（集合）我的数学老师作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的数学老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1
我的数学老师她有着长长的头发，眼睛略小，个子高高的，身体有些胖。
我们班曾换过两个数学老师，现在“上任”的是方老师。方老师第一天开学时给我留下了深刻的印象。五年级开学第一天，同学们有很多话讲，谈论的不是别的，正是新来的.数学老师。有人说，这次数学老师肯定是一个很老很胖的人，有人也说是一个20多岁的刚毕业的老师。总之同学们都十分期待数学老师的到来。终于，铃声响了，数学老师走了进来，还没等老师做自我介绍，某位好奇的同学就说：“老师，您姓什么？”老师露出了有些惊讶的表情，接着，她说：“我姓方。”同学们都暗暗记下方老师。接下来，她不像以前的老师那样马上上课，而是问我们喜不喜欢看《名侦探柯南》。大家齐声说喜欢。方老师说这其中有很多推理，数学也需要推理，如果推理成功了，同学们一样可能做小侦探。后来方老师给我们讲了很多有趣的事，并跟我们说如果我们取得了第一名，就带我们去郊游。在我眼里方老师是多么的和蔼可亲啊！
方老师不仅跟我们打成一片，而且十分关心我们。
有一次，班长丁心如在写作业时把头埋得很深。方老师看见了，说：“xxx，抬起头来，别得了近视眼”。xxx慢慢地抬起头来。一同学接嘴：“老师，你又不是近视眼，怎么知道不好？”“我以前是。”“那么……”“我做了一个手术，把眼睛调回正常的了。”一听到手术，我们心里不免对近视产生的畏惧，下决心要好好保护眼睛。
我喜欢数学，我喜欢方老师。
我的数学老师作文2
我们的数学老师他姓廖，我们都亲切地叫他“廖老师”。廖老师有一张布满皱纹、饱经风霜的极其普通的脸，这是一张熟悉而慈祥的脸，是父爱和严师融为一体的脸。老师，您记得吗？那次上课是我在抽屉底下做小动作，被您发现了，悄悄靠近我，但是，您并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来了，抛开开小差的念头专心听讲。每当我在学习上遇到了困难，你总是那么热情地为我排忧解难，鼓励我继续前行。当我因失败而灰心消极时，是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上。廖老师有一双眼睛，这双眼睛个了我多少安慰，多少力量，多少激励……您还记得吗？那次的比赛，您为我操劳了多少个日日夜夜，可是我最终失败了。当知道成绩时，我站在一旁伤心、失望起来，您却用温和的目光看着我，似乎在说：“失败乃是成功之母，努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？
廖老师有一个鼻子，在鼻子下面还有一张嘴。哦，对了，就是您这张能说会道的嘴，给我们讲了一节节娓娓动听的.课，告诉我们许多道理，净化着我们幼小的心灵，哺育着我们健康成长。
廖老师有一双手。那是一双筋脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆，写出端端正正的字；就是这一双手，在我跌倒是把我扶起，在我掉队时把我扶起，在我流泪时，帮我擦干……
廖老师，我把我对您的敬爱和赞美都融入了其中，希望您会喜欢。
我的数学老师作文3
新学期开学的第一天，一个爆炸性的消息传遍了全班：数学老师又要换了！消息一传开，教室里就像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：“谁知道这个老师以前教哪个班的？”“你猜这个老师会不会很厉害啊？”“不知道老师是男是女”——总之，教室里同学们众说纷纭，但归根到底没人知道这个将要成为我们信任数学老师的情况。
上课铃声响了，大家都用期待的心情等待着，而我这时心里也正嘀咕着呢：不知道数学老师是不是我喜欢的那种慈眉善目的老师呢。
终于，打探消息的同学飞快的跑回座位，同时小声地“嘘”了一声“快坐好，数学老师来了！”啊，神秘的数学老师终于出现在我们教室了，走进教室里的'是一个中等身材，不胖不瘦，看起来还算帅气的男老师，看他年龄应该和我爸爸差不多，不过让我感兴趣的是他的鼻子红红的，看着很是滑稽。
“同学们好，我是你们的新数学老师，我姓贾，你们叫我贾老师好了。”不错，一听说话我就知道这个新老师脾气很好，第一印象让我就喜欢上了这个贾老师。
贾老师果然是一个脾气超好的老师，别的不说，就说我们在学到解方程那个单元的时候，不知为什么平时很灵的大脑，那节课我怎么就忽然就糊涂了，怎么也弄不明白，当天的作业做的也是一塌糊涂，贾老师把我叫到身边耐心的给我讲解起来，可是不知道怎么了，我就是弄不明白，老师不但不恼火，反而很有耐心的还和颜悦目的又给我讲了好几遍，最后我终于弄明白了。贾老师对我说过一句话：“少壮不努力老大徒伤悲。”让我明白了在课堂上如果注意力不集中，一定学不到真正的知识，一定会有很多宝贵的时间白白浪费掉的。从此，在课堂上我都让自己尽量的保持一颗清醒的头脑，决不把老师讲的知识漏掉一点点。
我喜欢数学，更喜欢这个好脾气的贾老师。
我的数学老师作文4
昨天是新学期开学的第一天，早上，班主任陈老师带着一位令我陌生的`男老师来到教室里，向大家介绍说：“同学们，这学期我们换了一位数学老师，请大家欢迎。“顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
只见这位男老师简单地作了个自我介绍：“我姓邹，你们以后叫我邹老师。希望同学们以后好好学习，为我们三四班争光。”我看着邹老师，觉得非常喜欢他。只见他高高的个子，中等身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。而且邹老师的忍耐力又强，性格又好，不轻易发脾气，我们大家都很喜欢他。
我希望以后我要好好学习数学，让邹老师喜欢我。
我的数学老师作文5
一日为师，终生为父
------题记
他，是我曾经的数学老师，姓王，故名“老王”
他是个有些古怪的老师。数学本是枯燥又无味的学科，可被他导演得妙趣横生。一个个标准的几何图形生动地站在黑板上；一道道难如登天的数学题也活泼地跃动起来。这本该是一个非常讨学生喜欢的幽默老师，可同学们对他的意见似乎都不小。
“老王”来自东北，身材魁梧，甚至还动过粗；头发如钢针根根直立，一脸的严肃相。我们学生对这样的老师难免会有畏惧。大家在背后都管老王叫“死亡老师”。
每节数学课，他都绘声绘色地讲，我们也百无聊赖地听。通常情况，下课铃已经响了许久，他也没有丝毫要下课的'迹象，仍然唾沫横飞地讲着知识点，总而言之，我对他只有不满。
那天，阳光惨淡，刮着北风，吹得人直打嗑睡。那些“反动派”真是大胆，况在数学课上睡起了觉，我也直打呵欠，也忍不住陷入了沉睡......突然，一声狮虎碎金的咆哮打破了我的美梦。撑开惺忪的睡眼，瞅见老王在讲台前怒发冲冠----牛一样的眼睛瞪着突然惊醒的我们，没有多余的废话，让我们到教室外面喝西北风去。我板着脸，看都不看老王一眼，走到室外，“站就站”！我心中愤愤地想，“连个觉都不让睡，这是什么破老师”！？“我恨你”......
事后的晚上，老王把我喊到办公室，为我补习上午所缺的课，我没有和他多说一句话。
时间的沙漏快流尽了。我们和老王作了多年的斗争，和老王就像冤家似的见面、聊天，完全将身份置之脑后。常常明里暗里斗智斗勇，如同死对头一样。
一个消息的传来，让我人些不知所措，老王走。作为老王的死对头，我本应高兴的，心想：终于摆脱了这个死亡老师，可是我心中却有一种莫名的悲痛。这么多年了，我们班的数学成绩始终名列前茅，这里谁敢说没有老王的功劳呢？而且，仔细想想，年复一年，日复一日，我们民早把这位我们所讨厌的老师当作了无话不谈的知心朋友，这个消息的传来，不仅意味着我们失去了一位优秀的老师，同时我们也失去了一位贴心的“大哥哥”。
我哭了很久，多少夜晚，老王那钢针似的头发又出现在我的梦中，他做了一辈子的教书匠，为我们呕心沥血。我只想对着茫茫大地的另一端的“老王”大声说：“老师，您辛苦了，我们想您......”
我的数学老师作文6
在三四年级时，有一位老师引起了全班的注意，他有时温柔、有时严厉，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师。
只要是周老师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周老师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的.答案就出来了。
而平时，在讲题过程中，虽然周老师眼睛只有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，老师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有很大的改变哦！老师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下面可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的老师像一个老顽童，成为了我们的朋友。
周老师和别的老师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位老师，一位幽默风趣的数学老师。
我的数学老师作文7
每个学生班里，都有一个“搞笑巨星”，在我们班，说到搞笑，数学老师属第一。他在班里建了“世界第一帮派——糊涂帮”，有一次，在回答问题的时候，老师说：“我们来请‘糊涂帮’常务副帮主，以及现任帮主来黑板上写出这两道题的答案！鼓掌！”
“帮主的气势呢？”逗得我们全班哄堂大笑！
“很好很好，两位帮主，你们成功地避开了所有正确的答案！”两位同学羞得满脸通红，再也不敢乱写了。老师总是用幽默的语言教给我们知识，让我们在轻松的氛围中学习。
那天，一向准时的.老师上课铃响了还没出现，在同学们的诧异中，隔壁班的陈老师来代课了。原来老师骨折了，要休息2个多月。我们很担心数学老师，也很想念他那别具一格的数学课。然而，一个星期后，数学老师拄着拐杖来给我们上课了。从二楼到三楼，短短的一段路，数学老师每次下课铃一响就从办公室出发，上课铃响刚好到教室。大冬天的，他的额头总是沁出汗珠。
亲爱的老师，您辛苦了！我们不会辜负了您的希望，我们一定好好学习，但是您要多多休息，不能把您自己的身子拖累了呀！
我的数学老师作文8
我的数学老师是一个“眼神杀”高手，她的“眼神”犀利直接，能让稍微不注意听课的同学一激灵，马上回复正常状态。下面让我来介绍一下她吧。
她个子不算高，大约和我差不多吧，没到1.6米，带着副眼镜，每次上课都会在教室里走来走去，她有一张大大的嘴巴，谁要是课堂上不专心就挨“骂”。她还有一双犀利的眼睛，时不时看着我们，洞察秋毫，哪怕是搞一下小动作，都会被发现。她还有一双灵敏的耳朵，会听到有些同学讲话。让我印象最深刻的还是她的眼神，是个会用眼神“杀人”的老师。
我旁边座位的男同学名叫小张。有一次小张带来了一些小玩具，都是与学习无关的小玩具，上数学课时偷偷在抽屉里玩，我知道他这样做是不对的，被“眼神杀老师”看见，后果不堪设想。于是我把自己的顾虑告诉小张，但他不听我的劝说一直在玩。就在小张玩得高兴时，“眼神杀”老师在讲台上不讲课了。她用她犀利的眼神盯着小张，仿佛在对小张说快点把没用的东西收起来。小张吓坏了，频频点头示意自己已经知道了，赶紧把东西收了进笔袋，收心听课，再也不敢在数学课上玩没用的东西。
这就是我的'“眼神杀”老师，虽然她很严厉，但是她的出发点是希望我们能认真听课，好好学习，掌握本领。她其实是喜欢我们班的同学的。我喜欢我的同学，我也喜欢我的既可怕又可爱的“眼神杀”数学老师。
虽然她很严厉严格，但我知道这都是为了我们好，我想对她说，老师您辛苦了。
我的数学老师作文9
新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”
她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的.风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3。5元！”“那么3*3。5，3*5=15写5进1，3*3=9加1得10，最后3。5*3=10。5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2。05*4，4*5=20写0进2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8。20，可以把末尾的‘0’去掉！”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！
我的数学老师作文10
现在我已经初中毕业了，现在的我很怀念初中三年的生活和学习。时不时会想起她，她就是我的数学老师。
记得刚刚上初中的时候，上的第一节数学课她让我站起来回答问题。我站起来回答了她的问题，她说我回答得很棒就这样我给她留下了深刻的印象。上完课了，她给我们布置作业。第一次写作业又得到了她的夸奖，她说我作业不仅写得好字也很好看。但是，接下来的故事谁也意想不到。
接下来的所有的数学课她都会提问我，后来我有一次把绝对值和相反数给弄混了。她大发雷霆，当着全班同学的面批评我，当时我就感觉特别的丟脸。从那以后我就讨厌她，随之对数学课也产生了厌恶感。但是她从来都没有忘记提问我，而我每次都回答不对，然后她就让我站着上课。从这以后上数学课我都是站着的，后来我想了好久，她为什么这么喜欢提问我呢？原来我和她是同一个姓氏的，就是因为这个所以才老是提问我。
但是，感觉有的更多的.是恨铁不成钢。后面挨她骂了好多次，但后来我也就无所谓了，心想：你爱怎么骂就怎么骂吧！反正我就是不想学你这个科目的了。可是谁知初中三年过得竟过得如此之快，毕业了，再也不能听到她的批评和提问了。
如果，时光倒流我一定会接受她的批评。会好好学习，不辜负她对我的期望、关注、关心。我的数学老师，让我终身难忘的老师。
我的数学老师作文11
谈到老师，自然是少不了敬畏与议论。在我们的校园里，和老师的故事，每天都在上演，每天都在发生。而我的数学老师，则是让我又爱又恨……
我的数学老师，绝对是属于“严师”那个级别的，跟他在一块，总会有一种莫名的压迫感。他走路慢悠悠的，说话的时候带着口音，一笑，简直可以让时间停滞不前了。那时我的身体，也会不自觉地打个冷战，鸡皮疙瘩掉了一地——当然，这是刚开学的时候啦。
那一天，我怀着忐忑的心情挪入教室，这可是一个完全陌生的老师呀！据同学们说，超严厉、超可怕、还不给改过评！这就引起了我的极度“恐慌”，同时，也不免有些气愤，决心和老师“切磋切磋”。
可我却完全败下阵来。老师站在前面，教室里的空气都不流动了，没有一个人敢吱一声。我也只好托着下巴，强装镇定。哎，以后的日子不好过咯！我的心从此提了起来。
于是，我的数学时间就变得超级漫长啦。每天的预习，老师不布置，自觉完成；课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞快，不头脑清晰点就成了听天书；从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家……
不过呀，有着“超强适应能力”的我很快就发现，其实老师还是很“温柔”的。
厄运来临的'那天，是我回家最晚的一次。因为忘记把读本上的练习题写完，上课老师一检查，眉头就皱起来啦，结果一声令下：“留下补完再走！”这一下把我打入了谷底，26道几何题啊，我不得在这写，不对！“赶”到“地老天荒”！越着急，思路就越出不来，看着空白的书页，我的脸也适应般的给了个“红牌”，仿佛它也警告我时间不够，赶作业很难。手上的汗、头上的汗、还有鼻子上的汗不断地渗出来。看着同学们渐渐离开了，教室里只剩下了我、老师，我的心都害怕的颤抖，眼眶里的泪水打着转，盯着渐渐模糊的天花板，低头看着头疼的数学题，我用笔重重的敲着头。
也许是老师不放心我一个女孩子太晚回家，老师走到我面前，一改之前的严厉，温柔地对我说：“先回家吧，等明天再给我检查！”我好像被拯救出来一样，老师竟然大发慈悲了？我的心里很诧异。
走出教室，老师追上了我，和我聊起了天，什么我家住哪啊，怎么上学啊，要多长时间等等。最后，他微笑着带着口音对我说：“得努力啊！”这时候，我觉得老师其实也没有那么严厉与刻板，他是那么关心关爱着他的学生。
我觉得没有绝对严厉的老师，只有去回避老师的学生，每个老师关心学生的表达方式是不同的，而我的数学老师呢，给我的感觉就是：他的每一句鼓励，对我来说都至关重要。我渐渐的明白，一切都自觉，是为了提升我们对个人的管理能力；课上紧张的学习，是为了帮助我们集中注意力；最重要的，就是要培养我们自主思考的能力。现在，我和同学们上课一起思考问题，课堂气氛活跃起来了，每次老师高兴地对我们说：“我特别喜欢上咱们班的课”的时候，我的心里都美滋滋的。
这就是我的数学老师，让我“又爱又恨”的数学老师。
我的数学老师作文12
我的数学老师瘦瘦的，戴着眼镜，看上去，像个大学生，实际上老师马上就要当爸爸了。
老师讲课，嘴上永远带着使人亲切的微笑。
每当，数学老师出个难题的时候。我总是左思思，右思思。左思思就是，都怪数学老师，有出难题，害我变成了小笨蛋！右想想就是，这解题的道路在哪？答案答案快点出现，让我变成“爱因斯坦！”
这时候，站在一旁的.老师肯定也为我着急，但他却很淡定的看着我，等着我！一会儿旁敲敲，一会儿侧击击。就这样一遍，两遍，很多遍，不厌其烦，引导我，直到我想明白！
每当，数学老师出简单题的时候，我心里想“哎呦”简单！打个响指，答案马上蹦到了老师面前。
“错了！”
“啊！错了？”一惊，心里忐忑不安，“别看简单，内有玄机！”
接着思考，几分钟后，新的答案又摆在老师面前。
“对了！”
“啊，终于对了！”
做对题目，我心里美滋滋的，但是，老师却面无表情。
这就是我的数学老师。
我的数学老师作文13
我们的数学老师是张老师。
她有两大特点，对我们非常严厉算是她一大特点，另一个就是幽默了。
先说严厉吧，上课的时候，只要一个同学做了小动作，老师写字用的粉笔头就嗖的一声飞了出来。
一次，我上课时候和同学看我新买的铅笔盒，她走过来把它扔了出去，也摔坏了，我很伤心。和妈妈讲了这件事，妈妈告诉我，老师在讲课的时候被不听话的学生打断思路，老师肯定要生气的，况且这事我也不对，听了妈妈的话，我也就不生老师的气了。
再说说幽默吧，如果一般作业总是交不上去的同学忽然把题作对了，老师就会说：“准备做操！”说的.同时伸手去拍拍那位同学的头，同学呢，一听到老师那句话，迅速举起手护住头，边笑边躲，就像做操一样。
我以前最不喜欢数学，可自从张老师成了我的数学老师以后，我变得很期待数学课了，当然我也不敢再做小动作了。
我的数学老师作文14
我们的学习生涯中有许多老师：数学，语文，英语，化学等等，但我偏喜欢数学老师。
我们班的数学老师有高高的个子，大大的眼睛，如果你仔细看他的.眼睛的话，你就会感觉他的眼睛像一双“鹰眼睛”一样。
有一次数学考试，在学校的阶梯教室考，我们排着整齐的队伍向阶梯教室“进军”，仿佛要做一件非常大的事情一样，每个学生的表情都很严肃，开始考试了，试卷一到手，心里就舒畅多了，太简单了，数学老师坐在阶梯教室的最前面，面对着我们，考试过程中，他时不时的“瞄”我们一眼，看我们有没有作弊，或者给别人传纸条，这一瞄，某某同学就完蛋了，因为有人传纸条，数学老师咳嗽一声，示意不要传纸条，可是他还是继续传，他完蛋了，数学老师拿起红笔，走向传纸条的那位同学，在他的试卷上直接扣了10分，数学老师真是包公断案——铁面无私啊！
最近，我们班的小章同学因为一点小小的事情发生了“恶意伤人”事件，那一天，六（2）班学生因为一不小心用手碰了小章一下，小章就来火了，用自己的“金丝大钢牙”咬了那位同学的手，那位同学一下子叫了起来，好像把手咬破了。你们猜的没错，小章被叫到了办公室，忘了跟你们说了，数学老师是班主任，经过班主任的一顿训后，小章知错了。早读课时，班主任说“大家听好，如果别人没打你，你死也不要打别人，如果别人打了你，你可以使劲打别人，受伤费用他一个人承担，别人打你，你不还手的话，他以后还会欺负你。”
怎么样！你也想要这么一个数学老师吧！
我的数学老师作文15
我的数学老师是一个很有特色，而且还很特别的一个老师。他那眼睛，鼻子，耳朵还有嘴都异常的大，好在匀称地分布在脸上的每一个角落。头上微微翘起的头发盖住额头，让本来就大的头显得大的出奇。他是一个严格的老师，他严格地管教学生，严格地批改作业，严格地上课，只要他一上课，整个班级就是死气沉沉的，好像同学们都变成了“僵尸”一样，有气无力地回答老师的问题，从来不见一丝生机，而别的班总是笑声一片，快快乐乐的，但是我们的老师也真是应了那句话“严师出高徒”在他的管教下，我们的成绩一个个突飞猛进，总是让别的班刮目相看。
我们的数学老师还有两项神功。那就是“小李飞刀”和“倾盆大雨”功，那是什么呢？“小李飞刀”就是指我们的老师扔粉笔，那是非常的准，就连最后一排的同学也逃不过他的飞刀，第二个神功便是倾盆大雨功了，你看老师在讲台上滔滔不绝的.讲着课，而下面已经下起了雨，雨珠正从他嘴里面一点一点的喷射出来，每次全班同学都很心疼前排的同学，我们总是在想，要是在教室可以打伞就好了。
我的老师也是教了我五年的老师，可以说对我来说是“师恩难忘”吧，所以说在这里我要感谢我的老师！正是因为有了他的严格我才会取得大的进步！
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