关于初三作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初三作文4篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
淡蓝如水的天空飘逸着古意盎然的气息，点点行人，淙淙细流，风携着盈袖的暗香，将这一切裹人似画非画的长卷之中……
这儿是历史上有名的瓷都，风儿轻吟，水儿低语，却也道不尽这一方水土所孕育的精美绝伦的瓷器。故事的主人公一我，就生长在这盈盈河畔。我是这芸芸泥土中再普通不过的一块，我的夙愿是便成为一尊青花瓷，同伴嘲笑我，奚落我，说我白曰做梦，但我并不理会，只是希望自己能更优秀点。时间过得好快，几载轮回堪堪过去，我已被覆盖在草木之下，时间也过得好慢，梦想依旧还是梦想，遥不可及。
今年的春似乎来得格外的早，冥冥的天空竟也张开了眉眼，我激动得再度紧紧抱住了梦想。
这天，三两个孩子来到河畔边嬉戏，他们把泥土和水捏成各种形状。我被其中年纪较小的一个孩子揪起，一阵撕心裂肺的痛蔓延至全身，我咬紧牙关，仿佛看见梦想逐渐清晰起来了。我心想，这么多年的努力都是为了梦想，我一定要战胜自己的怯弱恐惧。
孩子把我带回家中，安置在一个托盘里。我好奇地打量着新的一切，心脏剧烈地跳动着，却是第一次感受到梦想的真实存在。又过了不久，我被一双布满茧的手轻轻的拿起来，放在瓷盘上塑形，我的身体火辣辣的疼，我握住双拳，暗自鼓气道：一定不能退缩。忽而，身上传来一股凉意只淡墨色的笔轻轻地为我勾勒出花纹，仿佛受伤后被搽上药，我感到一丝舒畅。
窗外的梧桐枝上，一只毛毛虫几天前刚结了茧，但，这就结束了吗？我和其他同伴一起被送进窑炉内，望着红得几乎透明的炉子，我蓦地滋生出一阵恐惧。这，就是最后一步了吗？我边想着，本能地想往后挪，但又止住了。不行！我那么多年的努力不就是为了梦想，如今怎能因害怕而退缩呢？怎么能放弃自己的初心呢？我一定要战胜自己，战胜自己的内心！我咬紧牙关，阖上眼，回忆着过去多年的隐忍等待，展望着凤凰涅槃后的重生，任烈焰将我吞噬，任热浪将我炙烤，我自岿然不动……树枝上的那只茧摇摇晃晃，里面不安分的小家伙也要拼尽全力了。
一束光透过了茧，也透进窑炉里。蝴蝶鼓翼声声，我睁开双眸，身上红晕退去，满眼瓷光闪烁，珠圆玉润，我和我的小伙伴们都帅呆了。此时语言苍白，大美难言……善哉，善忍者胜！
初三作文 篇2
生活记忆的长河在永不停息的流着，潺潺的流水不时激起几朵动心的浪花。有许多是值得我们收藏的。
温暖
小时候我体质比较弱，只要温度下降一点点，我就会感冒，而且几个星期都好不了，母亲为我的感冒不知操碎了多少心，可是我的毛病还是依旧不改。有一次，母亲和我同时患上了感冒，只是我比较严重而已。可是，母亲依然顶着大风去给我买药，回来把药递给我时，我感受到了母亲正将她的温暖传递给我，剩下的是冰冷的手。
知识
今天是星期天，父亲一大早就把我叫起来，并又开始辅导我的学习。我比较笨，对于理解比较困难，于是父亲一遍遍地解释，画了一幅幅的草稿，我知道，这些草稿承载的是父亲的心血，过后剩下的是一双疲劳的眼睛。
责任
终于到了星期六，可以放松一下了。可是我不行，因为我要负责打扫我们班的卫生，还要消毒。可是，很多人都按捺不住自己想家的心，下课铃一响早已不见了人影，只有几个人留下来。其实我也想走，但不行，因为我肩上有不可推卸的责任。
雪灾时，人们传递的是“一方有难，八方支援”的热情；地震时，解放军传递的是“众志成城，抗震救灾”的不屈；奥运时，火炬手传递的是“同一个世界，同一个梦想”的豪情。
我们虽然是小孩，但我们也有自己可以传递的东西，那就是我们生活中的浪花。这些浪花值得我们收藏，也需要我们跟他人分享。让我们行动起来，传递我们生命中最美丽的浪花。
初三作文 篇3
测验多，卷子多，还有累人的体育统练和体育加试，这一切都给初三打上了特殊的印记，我们在这一即将毕业直面中考的集体中奋斗拼搏，为考上理想的高中挥洒汗水。我们在奋斗中发生了许多故事，很多事情都让我学到了不少东西。
有一次体育模拟考试，我的跳远和实心球成绩都不太好，只剩下最后的一千米了。我们摩拳擦掌，准备一决高低。可是那天的风却很大，吹得人不敢睁眼，我们迎着大风上了跑道，准备这一仅有三四分钟的激烈角逐。
老师高喊一声“预备”，我们做好了起跑的姿势，在老师喊跑的一刹那，全组顶着大风冲了出去，谁都没有那想象中的离弦之箭的`速度。不久，柯伟尧独占鳌头，在第一圈中领先。我们紧随其后，顶着大风咬牙支撑。在女生的呐喊助威中我们冲入了直道，大家的体能进入了适应期，气喘吁吁，两腿像灌了铅似的难以移动，身体也有些僵硬，摆臂也有些困难了。呼，又一阵大风袭来，在大风中，我隐约看到了柯伟尧。我要追上他了，我心中暗想。就在这痛苦的拉锯战又持续了一个直道后，我和柯伟尧等人在弯道挤在了一起。又一阵大风袭来。由于柯伟尧他们在内道，我在外道，我咬紧牙关从外道加速，竟然超过了所有人!“剩下的路还有六百米，我也许也会在什么时候被人赶超，但是我拼了，还抢到过第一，知足了……”我在心中想。大家都挺过了体能适应期，进入了平稳的相持阶段，我前六百米跑了2分08秒，仍是第一，我暗自庆幸自己在遇到大风时竞拿出勇气和全部体力赶超了别人，真是两军对垒勇者胜呀!后面的第二已换成了刘欣扬，他也正像我追赶柯伟尧那样在后面穷追不舍。
相持阶段过去了，风也小多了，剩下的两百米是冲刺的最后机会了。不知是谁怪叫了一声吹响了冲刺的号角，在最后的一百米中我连续被周一公、刘欣扬和黄奕松超过，我也不甘示弱，拼尽全部力气向前冲去。果然不出所料，周一公和刘欣扬成为了金牌和银牌获得者，我和黄奕松在最后五十米中拼了几个来回，终以我3分44秒、他3分45秒拉开了1秒之差。一千米的角逐在此时落下了帷幕。
在这次比赛中，我感慨良多，如果不是这次大风，我也许不会超过柯伟尧，更不会取得全班第三的好成绩。这也让我想到了：初三是初中生活的终点，但却是人生跑道的一个新起点，我们迎风起跑，我们加速，我们冲刺，我们在初三生活中学会发出自己的声音：顺风兮、逆风兮，无阻我飞扬!
初三作文 篇4
毕淑敏说过：“人生没有意义，但你要赋予它一个新的意义。”人生，便是场一个人的旅行，抱着一颗不慌不忙的心，守得住寂寞。就这样，你一步步抵达了光明
——题记
近日偶得空闲，回到老家，视线被那棵银杏树吸引，停驻脚步立在树下观察。银杏树，未及合抱，枝叶繁茂，远看仿若一把硕大的伞，立在树下仰视，它又像一只巨大的手伸向辽远的天空，棕褐色的树皮被风霜皴擦出了道道裂痕，那是岁月的馈赠。我猜测不出它的年龄。
此时正值初秋，高立枝头的“小扇儿”在风中飘飘摇摇，却不轻易归根。细细端详起叶子，斑斓的一片片，有的边缘微绿，内里渐黄，见棕色叶柄，层层叠叠，风吹过，落了的便是"化作春泥更护花。”没落的，怕是留恋。为何呢？那树缀满了沉实的银杏果实，空气中氤氲着一股甜涩的味道，让人捉摸不定，刚闻一缕，便又无迹可循。
有些厌倦了与它“捉迷藏”，跑进屋中，拉着外婆问道：“外婆，外婆，那棵银杏树是你栽的吗？以前怎么没见过。”外婆笑了，“傻孩子，这是你小时候硬要栽的，这都不记得啦？你走了以后我就没怎么照顾过它了，怎么了？”我愣了愣，边跑边说：“没事。”再次回到树下，这真的是曾经的那棵纤细细的树吗？回忆渐渐涌上心头。那时的它，主枝不过只有拇指粗，树干高度不及我腰，再看看眼前这粗壮的枝干和满树金黄的果子，心底闪过一丝愕然，继而恢复平静。
它一棵树伫立在这个院子里兀自生长，不慌不乱，该萌叶的时候萌叶，应开花的时候开花，花落了果就挂上了，不着急证明什么，也不害怕失去什么……在这些独自生长的时光里，它是寂寞的吧，不过没关系，有了一颗不慌不忙的心，守得住寂寞就好。我仿佛看见了自己的影子，却比它幸运很多，至少我还有陪在身侧的母亲，还有成长路上的同行者。
时光荏苒，我们已在岁月的流逝下成了曾经自己口中的学姐、学长。一路中，少不了母亲父亲的呵护，老师的教诲，同学的陪伴。可一直会有吗？要知道，唯有带着一颗不慌不忙的心耐得住寂寞，彼岸的灯塔才会向我们招手。
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