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谢谢老师作文

时间:2023-04-20 11:14:02 写人作文 我要投稿

精选谢谢老师作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的谢谢老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选谢谢老师作文4篇

谢谢老师作文 篇1

  曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。

  五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。

  一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。

  那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的.土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。

  开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。”

  我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。

  读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。

谢谢老师作文 篇2

  夜幕降临,晚风轻拂,轻轻地吹动着窗帘,星星一簇一簇地缀在宁静的夜空中,每一颗都在眨着慵懒的眼睛,和人一样,它们也已经筋疲力尽了吧。明镜般的月亮悬挂在天空,把银色的光辉谱写到大地上。人们都已经进入了梦乡,只有明月冷风与我相依为伴。一切都已平静,归零的时间也阻止不了我内心的起伏。望着那轮惨白的明月,我心中的感激之情也再次掀起阵阵波澜......

  在我的脑海里,浮现了一张和蔼美丽的脸,她有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,只要一摆动身体,那头发也顽皮地跟着跳起了“爵士舞”,浅浅的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,像是夜空里皎洁的上弦月,适中的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。大家猜猜她是谁呢?她就是我们以前的语文老师——黄秀丹,这位语文老师可与以前那些老师截然不同,她虽然已经三十七岁了,但依然还童心未泯,连上课教学都与众不同,她会在课堂里与我们进行有趣的互动,比如,上去表演、讲笑话、讲童年趣事等,让本来一些对上课不感兴趣的同学也都积极起来了,全班都沉浸在一片欢乐的气氛中。但是,因为一件事,我又对黄老师有了新的'认识。

  还记得有一次,学校开展大扫除,一位同学不扫地,却在那拿着扫把跳起了舞蹈,我看不下去,便去阻拦他,让他好好干活,可这一幕却被黄老师看见了,她误以为我是和那位同学一起在玩,便狠狠地骂了我一顿,我心里的委屈之情很快就溢满了整个身体,泪珠像断了线的珠子,顺着脸颊哗啦啦地滚了下来,那一声声压抑、痛苦的哭声,仿佛是从我灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在周围,织出一幅暗蓝的悲哀。我泪眼朦胧地走出教室,望着面前的小学教学楼出神。为什么,为什么老师什么也不问我,就这么狠狠地批评我,老师那严厉而失望的眼神让我感到难过,难道好人还有坏报吗?我......泪水再次涌了出来,我觉得自己心里是那么委屈,那么生气。于是,我一遍又一遍地在心里问自己:“老师为什么只相信自己眼睛看到的呢,为什么我好心去劝那位同学却被批评了?”心开始剧烈地疼痛起来,我闭上了眼睛......

  恍惚之中,一阵急促的脚步声由远到近,我急忙睁开紧闭着的眼睛,擦干脸上的泪珠,抬头一看,看到的却是一张熟悉的面孔,是您——班主任,我吃了一惊,又急忙慌张地低下头看着干燥的地面。那时,我是多么期望你只是在我身边停留一会儿,但等了好一会儿,你还是没有离开。我不耐烦地重新抬起头,用怒气冲冲的目光注视着您,怒火在我的胸中不断翻腾着,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样,心中满是怒火与委屈。但是你依旧没有生气,而是用粗糙的手掌牵着我走到一个空地。我拼命拽动手指,想挣开你那温暖的手掌,可是你没如我愿,而是紧紧地握住我的手,我最后无能为力,也放弃了挣扎,就在我放弃挣扎时,我的目光却被您的手吸引了,您早日那双光滑细腻的手如今已不再白皙,取之而代的却是如此粗糙的大手,如被锉打磨过了一般,手指也隐约有些开裂,上面还有不少批改作业时留下的红墨迹。看到这里,我眼睛不禁有些酸痛。再向上望,看到的却是一张甜美的笑容,虽然旁边有些许皱纹,原本的美貌也在悄悄隐退,但丝毫不影响那如花儿一般美丽的笑容,那笑容是那么温柔,那么真诚,那么亲切,我渐渐地沉迷在您的笑容里,也让我的情绪慢慢地缓和了下来。但心里依旧像有一团乱麻纠缠着。头,又一次低了下来,不敢去看老师那阳光般的笑容,心里有千言万语,只是一句也说不出来,神思恍惚,泪水终于忍不住地砸了下来。

  突然,那双粗糙而温暖的大手伸到我的脸上,慢慢地擦去我脸上的泪珠,然后对我说:“对不起,老老师跟你道歉好不好?”老师的话很轻,但却像一阵清风搅得心中那潭乱水,泛起圈圈波纹,带来了一丝丝清凉。我抬头再望,只见您那双平日严厉的眼睛,如今却放射出哀求而柔和的光芒,宛如一潭碧波荡漾的湖水清澈见底,滋润着我的心田。我在心里纠结可好久,最后,还是理智占上了上风,我冲老师点点头,老师也笑了笑,向我伸出了自己那双大手,我疑惑不解,但还是把手伸向了老师。

  只在一刹那,一只虽粗糙但有力量的大手紧紧握住了我的一只瑟瑟发抖的小手,虽然只是短短的二分钟,可那紧握的手却给我注入了足够的感激与坚强。您一直用那温和的目光注视着我,虽然您没有说过多的话语,但是你的那只大手却给我的小手传递了力量,也让我的心灵感受到了一声声感激而又有鼓励的话语:“谢谢你能这么坦然宽容地接受老师的道歉,今后人生中也会有一些误会与挫折,如果你也能以一颗宽容的心去对待别人为你所做的一切,那么你的胸怀就会像蓝天般宽广,加油!”那声音久久地在我的心中回荡着,震撼着我的心灵。

  就是这句简单的话语,就是这个简单的动作,却让我的天空一下子明朗了许多,就像灰暗的天空中忽然架起了彩虹。让我少了委屈,少了生气,只剩下浓浓的感激之情,我重新抬起头,向老师露出了一个灿烂的笑容,也用我的小手紧紧地握住了老师的大手。

  就在这天下午,我仿佛成长了不少,是老师让我懂得了,我们要以一颗宽容的心去善待对方所犯的小错,这样人与人之间才会少一份无意的伤害,多一份善意的宽容,这样世界才会充满爱。

  老师,谢谢您!您就像冬日里第一缕阳光,让我们感到温暖;您就像黑夜里的一轮弯月,为我们照亮前方的道路;您就像火热的火把,为我们点燃了心灵之光!

  冷风依旧在“呼呼”地吹着,我依靠在窗台上,望着头上的明月,心中波涛汹涌,但闹铃声已在“叮铃铃”地奏响了,我不得不放下手中的笔,此刻心中的千言万语都已融为一句:“老师,我爱你!”

谢谢老师作文 篇3

  我在学校是一名大队委员,成绩不错,可是就是有一个坏习惯,爱对答案,尤其是数学。可是我的数学成绩并不差,是数学课代表,基本上都能上优秀。我认为没有什么不好,因为我们又不是抄的,只是错的时候讨论一下。而现在,我的观点却变了。

  昨天我们数学老师测验了几道题,收上去后,我和好朋友对了一下。谁知,另外一个同学却听见了,那个同学也是我们的'好朋友。或许是因为我们声音太大的缘故吧,老师听见了,就问:“XX,谁告诉你得17的。”XX说:“没有。”把她叫了过去,使劲盘问,可是就是不行。最终我才知道,原来是我和同桌对的时候,她听见了,就改了过来。

  老师可生气了,批评了我,把我和另外一个同学换了座位。我心里很不高兴,我想:对数怎么了,又没有抄。

  第二天,老师又做了许多练习题和卷子。练习题我都对了,而我那个同桌好朋友却错了。然后再说说卷子,难题我都对了,而特别简单的题,我却粗心错了。老师并没有因为我错了一道题而说我,而是鼓励我说:“离了同桌,不对数,你的成绩不是照样好吗?可是她不行,你这不是帮她,而是害她,懂了吗?我没有说话,只是心里在想:是啊,我行的,要好好学习数学。不对数,是对她好。”

  老师,我在这里想对你说:谢谢您,虽然我不情意地离开了同桌,但是却改正了缺点,让我在新的环境里做好期末复习。“老师,谢谢您!”

谢谢老师作文 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从一年级直到六年级当任我们的班主任老师。

  记得刚跨进小学之门时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的眼线,那就是您——张老师。

  刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《鹅》这课时,老师忽然叫我来说这篇课文的大概意思。我想。啊,老师竟看叫我!“来,开始读吧。”也许听到了亲切的'鼓励声,我有了信心,就说起来,说了一半。我忘记啦?这时,有几个同学都已经在私底下说:“这都不会。”“就是嘛!”我的脸一下子,变得通红。

  可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错,但要去多读几遍。”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。

  虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”

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