关于小学秋天的作文400字汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学秋天的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学秋天的作文400字 篇1
随着夏天的脚步渐渐走远，秋天的脚步近了近了。秋天是一位优秀的画家，把树叶变成了黄色，把小草变成了黄色，秋天还是一位杰出的魔术师，把果子变成熟了，把各种农作物也变成熟了，让果农和农民乐开了怀。
有句古诗说得好“野火烧不尽，春风吹又生”，虽然秋天里小草，树叶等植物都落到了地上，但它们都化成了最珍贵的肥料，等第二年春天一到，就开始滋润着万物，所以小草枯了，树叶落了，只是在地下玩着一场“捉迷藏”的游戏，并不是什么悲伤的事儿。
秋天来，天高了，云淡了，果子也开始成熟了，桔子红着脸，香蕉弯似月，还有柿子等等的水果在秋天里欢聚一堂。农作物们也不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自个儿的衣服里，还有很多农作物和水果在秋天里汇合。
田里的蛙声一片，似乎在提醒农民们来收割自己的杰作呢！桂花传播着自己的香味，似乎还一边说着：“快来，快来闻我吧，我最香了！”菊花挑着兰花指说道：“虽然我没有桂花那样的香味，那样的香味对身体有一定的刺激性，我最美丽了！”这么多的花，你一言，我一语，吵得不亦乐乎，为秋天增添了不少生机。
我爱秋天，爱秋天的凉爽，爱秋天美丽，爱秋天的丰收，爱秋天的蛙声一片，爱秋天的果实累累……
小学秋天的作文400字 篇2
星期天下午，秋高气爽，老师准备带着同学们到果园里面去摘水果，捡落叶。
老师和同学们一到果园，就被琳琅满目的水果吸引住了：苹果树上，一个个红红的大苹果挂在树上，犹如一个个红灯泡，梨树上的梨则像一个个小铃铛，风一吹，就好像听见了“叮铃铃”的声音。同学们都被迷住了，连忙跑去摘果子。小明首先看到了树上又大又红的苹果立刻拿了个竹篮，去摘苹果。他用手去够苹果，够不到，他踮起了脚，还是没够到，他想了想，使劲一跳，摘下了一个苹果。他高兴地叫了起来：“你们快看！我摘了个又大又红的苹果！”“哇，好大啊！”同学们吃惊地说。小红这时手里捧着记录册，弯着腰，捡起了像手掌一样的枫叶，仔细地记录着这片枫叶的时间，然后放进了记录册里。小刚则拿着一片银杏叶，开心地向这边跑来。银杏叶像一把小扇子，不停地扇动着。在另一棵果树下的老师和其他的同学们在摘着橘子，一个个子有一点矮的同学怎么够也够不到，只好让老师帮忙，老师伸手便摘了一个橘子，递给了他。他接过橘子，向老师道了声谢，就把橘子放进篮子里了。
秋天的果园带给了我们一曲丰收的歌，一首快乐的歌。
小学秋天的作文400字 篇3
我爱恋，一个温馨的季节。那个季节，是个普通的季节，甚至不起眼。可以说，那是一个在默默奉献的季节，却不求的人们对它的喜爱。
坐在落叶纷飞的长椅上，捡起一片被遗弃的落叶，放在还有余温的手心里。枫叶，代表着红色的愉快的心情。起身要走，到前方不远处，那个葡萄长满的地方。
一串串晶莹剔透的紫葡萄，一颗颗都是那么有活力，一滴滴金光闪闪的露珠，在太阳的照射下，显得格外耀眼。该到下一个旅游地点了，橘子区域。
一到橘子树面前，就已经能发现，金黄金黄的橘子，已经成熟了，散发出诱人的香气，真想摘下一个品尝品尝那酸酸甜甜的味道。有点累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶尔有几棵小草会弄到我的脸颊，痒痒的，舒服极了，再加上暖洋洋的阳光，那更是精神抖擞。有几朵小花在里面炫耀着自己的才华和美丽。她的魅力真的让人无法抗拒，盯着她看时，好像还看见她的脸微微泛红了，好似在害羞吧！
天气看起来也不早了，扶起身，打算回家，走远了，再回头看一下，可爱的草莓似乎在欢迎我下次的到来，花儿也在向我挥舞她那美丽的小手，灿烂的笑容又把我迷住了，还真舍不得离开这里。
关于我的恋人，在季节中，它不出名，但它给了我们丰富多汁的果实。虽然，它不能让一朵小小的花成长的美丽，但却散发着秋天你无私的魅力。
季节中，我的恋人——秋天。
小学秋天的作文400字 篇4
四季是美的，各有各的特点，各有各的的颜色。春天是代表着希望的绿色，夏天是代表着热情的红色，秋天是代表着富贵的金色，冬天则是代表着纯洁的白色。
我呢?最喜欢的季节还是秋天了,不是因为秋天有象征着富贵的金色，而是我觉得秋天这个季节的景色特别美，也有许多符合我心情的东西。时常心情不好时，就会想到秋天的风，秋天的天空，秋天的山，秋天的许多东西。到那时候我的心情就会很好。
秋天的风，是凉爽的，不像夏天的热呼呼的风，也不像冬天刺骨的寒风，和春天的风相似，却又感觉比春天的风多了一丝让人心旷神怡的感觉。秋天的河边，我认为最美，你坐在河边的岩石上，感受着只属于秋天独特的风，再看着河面上轻轻漾起的波浪，时而高，时而低，时而缓，时而快，让人感觉到一种不明显的节奏感。
秋天的`天空，是万里无云的。一眼望去，一片似有似无淡淡的蓝色，在这片蓝色上有一群群的鸟儿飞过去，唧唧喳喳的叫着，那叫声也叫醒了沉睡了一夜的人们，仿佛在说：“天亮了，该起床了!打起精神来吧!”
秋天的田野，是辛勤的。大片大片的稻谷.高粱.小麦随风飘动。告诉人们：“我们成熟了!我们长大了!”人们仿佛也听见了，打起精神背起镰刀下了田，看着天理那些丰收的果实，心里也被装得满满的。
你们说，到了秋天，坐在田野边的小河边，享受着凉爽的秋风，抬头看看天空，再看看河里清澈的流水，倾听着大自然的声音。那是一种多么惬意的享受，又是一种多么有诗意的一幅画啊!
小学秋天的作文400字 篇5
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗?如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
小学秋天的作文400字 篇6
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
小学秋天的作文400字 篇7
听，那簌簌落下的树叶声；看，那农田里一片繁忙的景象；闻，那果园里成熟的果实的香气。这就是我家乡的秋天。
秋雨，顽皮的雨染黄了翠绿的树叶，给树叶换上了一套新装，叶子们便纷纷笑着跳着，拥入了大地的怀抱，给地面披上一件金黄的披风，随着秋风到来，飘舞着条条金黄的丝带。
秋风，你是位邮递员，给农民们送来秋的信件，给农民们带来秋收的信息，秋风所到一处，一片金黄，一片秋收的繁忙的景象。大片的玉米地里，有的农民拿着镰刀，有的挎着篮子，有的着农用车，他们忙得不亦乐乎，辛苦了一年，终于盼到了今天，终于等到了望眼欲穿的秋风送来的信，辛苦的农民得到了回报，田地里机器声、欢笑声混在一起，谱成了一曲丰收的交响曲；农民的笑脸，金黄的庄稼，形成一幅秋画。傍晚，太阳在山头上招唤农民们回家去，忙活了一天的农民们在秋风的陪伴下，说笑着往家赶。高兴的喝起了酒，哼起了小曲，一片和谐之光笼罩着整个村子，秋风，你真是个功臣。
随处可见的是丰收的景象，果园里，红红火火，是苹果在渲染秋天的浓墨重彩，大片大片的红红的山楂，黄灿灿的梨，滴香流饴，胜过玛瑙珍珠；还有土花生、红薯早就按奈不住兴奋跳进我们的菜篮子里啦。
看着这幅秋色图，听着这首交响曲，我想，真的唱不完的秋歌，赏不完的秋色，有哪个季节比得上秋季哪？
我爱家乡的秋天！
小学秋天的作文400字 篇8
秋天到了，果子熟了，黄澄澄的是梨子，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄，一阵秋风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味！
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风，那么爽利地轻轻惊过竹林，对萧萧落叶不必有所眷顾——凋谢就是凋谢。曾经有个画家画过一幅《秋院》图，挺拔的枫树，静静掩住一园的幽寂。两只小燕子从屋顶上飞下来，咕咕地叫着，好像在对我说：“小主人，Bye--bye! 明年见。代表秋天的是枫树之美。不仅是那经霜的素红，而是能在秋风上的飒爽。
秋天是个美丽的季节。大树上落下的叶子像一只只金黄色的蝴蝶，她们跳跃着欢快的舞蹈从大树上飘落下来，有的落进了河水里，落在地上的黄叶，仿佛在说：“瞧，我帮大地妈妈披上了一件黄袍子，多高贵呀。”落在河水中的树叶仿佛在说：“看，我帮小河姐姐穿上了一条黄裙子，多美丽啊！”秋天的天空好美呀，白云在天空中跳起了舞，仿佛在说：“在这么大，这么蓝的舞台上，我白云就是最美的舞蹈家。”最美的还要数秋林映着落日，那是一种十分艳丽的凄楚之美。
在这个秋高气爽的季节里，有很多小动物准备着吃饱喝足之后冬眠呢。比如小蛇，它吃完两只野兔子后，又去寻找小被子、小忱头准备睡觉呢；再比如小熊桑巴，边吃着储藏已久的竹叶，又喝着大杯的蜂蜜茶，吃饱了喝足了才盖上小被子呼噜...呼噜地睡着了。
我爱美丽的秋天！
小学秋天的作文400字 篇9
一个星期天，天高云淡，风和日丽。我和爷爷去秋游。一路上说啊，笑啊，心情多么舒畅。
来到黄麻厂沟里，我们沿着弯弯曲曲、高低不平的小路向山沟深处走去。沟里的秋色十分迷人。
小路两旁的柏树、松树肩并着肩，手拉着手，密密麻麻一大片。它们依然穿着碧绿碧绿的衣裳太阳光照射着，叶子油亮油亮的。竹林里的竹叶是翠绿的。竹林里有一根一根的嫩竹没有长枝叶。：“为什么秋天还有嫩竹呢？”我问。爷爷告诉说：“嫩竹秋天长是与温度、湿度’光照有着密切的关系。”林中有刺、有草、有不知名的小树，挤在一起密不透风。许多叶子变黄落地。秋天是一盒五彩的颜料。秋风吹，秋雨下，秋姑娘来到山林里，用她神奇的画笔勾画出了分外艳丽的林中美景。她把紫红色、白色给了芦苇花，一大片芦苇地就像一大片火红的高粱地。她把白色给了野木棉树，满树都是毛茸茸的，雪白雪白的花。她把红色给了爬山虎。她把金黄色给了小小的野菊花。她把粉红色给了野棉花……地上的落叶红的、黄的、淡黄的、褐色的紫的……积得厚厚的地方踩上去软绵绵的。
沟里长长的小溪里流淌着清清的溪水，叮叮咚咚、哗啦哗啦的声音好像在给游客演唱歌曲。一个深水坑里有一大群小鱼儿在欢快地游来游去，有的还跳出水面露出白色的肚子，好像在给我们表演节目呢。林中鸟儿、虫子挺活跃，叽叽、喳喳的叫声清脆悦耳，令人陶醉。
秋是美丽的，秋是迷人的。黄麻厂的秋色是原生态的，那里空气格外清新，我以后一定会在来这里游玩。
小学秋天的作文400字 篇10
窗外雨点有节奏的在敲打着玻璃，小雨淅淅沥沥下个不停。早上醒来，又感到天凉了许多。古人有悲秋一说，我想这一观点有可能是面对天气变化的原因所产生的。
盛夏的景色在大脑中还没有逝去，那炎热的天气，茂密的森林，草丛，鲜艳的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，温热的感觉，她是阳气浮在人体表层，气血在涌动，精神状况是不一样的。
同是一块土地，季节发生了变化，产生的印象是不同的。树木，花草在枯萎，凋零。秋风起处出现了萧条，凄凉的景象，人们的心中自发产生伤感是不言而喻的。
秋天的雨带动了季节的变化，催生了人们的伤感。因此古人描写秋天雨后常常是登楼望乡，见花木凋零，繁华景物消逝，一片凄凉景象。
秋天的雨还在敲打着大地，人们在抢收丰收的果实，春种秋实给人们带来了收获的喜悦。
秋天的雨在唤醒人们对知识的渴求，学期开学，学子们在书籍中觅求新的知识，探求科技的高峰。秋天的雨在滋润着大地，孕育新的生命，迎接下一个季节的到来。
秋天的雨在洗刷着大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在诉说着一年来发生的故事，低吟着轻重缓急，是是非非……，秋天的雨你尽情的唱吧，大地，万物张开双臂迎接着你!
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