写人的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
说我大舅是大厨，其实我的内心还是有些忐忑的。说他是大厨吧，他好像也不会做很多的“大菜”，说不是大厨呢，可是他做过的菜又可谓是色香味俱全。
记得有一次，妈妈交待他帮我买学具，他因为喝酒多了忘记了帮我买，害得我挨了老师批评还耽误了补作业的时间，大舅觉得非常“愧疚”，就许诺那个周末做一个大菜给我作为补偿，让我原谅他。
周末一大早，习惯睡懒觉的舅舅却起了一个大早，早早就去菜市场转悠，两个小时后舅舅大包小包地回到家，就开始忙碌起来。
临近做大菜时，他专门打电话让我去看他怎么做大菜的。只见他拿出砧板，抽出刀，把刚买的鱼放到了砧板上，熟练地把鱼肉切成了薄片，接着又把青椒、胡萝卜和洋葱切成了一片一片的'。
接着，大舅便开始炒了。他先打上火，把锅架上，倒入一勺香油，等油温热后，将胡萝卜和青椒扒到了锅里，锅里的油顿时“嗤啦嗤啦”地炸开来。翻炒了一阵子，他小心翼翼地把鱼肉倒下了锅，用炒勺翻炒了几下，还不时抬起锅来甩两下，那火苗便像发射一样“哧溜”一下蹿起老高。鱼肉马上就发白了，一股浓郁的香味钻了出来，底下的油还在冒着泡。又过了几分钟，洋葱、蒜、姜也跟着跳下了锅，顿时，整个房间充满了香味。几分钟后，大舅放下炒勺，熄了火，一盘美味的炒鱼片便出锅了。
除了这道大菜，舅舅还做了一些可口的下饭菜，把我们吃得是只打嗝。所以，我“原谅”了大舅的失误。
写人的作文2
我家有个喜怒无常的人-老妈。
每当我考试失常时，老妈总是开启狂暴模式，其实我所说的狂暴模式，指的是唠叨，大概每个学生都曾遭受过这些。
最令我难忘的是上一次月考，那天考完，回到家，妈妈就开始问，考的怎么样，我对一遍一遍的问题开始烦躁，我关上了我的`房门，月考后的家长会马上就要开了，想起妈妈每次的唠叨，我又烦躁起来，家长会像以前一样结束了，这次妈妈没有唠叨我，而是语重心长的问我，“你每天学习学到十二点一点，而成绩却总是在退步，你觉得对得起自己浪费的时间吗？”按照以前的我只会敷衍妈妈一下，但这次我没有，我仔细想了想，想了想我的目标，我的理想，以及我的努力，我觉得我以前错了，我只是在学校混日子，毫无意义，回想妈妈每次都唠叨，那不是在关心我吗，不是在鼓励我吗，那一次我感到了惭愧，我觉的对不起妈妈，对不起妈妈对我的呵护，于是我下了决心，要好好学习，回报妈妈。
也许妈妈的唠叨是你烦躁，但这就是她关心你的证据，妈妈，谢谢你！
写人的作文3
“叽叽喳喳！”那是我在幼儿园的时候，树上的麻雀们也都还小，叽叽喳喳闹个不停，一个一个挤成一团儿的样子确实给人添了点儿乐趣。
翠绿如碧的小树林里，一棵棵松树绿得像一块块玉石，树上用鸟窝点缀，确实有点森林的'气氛。我和爸爸手拉手走在一条小路上。这里却是不知我们两个人，院子里大家都来这儿，今天还是六一儿童节，孩子自然就多了起来。
走着走着，就到了树多鸟多的地方。这儿鸟多，鸟窝也多，从树上掉下来的小鸟自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未丰小鸟从树叶间的一个棕色鸟窝里掉了下来，落在地上。小鸟抬头望着树上的大窝，绕着树转了几圈儿，拍着翅膀想飞上去，但它根本飞不起来。其他孩子们拉着爸爸妈妈的手跑去荡秋千了，我也想去荡秋千。但爸爸却用手捧起小鸟，微笑着对我说：“你就要有一只宠物啦。”我奇怪的望了望爸爸，又望了望小鸟，顿时明白了我从爸爸手里接过了小鸟。
爸爸笑了：“爱护动物就是好孩子！”我看了看手里的新朋友，也笑了。在第二天早晨，我们家里就多了一位新朋友。
爸爸是一位多么善良的人啊，不仅对单位同事善良，对我善良，连那么一只小小的鸟也这样，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！
写人的作文4
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的`爸爸是那种很胖的类型。
爸爸吃饭从不挑食，一日三餐粗茶淡饭，他也吃。爸爸不仅不挑食，而且还很幽默。就拿这件事来说吧。有一次，我兴高采烈地回到了家。一进门就说：“我回来了。”这时爸爸一边看电视一边说：“‘小猪儿子’回来了。”听爸爸的话，我一下子“晴转多云”，气冲冲地说：“‘大猪猡猡，别这说我，你也不一样姓朱吗？”就因为我姓朱，爸爸才会这样说我的。
说起爸爸的长处，还是他助人为乐。就说这一回吧。我和妹妹、爸爸。妈妈一起上街去玩。当我们走到剧场那里的时候，看见了一个大哥哥跪在地上膝盖前放着一个牌子，由于上面写的草字，我看不清楚，我便要爸爸帮我。原来，上面写这个大哥哥家里很穷，没有钱供他上大学了。爸爸说：“一看就知道是个聪明的人了。”于是，爸爸将一枚崭新的一元钱的硬币给了他。那个大哥哥谢了谢爸爸，爸爸什么也没有说就走了。
忘了介绍爸爸的长相了，偏胖的身子，弯弯的眉毛下面有一对炯炯有神的眼睛，红通通的嘴巴，一头平发，常穿一身深蓝色的上衣和黑色的裤子。
这就是我的爸爸。
写人的作文5
我喜欢帅气的爸爸，我喜欢美丽的妈妈，但我最喜欢慈祥的奶奶。
我的奶奶很慈祥。奶奶有一头黑白发，像漂浮的黑白云，像春天盛开的梨花，还像秋天里的蒲公英。她的额头上有很多皱纹，就像湖面被风吹起的波纹。奶奶的脸腮边还有一些黑灰色的`老年斑。她的牙掉了很多，还有的已经松动了，吃起东西来很费力。她总是喜欢穿花色的衣服，漂亮的鞋子到学校接我。
奶奶很关心我，但她又很宠我。记得那次我打了奶奶一下，奶奶难过的眼泪都流出来了，奶奶抱着我一直说他错了。
事后，我觉得我对不起奶奶，因为我知道奶奶这么做是爱我，可是我还是那么不懂事。
可是现在奶奶远在天堂，再也不可能见面了，只有小时候奶奶和我一起去海边拍的照片。
每次看到奶奶那个笑容我的心犹如一根针一直刺疼着我。
奶奶，我从来没有告诉过你我爱你!你就离开我了，再也不能当面告诉你了，我只能拿着你的照片看着看着想想就哭了。
奶奶我爱你!我真的很爱你!
写人的作文6
我的外公七十岁了，中等个儿，不胖不瘦，戴一副眼镜，眼睛很有神，面目和蔼和亲，每次见我总是笑眯眯的，还经常出题考我的学习。
外公总是闲不下来，他喜欢散步，看书，拉二胡。最近还学习电脑，他经常向我请教电脑知识，还细心地做笔记。哈，我终于可以过一把老师的瘾了。看他像小学生一样端端正正坐在电脑前听我指挥，我也不敢怠慢，既高兴又得意地教这个“小学生”。
外公拉二胡可好听了，他经常与外婆到龙潭公园一个拉，一个唱，美妙的声音常常引来外国游客合影，看他拉得这么好听，我心里也痒痒的，总是趁他不注意的时候胡乱拉起来，可是不管怎么拉，都拉不出美妙的'音乐，令我苦脑不已。
外公喜欢下象棋，我经常和他对战，可每次都是我输，我总是不服气，屡战屡败，屡败屡战。我相信总有一天会超过他！
写人的作文7
我有一位可爱、调皮、烦人的妹妹。她四个月了。她有一双炯炯有神的大眼睛，灵活地双手与双脚。开心时呢他一刻也没停过，她要是不开心，嘴巴向下一别，“哇哇”大哭起来，谁也拿她没办法。只有我，妹妹的姐姐，她一见到我，就像见到妈妈一样，“呵呵呵”的笑起来;他要是不开心嘛，嘴巴立马就向下别，“哇哇”大哭起来，谁都拿她没办法。哦，对了忘记告诉你们了，有两个人能阻止她的狂风暴雨哦—我和妈妈。
在一个静悄悄的晚上，妈妈出去“上班”了，我与爸爸在家，爸爸在电脑房里上网聊天，我坐在椅子上，舒舒服服的看电视，妹妹则在房间里“呼呼”的睡大觉。
不出几分钟，妹妹醒来了，在那里“哇哇”地哭，爸爸叫我去抱她，我极不情愿的放下遥控器，慢悠悠地走进房间，拨开被子，抱她起床，她一下就不哭啦!我哄着她笑，顺便给了爸爸，又津津有味地看着电视。
“哇”的一声，妹妹嚎啕大哭起来，弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我：“毕毕，快来逗逗宝宝，宝宝哭的太凶了。”我又放下手中心爱的`遥控器，走到电脑房，我跟她藏猫猫，她向下别着的嘴巴一下就向上了，爸爸笑着说：“嘿!你这小不点，刚才还哭呢，现在又笑啦!”我出去关了电视，又来陪她了。
你说我妹妹可爱、调皮、烦人吗?我可是非常喜欢她的哟的啦!你们见了也会喜欢她的，是吧!
写人的作文8
我的同桌是个女生，她很可爱，头发长长的，中等身材，和我差不多高，也很苗条。她很喜欢唱歌的。
我一直借她修正液，记得有一次，她问我要修正液，我二话不说，就借给她了，她也很自然的跟我说了谢谢，她又对我说：“只要你天天借我修正液，我就教你很多语、数、英的题目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”
我的同桌很关心我的.，记得有一次上科学课的时候，我被张欣妍这个女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不觉的哭了起来，当我回到教室时，同桌就问我了：“你为什么哭呀？”“我给人打了一下背上，好痛啊”，她赶紧问我是谁打的，于是我就告诉她是张欣妍了。他就跑过去把张欣妍狠狠地教训了一下，帮我出了口气，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是个新生，所以有些人同学会欺负新同学的，所以我就会挺身而出去帮她，久而久之我们就成为了好朋友了，也因为我们都是好孩子。
他语文朗诵的很好我喜欢听她朗诵的声音，就像唱歌一样明亮圆润，有一次老师叫她来读一段课文，读完以后同学们的掌声，啪，啪，啪啪……的响起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我们是永远的好朋友！
写人的作文9
我的表弟，真叫我又爱又恨。
表弟刚到我家，便搂着我哥哥叫不停。看着他那圆圆的脸蛋，红红的小嘴，我咧着嘴笑，摸摸他的头，便与他一起看电视了。
是我的！是我的看电视不久，我与表弟便争执起来，他想看动画片，而我想看记录片。我们抢着电视遥控器。我借着身高优势，高高站起，右手拿着遥控器，左手负责表弟的拳打脚踢。
表弟一看抢不过我，便哇哇大哭起来，我一时不知所措，便心安理得地看着电视。
妈妈跑过来，问了表弟一下情况，在表弟的.说辞里，我推倒了他，还骂了他一通。我刚想辩解，妈妈怒吼：把遥控器给他！我大喊凭什么呀？！也大哭起来。
妈妈把我牵走了，表弟看着动画片，高兴极了，哈哈大笑着。我呀牙切齿地看着表弟，妈妈瞪了我一眼，把我带到电脑前。
我立刻打开电脑，方才那些怒火被一扫而空。
哥哥，这是什么？
哦，这是狮子，是猫科动物
写人的作文10
老王是一个为力车夫，四季的斑澜，悄然地在他奔波的车轮中演绎。他的生命的履历，他的背影曳着旭日升起，携着夕阳隐没，每一条蜿蜒的崎岖，都弹奏着他铿锵的跫音。他的足迹，涂满东西南北，尽把生活的浓彩描绘。没有雄浑的豪言壮语，没有靓丽的西装革履，他擎起人生的火炬。挺进于时光的，为了生活的精彩。为了生活的热爱。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的车，对他的“瞎”没有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的.大院，几间塌败的小屋里。
问：载客三轮后，靠一位顾主的照顾勉强维持生活。
作者描绘了一个不幸者，将所有的不幸都与他挂钩，让读者体会到他的悲惨。作者描绘一个人来代表这个的不幸者。对于整个，老王只是大海中一粒沙而已，这更让我觉得当时的是多么地。
作者在文中也写到自己不敢坐老王的车，不现于人，因为作者作为一名当时的知识，“他”不敢坐劳动拉的车，不敢“骑在头上”。
虽然老王命运悲惨，但是他是一个善良的人，是一个实在的人，他不怕，真诚关心钱钟书夫妇，作者的高明之处就在这里，他让一个得到了非常不幸的，没有什么更能反应出当时的人性的丑恶，但又有真挚的人存在，表现出一种活着的矛盾。
写人的作文11
陈大大家里有一个小弟弟，今年刚满4岁，小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的，总是红扑扑的，就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的，眼睛弯弯，眉毛弯弯，就像天上的那一轮明月。猫猫还长着一张樱桃似的小嘴，别提多可爱了。
你一定很奇怪吧，为什么他叫“调皮鬼”猫猫呢？我来讲讲这个名字的由来吧。有一天，我们好多人一起去吃饭。刚吃到一半，他就和别的小朋友去玩了。他跑来跑去，拉都拉不住，把饮料都弄撒了，还差点撞到人，简直就像一只顽皮的小猫。于是从此以后我就叫他“调皮鬼”猫猫了。
可是有一次，陈大大带我们去烧烤，带了好多好吃的.，又吃又有玩，大家可开心啦。下午临着要回来的时候。我们几个大点的孩子正准备要上车，发现猫猫不见了。回头来找，原来猫猫正在帮助大人一起收拾垃圾，可乖了。就见他拿着一把小扫帚，上面扫扫，下面扫扫，非常认真。然后他还把散落在各个角落的果皮都一个不拉的捡走。最后跟着大人把垃圾打包扔进垃圾桶里。大人们都夸他是环保小达人。后来猫猫告诉我，这是他在幼儿园学的，人人都要爱护环境。我听了心里别提多惭愧了。
我的猫猫弟弟别看年级小，其实真的很懂事啊。小朋友，现在你还觉得猫猫很调皮吗？
写人的作文12
““哗啦！”一声，这是怎么回事呢？原来是我和弟弟搭积木。可是，弟弟的积木倒了，我就在一边哈哈大笑。
“我和弟弟比赛搭积木，比谁三十分钟积木搭得高。我把积木累了十几层，可是弟弟累了五六层就东倒西歪，到了第七层就“哗啦”一声给倒了下来。我哈哈大笑：“就你这本事〖pｕxuewang．cOm〗，还想超过我？再等五年吧！哈哈······”说完我就走到了电视机前，打开了电视，津津有味地看起了电视。我心想：弟弟反正也搭不了多高，那我先“座山观虎斗，看你能干啥”。弟弟不高兴了，说：“我就算是蜗牛，我过一段时间也是可以追上你的！”我不屑地“哼”了一声，可是心中却挺佩服的`。我看了一会儿电视，一直听到了哗啦的声音，可是当我看到弟弟的积木时，眼珠都瞪圆了：我的天啊，他靠着顽强的意志，居然达到了二十多层了。我马上关掉了电视，飞奔向积木，又继续搭了起来。我俩搭得飞快，几乎看不见手的影子，积木不断增高，我俩甚至连头都不抬一下，妈妈叫我们吃饭我没也当没听见一样。突然，妈妈走了过来吧，说：“快来吃饭吧，时间已经到了，再等黄花菜都凉了！”我俩只好去吃饭了。
“弟弟和我的比赛感觉就像龟兔赛跑一样，只有不气馁才会成功。
写人的作文13
通通老师是我们的美术老师。他拥有两幅脸孔：心情好的时候是“开心果”，在心情不好的时候是“凶猛的狮子”。不管哪副脸孔，我们都非常喜欢他。
开心时，通通老师经常拿自己生活开玩笑，老师每一句话都是风趣幽默的，让每一位同学都哈哈大笑。老师总会夸自己高大帅气，老师的诙谐，与生同乐，总让我们开心学习。
但是老师生气的时候，好像一名凶猛的狮子。在我们说笑打闹的时候，他就用手拍桌子假装生气地说：“你们说笑打闹的去教室后面站。”
有一次，为了美术课不迟到，跑着去，刚好遇上主任，被主任教训了一顿，原因学校走道不允许跑，回到美术室老师说：“主任刚说的`再一次迟到的只得到教室上课。”我们都知道错了。
老师既严肃又温柔，在严肃的时候好像一位老人；温柔的时候是一位大哥哥一样。通通老师真是一位和蔼可亲的老师，我们要认真听讲好好学习。
写人的作文14
说到京剧，我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声，爷爷就会跟着唱起来。
有一次，我正在写作业，就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看，原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑，唱得那兴致勃勃、韵味十足，我不禁也跟着唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后，爷爷就把电视调到“戏剧频道”，跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。
有一次，我求爷爷让我看一会儿电视，爷爷说：“这可是咱们的`‘国粹’，必须传承下去，来，我也教你唱吧!”说着，爷爷一句一句地教我，我很无奈，爷命难违呀!我只好一句句地学唱，不一会儿，还真学会了几句。
那天，我去公园玩回来了，一进门，只见爷爷正放着买回来的光碟，并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头，一亮相，腔调圆润，京韵十足。这时，传来奶奶的声音：“她爷爷，让你买一袋糖，你卖了没?”爷爷一想，说：“呀!上街只顾买光碟了，忘记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱，赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。
瞧，我的爷爷连买糖都忘了，真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!
--北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗
批改评语：本文突出了爷爷喜欢京剧的特点，开头点题，内容具体，叙事条理，而且生动形象的描写出了爷爷唱京剧是的姿态，更是引发了读者的阅读兴趣。是一篇不错的习作。
写人的作文15
前几天，我抓了四只蚂蚁。它们的样子一模一样，心里却大不相同。
第一只蚂蚁，被我抓了，我放了一些白糖，它就闻着味儿，找到白糖，狼吞虎咽起来。我把装它的盒子打开，它，竟然不想出去，就在那里津津有味地品尝着白糖，我拉它，它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖，它闻着了后，立刻跑到那里。我再次打开盒子，它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。第三只也一样见糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。
第四只，我按一样的`方法对它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想劳动了，只想着我给的白糖，一旦我不给它，它就会饿死；或许，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它开始往盒子上的眼儿爬。我有事了，所以走了30分钟左右。回来了，盒子还在，里面却少了一只蚂蚁，是第四只进来的。这个倔强的小家伙，它让我感叹不已：只有不断地往上爬，最后才有出去的可能。几天后，前三只蚂蚁都死去了。
有时，前面有你的好处时，一定要想想后果。如果不加考虑地接受，后果可能不堪设想。
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