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写人作文500字

时间:2021-04-01 09:43:56 写人作文 我要投稿

写人作文500字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的写人作文500字,希望能够帮助到大家。

写人作文500字

写人作文500字1

  我有许多老师,有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。

  左老师是我的美术老师,老师有大大的眼睛,像流水一样清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我们都非常喜欢左老师。课堂上,有许多同学说话时,左老师不像别的老师,用“狮吼功”把我们批评一通,而是用怪怪的声音让我们不说话,把我们逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话,非常好笑。我们笑得更欢了,前仰后合都喘不过气了!非常快我们就不说话了,老师的方法真管用呀!不仅让我们安静了,还让我们非常快乐。真是一举两得!

  别看老师笑嘻嘻的,但工作是非常负责的,兢兢业业,一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台,拿起粉笔,就像手拿一把金钥匙,“喀嚓”一声,给我们把画画的世界打开了,带我们去画的海洋里欣赏名画,寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔,一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前,真是太漂亮了!老师写的艺术字,就像打印的一样,真像大师写的呀!当我画的不对时,老师会耐心地告诉我,帮我画个样子,让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好,让我们有自信,大胆地去创作。

  同学们都喜欢左老师,因为上他的课非常轻松,非常快乐。

写人作文500字2

  她,梳着一头高高的马尾辫,带着一副黑框眼镜,很斯文,瓜子脸小小的,很可爱。她有着和其他小女生一样的少女情结,总是幻想着能变得更加可爱,她不知道,她在我心里,已经是最可爱最完美的了。她很喜欢小清新,穿衣服总是干干净净,简单大方,让人看了很舒服。

  我们是很好的朋友,音乐课体育课总是看见我们俩在一起,手牵手,一起笑。她的侧脸很完美,棱角分明。她笑起来的时候我感觉整个世界都明亮了,她的笑容很触动人心,让人听了总是忍不住和他一起笑。她很喜欢唱歌,尽管很多人说她唱歌不怎么样,声音不好听怎么怎么的,可在我眼里,我的心里,你的声音最动听悦耳。

  她很乐于助人。有着世界上的心肠,每次我作业不会,她总是很耐心的教我,每次我文具没带,她也总是给我,尽管她只有那一支。但是她也有一个缺点,就是记性差。有一次放学,她刚走出校门没几步,突然把我拉了回去,并且狂奔,我很奇怪,她边跑边解释,“我书包没拿!”真是让人苦笑不得。第二天,我去找她时,看到她在翻箱倒柜地找车钥匙,似乎要把整个家翻过来似的。我问她:“你真不记得你把车钥匙放哪了?”她无奈地摇了摇头,幸好有一个备用的钥匙,否则就得走路上学了。下楼走到车子停放处,我们才发现钥匙还插在钥匙孔上呢。原来她昨天匆匆忙忙地上了楼竟忘了锁车,而且车还没被偷。

  我很喜欢她,让我们一起学习,一起度过初中三年的学习生涯吧!

写人作文500字3

  看!他有开始笑了,他是谁呢?他就是我们的语文老师。

  他教我们已经半年多了。然而,在教过我的众多老师中,他是给我印象最深刻的人了。为什么呢?因为他爱笑,一般的老师都很严肃,一般不会对学生笑。然而,他就不同了,他爱笑,使同学们感觉到他非常亲近,平易近人。下面就让我描述一下他的样子吧。

  他戴着一副黑色眼眶的眼镜,从眼镜看出他有学问。眉毛是“倒八字”形,胡子是“正八字”形,他那稍厚的嘴唇有点像香肠。他整个面孔最显著的地方就是额头上的一块疤,也许是他小时候太过顽皮所留下的疤痕,也许这条疤痕中透露出了他小时候的顽皮和童年时代点点滴滴的快乐往事。

  今天,他一脸严肃的走进教室,同学们起初有些害怕,但课堂秩序维持了还不到十分钟的时间,我们班的郑大嘴巴又开始胡扯八道,把课堂那种好不容易维持的安静气氛一下子打破了。老师说一句,这个接一句,那个再扯一句,下一个再拉一句。课堂气氛顿时又变得喧闹起来。在郑大嘴巴和几个调皮捣蛋的胡扯八道的带领下,老师也忍俊不禁地笑了起来。之后的几十分钟课堂时间就只能听见同学们一阵接一阵的欢声笑语了。

  在课下,他对同学们就如同哥哥一样的平易近人。他会和同学们促膝谈心,在学生过生日时还会给学生一个小小的礼物,让学生感到有些意外和惊喜。他也很会帮助学生,让学生感到他真的和蔼可亲。

  他就是在我求学生涯中,让我感触最深,感觉最平易近人的老师。他是我永远的老师!

写人作文500字4

  刘老师在开学时就给我留下深刻印象的老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

  还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

  从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师

写人作文500字5

  清晨醒来,中秋的气息便弥漫了整个房间。我们一家三口早早的就收拾好了要赶去奶奶家。其实,我最开心的事是能在奶奶家,看见我那不到六个月的小侄子。到现在,我才看了他两次呢!很长时间没有看到了,会不会又长大了许多?变沉了许多?我坐在车上回想着他那可爱的脸颊,情不自禁的笑了。

  我的小侄子的脸圆圆的,嫩白中透着粉红。微笑的时候,嘴角轻轻的勾起一道弧线,可爱极了,我每次看见他时,都要先摸摸他的小脸,以满足我多日的思念之情。

  一进奶奶家的大门,我的眼睛像扫描仪一样扫视整个家,一下子就看见嫂子,正抱着我那可爱的小侄子在胡同里乘凉呢!我立马飞奔过去握住他的小手说:“小宇,想不想姑姑啊?”我边说着边摸了摸他那可爱的小脸蛋儿。我进屋问候了爷爷奶奶之后,就出来接着跟我的小侄子叙旧啦!爸爸拿着手提包逗他说:“小宇,要不要啊?里面有钱呐!”想不到我那听不懂话的小侄子,双手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只见他那还没有我掌心大的小手,双双紧抓着提包柄,爸爸在下面托着包,小侄子死死地盯住那手提包,就是不肯放手,把周围人逗得哈哈大笑。

  我这小侄子,看见什么都想要,如果不给的话,那就要使出它的杀手锏啦!

  我们坐在床上吃葡萄的时候,只见他那小手又伸过来要抓葡萄吃,我们都笑着说:“小宇呀!你还不能吃呐!“说着就把装葡萄的盆要移走,我那小侄子见了,便哇哇大哭起来,周围人无可奈何,就拿了一个葡萄让他拿在手里玩。哎呦!我这小侄儿啊!你可真是让人哭笑不得啊!

写人作文500字6

  又是一个人坐火车,相对于坐了那么多次火车的我而言,这其实没什么好害怕的了,当我坐上火车之后,总会习惯性的打量周围的人,毕竟在一个新的环境遇到一群新的人,或多或少都会有一点好奇感,我买的座位是一个靠窗的位置,所以一抬眼就能看见一个和我一样喜欢望着窗外的女孩,她看着比我大,表情挺严肃的,给人的感觉就好像生人勿近一样,所以,我下意识的觉得她是一个不好相处的人,过了一会儿,她旁边的位置来了一个老奶奶,看着好像七十左右的样子,脸上是满满的皱纹,但是很爱笑,也很健谈的样子,即使她口齿不清,又带着浓浓的乡音,让人很难辨别出她到底想说啥,但是她爱笑的样子又让人不忍心冷落了她,因为有点下雨,所以每个人上车的时候或多或少都淋了一点雨,可能这是因为这个原因和老人家不太懂的缘故,所以她脱了自己的鞋子检查一下了,本是一个让人反感也觉得尴尬的事,但是她一个劲的笑,还跟我们搭讪,很健谈,本来因为不熟而陌生冷硬的气氛被这样的一个老奶奶带动了起来,又过了一下,来了一个好像比我还小一点的年轻女孩儿,她脸圆圆的,看着很可爱,但是不是那种很腼腆的样子,看到老奶奶不太方便的时候会帮帮她,奶奶也笑着回应,是一个很热心的妹子,而我旁边则坐着一个二十多岁的年轻男人,他也很健谈,但是好像是再和他同伴聊天,所以,我们这边的互动他倒是没参与多少。

  即使我们知道了互相从哪上的车,要到哪去,但是,说过一些有的没的的话题之后我们又陷入了沉默,像我们这般年纪的人,无非就是玩手机,而老奶奶却打起了盹儿,就这样默默的坐着,直到火车慢慢前行。

  就是这样的一面之交,却让我对她们留下了深刻的印象。

写人作文500字7

  慈祥而又和蔼。她个子不高,留着黑白相间的短头发,O形腿是她最明显的特征,奶奶最爱我,我最爱吃奶奶做的蒸鸡蛋糕。

  一个风雨交加的晚上,我很晚才回到家,感觉有些饿,家里人老早已入睡,我叫起妈妈,叫她给我弄点吃的,可妈妈刚被我叫起来,就又睡着了。看来我只能另想办法了,我只能去叫奶奶了,刚走到奶奶房子,奶奶就打开灯说:“孙子,快睡觉。”“我饿了,家里有吃的没?”我只能讲实话了。“饿了你早说呀。”只见奶奶立刻穿好衣裳,赶忙问:“孙子,你吃鸡蛋糕吗?”我说吃,奶奶立刻就去厨房给我做鸡蛋糕去了,我就在房子里慢慢的等着。

  不一会,鸡蛋糕就出炉了,只见鸡蛋糕非常的嫩,晶莹剔透、苏黄松软,再加上好吃的醋水做调味,感觉和街道的豆腐脑媲美,豆腐脑都要害羞了,尝了一下口齿留香,令人回味无穷。这应该是我吃过最好吃的鸡蛋糕了,我每吃一口,都能感受到奶奶那浓浓的爱。

  奶奶不仅对我很关怀,而且也很唠叨。

  入伏后天气很热,我洗完了澡,身上一片清凉。因为太热了,我只穿了个裤头,上边就没穿衣服,走出房门,奶奶立刻就说:“赶紧穿好衣裳,不然会感冒的。”我却不以为然,奶奶又说:“快去穿衣服。”我装模作样的走进房子,过了一会,又光着膀子走出来了。“你怎么还没穿衣服?”奶奶好像有千里眼,我只能认栽了,只好贼贼地回到房间,穿上了衣服,奶奶才不唠叨了。

  这就是我的那个爱我也很唠叨的的奶奶,你喜欢她吗?

写人作文500字8

  五年的小学生活犹如白驹过隙,在这五年中,如果没有在背后默默付出的.老师们,也就没有今天这样文明、成熟的我们。

  自从我踏入校园那一步开始,就有一群纯真、朴实、善良的老师们教我们知识,教我们怎样做人,也像我第二个父母一样关心我。

  记得那一次上课的时候,我无精打采,你问我怎么了,我说没事儿。你走过来摸了摸我的额头,啊!怎么这么烫。你就把我叫到办公室,量了一下体温,烧到了39度多,你丢下温度计就去给我找药,我看到你着急的神情时,心里不由得涌出一股暖流。

  老师不仅关心我们的学习,身体,还教我们表演,从我们的动作、表情,还是唱腔方面细致指导,不仅培养我们的艺术细胞,还注重培养我们的品德。

  六一,我穿上老太太的服装在舞台上表演,还去陵县的舞台表演不下十次。还上了陵县春晚,赢得了观众的认可和喜爱。我都很高兴,也很感动,这成功的背后都凝聚着是老师的心血。

  到了临别之际,虽然我很向往六年级的小学生活,但是我永远忘不了在小学的一幕幕。我忘不了,当我成绩下滑时,老师急切的神情;我忘不了,当我取得好成绩时满脸的欣慰;不会忘记,当我精彩的回答问题时,同学们热烈的掌声;不会忘记,当我进步时老师欣喜的神情;不会忘记,我委屈时老师对我的细心呵护;不会忘记我的作文贴在展板上,同学们为我纷纷点赞的情景;更不会忘记,我们贴在墙上的每一句名言,它是指引我走向成功的路标。

  小学五年期间里的那些老师,同学,一点一滴,都已烙在我的心底。谢谢你们,老师,即使我们分开了,但我们的心永远在一起。

写人作文500字9

  他,好似一阵凉风捉摸不透;他,好似一朵梅花冷傲高贵;他,好似一层冰雾若隐若现;他,好似一簇鲜花美艳芬芳;他,好似一滴冰水转瞬即逝。他是温柔,也是暴躁,他是冲动,也是理智。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。

  我问他,“你会不会突然变了一个人?”

  他告诉我:“我就是我,我不会随任何人而变动。”你犯错,他帮你完善;你冲动,他控制理智;你不安,他给你安慰。他是谁?“我就是我。”这是他,只是他。

  如果你是风,那么他便是轻柔的蒲公英。他会随你之动而动,随你飘向远方,随你的脚步前进。为你善后,为你护航。如果你是水,他便是灵活的游鱼。鱼离不开水就像他离不开你。他会随你远去。他是谁?“无条件的信任你只是因为你让我觉得你值得。”这是他,只是他。

  你千万不要问他“如果”“假如”“要是”这类词。他会告诉你:“假的永远是假的,人只能看着现在。知道不了未来,也回忆不了过去。”他是谁?“人只求问心无愧就好。”这是他,只是他。

  他会以别样且特殊的身份陪着你度过无聊。他像是静谧的朋友,又像是温情的家人。他是猛烈的狂风,谁也琢磨不了他。他会突然的莫名其妙,也会古里古怪。可他绝不会半途而废。他说:“要么自己就不要做,一做了就要上心。”他是谁?“心里起的海啸让他永远待在心里就好了。”这是他,只是他。

  “你害怕死吗?”我突然问他。“从心理的方面上来讲,我不怕死,但我极其怕疼。”他面无表情的回答。他是谁?“我就是我。”他是离开我三年的兄弟。是朋友,是伙伴,是同学。

  他离开那天依旧面带微笑。他走了,再也没有回来过。致三年前的他。"

写人作文500字10

  我有一个非常野蛮的同学,她叫程仟倩。

  她非常胖,戴一副玫瑰色的眼镜,短头发,爱穿运动衫,经常会用女生常用的三大招式:一捏、二抓、三咬来对付我们班最瘦小的高镇涛,打得他丢盔弃甲,真令人心寒哪!

  有一次下课,高镇涛刚想出去玩,只见程仟倩带着她的两个死党,用极为冷淡的目光,高镇涛一愣,随即发出了一声惨叫,原来程仟倩对准了高镇涛的手臂狠狠地捏了一下,高镇涛正想跑,手臂上就现次被捏了一下,又一次惨叫后的高镇涛,假装给了程仟倩一拳,在程仟倩发愣的时候,他飞快地逃跑了。程仟倩不禁怒火中烧,使用"九阴白骨爪"和"凌波微步",疾步上前,想要逮住高镇涛,但高镇涛也使出了"乾坤大挪移"四处逃窜。程仟倩几次都没有捉住,因为都和泥鳅一样顺利逃脱。这不禁使程仟倩暴跳如雷,大吼一声掉头就跑,想要捉住刚从她胳膊下穿过的高镇涛。随后在一个死角里,传出了一阵惨叫,高镇涛被程仟倩堵在死角里用任何人看了都心寒的方法……唉!善哉,善哉。

  当然了,她也有许多优点,她的写作水平非常高,非常爱看书,富有同情心……如果她待人不野蛮的话,我想,这个班就不会再有男生被女生打了。

  真希望程仟倩待人能温柔一点,同时,我衷心祝愿她能够和自己的目标一样,成为一名大作家。

写人作文500字11

  我为能欣赏娇艳的花儿自豪,我为能驯服顽皮的小狗自豪,我更为您,机遇我生命的人自豪。——题记

  自从我睁眼的那一刻起,就关注着妈妈,这也是回报母爱的一种方式啊。我的眼睛总是不自觉地追随着妈妈的身影,为妈妈的一举一动感到自豪。

  自豪她拥有灵巧的手

  妈妈可是“全能”的家庭主妇哦!烹饪,扫地,整理。好多的家务都干得非常出色!这不,寒冷的冬天来了,妈妈埋在衣堆里整理冬天的衣物。等她出来后,我皱着眉头说:“妈,休息一会吧?!”她不语,坐在椅子上,拿起织毛衣的针线,全神贯注于织毛衣的项目中。我静静地坐在她身边,看和她的手熟练地将毛线勾成有秩序的一排,不花十多分钟,半个袖子就完成了,她似乎不满意自己的速度,手中的针穿梭的速度加快了很多,线穿入穿出,缠绕成均等的小洞,针套在其中。我不禁咽了咽了口水:好快!妈妈不介意我睁大眼睛她,自顾自地织着。妈妈,您的手好巧!

  自豪她能说会道的嘴

  身为家庭主妇怎么可能没有能说会道的嘴呢?记得有一次,我和妈妈坐在家门前晒太阳,像两只慵懒的猫倚靠在椅子上。爸爸工作回来,一看到我俩:“你们什么时候成猫了?”“为什么说我们像猫啊?”妈妈不乐意了,我听出了妈妈有向爸爸挑战的语气。爸爸微笑着迎战:“因为猫都喜欢这样晒太阳啊!”“那你的意思是晒太阳的都是猫?那大街上不全是猫了么?”妈妈不甘示弱。爸爸抓住漏洞:“我说的是以你们这种方式啊!”“那你平常不也这样么?”妈妈立刻反驳。爸爸耷拉着头,进房间了。爸爸vs妈妈,妈妈win!妈妈,您的嘴好强。

  我还为妈妈拥有充满关怀的眼睛自豪,为妈妈充满关爱而自豪,为妈妈的一切的一切感到自豪!

写人作文500字12

  有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自我;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像理解了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

  敬爱的老师,您明白吗?当我理解您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

  老师,您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了,总是违反纪律,您呢,不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树,分叉了,您会时将他们除掉,期望我们成栋梁;我们就是庄稼,当害虫侵蚀我们时,您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山,当有人遇到阻碍时,您就会及时地伸出双手,帮我们排忧解难,不让任何人掉队……

  我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每一天给我无微不至的关怀。

  您像一棵大树,我们是树上的叶片,您将我们高高举起,让我们吸吮甘霖,您将养料传给我们,好让我们开花结果……

  老师,您就是我们的母亲,拥有最个性的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

写人作文500字13

  在我看来,同桌关系大概是学生时代最美好的关系了吧。

  我从1年级到现在的初二,我都不知道我换了多少个同桌,但让我映像最深的,还是要说我5年级的同桌。

  他是一个男生,而且也是一个学霸,我也是学霸,开始我和他还不怎么说话,知道有一天,他终于开了他那千金难开的口,说了一句;“接我用用橡皮擦。”就因为这句话,我们两就不是怎么的就熟了,我们的合作感人事迹也有很多很多,有一次,老师叫他起来回答问题,刚好那题他不会,我正在旁边偷笑着呢,他便踩了我的脚,暗示我用气息把答案说给他,要不是当时见他那可怜兮兮的样子,打死我也不会给他说答案。同桌久了,慢慢就会有绯闻了,不知是哪位大神说了他喜欢我,然后这事情就被老师都知道了,(其实说实话,我还是有点欣赏他的),然后老师分别找了我们谈话,渐渐的我们就生疏了,而且各自都换了同桌,有时候上课时都还是会去偷偷看他一眼,貌似他也没有以前那般开心了,一个学期过后,他便转学了。

  可如今我们断了联系,毫无音讯,但我还是希望他的成绩能好下去,人的一生总是要经历一个特别的东西,有一种关系叫同桌,有一种关心叫同桌,有一种安慰叫同桌,有一份“爱”叫同桌。

写人作文500字14

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我非常快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”

  感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

  感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。

  感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

  感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

写人作文500字15

  世界,因为爱,而多了感动,世界,因为感动,而多了感恩,谁能说谁没有被爱过,没有被感动过,那感恩,这束美丽的火花,也会在你的心中悄然燃起

  题记

  第一章 母爱,让我学会感恩

  十二年,就这样匆匆地过去了,一个人,能有多少个十二年,母亲为我匆忙了十二年,劳累了十二年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到母亲的头上,又多了几根银丝,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多了。饭后,我独自一人走在销路上,夜,静静地,我抬头望着天空,似乎星星上,都刻着一个个熟悉的字眼妈妈

  女儿长大了,是该为妈妈做些什么了。过后,我学会了一些家务,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我学回的家务越来越多,母亲的压力也越来越少,妈妈时常感慨道:“女儿长大啦!”我也高兴,为了妈妈,学回感恩!

  在学校,想妈妈时,我就抬起头,天上的月亮对我微笑,仿佛在说:“女儿,想妈妈啦!”我的嘴角,也会稍稍抬起

  第二章 师恩,让我理解感恩

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了我们,牺牲可自己。“静静的深夜,群星在”这首歌,歌颂了老师的伟大。有谁知道,老师深夜里提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师的青春,是什么时候结束的;有谁知道

  在老师的导引下,我们理解了感恩。古语有:“一日为师,终身为父。”老师啊,你对我的恩情,我没齿难忘,你对我付出的汗水,我便要用我最好的成绩来报答您

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