小学一年级语文第一册《复习二》第二课时教案

小学一年级语文第一册《复习二》第二课时教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学一年级语文第一册《复习二》第二课时教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学习目标：

　　1．读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物

　　将词语分类，进行初步思维训练，巩固拼读方法。

　　2．复习认识的字。初步训练把词语组成句子。

　　教学过程

　　一、谈话导入

　　小朋友，上一节课我们已经复习了23个声母，这节课我们再来复习有关的易混声母和音节。

　　二、复习易混的声母

　　z—zhc—chs—shr—l

　　p—qb—d

　　三、我会读

　　zū---zhūcè---chèsuō---shuō

　　nà---làpí----qíbú----dú

　　1．学生自由拼读。

　　2．怎样才能准确的拼读音节呢？请你结合自己的学习体会给大家提个醒。（学生发言，教师注意强调读准翘舌音、鼻音）

　　3．指名学生读，再让学生评。

　　4．同桌两人互读、互评。

　　四、读读连连

　　1．出示练习内容。

　　2．学生自由拼读音节，然后同桌互读、互评、互帮。

　　3．交流：哪些音节容易读错，你们是怎样互相帮助的？

　　4．思考并回答：qìchē与huǒchē为什么可以用一条线连起来.

　　5．学生画线连接其他音节词,并说明理由.(学生在小组内交流)

　　6．指名读六组连接好的音节词.学生评议.(重点评议:三拼音的拼读是否准确,整体认读的音节是否读准,轻声是否注意到位)

　　五、认读已学过的生字

　　1.出示认字树:树上的果子上写有生字.将所有学过的生字全作为果子,分批挂上,让学生摘.

　　2.摘果子游戏:

　　a.摘前要指着读,读对了再摘.

　　b.带领全班读.

　　3.把果子全挂上,做说句子练习.

　　a.把表示人的摘下来,放于句首.

　　爸爸＿＿＿＿.妈妈＿＿＿＿.哥哥＿＿＿.弟弟＿＿＿＿.我＿＿＿＿.

　　b.根据实际想一想:谁做什么?并把子摘下排成句.

　　例如:爸爸下棋.弟弟骑车.妈妈洗衣服.

　　我读书.哥哥画画.

【小学一年级语文第一册《复习二》第二课时教案】相关文章：

小学一年级语文第二单元复习教案04-03

小学一年级语文教案：复习四第一课时04-10

小学语文一年级教案：《拼音复习》04-12

高三语文第二轮复习计划12-08

小学一年级语文教案：单元五复习教案06-02

小学一年级语文第一单元复习教案04-11

高三语文第二轮高考复习计划02-07

语文复习课教案01-19

小学一年级语文教案：汉语拼音复习04-08

小学一年级语文教案：第一单元复习04-09