毕业论文

关于毕业论文(15篇)

　　在现实的学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于毕业论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于毕业论文1

　　毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

　　论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。

　　一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。

　　毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

　　（一）答辩的准备工作

　　学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

　　1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

　　2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

　　3．文章的基本观点和立论的基本依据。

　　4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

　　5．重要引文的具体出处。

　　6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

　　7．本文提出的见解的可行性。

　　8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

　　9．写作毕业论文（作业）的体会。

　　10．本文的优缺点。

　　总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

　　（二）答辩会程序

　　1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

　　2．毕业答辩小组提问。

　　3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

　　4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

　　（三）学生答辩注意事项

　　1．带上自己的论文、资料和笔记本。

　　2．注意开场白、结束语的礼仪。

　　3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

　　4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

　　5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

　　6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

　　7．回答问题要注意的几点：

　　（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

　　（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。

关于毕业论文2

　　文章对应用型新闻专业的本科生毕业论文工作存在的问题及原因进行了剖析，在此基础上提出应用型新闻人才，主要是指以教学为主的本科院校培养的服务地方的新闻人才，要求学生具有扎实的新闻理论知识、较强的新闻实践技能和良好的新闻职业素养，并融知识、能力、素养于一体，在新闻工作中熟练运用。它主要包括三个方面的内容：人才是核心，新闻是专业指向，应用性是基本要求。毕业论文是应用型新闻人才培养过程中的重要组成部分，这是一个综合性强的实践环节。通过这个环节，学生要综合运用专业理论知识、专业技能和科学的研究方法来独立完成这项具有较大难度的课题。这是对四年来所学知识的一次复习和应用，也是检验学生是否是优秀应用型新闻人才的试金石。

　　一、存在问题

　　根据笔者近5年来对新闻专业毕业论文的管理情况来看，随着本科教育教学管理的加强，新闻专业本科毕业生撰写的毕业论文质量逐步提高，但也存在一些问题和不足。

　　毕业论文选题：相关信息

　　科技期刊在选题策划实践中应坚持正确的舆论导中美会计学博士学位论文选题的比较研究基于JSP的毕业设计选题系统的设计与实现法学论文格式、选题、提纲及写作技巧浅谈中学地理研究性学习如何科学选题《高级英语》毕业选题论文（共3篇）简论从选题看纪录片如何记录河南关于会计法学科研选题的探讨在写作护理论文选题时的原则试论心理健康教育课选题

　　忽略了新闻专业的特性一社会性，没有紧扣社会热点问题，理论分析过多，实证研究较少；在理论分析的论文中引用他人材料和解释过多，自己的观点和评论不足，深度不够，论文模式依然是“是什么一为什么一怎么办”的步骤，尤其在“怎么办”阶段，对策拍脑瓜，方案想当然的问题相对突出。学生的毕业论文以“伪命题”的理论分析为主，科学严谨的实证研究偏少。究其原因，主要有三：一是新闻专业人才培养方案中大量的理论性课程的设置导致学生掌握的只有理论性知识，实践课程和实践环节的缺失，使学生游离于实证研究之外，也不懂得运用何种方法进行分析研究。二是师资队伍的不健全也是实证研究类毕业论文缺少的原因之一。目前，进行本科毕业论文指导的教师大部分是从高校毕业后直接走上讲坛的教师，没有在媒体工作和一线实践的经历，师资队伍的单一性和实践型教师的缺失直接影响实证研究论文的数量和质量。即使学生选了实证研究类的题目，老师也指导不了。三是毕业论文的时间安排对毕业论文的选题也会产生影响，毕业论文一般安排在第八学期，这段时间学校基本没有集中授课的课程，大部份学生忙于就业、考研，精力难以放在论文写作上。且有的学生在外地，与指导老师基本上见不着面，论文指导仅限于网络指导和电话指导，理论性的论文选题更利于毕文的完成。

　　二、对策思考

　　一是进一步完善人才培养方案。人才培养方案是人才培养的核心和根本，它规定人才培养的规格，预期了学生的发展方向。应用型新闻人才与传统学术型新闻人才的侧重点不同，它强调了学生的应用和动手能力。作为新闻人才培养的纲领性文件，人才培养方案中应用型这个特性应贯穿于学生四年的学习和生活中。应用型不仅是对新闻专业外在的层次规定，也是新闻专业本身内在的要求。新闻学属于社会科学范畴，其培养的人才大部分工作在社会第一线，接触社会基层的方方面面，相关社会科学的基本素养对于新闻专业来说必不可少。因此，在课程设置中，除了必要的理论课程和专业素养外，还要增加提高学生调查研究能力的课程和综合的人文社会科学知识，拓宽学生的知识面和视野。这样，学生才能运用专业的知识和科学的方法完成毕业论文写作这项复杂的系统性工程。

　　二是加强“双师型”师资队伍的建设。一般说来，应用型本科院校新闻专业筹建时间不长，师资以年轻的教学型教师为主，他们大都是来自高校的毕业生，不仅在理论教学上有所欠缺，而且缺乏相应的实践教学经验。教师是人才培养的重要因素之是人才培养方案的执行者，其专业素养和能力的高低直接影响所培养人才质量的优劣。因此，加大对青年教师的培养，是十分必要的。一方面，青年教师的培养可以采用做访问学者或提升学历、学位的方式，通过进修来更新教师的知识结构，提升教师的理论水平，拓展教师的研究领域，这对于毕业论文的指导是很有益处的。同时，由于新闻专业本身的特性和应用型专业的特点，实践教学经验在毕业论文创作，特别是实证研究类的论文创作中起了很大作用。这就要求论文指导老师本身要具有一线的工作经历，因此，学校在培养青年教师时，除了注重理论素养的提高外，更要重视专业技能的获得，要培养理论与实践相结合的“双师型”教师队伍。另一方面，青年教师的培养要实行“引进来”、“走出去”原则。“引进来”，指聘请媒介一线有实践经验的新闻从业者开设专题讲座，为教师讲授现实中媒介的管理模式和运营操作，掌握媒介的最新知识；“走出去”，指将青年教师送到媒介单位进行挂职锻炼，学习各类工作技能和实践经验，使得自己更加符合应用型新闻人才培养的需求。

　　三是加强论文指导过程的管理。论文撰写是一项复杂性的系统工程，从论文选题到开题报告到中期检查到论文答辩，环节众多，有效的管理是保证论文进度和质量的关键。第要加强选题指导。选题是论文写作的第一个环节，学生感兴趣的选题是论文良好的开端。论文的选题要提前规划，可有意识地引导学生在平时的学习中结合自己的课程学习和各类实践进行思考，而不是要做论文时才开始找论文题目。其次，新闻专业是一门社会科学，规划选题时要从新闻专业的实际应用性出发，寻找有研究意义的课题，避开似是而非的“伪命题”。因此在选题时，建议学生关注社会热点，选取实际问题。最后，选择课题要遵循“小切口，深挖掘”的理念，避免大而空的论题，如果论文的题目“假”、“大”、“空”，那么学生在论文写作中因没有切实研究，只能采用“复制+粘贴”的方法来完成论文。良好的开始是成功的一半，论文题目选好选准了，后面的写作才能扎实有效的开展。第二，要加强过程管理。毕业论文一般安排在第八学期，大部分学生已经外出实习，在论文的指导过程中，学生与导师面对面地交流的次数不多，毕业论文的进程和质量难以管理和监控，如何有效地对毕业论文进行管理是值得思考的。笔者认为，在众多的流程中，要抓好论文的开题和中期检查这两关。撰写论文开题报告，有利于培养学生的调研能力、分析能力和创新能力。通过开题，学生阅读大量文献资料，对前人的成果进行分析和总结，找出创新点和自己研究的方向。在开题的过程中，学生在老师的帮助下构建论文框构，明确论文的研究思路、方法、对策和解决的主要问题，定下论文的基调；在中期检查过程中，老师对论文写过程中的研究方法、遇到的困难和问题进行指导，明确下一步的写作进程。这两个环节，指导老师要与学生面对面的指导和交流，落实每一个环节，这样不仅有利于学生逐步深入地研究和撰写论文，而且还避免理论研究论文中的抄袭现象，改变以前的“剪、贴、拼”的论文写作模式，最终写出有新意的论文。第三，要重视基地建设。实证研究类论文源于生活，学生只有在大量的社会实践中才能发现问题。因此，指导学生撰写实证研究类的毕业论文时，需要相应的实习场所和实习基地。对应用型新闻专业来说，对口的实习基地就是报社和电台、电视台、各类网站等媒介单位，要建立相适应的媒介实习基地，特别是网络媒体等新兴媒体的实习基地，保证新闻专业的学生有大量的、长期的机会在新闻一线接受锻炼。这样才能有利于学生发现问题并进一步做更加深入的实证研究。

　　三、改革设想

　　新闻学是一门社会性很强的学科，它的社会性源于自身的实用性。随着科学技术的迅猛发展，媒体的发展也呈现多层次、立体化局面，专业技术的要求更强，其对新闻从业人员也提出了更高的要求。因此，在今后的毕业论文指导中，要引导更多的学生加入实证研究行列，同时考虑以多种方式呈现毕业论文，进一步提高学生的专业技能和职业素养，为学生的就业和发展提供良好的保障。这可从以下两个方面进行尝试：第引导学生关注社会热点和实际问题，鼓励学生撰写深度报道或调研报告；第二，把论文写作与分层级、分模块、分方向教学结合起来，设计多个模块，如各类影视剧本写作、广告策划与文案、网页制作与维护等作品替代毕业论文写作。经过不断地探索，新闻专业的毕业论文存在的问题将会妥善解决，毕业论文的实证研究终会呈现新的局面。

关于毕业论文3

　　感谢我的导师xxx老师，您在自己的儿子高xx之际，以及自己工作的百忙之中，仍然坚持为我们xxxx，并待我们参观相关企业，增加感性认识，心得体会虽然我们有时做的很不像话，但是您依旧不厌其烦为我们讲解每一个细节，您对我们的关心深深的打动了我，唤起了我努力做完这个课题的决心。

　　感谢我的搭档宗xxx同学，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度，帮我解决了遇到的种种困难。

　　感谢我的同学们，在百忙之中，依旧能够随时对我的毕业设计给予指导与帮助，尤其是阿铭同学，大x同学，俊俊同学等等。感谢我的室友们，是你们支持着我每天熬夜工作至凌晨两点半。是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起喝个小酒了，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿立志在中国重工行业杀出一片天地的室长阿shi能够早日实现梦想，留守在武大的新航老弟能快快乐乐，有幸踏入商界的小炽炽能够早日拥有自己的事业，也愿离开我们寝室的HR们开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。

　　感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

　　在论文即将完成之际，我的心情无法平静，留恋这美好的大学生活，留恋我的同学，朋友，可敬的师长，在这里请接受我诚挚的谢意！

关于毕业论文4

　　论文（设计）题目：残疾儿童心理健康问题及对策研究

　　学生姓名：冯冰洁

　　学号：1013301XX

　　专业:10级学前音乐

　　所在院系:师范教育学院

　　指导教师姓名:彭鹏

　　职称:助教

　　一、选题的背景、意义及研究现状：

　　（一）选题背景

　　教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性，指出特殊教育学校要重视学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯。已有研究显示，残疾儿童的心理健康水平不高，显著低于国内普通正常学生，状况不容乐观。近年来，我国兴起了新一轮的残疾儿童心理教育改革，以提高残疾儿童心理健康的发展为目的，在此背景下，实现残疾儿童心理健康的发展是一个亟待解决的问题，因此针对这个问题应该从残疾儿童心理教育入手，将残疾儿童心理教育与学校、家庭、社会相结合进行研究，探究心理健康教育的实用策略。

　　（二）选题意义

　　针对残疾儿童的心理特点和身心发展的特殊性，在研究时要充分考虑儿童身心的具体特点和特殊需要，通过对残障儿童心理健康现状和问题的掌握，有目的、有计划的制定合理的教育方案，开展对策研究，从而促进残疾儿童心理健康的发展。

　　（1）促进残疾儿童心理的发展。

　　促进残疾儿童的发展，主要着眼于学生的未来，促使学生在适应的基础上获得最有效的发展，使学生的潜能和人格得到最充分的发挥和完善，它包括智力开发和情感培养两个方面，此目标的达成代表着心理健康教育的较高境界，也代表着将来心理健康教育的主要方向。

　　（2）促进残疾儿童心理的适应性。

　　促进残疾儿童心理的适应性，主要着眼于学生的现在，培养学生一定的社会适应能力，包括学校、家庭、一个新的组织等各种环境；培养学生的学习适应能力，使他们能够适应各种程度的要求；建立学生正确的自我观和适当的生活方式，此目标的达成是当前心理健康教育的主要任务。

　　（3）有利于残疾儿童心理的矫治。

　　对残疾儿童心理的矫治，主要着眼于学生的过去，了解不良心理和行为的根源，采取有的放矢的措施，矫正学生的偏差行为，消除心理障碍，此目标虽然针对面不广，但却是心理健康教育的重要方面。

　　（三）研究现状

　　残疾儿童的健康是人们关注的一个重要话题，在残疾儿童中出现了一些新的现象和问题，其中心理健康越来越引起学校、家庭和社会的关注。目前，针对残疾儿童心理健康教育的现状研究，在教育实践中对残疾儿童心理健康教育的重视依然不够，在学校教育中心理健康教育的开展十分薄弱，学校心理健康教育体系还很不完善，存在各种各样的问题。

　　二、研究内容、研究方法与思路：

　　（一）研究内容

　　1、当前残疾儿童存在的心理障碍问题以及产生原因

　　2、对残疾儿童进行心理健康教育的途径

　　3、创设良好的家庭、学校、社会环境，促进残疾儿童心理健康发展。

　　（二）研究方法

　　1、文献研究法：文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实科学认识的方法。通过网络、教育杂志、理论书籍等多种渠道查阅文献资料，了解国内外此类研究状况及成果，搜集相关理论依据与资料，最大限度地为课题提供理论支持，把握研究方向。

　　2、定性分析法：定性分析法是运用归纳与演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而去粗取精、去伪存真、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律的研究方法。探讨多种实用有效、针对性强的心理健康教育模式、途径、方法、形式等，增强心理教育的效果。

　　（三）研究思路

　　通过研究，形成一套全面有效的心理健康教育策略。初步形成一套较完整且可行的心理教育辅导体系；初步构建有效的心理教育运行机制和实施保障制度；初步建立学校、家庭、社会三者相结合的心理教育模式，有层次地开展心理健康教育活动。

　　三、主要创新点：

　　将残疾儿童心理健康问题与学校、家庭、社会相结合，提出有效的实用化策略。

　　四、总体安排和计划进度（包括阶段性工作内容及完成时间）：

　　1、下达任务时间20xx年12月16日。

　　2、20xx年12月24日-12月28日，查阅文献资料，完成开题报告。

　　3、20xx年12月29日-3月13日，提交论文第一稿。

　　4、20xx年3月14日-3月29日，完成论文第二稿。

　　5、20xx年3月30日-4月17日，完成定稿，交正式论文书面版、电子版及各种相关材料。

　　6、20xx年4月23日-4月28日，毕业论文答辩。

　　五、准备情况（查阅文献资料及调研情况、实验仪器设备准备情况等）：

　　参考文献

　　胡晓毅。美国特殊教育立法中非歧视性评估原则及其对我国的启示.中国特殊教育，20xx .

　　汤盛钦。特殊教育概论.上海：上海教育出版社，19XX.

　　郝晓岑。我国特殊教育法制建设的回顾与反思.中国特殊教育，20xx。

　　中华人民共和国国务院令（第161号）：残疾人教育条例.北京：华夏出版社， 19XX.

　　中国残疾人联合会教育就业部和中华人民共和国教育基础教育司。特殊教育文件选编（19XX-20xx年）.北京：华夏出版社，20xx.

　　中华人民共和国教育部发展规划司。全国教育事业发展统计公报。20xx.

　　中国教育事业统计年鉴.北京：人民教育出版社，20xx.

　　顾定倩，王雁。对高校特殊教学科人才培养方向的思考.中国特殊教育， 20xx。

　　顾定倩，王日远。美国特殊儿童委员会对所有特殊教育教师知识和技能的要求.特殊教育研究，19XX .

　　钱铭怡。心理咨询与心理治疗.北京：北京大学出版社，1994.

　　吕静。儿童行为矫正手册.杭州：浙江教育出版社，1992.

　　指导教师意见：

　　指导教师签名： 年 月 日

　　毕业论文（设计）工作领导小组意见：

　　组长签名： 年 月 日

关于毕业论文5

　　这是一篇舞蹈艺术方面有关本科毕业论文范文,与音乐舞蹈的相融相关毕业论文开题报告范文。是艺术专业与舞蹈艺术及舞蹈教育及素质教育方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为舞蹈艺术方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

　　摘 要：素质教育是当前基础教育改革的主旋律.舞蹈教育属艺术教育、情感教育,是美育的一个重要组成部分,对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成有着重要意义,它在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用.

　　关 键 词：舞蹈教育音乐素养创造能力意志品质形体美气质美感

　　舞蹈艺术是中小学进行美育的重要手段之一.舞蹈教育功能使学生在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,锻炼人的动作思维、形象思维能力,启发人的空间想象和创造力.学生通过舞蹈美,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高审美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操.对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义.因此,在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用.

　　一、音乐与舞蹈的结合,提高了学生的音乐素养

　　德国音乐教育家奥尔夫提出“让儿童在轻松愉快的游戏中,主动地、即兴地歌唱、舞蹈、演奏,在娱乐中学习音乐”.在音乐课堂教学中结合舞蹈教育,是对学生进行美育的重要手段之一,在学生成长过程中占有重要的位置和作用.其不仅是教会学生舞蹈动作,而是让学生通过音乐与舞蹈的结合学习从而更好的领会音乐,达到相互促进的作用.在学习音乐的过程中与舞蹈结合的表演容易使学生的好动天性,放开束缚,主动参与.尽管简单的动作他们跳得不好,但是我们给予机会给他们去锻炼去参与,就会改变上课只是张嘴唱的那种沉闷的教学氛围,比起单纯的歌唱它可以获得更多的音乐体验.

　　二、舞蹈艺术培养了学生的创造能力

　　舞蹈是以人体（动作、姿态、手势）为主要表情手段的艺术,在有节奏有组织地变换不同动作姿态中构成舞蹈艺术形象,具有清新活泼、欢快明朗的特点.《乐记.乐象篇》中说道

　　舞蹈艺术方面有关论文范文文献 06;“诗,言其志也；歌,咏其声也；舞,动其容也.”无论诗、歌或舞,都是由人的内心出发的,内心所指,然后才表露于外.艺术形象本于人的内心,然后才有乐舞的外在表现.舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们心田,感染着人们的思想、品质、情感.古代学者们强调“乐声之入他深,其化人也速.”音乐舞蹈从内而外地对人进行全面的美感教育,影响和陶冶人们的性情与品格.一句话说：舞蹈就是在舞动中得到升华的艺术,符合学生爱动、爱跳的特点.但是舞蹈动作是无声的语言,必需依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作内涵.那么学生如何去展开想象去感悟?面对这个问题,必然也要求老师在这一方面去思考该如何去培养和引导学生,才能让他们更好的发挥想象力和创造力.所以,在舞蹈艺术教学过程中,我并不单一满足教会学生一个动作或者舞蹈组合,而是引导学生张开“想象”的翅膀,给学生营造一个自由发展的空间,激发他们的创作欲望.舞蹈艺术有无限大的想象和创作空间,只要我们在教学中把握好这一特点,它就能培养学生的形象思维,使学生感知、想象,学生的创造力得到充分发展。

　　三、培养了学生良好的意志品质

　　舞蹈是一门整体艺术,它往往是以独舞、伴舞、群舞等形式进行排练或演出.多变的队形、整齐划一的动作,音乐节奏和舞蹈的动作的配合、对舞蹈的表现力就是衡量一个舞蹈作品成功与否的标准.另一方面,舞蹈又是一门残酷的艺术.俗话说“台上一分钟,台下十年功.”要想成功地去表演一个舞蹈作品就必须不厌其烦地进行训练,在训练的过程中要求学生听从指挥,注重基本动作的到位,注意集体的协作.往往一个舞蹈组合,一段舞蹈动作要反复训练多遍才能达到要求.一天排练下来,学生汗水不知道流了多少,这对学生的毅力和耐力无疑是一种磨练,这就需要学生具有坚强的意志.我校的舞蹈队员虽说是农村孩子,但是也普遍存在娇生惯养,个人自控能力不强、协作性差的问题.刚开始训练常会有学生受不了训练的苦想退出,或者在训练中没有集体合作精神.针对这些,我给她们讲舞蹈家的故事,多播放好看的舞蹈节目吸引她们,比如富有动感的《霹雳舞》、《踢踏舞》等；让她们明白舞蹈是一门整体艺术,在排练或演出中必须要有集体协作的精神、一些动作的不统一必然会导致演出的失败.同时让她们知道学舞蹈吃点苦是必然的,要想站在舞台上展示自己,要想自己有好的收获就必须付出艰辛的汗水,舞蹈艺术是苦中有甜也有乐的艺术,从吃苦中去磨练自己,自己就能变成舞台上的白天鹅.经过这样多次和学生做思想工作后,学生在训练中都能忍耐住训练带来的痛楚和辛苦,坚持做好动作,注意集体的配合,达到了舞蹈的要求.就这样,她们没有被疼痛和汗水吓倒,相反却在一日日的知识积累中激发了坚韧的品质,坚强的毅力.在享受舞蹈艺术带来的快乐氛围中她们不断提升自己,培养了良好的意志品质.

　　四、塑造了学生形体美

　　舞蹈是人体动态造型美的精华.舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为学生们提供和构筑了富于童心的审美创造空间.科学、协调的舞蹈训练,会提高学生各部分的协调性和灵活性,增强表现力,从而提高了学生形体与气质的美感.学生刚进入舞蹈队时,学生普遍存在站姿松散,动作松松垮垮等不良习惯,甚至有些学生还有“驼背”、“抠胸”等姿态.

　　古人云：“登山则情满于山,观海则情满于海.”舞蹈必须“以情动情”,然后才能“舞在其中”.舞蹈的“情”,不是单纯加在已经出来的动作外表之上的,舞蹈艺术作为一门身心合一的艺术,它舞出了舞者的思想和姿态的优美,触动了欣赏者的目光和灵魂.其是一种民族文化,是培养学生真善美心灵,德智体全面发展的好途径.让我们每个从事艺术教学者更加努力,为培养学生高尚情操、美好心灵、全面提高学生综合素质为已任.

　　参考文献：

　　[1]舞蹈[M].舞蹈杂志社,20xx.

　　[2]毛志成.且说“行为艺术”[J].教育艺术,20xx,（06）.

　　[3]张平治.生活与美学[M].湖北教育出版社,1990.

关于毕业论文6

　　其中，d是传播距离，c是光速。

　　在一个小区内如果传播时延过大，也会引起终端的上行链路对附近其他终端的下行链路接收形成干扰。为了在eNode B接收端实现各终端的上行信号同步，终端必须提前一定的时间发送上行的UpPTS和子帧2。如图3所示，以eNode B发射端的时间作为基准，该时间提前量应该等于终端到eNode B的无线传输时延τ，也就等于Node B发射的下行信号到达终端的无线传输时延。如果以终端接收到的下行信号时间作为基准，该时间提前量就是两倍的无线传输时延(2τ)。

　　相对于接收到的下行信号基准，由于终端需要以2τ的时间提前量发送上行UpPTS和子帧2，如果2τ大于DwPTS和UpPTS之间的保护间隔GP，就会引起该终端的上行UpPTS信道干扰附近其他终端接收来自Node B的DwPTS信道。因此，按照以下公式可确定不产生上下行干扰的最大传输距离(即最大覆盖距离)：

　　(3)其中，tgap是保护时间间隔。

　　根据标准中的特殊子帧配置，可计算得出不同特殊子帧配置格式下TD-LTE基站的最大覆盖距离，如表1所示：

　　如果存在移动通信直放站等转发设备，由于直放站设备内部的滤波器件固有时延和光纤介质中的信号传播时延，会导致上述时延保护间隔对应的最大覆盖距离进一步缩小。

　　考虑到该干扰信号经过远距离的传播损耗后，信号功率已经比较微弱，工程中一般较少考虑该干扰的影响。

　　(4)邻频干扰。由于设备滤波特性的非理想性，干扰也存在于使用相邻频率的各方之间。

　　假设不同频率上的终端数量和位置分布相同，从3GPP标准中对接收机的ACS和ACLR指标要求来看(一般在30dB以上)，相对于同频干扰，邻频干扰对接收机的影响小30dB以上，即邻频干扰比同频干扰弱1000倍以上，可以忽略。

　　4 、系统间干扰

　　4.1 系统间干扰类型

　　从形成机理角度可分为邻频干扰、杂散辐射、接收机互调干扰和阻塞干扰。

　　(1)邻频干扰(ACI)

　　如果不同的系统分配了相邻的频率，就会发生邻频干扰。由于收发设备滤波性能的非完美性，工作在相邻频道的发射机会泄漏信号到被干扰接收机的工作频段内;同时被干扰接收机也会接收到工作频段以外其他发射机的工作信号。决定该干扰的关键特性指标是发射机的ACLR和接收机的ACS。

　　(2)杂散辐射(Spurious emissions)

　　由于发射机中的功放、混频、滤波等部分工作特性非理想，会在工作带宽以外很宽的范围内产生辐射信号分量(不包括带外辐射规定的频段)，包括电子热运动产生的热噪声、各种谐波分量、寄生辐射、频率转换产物以及发射机互调等。

　　邻频干扰和杂散辐射不同，邻频干扰中所考虑的干扰发射机泄漏信号指的是被干扰接收机所处频段距离干扰发射机工作频段较近，尚未达到杂散辐射的规定频段的情况，即有效工作带宽2.5倍以上(或者工作带宽上下边界10MHz以外的频段)。当两系统的工作频段相差带宽2.5倍以上(或者相隔10MHz以上)时，滤波器非理想性将主要表现为杂散干扰。

　　(3)接收机互调干扰

　　接收机互调干扰包括多干扰源形成的互调、发射分量与干扰源形成的互调(TxIMD)、交叉调制(XMD)干扰。

　　多干扰源形成的互调是由于被干扰系统接收机的射频器件非线性，在两个以上干扰信号分量的强度比较高时所产生的互调产物。

　　发射分量与干扰源形成的互调是由于双工器滤波特性不理想，所引起的被干扰系统的发射分量泄漏到接收端，从而与干扰源在非线性器件上形成互调。

　　交叉调制也是由于接收机非线性引起的，在非线性的接收器件上，被干扰系统的调幅发射信号，与靠近接收频段的窄带干扰信号相混合，将产生交叉调制。

　　(4)阻塞干扰

　　阻塞干扰并不是落在被干扰系统接收带宽内的。但由于干扰信号功率太强，而将接收机的低噪声放大器(LNA)推向饱和区，使其不能正常工作。被干扰系统可允许的阻塞干扰功率一般要求低于LNA的1dB压缩点10dB。

　　根据不同干扰形成的特性，邻频干扰、杂散干扰、互调干扰都是落在被干扰系统接收机内，被其接收而恶化通信质量的;阻塞干扰则是在被干扰系统接收带宽以外，通过将被干扰系统接收机推向饱和而阻碍通信的。

　　对于落在被干扰系统的接收带宽内的干扰，可以进行功率上的相加。总的干扰功率为：

　　(5)其中，PACI、PSE、PIMD分别为邻频干扰、杂散干扰、互调干扰，单位为dBm。

　　一般情况下，三种干扰的强度相差较大;合成的干扰功率将主要取决于其中最大的一项。即使在最极端的情况下，三种干扰强度相等，总的干扰功率增加4.5dB，仍符合一般情况下干扰指标留有的余量要求。因此工程中一般分别核算各干扰情况是否满足系统指标要求，以简化分析。

　　4.2 系统间干扰分析方法

　　干扰分析的方法很多，3GPP TR36.942中提到有两种：确定性计算方法和仿真模拟方法。

　　(1)确定性计算方法

　　也称最小允许耦合损耗MCL(Minimum Coupling Loss)计算方法。确定性计算方法的优点是简单易行，可以较容易地获得理论估计结果，所计算的结果对应于最恶劣的情况，对应的MCL要求较严格。

　　确定性计算方法是基于干扰系统和被干扰系统的有关参数，计算出系统间要实现必要的干扰抑制所需要的最小允许耦合损耗MCL。一般MCL采用以下公式计算：

　　MCL=干扰源输出功率-衰减-允许的干扰电平

　　(2)根据收发设备的ACS/ACLR或者杂散信号功率、互调抑制要求等指标，结合其工作带宽和发射功率，可以计算出达到一定干扰抑制要求的MCL。

　　1)衰减

　　对不同的干扰类型取定为不同的参数：

　　对邻道干扰是ACIR;

　　对互调干扰是互调抑制比。

　　2)允许的干扰电平

　　对带内干扰一般可以根据允许的接收灵敏度恶化程度确定(后续计算中取恶化量为1dB);

　　对带外阻塞干扰一般由接收设备LNA的1dB压缩点确定。

　　3)其他增益和衰减

　　由于收发设备的指标是按“天线连接处”定义的，因此耦合损耗CL包括天线间相对增益、天线间空间损耗、外加滤波器的信号衰减、馈线及接头的衰减等部分，在增加了外部滤波设备时，还包括滤波设备的信号衰减。

　　(2)仿真模拟方法

　　仿真模拟方法是对干扰系统和被干扰系统的基站、终端的发射功率、基站的负载等情况进行设定，通过仿真得出设定环境下的系统间干扰情况。仿真模拟方法考虑了功率控制、用户分布等对系统间干扰情况的影响，故对系统间的干扰分析比较全面，尤其是涉及到终端的干扰场景。

　　4.3 系统间隔离度要求

　　根据标准中的接收机和发射机性能要求，运用确定性计算方法得出LTE和其他系统(包括不同运营商的LTE系统)的隔离度要求，如表2所示：

　　对应上述计算结果，在实际系统中应用时需注意以下两点：

　　(1)以上确定性计算结果是按照单载波发射机考虑的。如果干扰系统实际配置了N载波，假设各载波的最大发射功率相同，则干扰功率会成倍增加，因此隔离度要求也需相应增加lgN(dB)。

　　(2)上述的干扰隔离度计算结果都是按照标准最低要求进行的，实际系统设备的性能(如CDMA基站的杂散抑制水平)应优于标准的要求，因此实际组网当中，基站的隔离度要求还应结合具体设备的性能指标进行核算。

　　4.4 系统间干扰解决方案

　　总体上，系统间干扰解决方案主要有两种：天线空间隔离和加装隔离滤波器。此外，如果频谱资源相对比较宽裕的话，可以灵活配置载波获得保护频带。

　　(1)天线空间隔离

　　天线空间隔离是使干扰系统的发射天线与被干扰系统的接收天线保持一定的物理空间距离(角度)，使得发射天线的电波经空间衰减后满足到达接收天线端的恶化电平程度。

　　根据工程施工的实际环境，可以利用铁塔或天面的不同平台、不同位置进行天线的空间隔离，具体可以采用水平隔离、垂直隔离和混合隔离这三种方式。

　　水平隔离度和距离关系式

　　(6)垂直隔离度和距离关系式

　　(7)其中：

　　Ih：干扰系统发射天线与被干扰系统接收天线的水平隔离度(dB);

　　Iv：干扰系统发射天线与被干扰系统接收天线的垂直隔离度(dB);

　　GTx：干扰系统发射天线朝向被干扰系统接收天线的发射增益(dBi);

　　GRx：被干扰系统接收天线朝向干扰系统发射天线的接收增益(dBi);

　　dh：天线水平间隔;

　　dv：天线垂直间隔;

　　λ：无线电波长，如为杂散干扰，应取被干扰系统接收频段波长;如为阻塞干扰，应取干扰系统发射频段波长。其量纲保持与dh、dv相同。

　　假设GTx+GRx=0dBi，根据上述公式可计算出系统间空间隔离度要求，如表3所示：

　　根据表3的计算结果，EV-DO和LTE的垂直距离要求7m以上，实现起来很困难。实际上，根据天线隔离度实测研究，当天线间距比较远时，所实现的隔离度要小于经验公式计算结果，即使垂直距离达到7m，也很难达到100dB的隔离度。普通天线共址时只能实现50dB～70dB的隔离度，可见EV-DO基站天线很难和TD-LTE基站天线共址建设，需结合天面自然或者人为设置的阻挡增加天线之间的隔离度。GSM系统和TD-LTE系统共站时，也要保证足够的垂直隔离，以避免相互之间的干扰。

　　(2)加装隔离滤波器

　　滤波器分为两种：带阻滤波器和带通滤波器。具体网络设计需注意：

　　1)对同频加性干扰需在发端加装带阻滤波器，以降低接收频段内的功率;对阻塞干扰则需在收端加装带通滤波器，以降低接收频段外的功率。

　　2)尽可能利用天线架设位置的障碍物，可以另外采用增加隔离板的方法。

　　3)提高发射滤波器性能，如针对每一个频点采用窄带滤波器来进行滤波，可以减少天线隔离要求。

　　4)采用线性功放，降低功放后信号的杂散。

　　根据邻频干扰分析的结果可知，LTE FDD和TDD系统之间无法邻频共存。因此将来在做频率规划时，若条件允许，应尽量留有充足的保护频带，避免不同运营商的LTE FDD和TDD系统邻频共存。如果LTE系统下行发射频段和现有2G/3G系统的上行接收频段相邻，或者LTE系统上行接收频段和现有2G/3G系统的下行发射频段相邻，也应尽量留有充足的保护频带，避免邻频干扰过大影响系统性能。

　　5 、总结

　　根据确定性分析，除EV-DO系统外，一般通过空间隔离可满足TD-LTE系统和其他系统的干扰隔离要求。此外需要注意的是，本文的计算结果是基于标准中最低要求进行的，实际设备的性能一般远优于标准的最低要求。因此实际在进行网络设计时，可按照具体设备的性能指标重新核算干扰隔离度要求。

　　参考文献：

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　　3GPP TS 36.104 v10.1.0. Base Station(BS) radio transmission and reception(Release 10)[S].

　　广州杰赛通信规划设计院. TD-SCDMA规划设计手册[M]. 北京： 人民邮电出版社， 20xx.

　　3GPP TS 05.05 V8.20.0(20xx-11). Radio transmission and reception(Release 1999)[S].

　　3GPP TS 25.104 V10.3.0(20xx-09). Base Station(BS) radio transmission and reception (FDD)(Release 10)[S].

　　3GPP TS 25.105 V10.3.0(20xx-06). Base Station(BS) radio transmission and reception (TDD)(Release 10)[S].

　　3GPP2 C.S0010-C v2.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx Spread Spectrum Base Stations[S].

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　　3GPP2 C.S0032-B Version 1.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx High Rate Packet Data AccessNetwork[S]. 20xx.

　　[10] 3GPP2 C.S0033-B V1.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx High Rate Packet Data AccessTerminal[S]. 20xx.

　　[11] TSG-RAN Working Group 4(Radio) Meeting #8TSGR4#8(99) 631Antenna-to-Antenna Isolation Measurements[S].

　　[12] 3GPP2 C.S011-B Version 1 Recommand Minimum PerformanceStandards for CDMA20xx Spread Spectrum Mobile stations，Release B[S].

关于毕业论文7

　　1.1 研究的背景

　　保障性住房是指政府统筹为中低收入群体提供的社会保障住房，主要包括廉租房、经济适用房、租赁房等。保障性住房的运作机制是指各级政府处理社会保障住房的措施，主要目的就是能够平衡住房的供求，促进保障性住房的健康发展。每个国家都应该确保每个公民的居住权，从而能够有利于人类社会的不断进步。住房和人的生活密切相关的，应该受到各国的关注，保障性住房不仅能够确保居民的安居乐业，而且能够有利于构建和谐社会。1998年前，我国采取的单位给员工分配住房，此时，商品房的价格对居民没有什么影响。自从1999年，我国进行了住房改革，购买商品房成为居民获得住处的途径，这种住房制度弥补了福利分配房的缺陷，促进了我国市场经济的发展。但是，随着市场经济的飞速发展，产生了较大的贫富差距，同时，由于土地价格的提高促进了商品房价格的上涨，这样，对于一些中低收入群体就没有了购房能力，也就没有了居住权，这种现象不利于社会公平原则，因此，政府应该进行调控，解决好住房供需之间的矛盾，从而能确保社会的稳定。政府的保障性住房是处理这一问题的有效方式，是我国社会保障体系的主要组成部分。

　　所谓保障性住房，就是政府为无购房能力的中低收入群体提供的经济适用房和廉租房，保障性住房能够有效地解决中低收入群体住房供需矛盾，但是仍然存在许多问题，例如，住房体系的利益相关者之间矛盾重重，土地转让体制不完善，因此，中低收入的购房压力依然存在，因此，政府应该构建更为完善的运作机制，提高保障性住房建设的力度。

　　1.2 研究意义

　　1.3 国内外研究进展

　　1.4 研究方案

　　1.5 研究内容

　　2 保障性住房的基本理论

　　2.1 社会保障系统

　　（1）社会保障

　　（2）保障性住房

　　（3）保障性住房的运行机制

　　（a）供给的运行机制

　　（b）消费运行机制

　　（c）金融运行机制

　　2.2 保障性住房的理论基础

　　（1）公共组织理论

　　（a）公共组织的主要任务是对社会公共事务进行管理

　　（b）公共组织是不以营利为目的

　　（c）公共组织在处理社会公共事务时需要采取公共权力。

　　（d）公共组织的一切行为都要受到法律的约束，不能超过法律界限。

　　（e）公共组织的行为具有权威性，

　　（2）社会保障理论

　　（3）公平分配理论

　　3 保障性住房制度分析

　　3.1 建立适应中国国情的保障性住房制度

　　3.2 构建保障性住房制度应该遵循保障性住房普遍的发展规律

　　（1）政府对保障性住房制度的干预从原来的间接性的转变为目前的直接性的

　　（2）从积极建造保障性住房转向为积极地财政补贴政策

　　（3）把公共住房做成私有财产。

　　（4）按照实际的状况，采用多种方式共同使用的方式。

　　3.1 中国的保障性住房发展现状

　　3.2 中国的保障性住房运行机制的方式

　　（1）政府做担保的保障性住房建造的支持经费

　　（2）政府为保障性住房建造提供财政拨款

　　（3）政府发行债券支持保障性住房的建设

　　（4）房地产信托投资基金

　　3.3 我国保障性住房制度存在的问题

　　（1）保障性住房制度没有相应的法律法规的支持。

　　（2）保障性住房制度的内容没有从长远的角度进行规划。

　　（3）保障性住房制度无法较好滴实现公平公正。

　　（4）保障性住房制度的配套政策不健全。

　　（5）保障性住房制度的实施缺少有效的监督。

　　（6） 享受机会不均等。

　　（7）较难建立相应的退出机制。

　　（8）易出现新的社会问题。

　　4 我国保障性住房运行机制的发展对策

　　4.1 限制商品房价上涨速度

　　4.2 促进城乡二元体制改革的进程

　　4.3 让不同级别的住房市场共同发展

　　4.4采取有效的手段进行保障性住房的规划

　　4.5完善资金筹措方式

　　4.6 完善保障性住房的退出机制

　　4.7 不断健全保障性住房制度立法

　　4.8 进行有效的监督，保障性住房制度的健康发展

　　5 结论

　　保障性住房研究属于一项非常复杂而难以处理的难题，属于一项关联多方面知识的综合性问题。针对我国保障性住房发展的实际情况，依据国内和国外学者提出的有关理论成果，参考近年来国外尤其是美国、法国、德国、日本、英国等发达国家在保障性住房方面的先进做法，对我国保障性住房制度的建设提出了相应的策略措施。根据国外尤其是美国、德国、法国、日本、英国等国在保障性住房制度建设方面的做法，大力促进积极恰当的保障性住房制度，不断完善保障性住房的运作机制，我国应该遵循保障性住房制度的发展规律，关注保障性住房的金融保障体系，同时采取不同方式的保障性住房措施。和国外保障性住房运作机制的水平相比，我国的保障性住房制度还有很长的一段时间需要继续努力，需要不断完善我国保障性住房制度，通过深入国外的先进经验，结合我国的国情，构建适应我国国情的保障性住房制度，从而能够有效地解决好困难家庭住房难的问题，让困难家庭也过得幸福开心...

关于毕业论文8

　　在xx大学度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的佩服各位专业老师的学识，从中我不仅仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。给我感受最深的是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，于老师都不厌其烦，给予我及时的帮忙，使我能够最后顺利完成论文写作工作。

　　在此我要感谢xx大学xx系的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。

　　感谢我的各位同学，是你们的无私帮忙让我感受到校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我带给了信息支持，在此一并表示感谢。最后再次感谢xx大学为我带给了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，幵始一段新的人生！

关于毕业论文9

　　时光不待，流年似水，忽毕业将至。回首两年多的困惑与追求，不禁心潮澎湃。值此论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、帮助过我的人表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。

　　完成这篇毕业论文时可谓思绪万千。三年前的这个时候收到XX大学录取通知书时的情景仿佛还历历在目，转眼已是毕业在即。三年来在白泥山畔沐浴春风，博信广场上仰望苍穹，实验室里发奋苦学。总算在毕业之前有了一份圆满的答卷。

　　站在毕业的门槛上，回首往事。辛酸与汗水已成丝丝回味，甜美与欢笑也都尘埃落定。随着那心底的一澈楼前不知名的湖水，珍藏于记忆的深处。明天还将是一片朝阳，等待着我们昂首阔步，更创辉煌!

　　在这求学的三年里，坎坷与收获永远是伴随的，但不论是成功也好，失意也罢，许多长辈和朋友都给了我一如既往的支持与鼓励。在这里我要首先感谢我的父母、我的亲人朋友们，在这三年里和过去的二十几年里，他们对我无微而又无私的关怀，陪我一起品尝人生的酸甜苦辣、求学的艰辛欢乐，没有他们，也就没有我的昨天、今天和明天，对他们的感激之情，是用任何人类所能企及的语言都无法表达的，千言万语，只能化成实际行动，让我用一生报答他们!其次我要感谢K大学可敬的老师们，尤其是我的导师――秦爷爷， 他用为人师表的高尚品格和渊博深厚的学术造诣，为我们树立了的崇高的榜样，开启了人类智慧的大门。让我们对学术泰斗们仰望的同时，得以有机会亲听他们的讲课，以完善我们的智慧和人生。

　　衷心感谢K大学的张文源、陈爱兵、邓明国、韩润生、黎应书、张世涛、高建国、刘星、杨世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永宁、范柱国、吴静、燕永锋、薛传东、田毓龙、杨建宇、刘方成和洪托等老师们，感谢他们在我读书期间，给予我的谆谆教诲。在这里我对所有给予过我人生帮助的老师致以我最崇高的敬意，和最真挚的感谢!同时,感谢XX大学我的本科的一些老师与同学们!

　　衷心地感谢崔银亮、余阳先、张学书、普传杰、杨学善、杨晓坤、伍伟、贾福聚、周凯锋、高志武等博士的无私帮助和鼓励。

　　衷心地感谢师兄(姐)弟姜华、林小平、蒋顺德、姬云波、胡志军、张铃燕、刘晓玮、吕哓宏、曾敏和李连伟等硕士以及赵萍老师等工作中所给予的无私帮助。

　　感谢XXX等室友姐妹们在一起度过的学习时光给予我的友情和关心!

　　非常感谢论文的项目合作方华锡集团!

　　特别感谢我的家人和亲人同学朋友们，多年来是他们默默无闻的支持、理解和鼓励以及生活上的关怀与体贴帮助我顺利的完成了学业。

　　再次衷心地感谢给予我帮助、关怀和鼓励的所有人士和单位!

　　最后，让我以最真挚的感情感谢这片红土地!

关于毕业论文10

　　银行业金融机构内部会计控制研究

　　摘要：随着世界经济一体化的发展，各国金融在自由化、创新化、国际化过程中，金融业会计风险问题日益突出。如何完善金融机构尤其是银行业金融机构的内部会计控制体系，是一项重要的课题。本文以江西省某大型银行业金融机构为调查对象，在深入研究该行内部会计控制现状的基础上，洞察内部会计控制构建和执行的薄弱环节，旨在提出完善金融机构内部会计控制体系、防范系统性资金风险、提高会计部门管理水平的对策建议。

　　关键词：银行业金融机构;内部会计控制;研究

　　一、银行业金融机构内部会计控制体系的内涵及研究意义

　　(一)内部会计控制的定义

　　内部会计控制的概念产生于制度控制阶段。1934年美国《证券交易法》最早提出了“内部会计控制”的概念。随着信息时代的来临，内部会计控制可定义为实施控制的主体运用会计信息对资金运动进行的控制，是财务管理的重要环节或基本职能，与财务预测、财务决策、财务分析与评价一起成为财务管理的系统或全部职能。

　　(二)银行业金融机构内部会计控制体系的含义

　　结合银行业金融机构的特点，其内部会计控制体系的定义可表述为：银行业金融机构管理层为实现既定的财务计划目标和防范金融风险，会计人员(部门)通过财务法规、财务制度、财务定额、财务计划目标等对资金运动或日常财务活动、现金流转等进行指导、督促和约束，确保财务计划目标实现的管理活动。本文将银行业金融机构内部会计控制体系的内涵表述为以下几个方面：(1)银行业金融机构内部会计控制目标包括：一是防范经营风险;二是保障资产安全、会计记录的完整真实和经营环节的规范;三是为实现经营目标和经营效益提供合理保证。(2)银行业金融机构内部会计控制体系的主体包括：银行业金融机构会计部门及运用会计信息对资金运动进行控制的其他有关决策部门、内审部门、监管当局和外部审计机构。(3)银行业金融机构内部会计控制体系的客体是其全部经营活动所涉及的资金运动。

　　(三)研究意义

　　银行业金融机构是我国金融体系的重要组成部门，在国家经济和金融发展中发挥了重要作用，在支持地方经济建设方面也有不可替代的位置。健全的内部会计控制体系不仅有助于保证银行业金融机构实现经营目标，也有助于其遵循法律和法规制度，保证会计财务信息可靠，减少意外损失，降低财务风险，提升自身信誉度。完善银行业金融机构内部会计控制体系对于加强其经营管理效益、提高会计信息透明度、防范会计资金风险有着重要的作用。因此，研究银行业金融机构内部会计控制体系具有一定的现实意义。

　　二、银行业金融机构内部会计控制系统存在的问题

　　本文以江西某大型银行业金融机构为调查对象，以调查问卷的形式了解其内部会计控制体系的现状。

　　(一)内部会计控制环境方面

　　调查问卷结果显示，该金融机构内部会计控制环境总体较好，领导层较为重视，各项内控制度和措施落实较为到位。但调查问卷的作答情况也反映了部分单位普遍存在的一些问题。

　　1.会计人员对内部会计控制的重视程度不够。不少会计人员认为建设内部会计控制就是用条条框框束缚自己的手脚，不利于创新发展。在实际工作中往往存在重业务拓展，轻风险防范;重短期收益，轻长期发展;重外部监管，轻内控制度建设的现象。

　　2.内部控制文化建设相对滞后。企业文化是企业的经营理念、营业制度以及依存于企业而存在的共同价值观念的组合。银行业金融机构内部会计控制的贯彻执行有赖于内部控制文化建设的支持和维护。调查显示，51.21%的人认为有良好的内控文化，32.31%的人认为有较好的内控文化，35.64%的人认为基本有内控文化，10.15%的人认为无内控文化。这说明在内部控制文化建设方面，该金融机构尚未给予足够的重视。另外，企业文化氛围形成的基础在于员工素质的提高，以及重视和加强对员工培训教育。然而调查问卷结果显示，该金融机构对员工的培训和教育不够重视。新的会计规章制度实施时，有高达35.35%的人是通过自学来理解的。这可能会造成部分会计人员对新规章制度的理解有偏差，加大了会计业务的操作风险和资金损失风险。对于日常的会计业务培训，有20.07%的会计人员不能每年至少参加一次业务培训，有4.1%的会计人员要隔上三年以上才有一次培训机会。另一方面，该金融机构存在教育手段软化的问题，忽视对违规违法人员的硬性处罚教育，存在有法不依、违法不究的现象。有2.34%的会计人员指出所在单位会计人员违反规章制度时，不完全按规章制度处罚，负责人酌情处罚;有1.37%的会计人员指出不处罚，仅作口头警告。同时，内控工作激励机制较为缺乏，大多数金融机构没有采取有关的激励措施，调动不了管理层、内部审计部门、会计部门等参与者的积极性。

　　3.会计规章制度实施成效有待提高。会计规章制度是会计人员的业务操作准绳和至高法典，会计规章制度的实施效应直接影响着内部控制制度的完善程度。调查显示，关于当前的会计规章制度是否有冲突和矛盾，有1%的人认为是有矛盾的;当前的会计规章制度是否有盲区，有2%的人认为有盲区;从日常工作的角度看，当前的会计规章制度是否有不尽合理之处，有2.2%人认为不尽合理;当内部会计规章制度亟待完善时，是否及时修订，69.82%的人表示及时修订，并废止那些旧规章制度，有3.59%的人表示很少修订，现行很多规章制度已过时，许多做法仅按惯例来实施。从调查结果来看，该金融机构在执行上级行和本单位的会计规章制度与实际会计工作还存在一定的矛盾和冲突，存在盲区或不尽合理之处，有些规章制度还亟待完善和修订。同时，会计人员对会计规章制度的遵守和执行的严肃性有待加强。

　　4.强制休假和岗位轮换制度执行有待加强。会计部门是直接接触财务资金的重要岗位，对会计人员实行强制休假和岗位轮换制度是一项重要的内部控制措施。然而，由于金融机构会计部门工作任务重、人手偏紧，这项制度的执行往往不能落实。调查显示，79.52%的人表示所在单位严格执行了强制休假制度，17.46%的人表示一般实施，1.95%表示不大实施，1.07%表示不实施。对强制休假的统计表明，20xx年没有休假的会计主管占比为11%，没有休假的一般会计人员占比为10.7%。同时，对会计岗位轮岗情况的调查结果显示，会计人员轮岗的机会较少，在会计部门工作十年以上才有轮岗机会的人占比为33.77%。

　　(二)内部会计控制措施方面的问题

　　调查结果显示，该金融机构依法制定会计制度，建立会计控制系统的内控措施，能有效防范财务资金风险，以确保管理方针和经营目标的实现。但从问卷作答情况来看，部分单位存在会计业务活动授权制度和不相容会计岗位职责分离制度的执行力度不够等现象。

　　1.会计业务活动未严格执行授权控制。虽然目前绝大多数金融机构认识到实施内部会计控制措施对自身经营与风险防范的重要性，但由于对内部控制的理论认识不够全面，造成部分会计人员在日常业务操作中存在侥幸心理，疏于对控制措施的严格执行。

　　2.不相容会计岗位职责分离制度执行力度有待加强。不相容会计岗位职责分离制度是内部控制制度的一项关键措施，能有效形成监督合力，防范会计风险。调查问卷中涉及的主要问题有：部分金融机构会计人员疏于对不相容会计岗位职责分离制度的执行，存在未经授权代班或代班混乱的现象，容易形成资金风险隐患。

　　(三)对会计处理的全过程监督力度不大

　　中国人民银行的《商业银行内部控制指引》要求对会计账务处理过程实施事前监督、事中审核和事后监督。但在部分金融机构会计实践中，监督制度执行得并不理想。事前监督和事中审核表面上做了，但执行得不严。还有很多金融机构没有事后监督，会计监督的职能没有得到很好的发挥。另外，有些金融机构管理者疏于对会计工作的监督管理。

　　三、完善银行业金融机构内部会计控制的对策建议

　　(一)改善金融机构内部控制环境

　　一是构建内部控制文化制度。企业内部控制制度的贯彻执行有赖于企业文化建设的支持和维护。因此，在良好的企业文化基础上建立内部控制制度，才能使之成为人们的行为规范，得到有效地贯彻执行。二是建立激励与约束机制。为保证会计人员规范操作，防范会计财务风险，充分调动会计人员工作的积极性，建立激励约束机制，对会计人员进行必要的物质奖励与精神奖励不失为一种较好的内部控制方式。具体方式可以体现在会计人员招聘、录用、考核和晋升等方面，以及推行会计管理责任制，即对从事会计管理工作的领导干部就其应负的职责实行责任制。

　　(二)加大内控措施实施效应

　　一是要强化会计核算的内部控制，使其准确及时地反映金融机构的经营活动，遵循审慎的会计原则，确保账、表的真实性和完整性。对会计账务坚持账账、账据、账款、账表及内外账核对相符，同时根据制度要求对不同账务应采取每日核对或定期面对面勾对的办法，还要建立和完善外部对账制度，定期上门对账。二是会计部门应通过信息的甄别、传递和处理，监控各项业务操作，并重视事前的会计风险分析和预测，把风险控制在萌芽状态。对会计账务处理的全过程要实行监督，即事前监督、事中监督和事后监督。三是创新内部会计控制手段，为确保数据处理的准确性和安全性，必须制定和执行各种标准的操作规程。如：建立完备的机房管理制度、建立日志自动监控记录等。

　　(三)加大监督检查力度

　　一是加强稽核监督，尤其是要加强对权力的稽核监督。建立金融机构负责人年审和离任审计制度，年终由稽核部门对基层行的年度经营管理、制度执行、工作绩效等情况进行全面审计。二是对基层行实行常规、重点和不定期的突击检查，基层行要对所辖营业网点进行系统性、经常性的检查，对案件高发的单位和易发的岗位增加检查频率，突出会计风险性和效益性监督。三是通过软件开发，将内部会计控制的规定编入程序，由软件程序进行控制，以此满足管理制度化、制度流程化、流程信息化的要求。同时，对银行业金融机构实行会计委派制，以有效防止会计信息失真，提高基层行会计核算质量，为基层行提供有效的会计监督。四是建立重大风险信息沟通与报告路径、责任与处理机制，确保内部会计控制重大风险信息传递顺畅和应对及时。

　　(四)借鉴西方商业银行先进经验

　　西方许多商业银行有先进的内部控制制度值得学习，具体内容有：一是严密有效的组织结构和独立的内部审计机构;二是完善的会计控制体系，会计部门是银行内部的第一监控部门，因此国外许多商业银行都赋予会计主管或财务总监以特别的权力和地位;三是相互独立的业务部门和明确的职责，要求每项业务至少有两个人或两个部门参与记录、核算和管理;四是严格的授权审批程序，每一项交易一定要有不同的人进行审查和批准。西方商业银行都设计了一套控制资产风险的授权审批程序，突出表现在贷款管理和外汇交易控制上;五是普遍加强了电脑应用，以改进和完善银行内部会计控制手段;六是合理有序的内部检查制度，有效防范会计资金风险。

　　[参考文献]

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　　[9]潘秀丽.对内部控制若干问题的研究[J].会计研究，20xx，(6).

　　[10]陈志斌，路瑶.内控规范制定机制研究[J].会计研究，20xx，(4).

关于毕业论文11

　　一、行业市场营销的现状

　　1.行业市场营销队伍建设不完善

　　首先，我国行业的市场营销人员较少。目前，我国各个行业的市场营销人员都较少，因而导致整个行业的市场营销存在较多的问题。市场营销方面的工作人员数量充足，可以促进行业整体水平的快速提高。其次，行业对市场营销人员缺乏有效的管理。目前，我国的许多行业对市场营销工作人员都缺乏有效的管理，进而导致工作人员的营销业绩较低，不利于行业的快速发展。因此，各个行业的领导人员应积极加强对营销人员的管理，建立和完善有行业特色的管理体系，具体包括以下几个方面：人员结构的合理布置、员工薪资水平的调整、对员工实行绩效考核制度以及组织管理等方方面面，从而能够使行业对员工进行有效管理，提高行业的营销业绩水平。最后，行业市场营销人员的职业素质较低，缺乏良好的营销能力。营销人员的素质决定了行业的发展，因而各个行业应该提高员工的营销能力，进而提高行业的整体营销水平，有利于促进行业的更好发展，也有利于促进行业经济的快速增长。

　　2.行业市场营销模式现状

　　第一，我国的多数行业都已经形成了以流通渠道为主的业务合作模式，这有利于促进行业间的交流和发展。第二，直接性业务合作模式，这种市场营销模式需要行业的工作人员多与合作伙伴交流、协商，进而有效的促进双方进行合作。第三，选择比较有实力的供应合作伙伴进行直接供应业务合作模式，可以促进行业实现对合作商的有效垄断，进而确保行业营销渠道的稳定性。第四，加强与市县级地区的经销商之间的合作，有利于使行业生产产品的覆盖范围更加广泛，可以促使行业的市场营销形成完善的网络体系。

　　3.行业市场营销竞争的环境

　　近年来，由于我国经济的快速发展，在市场经济体制下，各个行业间的竞争十分激烈，因而对整体行业来说，既是机遇也是挑战，如果行业的竞争能力较强，则会在市场竞争中脱颖而出，并且获得更好的发展；反之，如果行业的竞争能力较弱，则会在市场竞争中遭遇淘汰，因此，现阶段，各行各业都应该努力提高自身的竞争实力，进而在激励的市场竞争中获取最大的营销利益。首先，我国多数行业的领导人员都能够意识到，要想提升自身竞争实力，需要提高市场营销的水平，进而可以促进行业的良性循环。其次，我国许多行业在激烈的市场竞争环境下，维持正常的经营运转，其财务管理较为妥善，并且综合实力较强，具有良好的竞争优势，这极大程度促进了我国行业的快速发展和经济水平的快速提高。最后，许多行业为了适应激烈的市场竞争环境，不断扩大其生产规模以及完善物流系统，并且获得了较好的发展前景。

　　二、行业市场营销存在的问题

　　我国行业市场营销中存在较多的问题，具体表现在两个方面，即生产运营以及发展过程中存在的问题，由于这些问题的存在，不利于我国行业的更好发展。

　　1.行业生产运营过程中存在的问题

　　首先，行业的生产成本加大。由于我国经济的快速发展，进而促进了我国物价的飞快上涨，从而给我国各行各业增加了生产成本。其次，行业的流动资金不充足。各行各业要想获得较好的发展，需要有充足的流动资金，其资金的流量可以维持行业的正常运营，也为行业的发展提供了有利的条件，因而，倘若一个行业的流动资金不充足，极易导致行业陷入瘫痪的窘境。在行业生产运营过程中，需要占用流动资金之处较多，例如：行业的义务和责任、储备生产的成品、选购原材料等，其资金占用比例较大，所以企业对资金的需求不能得到满足，从而导致行业的资金流转十分困难。最后，行业在生产运营过程中，其生产能力较差，与行业的设计能力差距较大。

　　2.行业发展过程中存在的问题

　　我国各行各业在发展过程中，存在较多的问题。第一，生产的产品种类较为单一，而产业链也较短。目前，我国众多行业的发展过程中都存在生产单一的现象，这极易引发许多新的问题，例如：行业没有更多的能力对生产技术进行改造或更新，而开发新产品的创新能力也较弱等，进而导致行业的竞争能力低下，从而难以在竞争环境下更好的生存。第二，行业的生产成本较大，主要由于两方面因素引起的，其一，资金投入较多；其二，行业生产的产品产量较低。行业间的生产成本有所增加，则所获利润就相对减少，进而不利于行业的更好发展。第三，行业间缺少特色产品，所有产品都比较同质化，因而使行业缺乏竞争优势。在市场经济体制下，市场竞争日益激烈，而行业间没有特色的产品，则不能充分发挥自身的竞争优势。第四，行业对市场营销工作人员的管理能力较弱，而且营销人员的素质较低。市场营销人员素质的高低与营销能力的强弱对行业的发展有决定作用，因而提高营销人员的素质以及营销水平十分重要。

　　三、解决行业市场营销存在问题的对策

　　1.行业市场营销应坚持的方向和原则

　　行业市场营销过程中，首先应该重视宣传，只有将宣传力度加大，才能使更多的群众了解自身行业，有利于为行业挖掘有潜力的客源。此外，行业树立自身的品牌，可以提高竞争力，进而促进企业更好更快的发展。我国行业市场营销过程中，应该牢牢的把握住营销的方向和坚持营销原则，进而为行业拓宽市场空间。

　　（1）注重对行业品牌的推广目前，就所有行业而言，要想将品牌更好的推广，需要将区内宣传与区外推广相结合，进而提高行业产品的知名度。首先，行业充分发挥市场优势，进而形成自身的产品优势，将其优势加以更好的利用和放大，以便为行业的发展提供有利的促进条件。其次，利用新媒体媒介进行有效宣传，充分达到促销的目的，使更多群体充分了解行业的实力和产品信息。最后，树立行业品牌，使品牌产品获得更多人的认可，可以吸引更多的合作伙伴与行业建立友好的合作关系；也可以使行业争取获得政府方面的大力支持；还可以在消费者心中扩大影响力，树立企业良好形象。

　　（2）注重对行业品牌的建设首先，对行业品牌的结构进行建构，有利于使行业树立品牌目标，进而对品牌的建设有明确的方案和步骤，从而使行业易实现品牌的建设的目标。其次，充分挖掘有潜力的市场，进一步扩大品牌的传播。行业实现品牌建设的过程中，需要各个企业之间加强，有利于提高各个企业的管理水平和技术水平，从而促进整个行业的快速发展。最后，行业实现品牌建设之后，需要对品牌进行维护，这就要求行业需要做好管理工作，例如：提高营销人员的素质，对工作人员进行积极的培训、在管理过程中及时发现品牌存在的问题加以改善等，从而可以使行业更好的实现对品牌的维护。

　　2.行业市场营销的具体对策

　　我国行业市场营销过程中存在诸多问题，因而需要行业对市场营销策略进行有效调整，进而促进行业的更好发展，具体可以从产品、价格、分销、促销四个方面论述解决市场营销存在问题的对策。

　　（1）营销产品的对策产品在市场营销过程中发挥着重要的作用，产品的竞争力也代表着行业的竞争力，因而我国相关行业应采取积极的产品策略。首先，将产品进行准确定位，进而使产品有市场的销售目标。各行各业在市场营销过程中，都针对许多不同的群体，因此行业应该积极抓住其产品所需要的群体，进而对产品进行有效归类，从而使同样的产品对不同的消费者群体有差异化的功能。其次，行业要对产品的质量进行严格把关，尤其是食品行业，更应该注重食品的健康。行业生产的产品，其质量过关，才能获得更广大群众的信赖，从而有利于行业产品的传播。最后，注重对产品的包装。其一，要针对质量因素进行包装，使其质量得到更多人的认可；其二，要针对不同的消费者群体需求进行包装，要求包装具有差异化，从而可以满足不同消费群体的需要[4]。

　　（2）营销价格的对策价格对产品的市场营销有重要的导向作用，因而各行各业对产品进行定价时要具有一定的策略。首先，要针对不同的消费群体需求进行定价。无论是什么产品，每个人对产品的需求都不同，一些经过包装的产品其价格会相对较高，因此可以为某一个企业带去较高的经济利润，反之，经济利润则较低。其次，根据市场变化进行定价。行业对产品进行定价时，需要考虑市场的需求量，如果是买方市场时期，对产品价格要有相应的下调，反之则不然。

　　（3）营销分销的对策目前，我国多数行业中的企业生产产品与消费者之间有多个中间环节，进而使行业实现了分销，因此，我国各行各业在市场营销过程中，要充分注重对分销环节提出有效的对策。第一，在区域内设立直销点，可有效减少中间环节，进而可以使消费者获得更大的利益，但是要注重根据区域规模设立直销点。第二，通过互联网进行销售，不但可以使行业扩大销售渠道，而且还可以为行业节省许多不必要的成本投入。第三，在大型城市建立配送中心，可以确保产品的配送服务更到位。第四，行业之间实现与基层的销售商合作，可以有效避免更多的中间环节，但是也可以达到分销的目的，有利于促进行业产品的更好更快销售。

　　（4）营销促销的对策各行各业采取促销的策略，有利于加快产品的销售速度，进而促进产品的有效流通。我国各行各业在市场营销的促销环节中，可以依据以下三个方面的对策进行促销。首先，在进行网络促销的同时，加强对行业产品的宣传，有利于促使更多消费者了解行业产品。随着我国科技水平的不断提高，新媒体的普及程度较高，因此，行业间利用新媒体进行促销，可以较好的达到销售产品的目的。其次，行业加强对促销人员的培训。目前，我国的市场营销队伍越来越壮大，但是人员流动也较大，所以对促销人员进行有效培训十分重要，通过培训，可以提高促销人员的素质，有利于实现对行业产品的有效促销。最后，完善行业间促销人员的薪酬制度体系，从而促使销售人员充分发挥营销水平。

　　四、结论

　　总而言之，市场营销在行业整体发展中发挥着重要的作用，而且对我国经济的发展也有重要的促进作用。目前，我国行业市场营销中存在许多问题，因而需要相关部门充分发挥其作用，采取具体有效的策略，以促进市场营销的更好发展，进而提高行业的整体发展水平，也促进我国经济的快速平稳增长。

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　　近几年来，随着我国科技、经济、社会事业的不断进步与发展，为我国教育教学事业创造了一个有力的发展环境，因此，医疗产业结构得到了有效的调整，药学服务范围不断扩大化，逐渐与国际市场接轨，为了不断适应世界的发展境况，面对挑战，培养一批批有能力的综合性的高素质人才，不断推动我国医药事业的发展与进步，是我国药学类实验教学不断进行发展的目标。因此，近几年来，随着我国国内和国际环境的不断改善，药学类实验教学寻求了新的发展模式，不断进行改革与实践，寻求新的突破。

　　一、药类学实验教学改革与实践的发展环境

　　1．药类学实验教学在世界范围内的改革与实践的环境现今，世界经济都在不断地向前发展，人们的生活水平不断地提高，对于医药事业的发展的重视程度不断增强，因此医疗教学事业不断得到发展。在这样一个有利发展的环境中，药类学实验教学的改革与实践得到了生存与发展的空间，为推动世界医学进步创造了契机。

　　2．药类学在我国国内的实验改革环境随着我国改革开放事业的进行和不断深入发展，我国社会不断发展，经济不断进步，人么生活水平不断提高。人们对医药事业的重视程度不断提高，我国逐渐与世界接轨，进行药学类实验教学的改革与实践，这有利于推动我国药学类实验教学事业的不断发展与进步，为我国医药领域培养一批批高素质的综合性的人才，提高我国医疗水平，改善民生，推动社会的全面进步。

　　二、药学类实验教学的改革与实践

　　1．药学类实验教学改革与实践中遇到的问题为推动我国药学类实验教学的不断发展与进步，我国开始与世界接轨，对药学类实验教学进行改革与实践，在我国药学类实验教学的改革与实践中。并不是一番风顺，可谓困难重重。在药学类实验教学中存在着学生对相关知识的不牢固，在实验中无从下手的现象，无法做到学以致用。同时，还存在着药学类教学仪器设备的不规范，从而影响了药学类的实验教学。除了这些问题，还存在着实验仪器设备的缺少，教学模式的不合理，课时紧张等许多问题，因此现今我国药学类实验教学处在一个尴尬的环境中，无法有效地发展。由此可见，我国药学类实验改革实验教学改革与实践十分必要，刻不容缓。

　　2．药学类实验教学改革与实践必要性实验教学与现代科学技术研究是实现高素质创新型人才培养必不可少的环节，我国为了推动药学类实验教学事业的不断进步与发展，培养更多高素质的综合型人才，推动我国医药事业的发展，所以对药学累实验教学进行教学改革与实践。近几年来，我国在药学实验教学领域不断加大教学资源的投入，改善办学的环境，并建立有效的教学和管理机制，为人才的培养提供了有力的支撑。

　　3．药学类实验教学改革与实践

　　（1）学生做好实验预习学习的主动性来自于学生自身，在药学类实验教学中也是如此，因此要提高和调动学生对药类实验学习的积极性和主动性，不再坚持原有枯燥的教学模式活跃课堂的教学气氛，这就需要学生在课堂上与老师进行紧密的配合。因此，学生应该事先在课下做好实验预习工作。

　　（2）调整教学内容体系压缩验证性试验应该普遍运用到药学类实验教学中去。在现行的药学类实验教学中，大多数实验都是验证性实验，无论是内容还是设计都是老师进行包办，因此学生在实验中，只是机械般的重复与操作着实验的步骤，这些都严重的束缚了学生的思维，阻碍了学生发展，无法使学生的能力得到提高。加大综合性实验设计力度是在药学类实验教学改革与实践中也要做到的。因为药学类实验教学课时存在紧张的状态，因此，对其进行综合性的设计十分有必要。

　　（3）强化基本操作训练在实验中要对学生进行基本操作技能的加强与规范，基本操作技能的熟练程度直接影响实验结果的准确性，因此，强化学生基本技能的训练很重要。

　　（4）理论和实践教学有机结合理论是书本中我们必须要掌握的知识，也是进行实践教学的基础。因此，即使是对药学类实验教学进行改革与实践，也要重视书本方面的知识，将理论与实践相结合，更好地推动药学类实验教学改革与实践的发展。

　　（5）以能力培养为核心，创新实验教学体系与内容在进行药学类实验教学改革与实践中，学生的能力培养十分重要，是核心部分。因此应该将其作为核心，创新实验教学的体系与内容，促进其不断完善和发展。

　　（6）改进实验教学方法，建立以学生为中心的实验教学模式在药学类的实验教学中，教学方法尤为关键，因此要促进其模式的改变寻求进步，就要改进实验教学方法，建立以学生为中心的实验教学模式。

　　三、总结

　　随着我国社会的不断进步，教育事业的不断发展，药学类实验教学进行改革与实践，不断完善自身寻求进步，在我国有利的环境下，进行改革与实践，培养高素质人才，促进我国医药事业的不断进步。

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　　摘要：经济转型是我国经济发展的必经之路，却也是一个复杂又缓慢的过程。经济法作为对经济关系调整的一部法律在经济转型的过程中起着至关重要的作用。那么，到底我国处于什么样的经济转型状态，特点有哪些，经济法如何发挥其应有的作用辅助经济的发展与前行。本文将在一方面解读我国经济的转型特点，而另一方面诠释经济法在经济转型中的重要作用。

　　关键词：经济转型法律制度;经济发展

　　目前我国经济处于不断完善的过程中，许多经济问题也在不断地涌现成为前进步伐的阻碍。而我国是依法治国的国家，在经济上依托经济法进行管理和调节经济，成为有效的杠杆，有助于经济在全面的发展，通过经济法发挥的各类作用使得经济在转型中更加顺畅又具有一定的安全性。

　　一、经济转型及其特点

　　1.经济转型的概念

　　经济的转型就是经济发展的重要升级，从一种运行状态下改变思路、目标、条件以及过程转化成另一种运行状态。由此可以从两个层面来看，一个是宏观的经济，由三大产业的重构进行的调整，传统农业转向现代农业，传统工业转型现代技术工业，服务业转型至新型服务;另一个是从微观经济上来说企业通过对生产率的调整导致的产业链提升，企业通过节约劳动率、开拓新的科技技术带动产品的升级或者服务的升级，通过提高整体效率进行的微观经济转型。同时经济转型又分为体制的转型和结构的转型，一个是从一段时间内创新的市场经济进行的体制转型，按照生产关系一定要适应生产力性质这一客观规律的.要求，对不适应社会生产力发展的国民经济管理制度和管理方式进行的改革。另一个是实现经济增长的从传统转入现代的社会转型，主要是依托科技的发展进行的现代经济的转型。不管是哪个层面及哪种形式都属于一段时期的根本变化导致的经济上转变。

　　2.经济转型的特点

　　第一，政府主导经济却不参与经济。经济转型是在政府的主推之下进行的，具有一定的广泛性及变革性，需要由政府协调各职能部门进行的转型的推动，在市场经济中政府有宏观调控的功能，由此形成一定的计划经济。但是由于企业是市场的根本，企业自主发展才是长久生存的路线，政府仅是在经济的转型中给予一定程度上的引导和帮助，却未能实质参与经济的发展。第二，通过法律进行经济的约束。在经济发展的过程中现代营销市场营销法律起到了至关重要的地位，通过各类法律的约束使得经济转型中有一定的指导方向，在经济基础的搭建过程中，通过法律的制约完善上层精神建筑的构建。经济发展与精神发展同步转型，共同进步。这里面的法律主要是指经济法，经济法作为调整经济关系的法律，主要就是针对经济上的各类问题进行法律上的规范，从而起到对经济转型的促进作用。

　　3.我国经济转型的现状

　　由于我国地域南北跨度较大，无论从人口、环境、生态等各个方面都有较大的区别，这就形成了南北经济的差异化。北方经济转型主要以产业结构调整为主，发展替代产业持续技术进步;而南方重点在于推动产业的技术进步，转变增长方式进行的开放式经济发展。现如今，我国经济转型的现状是通过开发和应用先进的技术，运用现代技术进行传统产业的改革，可持续发展经济。同时在发展的过程中要进行环境污染的治理和控制，提高产品品质，用科技化带动产业化。

　　二、经济法在经济转型中的作用

　　1.经济法的调整作用

　　经济法同社会经济的关系更为密切，与经济基础更为直接，主要就是调整经济关系。经济法是在市场经济的基本规律上形成的法律，通过对市场主体的把握、市场客体的规范逐步形成一定的创设性作用，不仅承认国家在经济中发挥的引导作用，同时使市场符合生存规律进行自我经济的发展。经济法通过调整的作用在经济转型的过程中将“有形的手”和“无形的手”相结合，有效统一，在经济转型的发展中调整辅助整体的经济升级。我国经济法是调整经济管理以及和经济管理密切相关的经济关系的法律规范的总称。经济管理关系是国家、社会组织、个体经济之间的经济关系。经济法的调整作用是与我国的基本国情相符合的。经济法调整一定的经济关系，正是为经济制度的基础服务的，同时，对于我国的立法要求相适应，经济法是政、企分开，适应经济转型的改革，运用经济法理念重新定位市场经济。加快经济转型的步伐，调整经济转型中的经济管理问题，有利于开拓社会主义经济建设的新蓝图。

　　2.经济法的维护作用

　　在日益发展的今天，经济转型中常有经济秩序的混乱，市场是不具有秩序调节功能的，政府在调节市场秩序时是有较大优势的，但是不能完全依托政府的管理，更多的是要从经济法律层面进行经济法治的制约与维护。在很多经济秩序的问题上都是因为法律的不健全导致的，比如偷税漏税问题的出现是税法对于税务要求的松懈;假冒伪劣产品的泛滥是产品质量法的监管不力。所以，经济法律制度的完善是推动经济转型的有力保障。在经济转型的过程中市场失灵是不可避免的问题，它是有损社会整体利益的。市场的自由竞争机制和优胜劣汰效应可以为市场主体带来创新的压力和动力，促使和激励市场主体将其资源投向最有效率的领域，因此市场是配置资源最基本的手段。但源于市场主体的自利性、短视性等缺陷所导致的市场经济的自发性和盲目性，使得市场也有失灵的时候。市场失灵简单地说就是指市场机制不能有效发挥作用的情形。因此，通过经济法的有效维护使得市场平衡。同时由于市场经济在转型的过程中更加注重公平竞争、良性循环竞争，经济通过法律的维护手段使得经济转型的过程要避免恶意竞争、垄断等不良经济行为的发生，企业通过合理交易和良性发展得到经济的全面转型，过渡到新的经济时期。

　　3.经济法的约束作用

　　经济学家亚当斯密在《国富论》中提出，在经济发展的过程中有一双看不见的手是市场经济平衡发展的经济规律，这种模式的主要特征是私有制，企业为自身发展考虑，都有获得市场信息的自由，形成自由的竞争，无须政府干预经济活动。在经济规律中，市场机制是资源配置的一种十分重要的手段。它能通过供求、价格、竞争之间的相互作用与影响，推动资源的合理流动与分配，提高资源的使用效率，从而促进社会经济的发展。经济法是促进各类商品市场健康发展的重要保障，通过深化流通体制的改革，发展现代流通方式，辅助市场变化，改变了计划经济条件下流通渠道单一、供应短缺、运行僵滞的局面。同时，经济法使得各要素的市场通过有规律的法律制约不断完善，形成了包括劳动力市场、资本市场、房地产市场、技术信息市场等在内的比较完备的市场体系。由此，使得经济在转型中适应全球化经济的步伐和开放式经济的新形势。

　　经济法通过法律各类条文条例的制约使得经济逐步走向正规化发展。除此之外，另一双有形的手就是政府，经济法对政府的职能有了明确的定义，使得政府不得干预经济的发展。我国改革开放以来，政府机构参与经济发展的事件屡见不鲜，行政管理使得较多的企业失去了主观能动性，在产品的创造力上也没有太多的建树。而随着经济的快速发展，逐步认识到政府参与经济的弊端，也将政府划分出三种身份，一个行政管理者，引导发展;一个是经济管理者，在经济发展中的辅助作用;一个是国有资产所有者。要不同身份的职能明确。不仅要通过经济法实现政府经济管理职能的转变，更多的是要通过经济法的平衡，使得政府“简政放权”起到真正的作用。因此经济法的约束作用将推动市场经济转型的平衡发展。

　　经济法的有效贯彻和实施有效地促进了经济的转型，使得经济在快速发展过程中有一个良好的制度保障，它的作用是不容忽视的。通过经济法的保障使得政府在经济发展中起到辅助的作用，不干预经济的发展，并从计划经济向市场经济转变。同时，通过经济法保障市场经济安安全，完善市场配套经济发展，有效地推动社会经济的进步。

　　参考文献：

　　[1]裴长洪.法治经济:社会主义市场经济理论新亮点[J].经济学动态,20xx(01)

　　[2]刘楠.新时代背景下经济法的社会作用[J].现代营销(下旬刊),20xx(04)

　　[3]徐士英.中国竞争文化的培育与成熟——反垄断法实施的思考[J].中国价格监管与反垄断,20xx(05)

　　[4]李植.经济法在市场经济发展中的作用[J].中外企业家,20xx(26)

关于毕业论文14

　　中药房是医院为患者提供中药学服务的场所，同时它也是展示中药用药安全性和有效性的重要途径。然而，从当前的情况来看，我国中药房的中药学服务发展比较滞后，许多工作存在着一些问题，不能满足患者对中药学服务的需求。对此，我院制定了详细的中药学服务规程和管理制度，探讨它对中药房药师的中药学服务质量的影响。现将研究结果报道如下。

　　1资料与方法

　　1.1一般资料

　　选取20xx年2月至20xx年2月在我院的中药房接受中药学服务的患者120例作为研究对象。本次研究中有男患者58例，女患者62例，年龄为16—82岁，平均年龄（51±5.2）岁。

　　1.2方法

　　根据中药学服务中出现过的问题来制定完善的、详细的中药学服务规程和管理制度，明确每一位药师的职责，并督促药师相互监督，共同落实新的服务规程和管理制度。制作调查问卷表，在中药学服务规程和管理制度实施前后对患者进行调查问卷，调查项目包括饮片包装完好度、药师服务态度、药师专业化素质、药师耐心程度、中药房环境状况等。

　　1.3统计学分析

　　患者数据采用SPSS13.0统计软件包进行统计学处理。计量资料以均数±标准差（）表示，采用t检验；率的比较采用x2检验，P<0.05为具有统计学意义。

　　2中药学服务要求

　　第一，中药房药师要明确自己的职责。中药房药师是中药房中起到关键性作用的工作人员，其最重要的职责就是保证中药的质量，给患者创造安全的用药环境。所以，中药房药师需要做到以下几点：首先，在采购中药饮片的过程中，药师要保证药品来源的纯洁性和正规性，并要做好药品的入库前质检报告，从而防止药品掺杂或掺假。其次，详细记录中药饮片的生产产地、生产批号等与药品安全有密切关联的信息。最后，药师要做好药品的贮藏工作，根据药品的性状、贮藏要求等来选择合适的贮藏环境。如果中药材在贮藏过程中发生了霉变、虫蛀等情况，那么药师就要即刻采取暴晒、烘烤等措施来进行补救。而对一些比较名贵的药材，药师要将其单独放置保管。

　　第二，中药房药师要规范调剂管理。中药房药师的一项重要的工作就是调剂配方，在这个工作的过程中，药师要严格遵守相关的规章制度和操作守则，并且还要在调剂配方之前对处方进行严格的审核，注意处方中的剂量、配伍、禁忌症等相关的重要信息。在将药物发放给患者之前，要将药物单包处理，从而降低弄混药物的可能性。第三，中药房药师要促进患者合理用药。在接收医师开具的处方之后，药师可能对处方抱有疑问，而这时候药师要立即与医师进行沟通，并将疑问表述出来，从而消除医疗隐患，促使患者用药更为安全合理。第四，中药房药师要以人性化服务作为工作理念。人性化的服务理念在社会的各个领域、各行各业中均得到传播与应用，而在中药房的中药学服务中，同样要将此观念落实。首先，药师在工作中要对患者保持耐心、细心和关心的态度，尽力帮助患者解决实际问题；其次，对需要长期服药的患者，药师要给其建立档案，并对患者进行跟踪调查，观察患者是否出现了用药不良反应等情况；如果有，那么药师要详细记录下来并将情况向医师报告。最后，医师要在中药房旁设立咨询点，并安排相关人员在中药房内轮流值班，以便于患者随时能够得到服务。第四，中药房药师要提高业务素养，加强能力培训。社会的需要和环境的变化使得药师需要不断提升自己的能力，对此，药师一方面要通过学习新知识的方式来拓展视野、增强理论知识素养；另一方面则要向经验更丰富的药师学习，以师徒传帮带的方式来提高自己的业务水平[5]。第五，建立完善的药房管理制度。首先，相关负责人要建立严格的考核制度，定期对药师进行业务能力方面的考核，从而调动药师的工作积极性；其次，每个月展开一次药师评比，对表现优异的药师加以奖励，对表现较差的药师加以适当的惩罚；最后，资深药师和中药房主任要随时监督药师的工作，考察药师的工作态度是否端正，操作行为是否符合规范等。

　　3结果

　　根据调查问卷的统计结果，中药学服务规程和管理制度实施之后，患者对中药学服务的满意度达到了92.50%，与实施前相比具有显著的差异性（P<0.05）。

　　4讨论

　　中药房的工作关系到患者的生命健康与安全，所以相关的工作人员要对此抱以足够的重视。在中药房药师开展中药学服务的过程中，药师要时刻谨记以患者为服务中心，以安全性为第一工作原则。在本次研究中，中药房药师通过实施详细的中药学服务规程和管理制度而成功提高了患者对中药学服务的满意度。这项结果说明，中药学服务做到了以患者为中心，做到了人性化管理。综上，中药房药师开展中药学服务需要有完善的、详细的中药学服务规程和管理制度作支撑，从而才能够为患者提供优质的服务，创造合理的、安全的用药环境。

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　　学习动力是以学习动机为核心，由学习兴趣、学习态度等共同构成的动力系统。学习动力不足常常表现为无学习兴趣，学习积极性不高，不想学习等。学习动力是可以激发学生朝着一定的学习目标，维持学习活动的内在驱力。军校研究生作为高学历军事人才，是未来我军现代化建设的生力军，学习动力的强弱直接影响到军校研究生培养工作的成效，也影响到军校研究生个人在军队作用的发挥。

　　一、研究对象与方法

　　（一）研究方法：本文采用半结构式访谈法，第一阶段让访谈对象谈谈自己对研究生学习的认识，以在校期间学习情况，在这一阶段不设置具体的访谈问题，鼓励受访者自由的表述自己的感受，发表看法。第二阶段针对访谈提纲所列问题作补充性提问，完善访谈内容。本研究访谈者最想了解的问题是：军人在就读研究生期间学习动力状况如何？影响学习动力主要因素有哪些？对提高自己的学习动力有何期望？

　　（二）访谈对象：郑某，男，23岁，未婚，直读研究生，在读研一；赵某，男，28岁，已婚，在职干部报考研究生，在读研二。

　　（三）访谈提纲：1.为什么报考军校研究生？2.对研究生学习的认识是什么？在读研究生期间学习目标是什么？3.激发实现学习目标的学习动力是什么？4.哪些方面对你的学习最有影响？5.对自己的学习动力满意么？在提高自己学习动力方面需要进行哪些改善？

　　二、研究内容

　　（一）对郑某的访谈：郑某谈到当初报考军校是对这一职业的喜欢，也是为了有份稳定光荣的职业，经过四年的军政学习坚定了自己献身军队建设的信念。为了给自己一段延长的准备期，更好的适应部队生活、还有对专业知识的渴求和家人的支持也是报考研究生的重要的原因。他认为研究生学习首先要知道自己需要什么，希望学习的内容在以后工作中可以具体运用。他的学习目标首先是要顺利毕业；其次是在研究生学习期间不断提高自己；第三是争取在学术上获得一些成就，希望能从导师那里学到更多的知识，获得导师的认可。他认为学习的动力主要来自毕业压力、兴趣和导师的鼓励。谈到影响学习的方面，郑某认为作为军校研究生学习受到行政管理导向、学习兴趣和目标、学习时间、学习氛围、导师关系、教员教学水平、激励机制等影响。他对自己目前的学习动力比较满意，希望能够继续保持下去，在学习动力提高上他认为学校的学习氛围营造还不够，事务性工作较多占用了较多学习时间；教员教学水平参差不齐，有些教员教学水平较差，影响学员学习兴趣；奖励激励机制不够，要制定考核标准定期考核奖先惩劣机制，从外部给所有学员以学习的压力和动力；对部队需求不明确，担心学习的知识到部队用不上，影响学习动力，所以一方面需要引导教育和经验交流，另一方面需要自己切实深入部队实践了解，用需求牵引促进学习动力。

　　（二）对赵某的访谈：赵某谈到自己从地方大学毕业到部队工作几年后，感觉知识匮乏，为了获得较高学历帮助自己晋升和以后打算，也想缓解一下在部队基层工作的压力，所以报考了研究生。赵某读研究生的学习目标，一是发表足够数量的文章，完成毕业论文；二是多学习工作需要的知识；三是考取必要的职业资格证书。激发他实现学习目标的学习动力有，一是研究生毕业考核的压力，上学机会难得，要确保毕业；二是自己的学习兴趣，报考和录取的专业是自己喜欢的专业，很大程度上促进了自己的学习积极性；三是在周围同学的感染下，使得自己学习有动力。影响学习的因素主要有学习时间、导师的鼓励和指导、婚恋家庭原因以及学习习惯等因素。赵某对自己的学习动力不够满意，认为还有很大的提升空间，仅抱着及格的思想，并没有真正的去争取学习上的优秀。他认为在提高学习动力方面，学校、导师和自己都有可以提高的地方。

　　三、研究结果讨论

　　（一）军校研究生学习动力现状

　　笔者研究发现作为学生，军校研究生身份特殊。虽然他们报考动机各不相同，但都是军校学员身份，学习相同的课程接收相同的行政管理。学习动力的不同也比较明显，对他们的学习动力特点进行总结梳理，制定相应的措施，满足学习需求有利于其学习动力的提高。研究发现两位军校研究生学习动力现状：1.报考动机明确，大多为了提高自己的能力，学习专业知识等；2.学习目标明确，希望能够通过努力发表文章并顺利毕业；3.对专业学习有兴趣，专业认同度高；4.学习的精神状态较好，都受到较好学习氛围的感染。

　　（二）军校研究生学习动力的影响因素

　　学习的目标和学习动机：学习的目标对学习起到指引作用，军校研究生因为没有就业压力，学习目标多为搞好文章发表，顺利毕业。虽不为错误，但缺少学习上的冲劲，军校生研究生报考动机的多样性决定了其学习动机的多样性，端正学习目标和学习动机是激发学习动力的前提，学习目标和动机的明确程度影响军校研究生的学习动力。

　　专业的认同度和专业兴趣：兴趣是最好的老师，两位访谈对象都谈到对所学专业的兴趣和认同是促进他们学习的重要因素，兴趣也在学习过程中不断强化的，有兴趣的事情才会坚持做下去，学习也是一样的，所以要激发学习动力首先要激发学习兴趣。

　　学习压力和学习氛围：和基层部队相比军校有比较宽松的学习氛围使在校研究生放松了自我要求，学习压力和学习氛围的好坏决定了军校研究生学习的进取心和努力程度，营造良好的学习氛围，调节适当大小的压力是激发学习动力的重要方面。

　　导师指导能力和教员教学水平：导师是军校研究生学业的主要督导人，导师的教育风格，指导的积极性影响其学习的主动性；教员是研究生获得专业领域知识的介绍人，教员教学水平、教学方法和教学内容都影响研究生学习兴趣和积极性。

　　行政管理制度和奖惩机制：在军校中行政管理制度是影响研究生学员学习的重要因素，一方面加强了对研究生学员学习的督促和约束，另一方面也对研究生的学习的自由度产生影响。奖励机制是研究生学员获得成就感激发学习动力的重要方面，要构建合理的奖励机制。

　　（三）提高军校研究生学习动力的方法

　　在个人层面，研究生要树立正确的学习动机，弄明白自己为什么而学，为谁而学，制定明确的学习目标和学习计划并认真执行。加强自我约束，增强纪律观念。一方面要服从行政管理制度等纪律约束，另一方面要提高自身的修养。珍惜在军校的学习、训练、生活等经历，提高培养军人独立自主的生活能力、吃苦耐劳的精神、感恩担当的品质。

　　在教员层面，授课教员要明确授课目的，以学员为中心，有针对性、创新性的开展备课施教，激发学员学习兴趣。导师要加强对学员的管理和帮带，引导研究生学员明确学习方向，端正学习态度，加强对研究生学习的督促，将学员引入专业学习中，指出学员在学习中存在的问题，提出改进意见，以良性的师生互动促进学员的学习提高。

　　学校层面，一是严把入学考核关口。对学习动机不端正，考核不合格的要坚决不予录取。二是调整毕业合格标准。加强军校研究生的管理，调整和严格毕业考核的标准，促使军校研究生将更多的精力用于专业学习上。三是注重开展联合教学。尽量缩小岗位所需与学校所教的距离。四是构建合理的奖惩机制。让军校研究生既有压力也有获取荣誉的动力。

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