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数学老师的作文

时间:2024-01-26 12:57:47 写人作文 我要投稿

关于数学老师的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的关于数学老师的作文,欢迎大家分享。

关于数学老师的作文

关于数学老师的作文1

  在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。

  有一次,我的数学作业忘写了。下课后,我想赶快先补上再说。可是,还差最后一道题就完了的时候,还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳,吓得不敢抬头。但是,数学老师好像并没有生气,而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题,数学老师一看,温和地对我说:“这道不对。”我看了一下,又急忙去改。上课的.时间快到了,我改完后,还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师,老师看了一下,也没说什么,就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后,看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔,自己怎么能把数学作业给忘了呢?从那以后,我每天都把老师布置的作业,记在一个小本子上,这样就不会再忘了。

  老师,您是一座灯塔,在黑夜中照耀这我们前进的方向。

关于数学老师的作文2

敬爱的张老师:

  您好!

  我们马上就要期末考试了,这代表着我们马上就要毕业了,我们和您已经走过了五年的时光,现在就要离开您了,真舍不得呀。从20xx年xx月的那一天开始,当我来到这所教室开始,我就已经是您的学生了,当时的我们年幼无知,做事常常出乱子,因为您的谆谆教诲,我们做事已经很有条理了。虽然我们马上就要步入初中的殿堂了,但想起过去的.往事,还是记忆犹新。

  记得在我一年级的时候,那时候我们还只会100以内的加减法,您给我们特意找来了一个小黑板,上面写上了您给我们出的填空题,那时我以为自己能填对,结果因为马虎而填错了一道题,那时您当众批评我,使我不再骄傲自大,冷静判断,学习成绩也有所提升。谢谢您!谢谢您教导给我人生的哲理!

  一转眼,5年的小学生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影……千言万语汇成一句话:老师您辛苦啦!

  祝老师桃李满天下!

  您的学生:_______

  _____年_____月_____日

关于数学老师的作文3

  有一次,我因为小考得了一个好成绩,心里满是欢喜。上殷老师的课时心不在焉,一会瞅瞅东,一会瞧瞧西。正当我正要做一个小动作时,一个粉笔头扔在我的座位上,我吓了一大跳,原来是殷老师发现了我的心思,我赶紧收心认真听起课来。

  下课后,殷老师让我到她办公室去一下。我提心吊胆跟着她来到老师办公室,准备接受挨批呢。没想到殷老师微笑着给我谈心:“李京洲,最近还在打乒乓球吗?”“星期六打!”……“李京洲,你可是个好孩子,上课一定要认真听讲呀,别以为成绩好就不好好听讲。如果养成了这个坏习惯,到初中,光靠小聪明就不跟不上趟了!”听着殷老师那亲切的.话语,我觉得一股热流往上涌,羞愧地低下了头,说:“老师,我错了,以后再也不这样了,一定专心听讲,端正学习态度。”殷老师长长地松了一口气,“赶紧回教室,快上课了!”

关于数学老师的作文4

  今天我们开启五年级的火车,开始一学期的旅程。

  上午第四节课是数学课,因为一些特殊情况,数学课的时间耽误了一点,不过影响不大。这一次的.数学课有所不同,不单单因为是开学第一课,而是我们以前的老师因为,特殊原因所以并不在与我们同行。

  上课了,新数学老师先介绍说:“我是苏新红,大家以后可以叫我苏老师。这个学期就由我来带领大家继续,进行数学的幸福之旅”。

  接着,苏老师与其他老师一样,她提出了本学期的要求:1、作业要按时完成,写得好最高分五分。2、课堂发言按照,回答的完整程度来加分,最高分五分。3、写作业本、练习册一律用黑色笔写。4、改错要用蓝色笔修改……

  但是等到苏老师说完这些要求以后,苏老师又重点强调改错,苏老师说:“在以前的班级中,她很注重改错,因为错了就表示,你那个地方学的还不是很扎实,所以在改错中就是在学习中。”

  很快‘叮铃铃’的铃声就响起了,苏老师又让班长安排这个学期的数学课代表,我们就下课了,不过这一节课我们和苏老师有了,会心的交流。

关于数学老师的作文5

  这学期我们班换了一个数学老师,他姓梁,是我们班的副校长兼副校长。

  梁先生有一张瓜子脸,里面嵌着一双明亮的眼睛。他留着平头,鼻梁上架着一副眼镜,就像一个学识渊博的教授。

  在学校的第一节数学课上,梁老师饶有兴趣地走进教室,看起来很神秘。我看到他笑着大声说:“同学们,我今天给你们上数学课。很高兴认识你!”然后,老师说梅子给大家尝尝。我是第一个拿到老师送的梅子的,但是我很疑惑。老师在葫芦里卖的是什么药?每个人嘴里都有李子的味道。梁老师笑着问:“同学们,梅花是什么味道?”同学们一下子爆成一锅,有的可能是甜的,有的可能是咸的`,有的可能是酸的。这时,老师和蔼地总结道:“孩子,你说的对。数学如梅花,好喝!”

  接下来更有意思的是,梁先生拿出一副扑克牌,和我们一起玩加减乘除的游戏。学生们绞尽脑汁计算,聪明的萧昊子突然想出了两个不同的公式。其他同学也玩得很开心!我觉得:梁老师的课真的很有趣。——连打牌都和数学有关!然后梁先生告诉我们,数学是看清世界的眼睛!如果你熟练地学习数学,你会事半功倍!

  真的是“师傅领进门,修行靠个人”!梁老师教的好,我就用行动向他证明,数学学好了不怕走遍天下!

关于数学老师的作文6

  我有一位数学老师。她有一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,一张会讲课的嘴巴,她就是我的`数学老师徐丽利,她对人非常温和。

  有一次,我错了一道题,老师上课讲了一遍,我改了一下,并且给我说了怎么写。我回了家又改了一遍。第二天早上,我把错题交给老师看。下课了,有一位同学来找我让我去数学老师的办公室,我急得像热锅上的蚂蚁,一屁股坐在椅子上,心想:老师会不会吵我呢?要是老吵我那我不就完蛋了?我只好低着头红着脸紧张的走进办公室,但我万万没有想到老师不但没有吵我,而且还用温和的语气,认真的给我讲题,老师说了一遍,我不理解其中的意思,老师说了一遍又一遍,而我终于理解了。你瞧我的数学老师真伟大呀!

  这就是我的数学老师,一个温和有耐心爱我们的人,你们喜欢吗?

关于数学老师的作文7

  我的数学老师戴着一副眼镜,透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候,我以为这学期我要遭罪了,这么凶的老师都免了吃肉的痛苦。我上数学课的`时候,神经很紧张,怕出一点小差错。然后我可能会吃竹笋和炒肉。

  但是过了几天,我发现吴老师虽然严厉,但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题,他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形,找到了突破口,才能一举拿下敌人。听完老师的话,学生们非常兴奋,他们可以轻松地解决问题。这里!吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝,掌管全国,而鲍克瑟权力小,只掌管半个国家。上了这么一节课,同学们还意犹未尽,还沉浸在故事数学课上!

  自习课上,有同学四下张望,看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说:哎!你们这些人想当间谍吗?想窥探老师?你以为间谍这么好!那些同学面红耳赤,低着头,可能还在想:老师真的很挑剔,下次少犯错误。

  关于什么?我们的数学老师幽默吗?

关于数学老师的作文8

  我们的数学老师姓刘,他长得高,较壮,有时候会弄一下头发。他教学有方,很幽默,有时还会说一些英语,是我们班颇受欢迎的老师。

  刘老师上课时总是面带微笑。讲课时,他会说些

  幽默的话,有一次,同学回答问题,一不小心说错了,老师就开玩笑说:“这位同学已被‘病毒’‘感染’,请下一位同学继续回答。”随着“病毒”的`扩散,许多同学“感染”了“病毒”,我也不例外。因为我也不小心读错了题。

  刘老师在上课时是我们的老师,下课时就是我们的大朋友。他下课后陪我们玩,陪我们闹。有难题他会一一帮我们解答。

  考场上,刘老师更是一名明察秋毫,火眼金睛的考官。在他监考的考场想打小抄纯粹是癞蛤蟆想吃天鹅肉—做梦!

  上刘老师的课从不会感到枯燥乏味,更不会感到身心疲惫,因为在我们不活跃时,他会讲个笑话激起我们的兴趣。上完课后,我们精神振奋,生命的火花好似在燃烧。刘老师,我的恩师!

关于数学老师的作文9

  我的数学老师她穿着白色衬衫、黑色短裙、黄色短发,是不是很漂亮呢?这就是我的数学老师——孙老师。我喜欢听她讲课,因为孙老师讲课总是那么风趣快乐无比。

  这天早上在教室里听到同学们说;“孙老师好像病了,不治病的怎么样啊,我心里很着急。”第二节是孙老师的课,同学们都说大家表现好点,不要让老师生气了。叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我们都快步走进教室,孙老师来了,大家都坐好教室里很安静,老师看到我们这样很高兴。老师问道;“谁昨天的作业没完成,请站起来,”教室里没人反应,孙老师看到这就更高兴了。接下来老师就给我们讲课,他还是那样风趣漂亮。突然不知怎的就跌到了,我们都很紧张害怕,在其它老师的'帮助下孙老师被送走了,我们都为她着急。

  第二天孙老师还来继续给我们上课,看到带病给我们上课的孙老师我们都很感动。孙老师的行为是我们懂得了做什么事都应该坚持,有这样的老师,我们怎么能不高兴呢。

关于数学老师的作文10

  “同学们好,上课啦,今天的体育课老师有事请假了,我来给大家讲讲今天的数学作业题,因为我发现同学们好像没理解今天的所学内容!”“啊,怎么这么不幸呀,好不容易的一节体育课,为什么要上数学课呀!”殷老师的话音刚落,几个胆大调皮的同学就大声嚷嚷开了。但殷老师仍和蔼可亲地用她那智慧的眼神,盯着我们,一直等到安静下来,才继续她的讲解。

  “今天我们的作业中的一道判断题。1轴对称就是指轴对称图形。大多数都判断的是(√);其实大家没理解轴对称和轴对称图形的意义,不明白两者之间的关系的.区别。”说着在黑板上给我们画图演示给我看。接着又让我们回顾这两个的概念。“不要误认为轴对称就是轴对称图形……所以这题的正确答案是(×)。如果有不理解的同学还可以问我!”

关于数学老师的作文11

  我们上五年级了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了(呵呵)。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

  我们的班主任老师:

  我们的'穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。

  刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

  上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

  所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油,乔鑫喆你一定行的!

关于数学老师的作文12

  我的数学老师姓杨,叫杨金良。也是我们的班主任。他中等身材,方正的.脸庞,一双炯炯有神的眼睛,笑起来非常亲切。

  我在幼儿园时,感觉数学很枯燥,可是自从我上一年级后,杨老师讲的数学课非常生动,增强了我学习数学的兴趣,我的数学成绩也越来越好了。

  记得有一次,杨老师为了让我们学好“统计”的知识,就利用业余时间用摄像机拍下了校门口来来往往的车辆。上课的时候,杨老师在大屏幕上放出来,让我们从中分别找出小汽车、货车、客车、摩托车的数量,使我们很容易地就理解了“统计”的含义。杨老师这种方法能让我愉快地学数学,真是太好了!

  杨老师不但在学习中对我们认真负责,还在生活中时刻关心、爱护着我们。要是有谁身体不舒服,他总是细心地询问,及时同家长联系。杨老师是我最敬爱的老师。

关于数学老师的作文13

  今天是开学第一天。当我早上去教室的时候,我发现了原来大家都在说暑假发生的事情大家笑起来,聊得很热闹。

  老师来了,我发现有两个转学生,一个是男生,一个是女生这个男孩的名字叫潘岳。至于女生,我不知道

  再来说说我们的数学老师。他相信黄金,今年32岁他一来就给我们出了两道数学题

  1.老师去店里买东西25元起。他给了卖家100元,但他没有零钱。小李去隔壁小王的店换零钱。换了之后小王发现老师交的钱是假币。他去找小李了。小李只好给小王100元

  问题是小李赔了多少钱。

  答案是小李赔了100块。

  2.有两根香,烧一根香需要1个小时。然后如何让香在45分钟内就燃尽

  剩下的.明天再说。BEY-BEY;

关于数学老师的作文14

  说起数学老师,大家都很喜欢他,但是,刚开始上数学课的时候,大家都觉得数学老师是一位严厉的老师,因为他戴着一副眼镜,从眼镜里透出的目光很严厉。

  可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的'做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  怎么样?我们的数学老师幽默吗?

关于数学老师的作文15

  我的数学老师,她有一头秀丽的长发,并且打着卷;她有一对清秀的眉毛和一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副红框眼镜,显得特有学问;漂亮的脸庞上镶嵌着小巧的鼻子和能说会道的嘴巴。我喜欢我的数学老师,不仅是因为她长得漂亮,很喜欢鼓励人,还因为她幽默。

  数学老师很会鼓励人。我每次去交作业时,总会看到老师面带微笑地说:“作业真漂亮!”听到老师的表扬,我心中热血沸腾。感谢老师亲切的话语,让我有了前进的'动力。

  数学老师总会在我们无心听课时,来上一些小插曲。有一次,正在上课,有几个同学就开始打瞌睡了,老师不动声色地看了看,声音提高了一些说:“老师给大家讲一个笑话吧。”老师的话音刚落,只见有睡意的同学立刻挺直了身子,睡意全无,精神百倍地等待老师的笑话。老师的笑话引得我们哄堂大笑。老师看我们更加精神了,话锋一转,又开始了上课。

  我喜欢我的数学老师,喜欢她鼓励的话语,喜欢她的幽默,更喜欢她的课堂!

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