尊敬的老师作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的尊敬的老师作文，欢迎大家分享。
尊敬的老师作文1
张老师不只是我的语文老师，也是我的人生导师。
她个子不高，古铜色的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。她时常面带微笑，露出一口洁白的牙齿。让人一看就觉得她是一位和蔼可亲的老师。
一年级时的儿童节，我们兴致勃勃地领了种子到学校空地上种黄豆。瞧！大家种得多起劲啊！有的摆动着稚嫩的双手，挖着土坑；有的捏着种子，小心翼翼地把它放入土坑；还有的拿着杯子，兴冲冲地接水给种子浇水……不一会儿，我们的黄豆便栽种完毕。可就在这时，意外发生了。四班的同学竟然过来捣乱，把我们的“劳动成果”给毁了，我怒气冲天，冲着四班班主任吼道：“你是怎么教育你们班的？”没想到，这句话竟然狠狠伤了四班班主任的心。
张老师得知这件事后，她找我促膝长谈。她语重心长地对我说：“做人呢，一定要心胸宽广，容得下别人对你的'伤害。就像我们的校训一样：修德泽人，春风绵绵，要做一个品学兼优的附小学子。”我听了，频频点头，赶紧去和四班的班主任道了歉。
正是张老师的这一番话，时刻鼓励着我健康成长，努力成为一名优秀附小学子。在我遇到挫折时，是张老师的话激励着我去挑战；在我被别人侮辱时，是张老师让我学会了忍耐；在我取得成绩时，是张老师的话让我不骄不躁……
张老师，我们在您的哺育下茁壮成长，从此我们就像展翅起飞的雏鹰，翱翔在广阔的蓝天上。您，无疑是我心中最尊敬的老师！
尊敬的老师作文2
自从三年级杨老师走后，就由教导处的顾老师来为我们班上课，顾老师说严厉也不严厉，说温和也不温和，他尽心尽力的把我们每个人教成一个光明磊落、聪明伶俐的好学生。
顾老师总是带着同一副眼镜来上班，这把眼镜是长方形边框，眼眶是金色的边，它不仅细而且很耀眼，中间是透明镜片，顾老师带上去似乎很严厉的样子。每当上课，就像带着一把放大镜.，无论哪个同学开小差，只要被顾老师发现了，他总能把他盯出来，并用温和的眼光给这个同学一个警告，让他的脑袋瓜不飞出窗外，专心致志的听课。
这个星期五，要去学校举行休业式，我起晚了，不过还是准时到校门口，就怕在楼梯上的时候跑晚了，真希望顾老师不要再教室里才好。“咦，那不是刘至见和张依琳吗?真巧。”看来她们也来晚了，不过她们看起来一点儿也不着急的样子，反而很开心的聊着天，谈论张依琳的新衣服呢，我还是和她们一起慢悠悠的走到教室好了。终于来到六(3)班门口，往窗里望去，顾老师不在，同学几乎还有一半没来呢，嘿嘿，原来没来晚呀。过了一会，有个陌生人送进教室，我抬头看着他，这人好熟悉啊，他是谁呢?同学们也不慌不忙的抬起头看着前方这个人，“顾老师好!”突然，一个声音响起，大家都明白了，原来顾老师换眼镜了。
呵呵，顾老师真有趣!竟然把眼镜换了，而且换成一把黑框的眼镜，真像个侦探啊。原本的白色眼镜是个严厉的`博士，现在的眼镜又是一个酷酷的侦探呀。
不过无论怎么变，他都是我们最尊敬的老师。
尊敬的老师作文3
我小时侯是个不知道用心学习的人，只知道整天玩。
一到二年级读书还马马虎虎，到三年级时，我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急，就把我送到天马学校。来到天马后，我心里很孤独，因为我来到了一个陌生的地方，怕读书越来越差，又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。几天后，我在做数学题。忽然，被几道题目给难住了，我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久，过了很长时间，老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我：“你是不是被这道题难住了？”我小声地说：“是的！”老师就拿出一本草稿本，提起一支笔，二话没说给我画草图，我的心里感到一阵阵温暖，热泪盈眶的我在陈老师的`指导下，终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题，分数乘法不会，她又不厌其烦的耐心教我说：“这道题目是六年级的内容，你现在不会就让我来教你吧！你应该把分母与分母相乘做分母，分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了，可我还没有完成作业，不好意思地对老师说：“陈老师你再给我讲一下吧？”老师又认真的讲了起来……
陈老师关心我的事情还有很多，虽然我已不在她那儿读书了，可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想，默默无闻的为学生们工作着，我会永远记住这位好老师的，我从我心里敬爱她
尊敬的老师作文4
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的'温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。
郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。
刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语“观察仔细，描写详细”。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个“优”。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“优”。
记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，老是用赞许的目光看着我，似乎在说我”真棒啊，以后继续努力，大胆发言。
从六年前一个幼小无知的孩童，到现在成长为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。
尊敬的老师作文5
我敬爱的老师有很多，有杨老师、吴老师、孙老师、彭老师……我的画画班老师——黄茵茵，颇受画班同学的欢迎，这是为什么呢？
我5岁6岁的时候就开始学画画了，我和黄茵茵老师初次见面是因为当时的郭老师换了，这的确是一次普普通通的老师调换，不过就是因为她上课的风趣，赢得了全班同学的尊敬，就是因为那次换老师，让我对黄茵茵老师有了认识！
她上课的时候不会死板的讲那些无趣的知识，反倒会风趣的来让我们明白那些知识，她上课的时候也不会经常下来看同学的画，这让某某同学心里暗自高兴，“学到是你的，交了学费还什么都没学到吃亏的是你，那我又有什么所谓呢？”，黄茵茵老师表面是在教导同学，实际是在说那些投机取巧的`同学不认真，她善于委婉的表达、批评！
又一次大家都在专心致志地画画，忽然听到后面传来说话的声音，原来是蒋成洋画完了无聊了就和旁边的同学开聊了，正巧黄茵茵老师看我们上节课画的不咋地，就下来辅导，听见蒋成洋在说话，“蒋成洋，刚才怎么好像有人在叫你小绵羊的？”，全班顿时哄堂大笑，那个同学也羞愧的说不出话来了！
黄茵茵老师就是这样一个风趣的老师，她的委婉、她的风趣、她的教学方法赢得了画班所有人的爱戴，她是我敬爱的老师！
尊敬的老师作文6
无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物，还是在普通的岗位上自食其力，以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物，都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的，不仅承担着传播知识的重任，还承担着培养新人的重任；教师的工作是辛苦的，工作时间在拼命的工作，休息时间依然不敢有半点放松，这是特定的对象造成的。教师燃烧自己，照亮他人，默默无闻，生活清贫，无怨无悔。
教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子，用自己的青春铸造了知识的长城。在古代，人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”由此可见，古代学者已是相当尊敬老师了。
尊师是不分国界，不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后，名扬全球，声望极高，但是，她仍然非常尊重自己的启蒙老师。
1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成典礼，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的.小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家，与会者一再鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德，也在世界教育史上传为佳话。
尊重教师是对教师职业的回报，是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师，不停留于口头上，而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上，而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!
尊敬的老师作文7
我最尊敬的老师像许多老师一样，景老师很年轻，高个儿，长长的头发卷卷的，扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言，说我长的像老师，就像老师女儿一样，其实我巴不得是他的女儿呢！又漂亮又聪明，又勤快。
老师上课与众不同，在所有任课老师中，景老师最受欢迎的，他给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林，如鱼得水，越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂，且妙趣横生，他喜欢用一些有去的手势和生动的比喻帮助我们理解，比如有一次见到函数列标时他用手一边比划：看这一竖排是数轴，连一横排是横轴，手上还不停的比划着，头一蹭一蹭的.。那副摸样真有趣！在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。
在期末考试之前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但景老师例外，他仍然捞着一脸微笑走进课堂，是我们倍感亲切。他鼓励我们说：“你们要好好考试，不要担心，细心点，加油！”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了，天天上课也不死了，在考试中得了第一名！老师微笑给了我们一个隐形的奖励。
每天放学后，景老师很晚才去吃饭，总是在给我们批改作业、备课，而且有事他讲习题也特别认真呢！我记得有一次，我上课没听懂，去问了一次，但依然不懂，老师给我解释了两三次，我终于懂了。看，景老师多么有耐心啊！
看，这就是我以及为傲的景老师——善良、幽默。耐心。负责！
尊敬的老师作文8
有这么一个老师，他叫张涛，我们一般叫他张老或者是涛哥。他，讲课幽默，这是我入学对涛哥的第一印象。在他的课堂上，我们会在欢声笑语中度过，虽然有时课堂纪律会不好，也正是因为这一点，使得我们的张老在初一下学期开始，便展现了他的霸气，一声喝令，全班寂静，大家都臣服在涛哥的霸气下，心服口服。还记得初一有一次课上，张老讲全等三角形，讲着讲着说了一句：“不是所有的三角形都是全等三角形，”我们班里立即有人回答了一句：“不是所有的牛奶都叫特仑苏，”全班哄堂大笑，就连张老也笑了起来，什么课堂纪律，早已抛到了九霄云外去了，不过大家还是过了一会儿适可而止了。
到了初二刚开始，大家的纪律突然变得糟糕了，特别是在数学课堂上，张老终于hold不住了，霸气外放，把大家统统都震撼住了，只是一节课的时间，大家在数学课上突然又变成了最安静的一个。涛哥，说话非常有四川人的样子，上课有时用四川话，有时说普通话。有几次，我们班有几个人实在是惹得张老怒发冲冠，张老送了他们“爬爬爬”三个字，当然，这肯定不是恶语伤人，我们到觉得这是一种特殊的`关爱，至少我们是这样认为的。涛哥，霸气，敢说敢做，说一不二，虽然看见我们语外老师时会装害羞。或许在涛哥的帮助下，我们班的成绩不是全年级最好的，但我们无疑是全年级最快乐的。张老，您是我最尊敬的老师，也是我们班最有名望的老师。
尊敬的老师作文9
程老师的外貌并不出众，但她那热爱事业，关心学生的精神在我们学校是无人不知，无人不晓的。程老师常被评为“优秀教师”，在我校的报纸上也刊登过她的教学成果。程老师到底是“何方神圣”？我们为什么这么喜欢她呢？
程老师非常关心学生，我们班的成绩在她的引导快速提高。记得一堂作文课，老师要求我们写一篇描写景的作文。我们都开始写了，可有一位同学还是不会写，虽然老师给了我们很多题材和提示但那个同学还是不会写。老师非常担心，对他说了许多话，但那位同学觉得老师在指责他。老师生气地走了。下课了，同学们都在交作文，可那个同学的纸上还是没有一个字，程老师走上前去说：“老师刚才的画可能有点上你自尊，我向你认错。”那个同学顿时惊呆了，不知怎么回事，就稀里糊涂地原谅了老师。之后，老师带他去办公室单独辅导他，我们都看在眼里，觉得程老师真是太好了。之后，那个同学的成绩提高很快老师非常欣慰。
程老师不仅关心学生，还是分刻苦。放学了，同学好老师都回家了，只有程老师一个人还在办公室里备课，那也是我会学校那东西无意间发现的，老师为了我们明天的'课晚上还在用工、备课，那么热爱事业，真是一个难得的好老师。
程老师就是这样一个，我们都很尊敬她，她也很关心我们，她真是我们的好老师。
尊敬的老师作文10
教师，这份职业是伟大而无私的！当你在甜美的梦乡中时，你的老师在宿舍门口守护着你！想一想，当你犯错误的时候，当你遇到困难的时候，当你需要帮助的时候，除了你的父母之外，是谁一直在陪伴着你，守护着你？当我们在玩耍的时候，老师总是不辞辛苦地来看望我们，对于老师的关心，我们又是怎样做的呢？
当我们遇到困难、遇到挫折时，我们身边除了父母之外，是不是还有人在陪伴我们？管教我们？是不是还有人为我们擦去眼角的泪水？是不是还有人用那双又大又温暖的手抚摸着你的头，对你说：“跌倒了不要怕，重新站起来就行。”你有感受过吗？你有留意过吗？
我们都做了些什么？顶撞老师，让老师生气，让老师伤心！不应该啊！老师对我们的严格要求是不想让我们走弯路，走错路。老师想让我们踏上笔直的大路，通向远方，通向世界，通向未来！
作为一名学生，尊敬老师是我们的责任！老师用一颗温暖的心照耀着我们，而我们却用一颗冷冰冰的心去回报他们，多么让人心寒啊！
能得到学生的尊敬，老师是多么的欣慰与骄傲啊！这对老师来说，学生的尊敬就是给他们最好的回报。仅此而己，我们做不到吗？我们不能实现老师这个心愿吗？不是的！
学生顶撞老师也可能只是一时的'冲动，或许学生的心里也是很难过吧！但只要我们能理解老师，尊敬老师，我们会越来越感受到老师的良苦用心，感受到老师的不易！
尊敬老师，是学生的责任。如果连老师都不尊敬的话，就不配做一名学生！
同学们，当我们埋怨老师的时候，请多为老师想想。他们为什么这样做？想明白了，你就不会再埋怨了，总之一句话，尊敬老师是我们的责任！
尊敬的老师作文11
我最尊敬的人就要算汪老师了。
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的.同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。
尊敬的老师作文12
我们的数学张老师不知她有什么魔力，在课堂上，她可以把所有同学的思维都调动起来，就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手。
倩倩说话有些结巴。以前上数学课，她还会举手发言，可是结结巴巴了半天也没说清楚，老师就一个劲儿地催她，越催她，她越急，越急，就越结巴。老师总是没等她说完，就叫她坐下了。从此以后，倩倩便以说话结巴为由，课堂上几乎听不到她那断断续续的声音了。
自从张老师担当我们的数学老师以后，课堂气氛更加活跃了!今天上数学课，讲的是倍数应用题。张老师讲的很精彩，我们听得也很起劲儿。在分析一道应用题时，老师请大家说出表示倍数关系的句子。好多同学都举手了，可是老师偏偏叫了没有举手的倩倩。她闻声站了起来，脸憋红了，显得很紧张。她结结巴巴地说出了表示倍数关系的句子，老师好像很满意，为她鼓起了掌，还连连称赞道：“倩倩说得真好!”老师接着说：“你再来说说表示的.是什么倍数关系?”她受到了鼓励，为了不结巴，所以说得很慢很慢。“快点，快点!”突然，有同学冲她喊道。“听她把话说完!”老师严厉地说。“等她说完都下课了!”有同学小声嘀咕道。“即使下课了也要听她说完!这是对一个同学最起码的尊重。”老师有些生气了。现在同学们都不说话了，静静地听着她的发言。倩倩说完后，同学们给予她一阵热烈的掌声。
上完今天的课，我心里很愧疚。我身为课代表，平时，倩倩跟我说话，我很难有耐心听她说完话，虽然对我来说，是一件漫不经心的小事，却对倩倩来说是一种伤害，这会是她更加自卑。
张老师的行为为我们做出了很好的榜样，今后我们一定会尊重倩倩，最应该做到的事就是耐住性子听她说完每一句话，。倩倩一定会自信起来!
尊敬的老师作文13
从小到大，和我接触最多的就是我的爸爸妈妈，除了爸爸、妈妈再就是教我们的老师。我的班主任凌老师是一个对工作极其负责的老师，我们都很尊敬她。
每天清晨，总能看见她在操场上干值日的画面；每天下午，都能看见她那忙碌的身影。
记得有一次，我写的《未来的世界》这篇作文不合格。这次大部分同学都通过了，没通过的里面，怎么会有我呢？凌老师有点不可思议。于是，就让我到她的办公室里写。我的心怦怦直跳，拿着作文，急匆匆地跑向办公室。“报告。”办公室里没有一个人，我蹑手蹑脚地来到凌老师办公桌前，我认真地改了起来。过了一会儿，凌老师回来了，坐在椅子上，一边用手指着我的'作文，一边说：“这里条理不清晰，改到那里！”“这语句不通顺，改一改！”“还有错别字，再改过来！”经过老师的一番指导，我的作文终于改完了。老师说：“好文不厌百遍改。下次写完后，可要好好改，不能再像这次这样不认真写了！”“嗯！”我点了点头。
有时候，凌老师还会在节假日或周末的时候，组织我们参加一些社会实践活动，比如：“小交警”让我们明白了要自觉遵守交通规则；“摘冬枣”让我们放松心情，了解植物的生长过程；“考古”让我们了解了古代人的住处和食物；“卖报”让我们学会与人更好的交流，知道了父母赚钱的不容易……这些让我们学到很多书本上学不到的知识。
现在，我已经深深地懂得了：老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为她把全部精力都放在了同学们身上，有着一颗无私的心。
尊敬的老师作文14
一走进四（5）班的语文课堂，就看到一位年轻漂亮的女老师，正在声情并茂地讲着课，45双圆溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看着老师，认真地坐在座位上听讲。她是谁？她就是我们最喜欢的杨俊芳老师。
杨老师的课充满了吸引力，只要是杨老师上课，即使是那些调皮鬼也会比往常安静几分，因为杨老师常常用我们意想不到的方法，让我们在哈哈大笑中学到很多知识。比如说在上《鸟的天堂》时，许多人都不明白“应接不暇”在课文中的意思，杨老师在请两名同学说出自己的理解后，笑眯眯地对大家说：“现在请大家跟着老师的.动作想像一下这幅画面。”没等我们明白过来，突然杨老师指着教室后面大喊：“快看，后面有一只！”“窗台上有一只！”“黑板上还有一只！”“哦！走廊上还有一只！”接着，杨老师又把我们从疯狂寻找中拉回了课堂，“那么，现在这个词的意思是——”“鸟很多，眼睛都看不过来”我们高声回答。“哈哈哈哈……”同学们和杨老师一起开心地笑了起来。
杨老师不仅课上得好，而且人也很热情。不管有多忙，只要我们有疑问，她总会耐心地为我们解答。杨老师就是我们心目中的“活字典”，即使放学回家，只要遇到不会的难题，我便习惯性地在QQ上向她求救，而杨老师总能够及时地帮我攻下一只只“拦路虎”。
放假时，突然有一天听妈妈跟爸爸讲四年级可能要换老师。一想到杨老师不再教我们，我的心里便非常难受。没想到开学前一天，妈妈说杨老师还继续教我们，我真是高兴极了，早早地便来到了学校，一看到杨老师，就立即扑上去给了她一个大大的拥抱！
杨老师，你真是我们的好老师，我们大家都爱你！
尊敬的老师作文15
别人都说，母亲是我们最好老师，也是我们最早的老师。是她教给我们要怎样做人；是她给了我们生命，让我们看到世界的精彩；是她含辛茹苦地将我们抚育成人……
有许多名言都是赞美母爱的，如：“儿行千里母担忧”；世界上一切的光荣和骄傲都来自母亲。在孟郊的一首诗中，有这样的一句话：“谁言寸草心，报得三春晖”这不就正好说了母爱的伟大吗？
在日常生活中，你可回报过父母吗？对于她的一些请求，你可答应过吗？在母亲对我们的嘘寒问暖时，你怪她唠叨过吗？……
在以上的几个问题中，有多少个子女做到过呢？也许有，但是只是寥寥无几罢了！
在我身上也发生过许多让我感动的事情，现在想起仍是记忆犹新：记得那是一个风雨交加的夜晚，我发了高烧，母亲知道后二话不说，就背我朝医院跑去。天色已晚，再加上天下着大雨，母亲走着一摇一晃，感觉着母亲沉重的步伐，我不禁流下了泪水，在母亲的肩膀上，我感觉到了那深深的母爱，母亲的双鬓已有少许“银”发。母亲老了，是为我的'日常琐事所劳累的。在不知不觉中，我已经躺在了医院的病床上打了点滴，我看到了趴在我身边的疲倦的母亲，看着她布满皱纹的脸颊，我又伤心地流下了眼泪。在那时那刻，我流着泪下定决心，我一定要以优秀的成绩来回报母亲的养育之恩。
同学们，当你们要嫌母亲唠叨时，请回想一下母亲为你们所做的种种事情。也许，你将会在爱的驱使下改变你那些愚蠢的观点。
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