难忘的老师作文13篇（荐）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的老师作文 篇1
马上要毕业了，这六年来，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心地事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月；这六年，难忘而美好的回忆太多太多，而最令我难忘的人还是我的“奶奶”刘老师！
六年前，当我刚跨入新学校时，是刘老师这个就像奶奶的人，牵着我的手走进了教室，从此刘老师便含辛茹苦地教育我们。这六年刘老师给了我们讲授不尽的.知识，更给了我们每个同学无人可替代的关爱。
记得，那是一年级下册时的一次语文考试，刘老师将卷子发下来，我看了不禁洋洋得意起来，这么简单的题一定考一百分。我便胸有成竹，一气呵成。不到半节课，我就把卷子做完了，做完后，我便去和周公约会了。过了几天，刘老师将试卷发了下来，结果吓了我一大跳，居然是92分！还有8分哪去了呢？原来每个句子，我都忘记写上句号了。哎，早知道做完卷子后，我就检查一下了，要不然，我也就不会白白丢失8分了。放学后，刘老师将几个考的较差的同学留下了，其中就有我！没想到，我也会有今天，居然和王博几个差生一同被留下了。真是羞得我无地自容。刘老师将我们几个人留下后，又给我们一道题一道题讲解，一道题一道题地分析，虽然那些题我都会做，被扣了不该扣得分，但我还是为自己的骄傲、马虎感到羞愧！看着刘老师的汗水侵湿了衣襟，声音不知不觉沙哑了起来，我心里就像钢针扎一样疼，不是因为丢脸，而是自己觉得对不起刘老师。刘老师为我们付出了这么多心血，为什么我以这样的成绩回报她呢？刘老师是我们心中最好的老师，为什么我们不尽自己最大努力考好，让刘老师开心呢？想到这里，我是多么悔恨自己当初的骄傲和马虎！
如果没有刘老师六年来苦口婆心的教悔，那今天我也不会有这样的好成绩。刘老师！谢谢您！
难忘的老师作文 篇2
下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢？则在西山小学五年8班的教室里，庆祝着教师节。
首先，由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始，大家要赵老师上讲台唱歌，赵老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，赵老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的'赵老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师，邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
话音刚落，门就推开了，叶老师还来不及惊叹，就被我们全体同学的声音盖住了：“老师，您辛苦了！”老师愣了一下，刚想开口，几位同学已经送上了鲜花。我看到，老师的眼睛湿润了，此时，我心里是多么自豪，我也为班级出了一份力。还没等我想完，同学们的演出又开始了，叶老师越来越感动，我们也越来越自豪。这一刻，我们心中的骄傲油然而生，那感觉是言语所不能描述的。
这一天，就因为这小小的教师节庆祝会，成为我永远难忘的一天，让我们记住这一天，记住这美好的一刻吧！
难忘的老师作文 篇3
时间如流水，眨眼间一晃六年过去了，甜蜜的小学生活马上就要结束了。回顾往事，一件件，一桩桩，总是那么清晰地浮现在我的眼前，尤其是莫老师对我细心地栽培，让我永远难忘，心里更是涌起了深深的感激之情。
记得六年前的开学那天，莫老师带着微笑把我迎进了校门。当时她那温柔的目光和亲切的笑容，已深深地印在了我的心中。从此，我有幸地成为了莫老师的学生。在莫老师的辛勤栽培下，我逐渐学会了拼读“a、o、e……”，学会了“1+2”的`运算，学会了书写“爱党、爱祖国，爱人民的”方正美观的汉字。莫老师在课堂上是老师；在课外是我们的“大朋友”，她教我们唱歌，教我们游戏，教我们如何有礼貌地与人交往。
我深深地记得：从前那个小小的我胆子特别小，更不用说上课发言了。记得有一次上课，莫老师向我们提了一个问题，别人都积极举手发言，我也在积极思考问题，可是，我就是不敢举手发言。为了不招引老师的目光，我就低着头，心里不住念叨着：“莫老师，别叫我，别叫我呀！”可是，莫老师那慈祥的目光却偏偏落到了我的身上，她叫了我。当时，同学们的目光都齐“刷刷”地射到了我的头上，我慌极了，脸感受到烧得很烫，头一直不敢抬起来，扭扭捏捏地站起来后，语无伦次地回答着问题，声音小得跟蚊子哼一样。同学们都笑了，我索性闭上了嘴巴。可没有想到，莫老师给我鼓劲了，亲切地提醒我：“你不用害怕，回答错了没关系。”那声音是那样温柔而又甜美，就像春风拂过面颊一样舒服，像校园清晨播放的抒情小曲那样令人畅快无比，顿时，一股感激的暖流流遍了我的全身，我终于鼓足了勇气，流畅地回答了莫老师提出的问题。我清楚地记得，莫老师满意地笑了，夸奖我说：“这不是很好吗？”从此以后，每次我回答问题时，莫老师的话语就会在我耳畔响起。
莫老师，您让我永远难忘，我永远爱您!因为您不仅是一位严格要求我们的好老师，更是一位关心备至，点滴入微的慈祥的老师。
难忘的老师作文 篇4
在我的记忆里，最难忘的就是我的启蒙老师——王老师了。
是王老师让我知道凡事都不能退缩，要勇于在众人面前展示自己的才华。我记得，那时候我在班上很胆小，就连上音乐课也不敢放开歌喉来唱歌，我总是畏畏缩缩。
但是，在“六一”那天，王老师终于让我这只缩手缩脚的“乌龟”探出了脑袋，伸出了四肢。那天，我们班很多同学都举手表演节目，唯独我趴在座位上，看别人表演节目。这时候，王老师走了过来，对我说：“你也上去给大家表演一个精彩的节目吧！”听了这话，我有些动心了，但转念一想，台下那么多人都看着我，我……我还能表演得出来吗？想到这儿，我又胆怯的.望了望王老师，摇了摇头。但王老师俯下身来亲切的对我说：“放开一点，就像在自己家一样，老师给你照相，好吗？”我看着老师鼓励的眼神走上了演讲台，顿时台下一片掌声，我的脸“呼”的红了，但王老师在底下用眼神传给我的力量让我大声地朗诵起了诗歌。朗诵完了，我的心里蓦地涌出了无限的成功之感。我走下讲台时，王老师蹲下来和我击掌，我突然变活跃了，王老师仿佛用击掌的方式传递给我自信和快乐，我不再是那只缩手缩脚的“乌龟”了，而变成了一只欢蹦乱跳的小白兔了。
现在，若不是启蒙老师给我自信和快乐，我一定会失去很多机会！
而且，王老师在我朗诵诗歌时给我拍的照片，我至今还保留着，每当我遇到困难，想打退堂鼓的时候，我都会想起王老师那鼓励我的眼神，我都会拿出那张照片，看到那时的我，我就不想退缩了，而是大踏步的向前进！
难忘的老师作文 篇5
九月十日，是老师们的节日，也是我们盼望已久的节日，我们多想为亲爱的老师送上我们最诚挚的祝福。
这天下午，我刚来到教室，不由得惊奇地张大了嘴巴，教室里装扮得像万花园，黑板上朵朵怒放的康乃馨组成了“心”形，中间还写着“教师节快乐”几个艺术字，教室的两旁挂满了五颜六色的气球和拉花。老师和同学们的脸上都洋溢着节日的欢乐，教师节联欢会就要开始了。这场联欢会不管是设计、主持还是表演都是同学们一手策划的，平时忙碌的陈老师和丁老师也终于能坐下来欣赏同学们表演的节目。节目很多，也很精彩，最激烈的要数“抢板凳”的游戏。鼓声一响，几个同学就马不停蹄地围着板凳转，板凳总是比人数少一个。参赛的'同学一个个瞪大了眼睛，边跑边瞄准板凳，只等鼓声一落就抢上一个坐下来，那阵势让周围看的同学也紧张起来了。“咚——咚咚”最后一声大鼓有力地一响，速度快的同学扭身一屁股坐在了板凳上，有的连忙愣过神来，抢过一个板凳占为已有，好险呀!一位同学被挤了出去，垂头丧气地下了台，边走边说：“唉，就差这万分之一秒哇。”这时，所有的同学都哈哈大笑，老师也笑得合不拢嘴。优美的歌声，激情的诗朗诵，精彩的课本剧，滑稽的小品……
整场联欢会同学们都是在兴奋和快乐中度过的，同学们的手拍红了，嗓子喊哑了，一个个脸上却笑开了花，老师也开怀大笑。在这欢乐的日子里，我真诚祝愿所有教过我们的老师，我想说：“老师，您辛苦了，我会以优异的成绩来回来报你们的!”
难忘的老师作文 篇6
老师如一盏明灯，点亮了我的生命，让我看清了万事的黑与白；老师又如一根指南针，指明了我生命中前进的道路。她像雨露，滋润着我们；像阳光，温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师，的确，老师不光教我们知识，还教我们怎样做人。
没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候，看到一篇生动的小诗，于是就以《学校》为题，模仿着写了首诗，当时我想请卢老师帮我看一看，于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了，卢老师还没有告诉我建议，我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。
放学了，只见卢老师一手拿包，一手拿着稿纸和一个U盘，从办公室急匆匆地出来，脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走，一手高举稿纸和U盘，一手轻轻护着身旁的同学，生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时，她轻轻地把U盘和稿纸递给了我，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“我只帮你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，说不定可以改得更好呢！”信任从老师的眼里透了出来。
回到家，我仔细地看起稿纸，上面用黑笔把诗工整地抄了一遍，修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦？卢老师平时都是写连笔字啊，这怎么是一笔一划的字呢？嗯，一定是老师怕我看不懂连笔字，特意这样写的！老师这么细致用心，一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗，感觉那么的押韵，词句是那么的优美，它的`变化，让我不禁连连感叹！卢老师的指导，让我的写作手法有了很大进步。
此时，我仿佛看到夜已深，而卢老师仍然伏案修改的情景。
老师在我的生命中扮演着一个重要的角色，她以自己的学识滋养着我，以自己的爱心感染着我，让我不仅学习到知识，更明白了怎样做人！对我而言，有一个像卢老师这样的老师，是多么的幸福呀！
难忘的老师作文 篇7
岁月悠悠，从一年级的我们，已升入了六年级，我们第一个要感谢的人——老师。她为我们付出了许多许多，我们仿佛是一粒种子，老师就是水和太阳，滋润着我们成长，六年中，我们学到了很多知识，都来自于老师的细心指导。
老师啊，原来年轻的您，美丽动人，陪伴着我们六年了，眼角何时来的皱纹，头上哪儿来的白发？原来您的笑很迷人！现在怎么不笑了，我们不听话了是吗？老师啊，六年里，您不累吗？是您一直陪伴着我们对吗？上课您对我们严格，严格，更严格！为我们付出许多许多，更多，是什么东西使您付出啊？原来的'您活力四射，容光焕发，现在的您不怎么精神！您难道真的老了，青春退去了吗？咦，我不是很矮吗？一眨眼，怎么变得特别高了？老师我真想唤回您的青春，我并不想看到您一天天老去，“时光”，你可以倒流吗？
亲爱的老师！我代表所有的学生感谢您这几年来为我们的付出，您的样子已经完全刻在我们的心里，永远都抹不掉了，我们知道您不在乎我们能为您争多少光！您只想我们好好学习，珍惜时间为自己学习！我再代表所有学生向您保证，在还没毕业之前，我们一定会好好表现！
老师，谢谢你！谢谢，我们永远也不会忘记您为我们付出的一切！您拿粉笔写字的背影，放声朗读的声音，课堂上讲课的每一个动作和表情批改作业时的专注。我们不会忘记！老师，您的喜怒哀乐记载着我们成长的足迹！
老师谢谢您，一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关心，我才能学习顺利！
难忘的老师作文 篇8
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。
那天的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由xxx领唱，我们在自己的桃心位子上给xxx伴舞，当然，我们也唱了：啊，每当想起你，敬爱的好老师。唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。
之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的`跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了！”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节！”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。
大家觉得我们的做法好吗？可能大家都觉得我是编的，但是这是一个活生生的事实，是我们班每一位同学给老师的一份爱！
难忘的老师作文 篇9
那个教师节，鲜花的装扮，贺卡的陪伴。但，那却是的教师节，令人难忘的教师节。
让我记忆最的是那节语文课。在上课铃打响之前，是“乖孩子”“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的，是即将为老师送上一份的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着的葫芦里到底卖的是药！
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！”
望着他那副神奇的模样，个个都强忍住笑意，聚集了所表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了。
接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为不好？”
“心情不好。”假装情绪低落地说，谁说心情不好，心情好得很，看见李老师又幸福的微笑，就知足了。
刘若水见节目将要高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，来说句话好吗？”
或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，也大声回应道：“好！”
只见刘若水用手笔画着1……不禁深吸了一口气；2……李老师，你是和一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的.一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述的内心，有激动、有幸福、有快乐……
李老师，的葫芦里没卖药，卖的是幸福与快乐！
那个教师节，贺卡与鲜花，只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
难忘的老师作文 篇10
我今天要写我们一年级和五年级的美术老师。对，你猜对了。她就是戚老师。
戚老师的眼睛大大的，一头乌黑亮丽的短发。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜欢的就是她那大大咧咧的性格。
戚老师当然也是我小学以来最喜欢的美术老师了。从她一年级开始，戚老师一走进教室，我就开始喜欢上她了。戚老师的声音很好听，人也长得很漂亮。上了几节美术课以后，戚老师就选中我、宣润泽、张嘉璐等人以后去美术是学习，做她的学徒。
我第一次进美术室的时候，戚老师就让我们模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她对我们说：先画出城堡，再画出白雪公主。美术老师戚老师画好之后，我们都情不自禁地惊叹到：哇！画得好漂亮啊！是啊！真的`好漂亮啊！好像哦！真是画的栩栩如生啊！
我就照着戚老师黑板上画着的白雪公主和城堡，可是我怎么画都画不好。后来，戚老师看见了，就教我。她手把手的教我。这使我非常感动。最后，我终于把画给完成了。不久，戚老师让我们回家去画一幅画，我很快就画好了。第二天就把画带到了学校，老师一看，说：画的不错哦!恭喜你过关了。张嘉璐淘汰了，我和宣润泽过关了。我那个时候是越来越喜欢戚老师了。
在后来，戚老师来我们班级里选人去拍照。给她选择了我、边思敏，张泓泽和陈涵璐，我们看着戚老师的画，而戚老师看着镜头。过了几天，我们和戚老师拍的照片登到了暨阳小学的《金苹果》书刊上了。我真高兴，高兴戚老师选择了我。到现在，这本《金苹果》书刊我还珍藏着。
这就是我的难忘的老师。到现在，我还是很喜欢戚老师，虽然她现在已经不记得我了。
难忘的老师作文 篇11
老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声?这一切无不令我难以忘怀。在这一切中，最令我难忘的是杨老师。
杨老师是我的班主任，她是一位年轻的老师。
记的我刚转来的时候，我对这个环境那么陌生，上课不敢回答问题。是杨老师一直关心我，鼓励我，经常提问我。让我开始在课堂上有勇气举手回答老师的提问，也让我从生活到学习一点一点的进步着。从杨老师那里我学会了认真，以前我的作业总是很潦草，现在不知不觉中也变的工整起来。我以前不怎么爱看书，来了这个班级，在杨老师的引导下开始慢慢培养起了阅读的好习惯，现在也开始爱看课外书，也从中受益很多。
记得还有一次学校组织拔河，杨老师的举动让我难以忘却。“六年级五班与六年级四班准备拔河”，体育老师广播着。杨老师把拔河的人召集过去，教他们技巧。一声哨响，一场激烈的“斗争”开始了。我们拉拉队一直喊加油，这时我的目光投向了穿着黄色衣服的杨老师，她的表情紧张，不知道最后的获胜班级是我们班吗？杨老师的辫子甩着，她跳跃着，为拔河的同学加油助威。在同学们的努力中，随着一声哨响，比赛结束了。我们输了，同学们都觉的有点遗憾，而老师却说：“没关系，五班的'孩子们，尽力就行了。”看着老师一直与我们一起努力，以及对同学们的关心和鼓励，我真的庆幸我们有这样一位如朋友般的老师。
在这短短的相处中，记忆中都是和杨老师在一起的点点滴滴，从她身上学到的那么多东西。难忘她在学习上的严格要求，难忘她的严厉，难忘她的批评，难忘她的鼓励，难忘她和我们一起玩时的那种开心。我会永远记的您在我成长过程中的关心和付出。
难忘的老师作文 篇12
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨， 是您用知识的营养将我哺育长大， 却从来不求回报与索取。在此感谢恩师！在劳动节即将来临之际，让我送您一束鲜花，表达我对您的敬意，让我送您一首悦耳的歌，表达我对您的眷恋与祝福！
当年，是谁把无知的我们首先领进宽敞明亮的教室？当然是您！是谁教给我丰富的知识？仍然是您！是谁告诉我： 遇到困难时， 不要轻易放弃？还是您！您是花园里的园丁，经过您的辛勤浇灌，花园开满了光彩夺目的花环；您是人类进步的阶梯，培养了一批批的国家栋梁；您是人类灵魂的工程师，祖国才因此而炫丽！感谢恩师！
是谁教育我团结友爱？是您！是谁教育我尊老爱幼，是您！是谁教育我拾金不昧？是您……从此，我们的生命中，弥满了做人的礼仪，增添了做人的乐趣。感谢恩师！您为我付出的是不能用言语来表达的。您兢兢业业，为我们呕心沥血。无数的岁月，无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师，您辛苦了！
记得有一次，我跟一个同学吵架了，我扔了她的本子，她扔了我的毛巾。您知道这件事后非常生气，前后找我谈了好几次。一开始我还模模糊糊不懂到底是什么意思，等到后面几次，我才渐渐明白您的良苦用心。也懂得了“友谊第一”的道理，静下心来想了想，自己的却有错。
最后在您和同学的'帮助下，我们和好了，有成为了好朋友。在这里，我非常感谢您的帮助，正因为有了您的细心教导，才使我懂得了这些宝贵的道理。懂得了什么才是“友谊”，也更加深刻的理解了“友谊”这个字眼！感谢恩师！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
难忘的老师作文 篇13
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
柏老师很像我们的'母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院,代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
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