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三年级写景作文

时间:2024-04-19 10:44:13 写景作文 我要投稿

三年级写景作文(必备7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。

三年级写景作文(必备7篇)

三年级写景作文 篇1

  春天,是一位美丽的姑娘,她拿着花篮,给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵,她为柳树穿上了碧玉般的裙子,为草地染上了颜色,她为桃花买了一件新衣裳,为天空增添了许多小鸟等生机。

  春姑娘来到公园,和小朋友们一起玩耍,她来到田野为农民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家,在水里扑通扑通跳着,青蛙像一位歌手,站在岸边呱呱地叫着,春姑娘像一位舞蹈家一样,跳起了欢乐的舞蹈。

  春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头,春风把小河吹起了一圈一圈的'波纹,波纹带着一丝丝微笑荡漾开去,春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。

  春姑娘把所有的生物都带了回来,他们一起开联欢会,春姑娘高兴极了!

  啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的画,真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。

三年级写景作文 篇2

  以景物描写为主要对象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文,就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。要写好这类文章,我认为应当从以下几方面入手:

  深入实地、仔细观察、积累素材。

  要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,就应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:

  一、选好角度,定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。

  二、移步换景。在进行观察时,观察点不同,观察的角度不同,所看到的.情况也就各不相同,得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时,要让学生使用动点观察法,就是连续移动观察位置,从不同的观察角度,观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义:一是观察点要连续不断地移动;二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩,描写起来就得心应手,有话可说了,既可描摹景物的形状,又可显示景物的神采,使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点,最好先看看全景,对整体有个初步的印象,然后迈开你轻快的脚步,向前走去,这样随着你脚步的移动,眼中的景物在不断变换,这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。

  三、抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水,离不开花草树木,、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点,就是同一处景物,因季节不同,其特征也不一样。观察时如果抓不住特点,写出来的文章就会千篇一律,无法感染读者。只要认真观察,把握它们的特点,了解景物的全貌,围绕一个中心来写。例如:学校的小花园里,花香与读书声相伴,特点是幽静美丽;操场上有单杠、双杆和篮球场,同学们在锻炼身体,它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察,才会发现这一事物的与众不同之处。比如,观察树叶,如果不对比,只盯着一种树叶看,你会以为绿就是它的最大特点了,可是一比你就会发现,松叶如针,柳叶如眉,枫叶似鸭掌,这才是它们真正的特点。

  总之,只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。

三年级写景作文 篇3

  冬爷爷带着寒冷,悄悄地离开了人间。盼望了整整一个冬天,终于把春姑娘盼来了。她带着魔法棒来到人间,走进了我们的校园,使大地万物复苏,校园也春意盎然、生机勃勃了起来!

  跟着春姑娘的脚步走到学校大门口,映入眼帘的是两排高大挺拔的树,像警察一样庄严肃穆地站在路两旁,保护着我们的校园。树枝吐出了嫩芽,像一颗颗翠亮翠亮的珍珠。远远望去,大树就像穿了一件绿色的大衣。

  继续跟着春姑娘的脚步往前走,来到了小花园。沉睡了一个冬天的小草,被春姑娘唤醒了,破土而出,欢快地摇晃着它的小脑袋。成片成片的草,给大地铺上了一层绿地毯。迎春花探出黄灿灿的小脑袋,仿佛也在迎接春姑娘的到来。蝴蝶花,凑着春风,争先恐后地开放,色彩斑斓的。有黄的,有紫的,还有玫红的。一阵春风吹来,它们随风尽情地舞蹈,有的像蝴蝶一样在玩耍,还有的像礼貌的小朋友在向春姑娘点头问好。

  来到操场上,小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了清爽的春装,正在自由自在地玩耍呢!有的'像骏马一样在奔跑,有的在一起做游戏,还有的在做运动。欢声笑语传播了整个学校。走到教学楼,阅览室里,有同学在一起看书,空中弥漫着书香;走道里,回响着同学们响亮的回答声。

  我喜欢春天的校园,它是那么的五彩缤纷!

三年级写景作文 篇4

  寒冬来了,怕冷的昆虫已经冬眠了,候鸟也飞到了南方。小河也停止了往日的喧闹,结冰了。一场大雪盖住了茫茫原野,把大地涂白了,像铺上了银色的地毯。天气虽然寒冷,工人们每天照样奔到工厂去上班,农民伯伯积极施肥,准备着来年的春耕。小学生在雪地里欢快的嬉戏,堆雪人,这是一幅多么迷人的`画卷啊!

  “瞧,那边还有四个小朋友呢!”“不,不对,是三个小朋友和一个小雪人。”

  小雪人头上戴着红色的小帽子,帽子上面有两个馋人的“肉丸子”。它有着“面包”似的鼻子,馋的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”,光滑圆润。还有它的嘴,长得比“河马”的嘴还大,不知道要吃什么好东西。小雪人全身上下都是银白色的,如同“小人国”住的冰房子。我来给它取个好名字吧,就叫它“白胖子”吧!

  咦,小雪人后面还有一个“小不点”呢。他的脸冻得通红,像个成熟的“红苹果”,手里还拿着雪球准备扔出去,他边做准备边说:“哈哈,你们是打不着我的!”刚准备扔,却“扑通”一声滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起来,甜甜的笑声在空中久久回荡。

  寒风仍然呼呼地刮着,大雪仍然在下,松树还是那么潇洒、挺秀,像是些保卫祖国边疆的“战士”。

三年级写景作文 篇5

  国庆七天假,我和爸爸妈妈决定十月五号那天到马河青林寨去玩。

  那天我们很早就起了床,吃完早饭后由爸爸开车,向青林寨出发啰!

  去青林寨的路可真不好走啊!一路上都是“s”形的山路,我们一会儿到了山顶,一会儿到了山腰,一会儿又到了山脚下。在山顶的时候风景最美,能看到很远,下面的房子都变得好小啊!等到了青林寨的时候我都转晕了!爸爸说:“这条路开的可真累啊!”

  因为国庆节期间青林寨免门票,所以爸爸妈妈只出示了一下身份证就带我进到了景区。进门的时候检票的阿姨还送给我一个黄色的风车,我找阿姨换成了粉色的。我拿着风车走进青林寨,首先迎接我们的是道路两旁的鲜花:有黄色的、紫色的、红色的……可真漂亮!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂停在花朵上勤劳的采蜜,蚱蜢在地上活蹦乱跳……到处都是一片生机勃勃的景象!

  我们先去了神武寨,神武寨是用石头垒起来的房子和城墙,由于年代久远,房子都已经倒塌了,只剩下一些残垣断壁,但依稀可以看出这里以前如迷宫一般。神武寨上方有一个瞭望台,瞭望台是用石头堆起来的一个很高的`台子,要通过铁梯子爬上去,那里是以前寨子里面的人用来观察敌情的。 我爸爸上去了,妈妈不敢上,我走到一半心里有点害怕就下来了!爸爸说从上面可以看到很多很美的景色。

  从瞭望台下来就到了观景台 ,这个台子也很高,但比起瞭望台来可平坦多了!我们一家三口都上去了,还在上面照了相。在观景台上可以看到周围的美丽风景。

  从观景台下来我们经过了葡萄长廊。新种的葡萄幼苗还没长大,但是可以想象出等葡萄藤长大后这里肯定会是一个美丽的绿荫长廊。走过长长的葡萄长廊就到了休息区。那里有一条很长的过道,是用很粗的绳子和汽车轮胎穿起来然后吊在铁架子上的。要想通过过道必须用手抓紧两边的绳子,脚踩在轮胎两侧,保持身体平衡,才不会掉下来。我爸爸上去走了一圈没有掉下来,然后在爸爸的鼓励下我也上去了。刚开始每走几步我就会掉下来,因轮胎晃的太厉害了。后来多走了几次我就掌握了技巧。然后在里面来来回回走了好几趟,玩的可开心了!我的手都勒红了!

  休息过后我们又去了关公寨。一进门就有一个关公拿着大刀的雕像。听说关公是三国里面一个出名的将军,有很长的胡子哦!关公寨里面有个中军帐,是由石头和草垒起来的房子,听说从前关羽在这里指挥过作战。从关公寨下来的时候,我们看见有人在坐索道,爸爸问我想不想坐,我连声说:“不敢不敢不敢……”其实,我有一点想坐,可是下面那么高,万一中间安全带散了怎么办?我可不想摔下去变成肉饼!妈妈说漳河也有索道,过段时间带我去坐。

  这时候我们又累又饿,太阳晒的我们头都晕了,我妈妈的脸像煮熟的虾子!妈妈说:“皮肤肯定晒伤了,我要赶快回家敷面膜去。”于是,我们开着车往回赶。可是我太累了,在车上就睡着了,等醒来一看,到家了!

  小朋友们,你们国庆七天假去哪儿玩了什么?快点写下来和我们一起分享一下吧!

三年级写景作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌,欢快的飞来飞去。春天的到来,让小鸟的歌声,也那么的活泼,那么的快乐!

  山林里,鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿,她轻轻地摇动枝条儿,好像在梳理长长的小辫子。

  池塘里,小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的.到来,让水里的小动物们的心中也充满了欢喜!

  春姑娘,你真好!给世界带来了热闹的景象!如果我们能见到你那就好了!春姑娘,我们会永远感激你的!

  美丽的春天

  春天来了,春天来了,我们的心也暖融融的。

  早上我脱掉棉袄,换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外,春天的气息迎面而来,温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走,小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽,柳树甩着长长的辫子向我们招手,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说:“别看你们开得五颜六色,还没我开得好看呢!”我们来到田野,农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说:“这种菜是苦菜,他能起到清热解毒的功效。”

  我们来到小溪边,溪水清澈见底,几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里,冰雪融化了,一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着,好像在说:“终于熬过寒冷的冬天了!”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

  啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息

三年级写景作文 篇7

  她是一位美丽的仙女,它无处不在,但是,她却又时来时回,她翩翩起舞,变出了许多正在跳舞的蝴蝶,飞来飞去。她吹一口气,就吹绿了树梢,吹鼓了花苞。她再挥一挥她那神奇的`魔法棒,就让世界从寒冷的冬天中解脱,穿上了万紫千红的衣裙。她,就叫做春天!

  千万条黄色的嫩叶的柳丝,好像一位小姑娘在风中翩翩起舞。小草妹妹们围坐在柳树姐姐们面前,小草妹妹们看得可热闹啦!连连拍手叫好,有的还跟着柳树姐姐们一起翩翩起舞呢!坐在最后的小草妹妹看不见了,就拼命地往上长……

  花朵姐妹们,可是最美的小姑娘们了!她们一个个小巧玲珑,颜色也是五颜六色、五彩缤纷,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,长出了笑脸。她们像一个个小精灵一样,可爱至极,美丽至极……

  啊!多么美丽的景色!多么美丽的春天!已经来了!她,就在你身边……

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