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最好的老师作文

时间:2023-06-03 11:27:12 写人作文 我要投稿

【精选】最好的老师作文三篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的最好的老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】最好的老师作文三篇

最好的老师作文 篇1

  郑老师是我从四年级开始到现在的语文老师,也是我们的班主任。到现在为止,我心里最好的、最让我印象深刻的、最令我崇拜的就是郑老师。

  在我的脑海中,郑老师不仅教学认真,更多的是郑老师还在教学的过程中教我们做人的道理。

  记得那是一个晴朗的早晨。春风阵阵,同学们陆续来到教室,放下书包,在值日班长的管理下,我们都整齐有序地朗读着课文。“一日之计在于晨,一年之计在于春”郑老师经常教育我们要珍惜早晨的大好时光,做好眼下应该做的事,所以,在郑老师的带领下,我们开始自觉认真地早读。时间分分秒秒地流过,作业铃徐徐响起,教室里渐渐热闹起来,教室里到处都充斥着课代表们的催促声。忙碌过后,上课铃便响了,沸腾的教室还未平息,依然有几个淘气包在桌椅上上蹿下跳,像演杂技的小猴子似的`,在他们的影响下,有许多人跟着他们一唱一和,值日班长也没有意识到早已上课。时间有些晚了,郑老师照常捧着教科书,面带微笑地走进教室,只不过有点气喘吁吁。当嘈杂的声音入耳,乱糟糟的景象入眼,那亲切的笑容便不易觉察地僵住了,再渐渐成了失望,最后变成了生气。郑老师缓缓坐下,眼神中带着几分失望与生气,郑老师不仅指责了那几个淘气包,还连带着把我们这些安静的同学和所有值日班长也批评了一通,我们当时觉得实在纳闷,批评吵闹的同学那是一定的,可我们连一句话都没说也有错?这是什么道理呀!郑老师似乎看透了我们的心思,说,卫生环境要做到人人有责,保护班级环境也要做到人人有责,我们604班是一个整体,一荣俱荣,一损俱损,当他们在吵闹的时候,我们应该提醒他才是!我们听了这番话后,也是心服口服了。为此,郑老师罚我们全班抄一篇课文。这节课后,我们并没有真正意识到错误,照样在教室门口玩闹,教室里只有没几个人在抄课文。浪费了一些时间后,郑老师原本想早点上课,所以提前上来了,又看到我们玩得那么起劲,郑老师只是淡淡地说了句“进去”,郑老师说,本来是想看到我们在抄课文的,没想到我们又在玩!当然,那些下课在抄课文的人被免去了这项惩罚。当时,我心里真是又羡慕,又后悔,为什么我在下课时就没想着抄课文呢?郑老师告诉我们:失败乃成功之母。成功固然要得到重视,认识错误,接受惩罚,是为了加深对这次错误的认识,这才是成功的根本。

  打这以后,我们上课前都做好了准备,安安静静地等待老师来,有时也会读读书,所以被惩罚的次数也少之又少,即使偶尔被惩罚一次,我们也会认真对待。后来我也在学习中悟出,课前静静等待老师,认真对待惩罚,这不仅是对老师的尊重,也是对自己的负责,这些道理都是在郑老师的谆谆教诲中懂得的。

  郑老师,我小小的心灵中,除了父母便是您,您给予了我父母般的爱,虽然不久后,我们即将分别,在以后的学习生涯中,我也会碰到许多新的老师,但您对我的教诲和爱护,是我记忆中不可缺少的一部分。

最好的老师作文 篇2

  今天,我们上了一篇课文,名叫《我最好的老师》。

  这篇课文主要讲的是我的老师怀特森给我们讲了关于“猫猬兽”的动物,后来在随堂测验上,所有人按照他说的填了他的答案,结果所有人都得了零分。老师说关于猫猬兽的都是他瞎扯淡的,所以全班都得了零分。所以后来我们悟出一个道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。

  读了这一片课文,我觉得怀特森老师的教学十分独特,因为他不像普通的老师那样,只教我们知识,而是编一个谎言出来骗我们,再在测验的时候扣除我们的分数。

  我觉得怀特森老师的教学方法很不错,因为这样教我们知识我们就可以在课外收集另一些资料,来看看老师说的`是否正确。而且这样还可以让我们的大脑活动起来,不只是死记硬背。

  不仅这样,这种教学方法对我们促进发展人类的科学,因为如果我们迷信权威,只听那些电视上面发布的科学信息,我们就会只相信那种方法。就像在西方的宗教时代,当时的社会只让人们相信宗教说的话,而禁止科学,所以便有很多科学家死去了,在那段年代里,科学一直没有进步过。

  而用怀特森先生的教学方法来教我们的话,我们就会尝试寻找信息的错误,而且还会在从中找到其他的一些奥秘,并不断研究它,这样既有趣,还有可能发现人们没有发现的一些科学知识。

  五一”前夕,我们学习了《我最好的老师》这篇文章。文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人,教学方法独特。有一天上课时,他拿出一个普普通通的猫的头盖骨,编造一种叫“猫猬兽”的动物,一面侃侃而谈地向学生介绍,一面同学们认认真真地做课堂笔记,然后开始随堂测验。当卷子发下来时,同学都惊呆了,因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情,他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说:“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,同时,也应该具有怀疑的能力,其实,那天我的破绽还有很多,可居然没有一个人提出疑问,希望你们能从这个零分中吸取教训。”

  是呀!我们应该像怀特森先生要求的那样,具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力,不要迷信书本,也不要迷信权威。做事要认真对待,不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理,做一个实实在在的有心之人!!!

最好的老师作文 篇3

  这是一次特殊的旅行,这是一次令人印象深刻的旅行,同时也是充满了爱和梦想的旅行。

  这一次的目的地,是一个由残疾人组成的大团体,但是面对他们,我真的不知道该怎么做,我真的怕不小心让他们想起了伤心事,真的怕我使得他们更加自卑,怕我的语言刺,痛他们的心……但,这跟我想的并不一样,事实上,他们并没有我想的那么脆弱,刚刚下车,见到他们聚集在一起欢迎我们,他们每一个人的脸上都洋溢着笑容,都是那么的开心……

  进入他们生活的屋子里,外面是客厅,也是排练的地方,虽然条件艰苦,但他们很努力,被定格的回忆贴在墙上,那么的温馨,从这些照片里,我看到了他们所获得成功时真挚的笑容,但我想更多的应该是艰辛和汗水以及默默的坚持吧。

  接着,我们观看看他们的表演,他们的表演很好,真的.很好,但是我感触最深的,是他们所经历的故事,你有想过,腿被列车所辗断时,看不到任何事物时,独自待在房间里,终日不见太阳时,亦或者你听不到任何的声音时,你的感受是什么?绝望?孤独?还是痛苦?但是他们不一样,即使他们无法如同常人一样正常行走、无法欣赏五彩缤纷的世界,无法听到美妙的声音,他们仍然乐观的面对着这一切,以温暖的笑容融化着每一个人的心,我也许永远无法感受他们所经历的故事,但是我敬佩他们,他们有着常人没有的意志力,他们有着常人没有的勇气,甚至我认为他们和我们一样。

  在欢快的音乐声中表演结束了,我们手牵手,围成一个圈,又唱又跳的,我被这种氛围感染了,他们脸上的笑容那么的灿烂,我从来没有感受过这么快乐的气氛,他们真的好坚强,好坚强……

  走了,时间真的过得好快啊,这么的短暂,车缓缓的发动了,走了,真走了……祝你们开心,祝你们快乐,祝你们能实现心中的梦,当然,还有那些在背后默默地奉献,默默的帮助的好心人们,谢谢,乐观的面对一切,顽强的精神,都是留给我最好的礼物,从你们身上,我学得了很多,很多……

  爱,的确是我们最好的老师。

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