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小学生周记

时间：2024-05-23 08:41:25 周记我要投稿

小学生周记21篇【通用】

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的小学生周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生周记21篇【通用】

　　小学生周记篇1

　　近来，我的家乡出现了许多新鲜事，其中之一是原来许多打麻将的人，现在不赌了，自觉地组织起秧歌队，活跃农村文化生活。

　　昨天放学后，我骑着自行车回家，走到路口广场前，忽然听到锣鼓声，我加快车速，朝那边驶去。我挤进人群中，原来是一群人在扭秧歌，隔壁王叔叔也在里面扭得正来劲儿。一会儿，喇叭不吹了，扭秧歌的人也不扭了，大家休息。这时，我问王叔叔：“您怎么不打麻将，来扭秧歌了？”王叔叔笑着说：“打麻将是，不是好事。我每次玩都输钱，你婶婶总和我生气，我决心不玩了。参加秧歌队扭秧歌，这是正当的业余文化活动，对社会、对身体都有益处。”

　　说罢，一个新节目《半夜鸡叫》开始了。，王叔叔扮演大地主周扒皮，他嘴边贴上胡须，穿上缎袍，戴上帽头，拄根拐杖，一摇一摆地随着音乐走到“鸡窝”边，学了几声鸡叫，还用拐杖打了几下“鸡”，“鸡”就喔喔地叫起来。然后，他又用拐杖打醒了正在熟睡的长工，叫长工去干活。原来，扮演长工的人也是一些爱打麻将的.叔叔，今天，他们都参加了秧歌队。周扒皮的表演，逗得围观的人们哈哈大笑。长工们打了周扒皮一顿，围观的人们更是笑个不止。

　　我边看边想：家乡爱打麻将的人，都改邪归正了，不再打麻将了。参加秧歌队，既活跃了农村文化生活，又锻炼了身体，还净化了社会“空气”，真是件新鲜的好事呀！

　　小学生周记篇2

　　过完了痛苦发高烧的周末，病也差不多好了，我准备好该带的东西，开开心心的到学校，一路上交通拥挤，火车被挤的水泄不通，还以为快迟到了，结果还很早到。

　　交完功课，把多带的东西放在教室里，我们到外面排队，先听完老师说完话以后，我们各组各自去向妈妈行拜托礼，并且拿我们的路线规划图给妈妈，当我回来排路队时，老师看我还拿着回来，发现我们这组有一点问题，在被老师教导，还在全班面前数落一顿后终于要走了。我们先走到后门捷运站排队坐游览车，一进去，司机叔叔就先让我们看游览车紧急的.使用工具，使用的方法和用途，看完还听张老师讲完一些话，也让家长讲了一些话，就到动物园了。我们先在门口那里合照，老师还教我们迷路时怎么辨识方向，知道了「山不转，路转，路不转，人转」这句成语。说完我们到教育中心遇到了导游，导游说了一些话，因为教育中心没开，所以我们到前面的动物区看看到了猴子在那边荡来荡去，还捡池子里的饲料来吃，真可爱！除了这里我们还看到了大猫、大冠鸠等许多动物。最后我们去昆虫馆，我们在在门口完了抽签游戏，有人还因此得到了大贴纸，我也因知道昆虫跟动物有什么差别而得到一张小贴纸，进去以后我看到一只锹行虫的大模型，还看到几只蝴蝶，最后另一个导游让我们看蜻蜓的电影，让我知道蜻蜓在恐龙时代就有了，古代的蜻蜓是现在蜻蜓的五倍大，翅膀是七十五公分长，但最后有奖征答时导游问古代的蜻蜓是现在蜻蜓的几倍大？我说成了七十五倍大，在全班喧笑声中，我把手放在脸上，好像恨不得钻个洞躲进去似的。

　　小学生周记篇3

　　今天是开学的第二周了，我每天还是很早起床了，收拾书包后，离开那每天只能待几个小时的家了

　　路上，我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿！”我风趣的说。“可不是吗，每天除了写作业以外是吃火锅，什么大鱼大肉的呀，当然，是偶尔”。他用一个老爷子的`口气对我说。说了一些有趣的事以后已经到学校了。

　　我刚一坐到位子上方敏菲大声对我喊：“交作业！”“知道知道，不是交作业吗，喊什么呀，口水点子浅了我一脸！”我生气的说。“快点儿，别废话，交作业”，方敏菲用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想：今天真倒霉。

　　第二节课下了以后，我和方敏菲便说起来了最爱看的电视剧，比如“隋唐英雄”“说了老半天，什么罗通，苏宝凤，程咬金……已经讲到上课了。直到下课了，才又说了起来。

　　下午，我带了10块钱来学校，本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球，但由于我花钱的能力太强了，没到放学已经花了五块，直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。

　　回到家后我妈立即问我钱呢？我只好支支吾吾的回答：“对不起，花了五元钱，还剩五元。”“什么？那好，那你快把余下的钱还给我！”我从“还”这个字儿发现了老妈很气！

　　交完钱以后我立刻爬到桌子前，安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”

　　在床上我正要睡觉的时候，忽然想了还有一件事没有做，那是“晚安。”

　　小学生周记篇4

　　气与潮流。不可否认，送礼在当今社会已成为一种时尚，成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气，但谁又能保证哪户人家不送礼，哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志，所以我要说：“礼轻情义轻”。

　　日常交往中，人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的`礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物，以代表情义之重。反之，交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的礼物，这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?

　　同学生日聚会，友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物，这样友情会得到升华；亲人之间在节日时送礼，越是至亲，礼越厚、越重，这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信，为朋友或亲人送上单薄的礼物，那就等于告诉对方：我不珍视你。相信生活在今天的人们，都会有这种深刻的体会吧。试想：在种种人际交往中，在重大典礼、婚礼、喜宴上，为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置，得到新的评价：“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时，连薄情都没有了，何谈情义之重呢?

　　当然，我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼，也有它的学问，绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼，以致达不到送礼的真正意义，到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻，只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻，不要等到无亲无友时才后悔莫及。

　　切记：礼轻情义轻!

　　小学生周记篇5

　　看到我的作文题目，你可能会想，老鼠被捉到也是活该，偷吃粮食的家伙，为什么要解救它呢？我接下来就告诉你故事的来龙去脉吧！

　　奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是农村，所以家里放置废品和食物的屋子里有许多老鼠。爸爸为了消除它们，就买了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在废品屋得老鼠粘，我定睛一看，原来是有小老鼠上钩了。我进屋拿了一把老虎钳和一根筷子，小心翼翼得把它取下来，我往它身上沾了一点水，两只有胶的腿可以稍微活动了，它想要跑掉，我连忙用老虎钳把它的尾巴夹住。“想跑，没有那么容易，你还没有被我玩一玩，怎么可能轻易的.放你走，呵呵，”我不怀好意的对它说。

　　它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎钳夹住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是还是没有我的速度快，又被我抓住了。这时，我的堂弟手里拿着榔头走来，说要砸死老鼠，我忙说：“他也是一条生命，先不要砸死它，交给我来处理！”堂弟只好扫兴的走开了。我又突发奇想，把它拎到了一个土堆上，用一个小木棍挖了一个小洞，把老鼠放了进去，只露了一个头，其余的用土埋上，摁实。我就在一旁看着，它好像是睡着了，见此，我就走开了。第二天一大早，我去看老鼠，没想到老鼠没影了，咦？这是怎么回事？难道跑了？现在我都不知道老鼠去哪里了，还有点内疚，他肯定又去害人了。

　　我明白了：救人是好事，但是要分清好坏是非，不然会害了自己或他人。

　　小学生周记篇6

　　今天一放学，我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛？哈哈。这你就不知道了吧。当然是玩啦。

　　一片片如火般的红叶，高大的染成鹅黄色的银杏树叶，绿油油的草坪，红的妖娆，黄的透亮，绿的沉稳……时而跳跃的喷泉；时而飞舞的花瓣；时而充满城市幻想的雕塑……特有的`景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户，更为公园增加了不少的人文景色。

　　“抓蝌蚪去咯。”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是，妈妈却说：“我们是来写生的，不许去抓蝌蚪。”

　　我只好拿起画笔，“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛，又画好了巧夺天工“慈航”。耶。这下可以抓蝌蚪去喽。

　　我拿着空饮料瓶，到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈，小蝌蚪们本宝宝来抓你们了。哈哈。到了水池边，只见水池里许多小蝌蚪游来游去的，有的大，有的小，游来游去的，可爱极了。说干就干。我用瓶盖一个蝌蚪，一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一样；有的机灵，被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去，像个动作标准的体操运动员；有的笨，被捞起来了还不知道；有的聪明，被捞起来后立马装死，等我遗憾地把它放回水池里的时候，又一下溜的好远，让我气急败坏；有的傻，把它倒进瓶里，死活不肯掉进去，像一个不怕死的、光荣的烈士一样，宁死不屈；有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中，已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳，我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊。真高兴。哈哈。真是收获满满呀。

　　看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧。快去玩吧。

　　小学生周记篇7

　　她有一双水汪汪的眼睛，一张圆圆的脸上带着一副美丽眼镜，她就是我们的认真负责的数学老师肖老师。

　　上课时，肖老师非常仔细的给我们讲课，我们有不懂的问题，肖老师都会第一时间为我们解答。我记得，有一次上课时，我有一道题不会，就举手，肖老师看到了，就走到我身边温柔的说：“哪个地方不会哟。”我指着题说：“就是这道题。”肖老师看了看题，对我说：“这道题是这样做的，你看，题目上说王老师每天……”肖老师非常温柔并且十分有耐心的给我讲解了题目，我终于明白了这道题目是如何做的`了。

　　肖老师不仅学习上对我们认真负责，生活中也对我们非常的关心。同学们如果受伤了，肖老师都会拿我们班的医药箱来帮我们涂上药。我有一回在和同学们玩游戏时，不小心受伤了，肖老师看到后，就快步走到我身边，问我疼不疼，查看了我的伤口后，跑到医药箱前，打开医药箱找到药拿过来帮我上药，肖老师非常小心而且很轻很轻的帮我上药，还边上药边说不疼吧，没有弄疼你吧。肖老师就是样关心我们的每一个同学。

　　肖老师是一个认真、温柔、负责的好老师，我喜欢肖老师。我为我们有这样认真负责老师感到高兴。我爱天鸿小学所有的老师，我更爱我们三一班所有认真负责的好老师们。

　　小学生周记篇8

　　这是我第一次写“周记”。因为我不懂什么是“周记”，所以我去问老爸。老爸告诉我“周记”就是把一个星期自己的思想、学习、生活情况用文字写下来。我想了想，还是写不出来。老爸在旁边说：“你可以把这周小提琴的学习和练习情况写出来啊！”对哦。

　　我学习小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行学习40分钟，老师是一对一教我。老师姓李，和蔼可亲。我很喜欢她，她也很喜欢我，我们就像好朋友一样。不过上周我去学的时候，李老师生气了！因为我没有在家里好好练习，曲谱也没有背会，她狠狠批评了我。李老师说我刚开始学得很快，现在有点落后了，还给我讲了龟兔赛跑的道理，告诉我不要做一个骄傲的`小兔子，要每天都抽出时间来练习，才会不断进步。听了老师的话，我的脸红了。我向老师认了错，答应老师会好好练习的。现在，我每天晚上写好作业，都会把自己关在小房间里，练上半小时的琴，然后复习以前学过的曲谱。老爸老妈说我懂事了，知道主动学琴了。我对他们笑了笑，其实，我心里有个小秘密没有告诉他们———我要做一个勤奋的小乌龟，不做骄傲的小兔子。我还要做一个诚实的好孩子，答应过老师一定要做到。

　　这就是我这一周学习小提琴的情况。我会一直坚持下去，加油！

　　小学生周记篇9

　　这周是六年级的开始，也是我正式成为初中生的过渡。现在，我真不得不说：“好累呀！”

　　这一整个星期，我的睡觉时间从来没有超过7小时，每天课间都想趴在桌上睡一会儿。

　　就拿星期四的那天作业来说吧！虽然只有三科，但“内容”却要我们的命呀！别的不说，就说地理。那门作业是这样的`——将知识点试卷的第一面全部背完后默写。刚听到时，我们一度认为是老师布置错了，没想到老师说完就走了，并没觉得有什么问题。好吧，先遵守再说吧！

　　于是我背着轻飘飘的书包，拖着沉重的步子，从8点40开始写着成“山”的作业。先把前两科写完后，才开始写地理。真是脸上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10点30时，我爸爸来看了看我的作业，说：“哎呀，这有点多呀！不过你都上初中了，这么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早点起来背？”

　　听到这，我好像突然活了过来，马上加快速度，赶紧加快速度，写完，洗澡。

　　洗澡后感觉全身软绵绵的，马上钻进了暖和的被窝，睡着了……

　　第二天早上4点钟又爬起来背书，背到5点半，洗漱，上学。就这样好不容易把作业写完，老师还说我们全班是抄的，这不，又变成了周末的作业了。

　　哎，好累呀！不过雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早点背总比晚点背要好。没事，上初中了，不再是小学生了，科目都增加了，作业不会吗？

　　小学生周记篇10

　　四月四日是清明节，这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓。清明节那天，绵绵细雨，似千万条银丝，从天空中飘落下来，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像棉线一样长。

　　早餐后，我随着爸爸妈妈一同去扫墓。一路上，妈妈跟我说，清明节是一个后人祭奠先人的节日，而扫墓呢，就是拜祭祖宗的一种形式，把他们的墓地清理干净，除去杂草杂物，代表大家对祖宗的怀念。

　　大家走小路，乡间小路上下了雨后一片泥泞可是却十分美。小雨滴打在大家的.面颊上十分的凉爽，又好像在唱一首歌，大家边走边欣赏景色：小路上到处都开满了五颜六色的小花，他们争芳吐艳，一朵比一多好看。不久就道了。大家给老爷上坟，那有点高，我费了九牛二虎之力才爬上去，哪儿是土坟，又刚下过雨所以十分的滑，我差一点就摔倒了，幸好姐姐把我扶着。大家给老爷先烧了点纸，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示大家后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在祖先坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……扫完了墓，大家都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对大家的祖先增添了几分敬意。

　　小学生周记篇11

　　星期六，我和爸爸妈妈一起去了欢乐谷玩。

　　那里有许许多多的项目，我玩了UFO这个，可好玩了。刚坐上去时我好高兴，它转上转下的一下子转到了很高的地方突然又下来，它一下来我的心也跟着下来了，感觉好像飞上了天空突然又掉下来一样。这个UFO不但好玩还很刺激。

　　我还玩了一个蓝色的万神滑板，这个比UFO更好玩，它虽然是一个简单的滑板但是它非常的刺激，它是从很高的地方一直弯到下面的.水里，我和爸爸从上面坐到下面时，到口那里有一个滑板，它上去后突然从很高的地方直线向下滑，我的心也跟着掉了下去。到了下面水里我还想去重新再玩一次，但妈妈说“我们去别的地方玩吧”。我觉得也是，就跟着爸爸妈妈去了别的项目。

　　接着我们去了玛雅水寨，那里也很有趣，有一个很大的像房子一样的东西，那东西的最上面有一个大木桶，木桶上面的两边有两个水龙头，如果木桶里的水被装满后，木桶就会倒下很多水，水笔直的掉入房子下面的水里，有很多人坐在下面等着水倒下来，这样就会很凉快。那个房子里还有许多的滑滑梯，滑滑梯上还有很多的喷水，坐在里面有很多的水喷在脸上，可有趣了，发明这个东西的人一定很喜欢玩水，呵呵!

　　这是一个快乐的一天，这一天我玩的非常开心。可惜还有很多项目没有玩，因为那些项目只有大人才能玩。为了能把所有的项目都玩一次，我决定等我长大了还要去一次欢乐谷。

　　小学生周记篇12

　　我们的生活缺少不了坚强，如果没有坚强，我们就不可能通向成功的大门。

　　那一天，我跟我的伙伴一起去了新玛特的停车场，到了那里，我大开眼界，这里怎么那么的'小朋友，大哥哥，大姐姐，在这不大的停车场里滑着滑板，我看了，立即让我的伙伴给我做起了示范。我一看，惊呆了，小伙伴滑得那么快呀！他还给我做了一个绝招，那就是神龙摆尾，我就非常羡慕他滑的那么好。于是我就让他教我滑板，他说：”你要先学会在滑板上站几秒，才算你的平衡测试过关。

　　“我就慢慢地往上站，没想到，我瞎猫碰上死耗子，我竟然学会了，我的伙伴说：”还有最后一项呢！那就是滑啦。“我听了想：刚才能，现在也能。我就迫不及待地开始滑了，可是，我还没有滑到一米远，就了一个大跟头。我看着我的腿眼泪快要流出来了，我就像被猎人打到腿的一只梅花鹿。我哭着哭着，就模糊的听到伙伴的声音：”没事吧？失败是成功之母嘛！”

　　听了伙伴的话我又站了起来，开始滑。真是功夫不负有心人啊！我终于学会了滑板。当我正在得意忘形的时候，忽然前面出现了一个人，我大惊失色，也没有办法停下来了，只好转了一个弯，我一转就多了过去，立即就停下来了，这时我听到后边有人在鼓掌，我扭过头，原来是伙伴在鼓励我，还想我竖起了大拇指。

　　我真高兴！

　　小学生周记篇13

　　我记得的东西就像天上的星星一样多，但大多数随着时间的推移而褪色，只有一件事我还记得。

　　这发生在一个雨天。

　　那天上学时还晴空万里，可谁知天有不测风云，就在第四节课天空突然乌云密布，随即雷声隆隆，不一会便下起了小雨这是我做如针毡。心想下雨有没带雨伞我该怎么回家，不是还往外望望希望能找到妈妈的身影。放学的铃声终于响了，这是我急忙奔跑出去，可不见妈妈的身影，我是失望的推上车走出校园去。我一路上不停的`骑车着这在这会儿由小雨变成倾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨。看着雨越下越大了我也骑得更快了，忽然前方出现一位小姑娘手中提着一个篮子，我又来不急拐弯，一下子撞在了小姑娘的身上，把她的手中的篮子撞飞了，人也倒了我本想停下车去扶她，可见这雨越下越大就没理她，我不时的回头望望小姑娘见她正在伤心的哭着，我想拐回去的，可又一想活该谁让她见车来了不让的。就这样我骑着车走了。一路上耳边不停的出现小姑娘的哭声，这是我内疚急了，骑车回到撞小姑娘的地方一看，已不见小姑娘的身影这是我不但内疚还痛恨自己为什么这样自私，这样对待一位小姑娘…….

　　我想在这之后我不会再自私了。这是一个警钟，提醒我做错了什么。

　　小学生周记篇14

　　泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。下午的小溪水里面，欢乐的溪水声就像在唱歌，溪水里有小金鱼和小虾，玩得非常开心。

　　溪水清澈见底，里面的许多石头各种各样，就像站岗的士兵一样一动也不动。溪水好像一面镜子，照着绿油油的树林，真是美丽极了。中午小动物们正在休息只有小金鱼和小虾活动起来，小金鱼穿着金光闪闪的衣服，真是威武，两只眼睛鼓鼓的，不停地转悠，巡视着四周，小虾浑身透亮，两只钳子不停的舞动着，随时准备攻击对手。小金鱼对小虾说：“一个人玩没有意思，我们最游戏吧?”小虾兴奋地点点头，但是又说：“只有我们两个也没意思，要再找一个朋友玩，找谁呢?”他们两个找来找去，就是没有见到其他合适的小动物，忽然，小金鱼大声说：“我们找小青蛙吧。”小虾疑惑地说：“啊?去哪里找呢，这么长的小溪水，永远走不到头呀!”小金鱼说：“你看，这里到处都是小蝌蚪，说明一定有青蛙，而且青蛙的`叫声从远处传来，说明不在水里，就在陆地上。我们先找到距离青蛙最近的地方，然后大声喊他。”于是他们就顺着青蛙的叫声，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸边的一块大石头上，鼓着大肚皮唱歌呢，他的身上有三条线，浑身绿油油的。小金鱼说：“小青蛙，快下来捉迷藏吧。”青蛙说：“我刚才在抓害虫呢，现在休息，可以和大家捉迷藏了。”然后“噗通”一声就跳入小溪水里面了。

　　溪水里面有许多的藏身地方，有石头缝隙，有水草丛，大家玩得非常开心，最有意思的是又一次青蛙藏到陆地上，大家都找不到他，还以为他丢失了呢。大家的笑声与小溪的流水声混合在了一起。

　　小学生周记篇15

　　真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友谊也会敢于指正对方的缺点，并且不会放弃彼此的……

　　那天，我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的手表来到学校。同学们看见了很是羡慕。到了课间操的`时间，我害怕手表弄坏了，把手表放到了书包里。课间操回来后，我发现手表不见了，我找了找，还是没找到，我急得快要哭了，那只手表可要几百元啊，怎么说没了没了呢。这时“大嘴巴”小张走了过来，说：“你别着急，你想想，会不会是小丽做的？”小丽是我的同桌，她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久，认为是小丽做的。我忙去找小丽，小丽可能听到了同学们的话，她看到我走了过来，忙说：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀？课间操只有你没下去。哼”“不是的，我没拿你的手表！”“我们绝交了。”我当时这样说完走了。

　　到了晚上，回到家，拿起书包准备写作业，没想到找到了手表，是掉在了书包的夹层里，我想起了早上的事，担心了起来，小丽会不会真的不理我了？明天怎么办？她会接受我的道歉吗？我真恨自己，当时没想清楚和小丽绝交……

　　第二天早上，我到了学校，看到了小丽，走了过去，说：“小丽，对不起，手表不是你偷的，而是掉在了书包的夹层里，真的很对不起！”小丽笑着说：“没关系！”“那我们还是朋友吗？”“嗯！”这样，我们两个人和好了。

　　希望大家都珍惜友谊！

　　小学生周记篇16

　　这天，天气晴朗，万里碧空。在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了。

　　早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字“—20__年散学典礼”。

　　过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上。不大一会儿，散学典礼开始了。首先就是警察叔叔给我们讲话。他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见；不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗；春节时期，去狂街时要注意保管好财物；春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线；在家里不能玩火，要在家长的指领下均可；家中的`钥匙要保管好，慎防被人盗窃……

　　过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了。有很多同学都能上台上领奖，可我就不能。然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师。

　　这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法。

　　小学生周记篇17

　　树木作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。

　　树木的危机主要是由人类引起的。人口的增长，农业用地不断扩展，大量树木被砍伐。大量砍伐使树木越来越少。据联合国粮农组织的统计，目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉，那么也就有许多树木被毁。1950——1985年，短短的30多年时间，全世界的森林面积就减少

　　了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。所以，保护树木应当成为每个人的职责。

　　几亿年前，地球归动物所拥有的'时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。

　　正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

　　大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！

　　小学生周记篇18

　　同学们，或许你努力过，争取过，但还是与成功的鲜花擦肩而过。或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。其实成功并不一定是赢了一场比赛，并不一定要有多少高的分数，只要你比以前进步了，就算是进步了那么一点点，这就是成功。

　　同学们，伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，决心使他发奋努力，坚持不懈，成功便降临在他头上。

　　记得有一次，奥数老师布置了几道奥数题，叫我们回家去做。在了家里，我开始做题，前几题非常简单，和书上的是一个类型，我没花多少工夫就做完了。突然，一块石头把我“绊了一跤”，我重重的' 摔倒子在地上。我仔仔细细的审阅了这道题目，发现这种类型的题目我们还没有学过。霎时间，我有一种跃跃欲试的感觉，我马上埋头打起草稿来。这道题目我不知从哪里开始入手，想了好长时间还是没有想好。题目好像故意在捣乱似得，硬不让我解开他。我怎么做也做不出，顿时，心开始烦了，一烦便更不知道怎么做了。我准备请教爸爸，他可是做题高手呀！我又一想，不行，我都已经这么大了，不能再依靠别人了，我应该学会自己解决问题。想到这，我来了信心，准备继续挑战这道题目。我心一静，加上有了信心，我很快就找到了他的入手点，于是，便顺藤摸瓜，解开了这道题目。这时，我感到成功在我身上洋溢着，我感受到了坚持不懈后那种成功的喜悦。

　　同学们，人生只有一条路不能选择——那就是放弃的路；人生只有一条路不能拒绝——那就是成功的路……同学们，只要你们有那么一份坚持不懈的意志，相信成功离你不远……

　　小学生周记篇19

　　美丽的金秋刚刚向我们招手告别，我们又迎来了美丽的冬天，那大朵大朵银色的小雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。

　　这些美景让我深深陶醉，雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海绵一样。大树穿上了银色的.礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界，阳光一照，到处都是波光闪闪，真是粉妆玉砌呀！

　　雪越下越大，公园里传来一片片笑声，人群沸腾起来了，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他们玩得开心呀！小雪花落在稻田里，帮助农民伯伯杀死害虫，让农民伯伯获得丰收。小雪花落在我的脸上和我拥抱。啊！真凉爽，当我去摸它的时候，小雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的游戏，真顽皮！小雪花落在大树上，大树的果实成熟了。许多小雪花还汇聚在一起将绿叶紧紧抱住，是绿色感动了这些小小雪花，它们都变成了冰、玲珑剔透，美极了，妙极了。

　　小雪花，你在我心中是纯洁的，小雪花你在我眼中是晶莹的，你是我眼中最美丽的公主。小雪花可以让农民获得丰收，小雪花可以给孩子们带来无穷的快乐，小雪花可以将世界点缀得格外美丽。

　　小雪花我永远喜欢你。

　　小学生周记篇20

　　雨纷飞，闷黄梅。天阴沉沉的压得很低，白茫茫的看不见一点蓝色。屋子里的地面上，虽然铺了地砖，却还是渗出一层密密的水珠。小朋友可喜欢了——地面滑得跟溜冰场一样，宁可被爸爸妈妈骂，也得偷偷滑几下。但今年的黄梅一点儿不闷，还挺凉快，雨也真是挺多的，而且说下就下了。

　　先是几点，悄悄地，还没等你看清楚，它已经轻轻地吻上你的脸。“下雨啦！”不知谁喊了一声。雨精灵落入凡间，向你，向我，向大地上一切生灵问好。接着，一朵朵伞花张开了笑脸，迎接雨精灵的到来。

　　小精灵们越聚越多，它们排成一条又一条密密的晶莹的长队，唱着“哗哗”的歌儿，急切地来到了人间的每一个角落。它们的.歌声越来越响，越来越响。最后，盖住了汽车的喇叭声，盖住了小朋友的嬉戏声。天地间唯有“哗哗”的歌声，虽然大得惊动了所有的人，却也让人感到心灵的宁静。可能是有谁在指挥吧，不然那歌声怎么会那么整齐呢？

　　落到地上的，“哒哒”是它唱出的最后一个音符；落到车棚上的，“啪啪”，然后顽皮地和小伙伴一起翻着跟头，又滚落到地面，“哒哒哒”地与伙伴们汇合；蹦到阳台上的，返身跃起近一米高，化成无数细水珠，无声地飘到小朋友的身上；打到玻璃上的，“叭叭”地跟你打过招呼后，赶紧地滑呀滑呀，因为下面的伙伴正向它招手呢……很快，它们三五成群，这儿聚一簇，那儿聚一滩，明晃晃，亮晶晶，泛着泡泡，滚着圆晕，嘻嘻哈哈，热闹非凡。那些小花伞可经不起这些调皮鬼的折腾，早躲在屋檐下，躲进屋子里去了。

　　小学生周记篇21

　　今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

　　原来这个故事讲的就是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

　　看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的.人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都就是留给人类的一份精品。

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