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小学生周记

时间:2023-04-10 08:37:27 周记 我要投稿

【精华】小学生周记模板汇总4篇

  工作在不经意间已经告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学生周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学生周记模板汇总4篇

小学生周记 篇1

  我肚子已经打响“午餐铃”了,肚子像泄气了气球一样,深深地陷了一下去,可现在才第二节课啊!因为去买玩具,早餐钱被一花而空,“唉!早知如此,何必当初呢?”

  我懒洋洋趴在桌子上,一点力气都没了,就像没骨头人一样。好不容易熬到午餐时间,菜却是如此烂,炸起来鱼难吃,鸡腿长毛恶心,花菜苦,“老天啊!”您是不是故意来陷害我啊!”我勺起一口饭皱起眉头硬咽了下去。“呕!”吃进去饭差点像天女散花一样喷出来,“肚子呀,可怜可怜你了,晚上再带你去大吃一顿”。”

  灰蒙蒙天,灰蒙蒙心,就连肚子也发出了痛苦“哀嚎”,一分钟对我来说就像一天那么难熬,真是幸福一世,倒霉一时,早知饭菜那么烂,就不买玩具了,害得我还要在“战场”上殊死拼搏,真是悲催命。

  时间一分一秒过去了,我承受痛苦也越来越大,放学了我去托管拿一个面包,这一个面包就像宝石一样怎样也不舍得把它吃光,但这一个笔盒般大小面包,怎么能填饱我黑洞般大小肚子呢?“唉,还要挨饿。”

  晚饭时间到了,菜就就像救命草药,我吃了很多,肚子像充满了气一般圆鼓鼓,“耶!“活”过来了哦!”

小学生周记 篇2

  夫战,勇气也--------自信!!!

  自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励,从一个一个的小成绩,到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子,看到孩子一点一滴的'进步,用心去感受,去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的,带歧视性的话语,这样只会让孩子失去信心,从而输掉整个人生。

  我们更多时,应该以一种发展的,个性的,欣赏的眼光看孩子,针对孩子的性格特点,因材施教。

  以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。

  多血质——猪八戒(说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派,学习,工作有冲劲,这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差,反而更容易成才。

  胆汁质——孙悟空 (天生就是领导的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不

  适合批评,因为会事得其反:他顶着和你对着干。几年前就有一个报道:一个父亲把亲生儿子打死后(打着让孩子承认错误,可孩子坚决不承认,结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......)抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子

  粘液质——沙僧 (这种人呢很适合做朋友,当您有这种朋友的时候,您会很有成就感。他是典型的慢性子,而且没有攻击性,易于管理,这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。

  抑郁质——唐僧(典型的完美型人,这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏,受外界的影响较小,但是信念坚定。

  针对不同的气质类型,采取有针对性的教育,能收到较好的效果,如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。

小学生周记 篇3

  在太阳刚刚升起的时候,我们带着红彤彤的红领巾,穿着整整齐齐的校服,早早的出门了。

  我们到校了,我们排好队伍,迈着整齐的步伐,到了江干文体中心,开始广播操比赛,我们整体都很不错。然后我们上了观看台。

  我们比赛的项目有:跑步、跳远、垒球……随着一声枪响,运动会正式开始,跑步运动员像离弦的'剑一样向前方奔去,我们在观看台上喊,加油,加油!

  接下来是我们跳远队上场了,我的心一下子紧张起来了,一看,又快轮到我了,前面有个同学跳了1.7米,我想我一定要尽全力的跳,第一次我跳了1.5米多,第二次我跳了1.6米多,第三次我也跳了1.6米多,结果出来了,我的了第四名,我高兴得跳了起来。接下来的几个项目我们在为他们加油,最有意思的是亲子接力游戏,大家都玩得很开心。

  太阳慢慢的下山了,我们都各自回家了,这是一次难忘的运动会。

小学生周记 篇4

  爷爷踏着沉重的步伐走远了,春姑娘迈着轻盈的步子到来了。

  田野里,油菜花开了,农民伯伯正忙着播种,太阳高高的挂着,农民的汗水一滴一滴的滴进土里。偶尔吹来一阵暖风,传来一阵油菜花的香味,农民们就会停下手上的工作,欣赏着自己的劳动成果。

  花园里,百花齐放,姹紫嫣红,蝴蝶忽上忽下,忽左忽右地飞舞着。蜜蜂正在采集甜甜的花蜜,准备藏进蜂房。沐浴着春光,五颜六色的花儿竞相开放,红的如火,粉的如霞,白的似雪……时不时传来一阵阵沁人心脾的`醉人花香!

  池塘边,小溪里,水哗哗地流淌,青蛙也睡醒来了,鼓着一双大眼睛,“呱呱呱”地直叫,好像在说:“快来听我的演唱会呀!顶呱呱!”小鱼、小蝌蚪和小螃蟹也来凑热闹,听着青蛙的的歌唱,身体也随着节奏摇摆起来。

  校园里,小朋友们换上了春装,在操场上飞奔着,嬉戏着;建筑物脱掉了厚厚的“白棉”,看上去焕然一新。嫩绿的小草也从土里冒出头来,整个校园充满了绿色。

  春天,生机勃勃,万物复苏,是一个播种希望的季节。我们应该在春天用汗水来收获成功。

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