小伙伴看他找我们找的挺认真的我们就说;“ 我们在这,你的后面。”他听到这一句话,就立马找到了我们。

  春天真是太漂亮了,因为春天百花齐放,百鸟争鸣,许多植物都都长出了嫩芽,小动物的冬眠结束了,春天变得热闹起来了。

春天的足迹作文8

  冬爷爷拿着他的包袱,带着蹒跚的脚步走了,春姑娘便带着欢声笑语来了。

  春天里,我和伙伴们去公园找春天的足迹,一路上,我们看到杏树上的杏花开了,地上的小草探出了头,就像一块绿油油的地毯,地毯上盛开了五颜六色的花,好像在比美一样。

  春风拂过我们的面颊,领着我们往公园深处走去,柳树那长长的`枝条垂了下来,枝条上长满了嫩绿的小叶子,池塘里,冰融化了,鱼儿在水中快活地游来游去。

  走过树林,鸟儿们在树上欢快地唱着动人的歌,真是美妙极了。

  伙伴们说:这都是春姑娘的杰作,我们终于找到了她的足迹!而我去更想说:美丽的春天,我爱你。

春天的足迹作文9

  星期六,我跟爸爸去石湖寻找春的足迹,我站在石湖的草坪边放眼望去,只见草坪上绿油油的一片,象给大地披上了一条绿毯子。

  河边的.柳枝上长出了碧绿的嫩芽,柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿,花园里百花齐放,有金黄的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的樱花,还有许许多多不知名的花儿也竞相开放,五彩缤纷的花儿把石湖装点的更加美丽动人,不远处,一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍,引得无数游人啧啧称赞,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有几只野鸭和白鹅在戏水,真是春江水暖鸭先知,我站在石湖边尽情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的气息,真是春风花草香啊!

  春风佛面,好不令人惬意,那是春姑娘留下的足迹,给我们留下了明媚的春光。

春天的足迹作文10

  清晨一阵悦耳的鸟叫声唤醒了我,我起床后发现小鸟们飞回来了,我突然意识到春天来了。

  于是我追随着春天的足迹来到了北山。我与朋友们来到了凉亭上。玩耍间我突然发现草丛边已冒出点点绿芽,我惊奇便跑了过去,抚摸着他,心中有些喜悦,有些开心。因为我找到了春天的足迹。

  于是,我顺着阶梯,一直走了下去,接着寻找。咦,那片绿绿的'是什么?走近一看,哦,原来是吐绿的小树,冒出了新芽。我又跑了过去,与树拍了合照。我继续向山上走去,登上了山顶,站在凉亭里,呼吸着新鲜的空气,望着远处的春天的风景,我的心中十分愉。春天,啊,你不经意间留下的足迹,已被我这个“探寻者”发现了。我找到了你!

  我望着绿绿的嫩芽,吐绿的小树,在春天的吹拂下也变得柔软了,可爱了。

  春天,你的足迹已遍布,让我们以最热烈的激情迎接你吧!

春天的足迹作文11

  春天来了!春天来了!让我们一起去寻找春天的足迹吧。

  看,地上这青绿的小草像毛茸茸的地毯,它告诉我们春姑娘已经来到这里。

  瞧,墙上那绿油油的爬山虎、柳树那刚发芽的枝条和草丛中那些不知名的小花,也在告诉我们春姑娘已经来了。

  闻,路边那火红的.茶花,有的正含苞欲放,有的刚张开几片花瓣,有的已经怒放,散发出阵阵清香,使人神清气爽。

  听,溪水那‘丁丁冬冬’的响声,清脆悦耳,使人如同在梦境一般;树林中时而传来几声婉转的鸟叫,似乎在为春天唱赞美的歌。

  春天来啦!春天来啦!春天已经来到我们每个人的身边。

春天的足迹作文12

  今天早上,我和学生们一起学习《画风》,课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子,学生学得很认真。于是,我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上,同学们便三五成群的扎起墩 ,认真的观察着身边的一草一木,蓝天白云。不一会儿,孩子们找到了很多风的影子,兴高采烈的给我讲述自己的所见所闻。有的说:“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说:“我在飘动 的'细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说:“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣,学习不是件很难做的事情。

春天的足迹作文13

  春雨细细的密密的,淅淅沥沥地下着,春风吹在脸上,没有冬天那么冷,这时候农田里庄稼正需要这样的春雨,俗话说春雨贵如油,有了这场雨,农田就不干了,田里的小苗都喝饱了,一个劲的往上窜,真是好雨知时节,当春乃发生。

  河边的柳树已长出了嫩嫩的叶子,柳树的枝条象姑娘的长发,小河里的水绿绿的,雨滴落在河面上,溅起一个个的小水花,在河面上跳着轻快的舞,好象在说:“春天到了,我们好高兴呀!”。

  公园里迎春花开了,嫩黄嫩黄的,在嫩绿的叶子中象一只只黄蝴蝶,仿佛在伸开自己的双臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花,在静静的开放着,它正悄悄的`告诉们春天的到来。

  桃花开了,那一朵朵粉红艳丽的小花儿,鲜艳夺目,累累满枝,清香四溢,真是美丽极了!

  春来了,在小姑娘的脸上,在行人的匆匆脚步里。

春天的足迹作文14

  在今天下午的是,老师和我们一起相约在学校后门的围墙,然后一起去寻找春天的足迹。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子,在春风轻拂而过的时候,那柳姑娘的'头发就随风舞动,还有些枝条没发芽,只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发,真是可爱极了!

  我们绕过围墙之后,就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候,那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的,好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿,我又被那一片“朝霞”吸引了,原来是桃子姐姐,她捧着一张红红的脸蛋,红里透着白,就姒下凡的仙女一般青春美丽。

  迎春花,这就是迎接春天的花,他们由红到黄。不知是春天换醒花,还是花带来了春天……

  在春天的时候,无论是晴雨,还是冷热,都是那么的美丽啊!

春天的足迹作文15

  “ 一日之际在于晨,一年之际在于春”。春天来了,万物复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,周末,我们来到野外寻找春天的足迹。

  柳树吐出了嫩绿的芽儿,小草已经脱掉黄色的睡衣,穿上了漂亮的绿外套。

  公园里,树上,草地上很多美丽的花儿开了,有红的、黄的、紫的、白的'……它们像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

  果园里,树上开出了密密麻麻的花骨朵儿,它们从叶丛中探出可爱的小脑袋,好像在对人们说:“春已经到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!

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