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写人优秀作文

时间:2024-08-02 22:28:37 写人作文 我要投稿

【精选】写人优秀作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写人优秀作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写人优秀作文六篇

写人优秀作文 篇1

  外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软,总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。

  每到大家吃饭的时候,“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的.肉骨头给它,它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我,好像在说:“小主人,快,再给我来一块儿吧。” 在姥姥家短短的几天,“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。

  我喜欢可爱的“豆豆”。

写人优秀作文 篇2

  在7月夏季,一个小生命诞生在南宁了!她就是我的表侄女—小晓。

  她,大大的眼睛一会看着我,好像想和我聊天,一会又看着窗外,好像在千丝万缕一般;她的鼻子高高的,长着一张樱桃小嘴,十分可爱!特别是她的小手和小脚,十分的细嫩滑白。她到这世界上也有十几天了,24小时中都有22个小时在睡觉。月嫂说不能摸头,因为头脑还没吻合呢!

  有一次,我去看望她,她好像知道我来了,十分的激动,拉着我的手不放,冲着我微笑,大家都说小晓十分喜欢我,我暗暗自喜。

  就在这时,她先伸了一只小手,接着又伸出一只小手,我心想:她要干吗?仔细一看,哦!原来在伸懒腰呀,这小淘气可真好笑!

  过了一会儿,小晓睡了,我们也回去了,但小晓那可爱的.模样永远记在我心里……

  小晓,你为什么那么可爱,可爱地让人嫉妒,让人喜爱。那是因为你是祖国的花朵,未来是国家的栋梁,我忠心地祝愿你身体健康,快快长大!

写人优秀作文 篇3

  “我爱你呀墨西哥,你不仅有美丽的仙人掌,还有炙热的大地,它可是我煎饼的好去处……”听着这奇谈怪论,不由扭头看,我就知道“搞笑专家”吴天益在耍嘴皮子了!

  提起吴天益,这年级是无人不知,无人不晓。他演的小品惟妙惟肖,看了会让你笑出眼泪;他说的相声有板有眼,听了会让你乐破肚皮。更绝的是,他能随口编出一个接一个令人捧腹的笑话,一张嘴就能冒出许多幽默的.词儿,因此,人送绰号“搞笑专家”。

  吴天益有着一副天生的喜剧演员的“酷样儿”:不胖不瘦的身材,肉嘟嘟的脸蛋儿,走起路来没腔调,如果戴上一副墨镜,简直就像一个活脱脱的小大人。有一次,我笑他身材没腔调,他一拍胸脯,不写一个的说:“你看过做广告的小男孩吗?没过多久,咱就上电视了!唱歌,拍电视剧、电影,做影视歌‘三栖’明星。那时候,你要签名,我一定看在同学的面子上大大优先!”“得了吧,凭你这形象,连‘一栖’也做不成。”我撇撇嘴,不以为然的说。“嗨,这你就是门缝里瞧人了,赵本山、陈佩斯他们英俊吗?潘长江他个高吗?不一定英俊才能当明星!到时候我一炮走红了……”瞧他那喋喋不休、眉飞色舞的样子。

  今天下午第一节课后,同桌陈天昊望着桌上那鲜红的58分发起了呆,接着就趴在桌上“乌拉乌拉”掉起了“精豆豆”。我越劝他,她哭得越伤心。实在没辙了,我便搬来救兵—“搞笑专家”。“我只愿伤心一次,我不愿天天伤心……”经过一番轰炸,陈天昊破涕为笑。

  岁月漫长,你一定有许多朋友吧!虽然他可能不是学习成绩最好、体育最好。我也一样,吴天益催不是很好,但是有一把我和他连在一起。

写人优秀作文 篇4

  西楚霸王项羽,是我很喜欢的一位历史人物。历来人们对他一直都有极大的争议,多少次文人笔下的英雄悲剧,虽然他一直是我眼中的英雄,但不得不承认,即使他在鸿门宴上杀了刘邦,但是那又如何,他仍然不可能夺取天下,成为天下霸主,还百姓一个和平安稳的盛世;即使有机缘巧合让他称了西楚霸王,也不可能千秋万代,如大汉般繁华,对后史影响至深。

  首先,他太过自信,于是,只变成了自负。再者,从历史的角度,他该是饱读诗书或者礼贤下士,懂得纳谏。但是他是武将,会打仗,而且打的还不错,陈胜,吴广动摇了秦朝的根基,而项羽就是那最后的一根稻草,最后会死是因为他总是以自我为中心,不听取他人意见,甚至是自己的叔父,而旦太重感情,这一切便早己注定了他悲剧的下场。

  其次,他太重感情。这是我喜欢他的一点,但却也是让他失败的一点。乌江战败后,他想到的不是自己保命,而是托付好自己的.红颜知己虞姬和宝马。有句话,叫“最是无情帝王家”。项羽他不像刘邦,为了自己可以抛妻弃子,无情无义,天理不容,有人说这是“大男子主义”,无药可救。但我欣赏他的义气,和真诚,这是刘邦所不及的,是他们永远的差距。

  再次,他很单纯。刘邦只在鸿门宴上稍一套话,就知道了曹无伤对项羽的进言,而项羽却浑然不知,一心一意地做自己的事,没看到刘邦背后的奸诈的笑。与狡辩多计的刘邦相比,西楚霸王项羽确实显得幼稚得多,甚至是傻。

  最后,项羽根本就不可能杀刘邦。因为刘邦事先知道了消息,老谋深算的他敢去赴鸿门宴,就说明已经胜券在握。又有樊哙与项伯相保,张良,萧何和韩信的相护,怎会身死?何况项羽本就重情谊,曾与刘邦结为兄弟,怎么会杀他呢?他刘邦就凭这敢入宴,真真的会算计,让人生厌。

  退一万步说,项羽就算杀了刘邦,都不可能夺取天下。败在刘邦手下,是必然的事实,因为他自身的思想,和当时环境的影响。也可以说是项羽成就了刘邦一统天下的霸主梦,刘邦成就了项羽的悲剧——一种足以令整个中华民族为之肃然起敬的悲剧。

写人优秀作文 篇5

  我的妈妈是一个平凡而又伟大的妈妈,作文 -我的妈妈。她有着一双会说话的眼睛,她不像别的妈妈一样温柔,但她非常喜欢微笑,总能给我一种温暖的感觉 ……

  有一次,我不小心摔了一跤妈妈看见了,马上把我背到楼上,她看起来很焦急又有点凶,让我有一点害怕,但是到后来他用微笑不让我感到害怕,而且还让我感到了温暖。最后妈妈用微笑让我的伤好了一大半。妈妈的微笑是我动力的源泉,她的微笑如一缕阳光照亮了我的心房,她的微笑似清风吹去我心头的燥热,她的.微笑像雨露滋润我的心灵……

  还有一次,我单元测试考得不理想,我一回家把试卷给了妈妈,妈妈看试卷时我的心忐忑不安的,害怕妈妈会批评我,小学四年级作文《作文 -我的妈妈》。虽然她一句话也没说,但是第二天早上,她又微笑着鼓励了我,我在综合一的考试上虽然没考满分,但是考了第三名。我把试卷给妈妈看,妈妈再次微笑了,在妈妈的微笑中我看到了欣慰……

  妈妈的微笑就像我的左右手,我渴的时候她会用微笑把我解渴,我热的时候她会用扇子帮我打扇。我的妈妈是一个平凡而又伟大的妈妈。她有着一双会说话的眼睛,她不像别的妈妈一样温柔,但她非常喜欢微笑,总能给我一种温暖的感觉 ……

写人优秀作文 篇6

  世界上的眼睛千双万双,

  最难忘是那老师的目光。

  一半有太阳的热情,

  一半有月亮的柔肠,

  聚集了日月的光彩,

  把我们的心照亮。

  啊,老师的目光,

  心灵的春光,

  永远把你歌唱,把你歌唱,

  永远把你歌唱,把你歌唱······

  伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青葱岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

  杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁,中等身材,一副宽大的眼镜架在鼻梁上,一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才,博古通今,讲起课来引经据典,慢悠悠如行云流水,不知不觉中会把你带入课内的氛围里,令你如痴如醉,心向神往。他自己也是高低婉转,浅唱低吟,完全陶醉在课文里,似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯洄从之,宛在水中央。”

  杨老师动情的边摇头晃脑地读着,边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索,不管艰难险阻,矢志不渝,这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”,其实也可以看作一种尽善尽美的境界,一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾,总想飞得更高,达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔,他的翅膀被折断受伤,依然不改初衷。同伴们引诱他,讥笑他,他照样坚持自己的追求,宁愿饿着肚子,也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是:

  “芦苇茂密水边长,

  深秋白露结成霜。

  我心思念的那人,

  就在河水那一方。

  逆流而上去追寻,

  道路崎岖又漫长。

  顺流而下去追寻,

  仿佛就在水中央。”

  讲罢一小节杨老师似乎动了情,鼻翼抽动了一下,他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜,按动了一下鼻翼,似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子,又顺手塞入兜中,课似乎并没受到影响,他就又滔滔不绝地讲了起来,连他的“手绢”掉下来,他都没感觉的到。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

  “《蒹葭》的主人公所追求的,也是自已心目中尽善尽美的`理想,是自己魂牵梦绕的意中人,因此不惜一切代价去上下求索,不断追求。乔纳森想达到的,是对凡夫俗子的超越,是向尽善尽美的境界靠近,是在努力地向理想冲刺。

  对于真正的求索者来说,目标是一种指向。达到目标固然重要,更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义,就存在于过程之中。同样,追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程,实际上也是忽视了追求本身。

  尽善尽美的境界,无论是从理论上说,还是从实际上说,都是不可能达到的。换句话说,尽善尽美只是一种理念,一种心灵指向的理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过,就像夜中照亮道的火光,迷途中的指南针一样,让我们不断地前行,追求。”

  杨老师陶醉着,我们或颔首点头或微笑不语,也陶醉着,瞪着一双双亮晶晶的眼睛,写着,画着,聆听着,似乎置身于完美的世界。

  下课了,杨老师带着他的梦想飘然而去。浑然没有注意到掉在讲台上的 被他踩了几遍的“手绢”。几个调皮的男生冲向讲台,捡拾起来高举着------原来是一只红色的小袜子,他七岁女儿的一只红色袜子。

  据说,杨老师和他的爱人是高中的同学,他考上大学分配了,而她没有。而他,没有弃她而去,还是践行了他们的爱情。在当时,能做到这点, 已是很令我和同学们折服了。

  黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋 。转眼毕业16年了,再没见到杨老师。但他讲的课,至今记忆犹新。

  生活中的眼睛各式各样,

  最难忘要数老师的目光。

  一半有父亲的威严,

  一半有母亲的慈祥,

  融合了父母的厚爱,

  深深印在我心上。

  啊,老师的目光,

  生命的霞光,

  叫我终生难忘,终生难忘,

  叫我终生难忘,终生难忘····

  歌声再次响起,似乎又回到了杨老师那 如醉如痴的课堂,又听到到了他那滔滔不绝的演讲。老师啊,您,是太阳,是月亮,是航标,是灯塔,照亮我们前行的道路,指引我们向着光明前进,前进。

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