年级写人的作文（锦集6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的年级写人的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
爸爸是一个脾气不好的人，但是也好说话，他是一个好爸爸，我爱我的爸爸。
虽然我成绩不好，我爸经常讲我，我知道是为我好，有时还经常找我谈心，我爸爸很严厉，但是对我的要求很低，进步就好，严中带柔，和我讲许许多多，我明白了许多，7年级的我没有学好，我向我爸爸保证8年级要好好学习，成为他的骄傲，我爸爸做电焊工很辛苦，我不想让他的汗水白流，不管怎样也要争口气。
7年级毕业期末考试门门挂红灯，爸爸去开的'家长会，回来后发了火，没有动手，把我叫过去说了说。跟我说“你以后想不想学了？”我说“想”“那你就好好”学!”还说“你学习为了谁，为了自己，不可能为父母，有出息，是你自己有出息，你现在都是为了以后能有好的生活和工作，”老爸说完后让我自己想想，每天晚上忘不掉老爸说的这句话，每天反省自己，是不是要学好，之后我终于下定决心，8年级学好，证明自己，证明给爸爸看。
可以说 老爸是我一生中最重要的老师，我懂了很多，自己该做什么！不该做什么!现在学习不是为了别人，而是自己！
我因为有这样的老爸我骄傲！因为他不比别的叔叔们差！是全世界最好的孩子导师，照亮我前进的道路！
我爱我爸爸！
年级写人的作文 篇2
“下节课我们上新课，我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆，并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片，我伏在桌子上，一边笑，一边摇头，老师，哎......
你是最好的老师，因为我是这样认为的，你长得还不错，平静时，给人一种安心的感觉，就像邻家的大哥哥，开心时又笑得那样温暖，使人感觉如沐春风，你文采杰出，朗读水平出类拔萃，最重要的是会活跃课堂气氛。这样的.老师，足够用“完美”来形容吧！
“北国风光，千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》，雄浑的声音在教室里回荡，“山舞银蛇，原驰蜡象......”随着你的朗读，我仿佛身临其境，真的站在了秦晋高原上，看到了雄浑壮阔的雪景，我震撼的心久久不能平静，老师，给你点个赞！
我认为你非常适合当老师，因为你非常幽默，让原本死气沉沉的教室变得欢腾，你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味，你就像一个魔法师，用魔杖在书上轻轻一点，便开出了一朵美丽的花，记得学《出师表》时，你说：“诸葛亮说的那么深奥，刘禅怎么可能听懂？他如果用铁佛话说，不就行了吗？......”说着，便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊，一点都不像，却博得了大家的笑声，因此同学们都非常喜欢你，真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法，我喜欢上了文言文。老师，挺你！
我喜欢你还有最重要的一个原因，我是一个不爱回答问题的学生，每次你提问问题后，我都是一种事不关己的心态，从不参与，于是你就点名让我回答问题，开始时，心里有一点点埋怨的，怕自己回答错了，所以打算一直站着，不说话，但一转眼看见你脸上的笑容，像是在鼓励我：“加油，相信自己！”我悬着的心终于慢慢放下了，于是我回答出了问题，虽然有时答案是错误的，我仍然很开心，因为我又战胜了自己，老师，谢谢你！
你是我心中最美的老师，永远都是！
年级写人的作文 篇3
我叫武豪吉，今年6岁。
我的嘴巴红红的，可没有涂口红。眼睛大大的，可是却近视了。这都怪我整日趴在书堆了里，读呀读，读不够。还整日就近看电视造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一样大。耳门的洞口可以容下妈妈的一个二拇指，你们说我的耳朵大的'神奇不？
我最大的爱好是读书，还有看电视。每当我做完作业，我就看动画片。如果没有动画节目，就看书。我只要一有空就看书。在上课前下课后，吃饭前后，睡觉前后，就连上厕所我也要看。记得有一次我上厕所，妈妈见我半小时还没出来，以为我拉稀呢！其实是我看书忘了时间。妈妈说我是个书虫，你们说是吗？
我喜欢乱花钱，见什么都想买。我还是一个霸道王。我家的东西都要由我先挑，如果哥哥不同意，我就生气。
不过我也很懂事。如果有好吃的，即使是别人给的，也要带回家，和家人一同分享。我还很聪明，会修许多大人都修不了的东西。没有人教我拼音，汉字。我不知怎么就会了。在四岁就可以读不带拼音的书了。现在我已经读了几百本书了。怎么样？我很厉害吧！
我以后要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做妈妈的好孩子。
年级写人的作文 篇4
我的外公是一位性格开朗、和蔼可亲的老人，他今年60多岁了，个头不高不矮，身材不胖不廋，头发已经花白。他的皮肤黝黑黝黑的。这是因为他非常热爱劳动，经常下地干活儿的缘故。外公是一名园艺师，精通各种果树的种植，尤其擅长葡萄的种植和管理。
因为外公是一个非常热爱劳动且闲不住的人，所以他退休后还和他的老朋友黄爷爷在高速路旁开垦了一块荒地，建起了一个小小的葡萄园。这个葡萄园虽然说不上有多么华丽，但是外公心中的宝贝。他们俩每天都要到园子里像照顾孩子一样精心管理葡萄树。
记得去年秋天园里的葡萄苗刚刚长到一尺多高时，我和外公去园子里给葡萄树搭架子。把葡萄枝用布条不松不紧地绑在已经拉好的铁丝网上，这样有助于葡萄进一步地生长。开始干活儿了，我拿起布条就跑到外公指定的地方绑了起来，心里想着赶快干完好去别的地方玩。可是过了一会儿外公过来检查我绑过的.葡萄架，看了几株，就严肃地对我说：“壮壮，干什么事情都要认真把它做好。绑葡萄枝就像给它的主干穿一件衣服，衣服太松或太紧都不行，松紧合适才能有利于葡萄的生长。”说完，外公把我没绑好的葡萄枝重新纠正了过来。我也认识到了自己的错误，重新按照外公教我的方法把另一行葡萄绑好了。外公看后脸上露出了满意的笑容，我也像吃了葡萄一样，心里甜滋滋的。
外公不光管理自己的葡萄园，还经常去农村帮助种植葡萄的果农们，无偿为他们提供果树栽培技术和管理。因此，很多果农和外公交上了朋友，并且都很敬重他。我也为自己有这样一位德高望重的外公而自豪！
年级写人的作文 篇5
我们班有一个学习不是很好但很调皮同学，他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。
有一次上英语课时，发现我的本子破了，而我又没带胶水和剪刀，于是我胆怯的小声对同桌温泽源说："有没有带剪刀和胶水，你可不可以借我用一下？”我焦急地问道。他看了看老师，对我点点头后，便毫不犹豫地将书包拉链拉开，把书包翻了个底朝天。正在这时，老师发现了正东张西望的`他，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，“站着”老师厉声说道，我看见他的身体微微动了一下，老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事，趁老师不注意，继续找起来，看着他通红的手，我对他说：“算了吧，下课我找别人借，别再找了。”可是，他是一个非常讲信用的人，没有出口说话，继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他递给我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？因为我的原因被罚站了一节课，我心里十分过意不去。下课后我向他道歉，他却说：“没事的，我们一直都是好兄弟嘛，并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢，谢谢你——我的好同桌。”
年级写人的作文 篇6
我的姥姥已年过六十，虽然岁月已在她的脸上留下了一些皱纹，但每天总还能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我，我每次生病时，姥姥都从单位急急匆匆地赶过来；而且每次去她家，她都会做一桌我喜欢吃的.好菜。
姥姥教育我们很有一套。暑假里的某一天，我去姥姥家玩。在临上班前，姥姥对我和啸啸说：“到九点三十分，你们一定要按时写作业，不要贪玩，表现好就吃肯德基，表现不好就喝粥。”姥姥前脚刚走，我和啸啸便炸开了锅，像“花果山”的两只顽猴一样上窜下跳，闹腾开来。
时间不知不觉得过去了，将近九点三十分的时候，电话铃响了，原来是姥姥来查岗了，只听电话那头说：“做作业了吗？”我和啸啸玩得太兴奋了，无意之下忘了时间，当时才想起来今天还有一件重要的任务没完成。
姥姥又说：“既然如此，那今天就喝粥吧！”我和啸啸对扮了一个鬼脸，知道理亏了，便自觉得去写作业了。要不是姥姥的及时提醒，我那天还真的要忘乎所以了。
姥姥就是这么一个细心的人，时刻把我们放在心上。不管她工作有多忙，我们都能感受到她无微不至的关怀。
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