初三的色彩作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初三的色彩作文，欢迎阅读与收藏。
初三的色彩作文1
至今，我已经历了14个春、夏、秋、冬，儿时的我，总是不明白为什么四季会有不同的颜色；今时的我，终于读懂了四季颜色的真谛！
春之橙——暖人心非
至今，那件事我还记忆犹新。一阵急促的急刹车打破了小巷的寂静。一个男孩趴倒在地，“呜……妈妈、妈妈！”小男孩哭着喊着。一位妇女连忙从车上跳下，挤进人群，她既不便来到男孩的身旁，小心的将他扶起，轻轻的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并无大碍，她才松了口气亲切的道：“没事了，下次要小心一点哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了灿烂的微笑，是橙色的阳光和煦暖人……
春，将洋洋暖意的橙色光芒洒向每个冷漠的角落，妇女的微笑似春日里的一缕阳光温暖每个人的心！
夏之蓝——沁人心脾
每天早上，他，总是迈着轻快的脚步穿梭于大街小巷，为各家各户送去牛奶，每碰到一个人，他就会冲他相视一笑，使人精神一振，因为这笑中充满自信，自信的力量，足以振奋任何人。她，是一名清洁工人，闷热的夏日里，每天都能在大街小巷中发现她的身影，每逢熟人，她便会微微一笑，使人酣畅淋漓如沐春风，因为这笑中含着乐观，无论工作多苦、多累、多脏，她总是保持着乐观的精神！
夏，以他的乐观与自信，使人如沐春风、酣畅淋漓，从而诠释了他的真善美！沁人心脾！
秋之金——永恒不变
黄昏，迷迷糊糊的睁开眼睛，窗外夕阳西下，身上披着妈妈的衣服，很暖和。身后传来节奏式的呼吸，蓦然回首妈妈睡着了，夕阳的余晖洒在妈妈那无数银丝的白发上、飘落在妈妈经历沧桑的脸上和那单薄的衣服上，显得那样苍老。有人说：妈妈很美。但现在从他身上已经找不到年轻时的美了，但妈妈却用另一种姿态展现着超俗的美——母爱。
秋，让整个世界退去生机盎然的绿，但永远褪不去的是那永恒不变的金。
冬之白——奉献无私
寒冬腊月，大地一片雪白，洁白的雪给大地换上一层厚厚的“大棉袄”，万物在它的呵护下，安详的睡去……雪以自己的身体护住万物，使万物不受害虫的侵害。当万物在春日里苏醒时，雪，又以水的形式，去浇灌万物，使万物能够更好的生长。而她，却悄无声息的消失于尘世，等待下一个冬日，再来做万物的守护者。
冬，让雪作为她的使者，以一颗炽热的心，默默的为万物做出自己的贡献！
正是有了这些绚丽的颜色，才会使我们的生活多姿多彩；正是有了这些伟大的精神，才会使我们有了精彩的人生！
我眼中的色彩真美啊！
初三的色彩作文2
灰色，在我的眼前跳跃，我觉得那是一盏照在我心灵的明灯。
用微笑假装坚强，用不羁掩饰忧伤，你以这样的方式把自己展现在我们的眼前，可我们又何曾能体会到你的这种痛苦？你慨叹自己没有漂亮的容貌去展示一个女孩的美丽，没有骄人的成绩去回报爷爷奶奶的养育之恩，没有动人的歌喉去抒发内心的情感。你觉得自己一身灰色。你知道吗？在我们的心中，你灰得闪亮。
还记得吗？有一次，天下着倾盆大雨，放学铃声响了，同学们望着这雨都不敢出教室，有许多家长都来接自己的孩子，却没有人来接你，你想起自己有一把备用伞，望着发愁的同学，你吧伞毅然留给了同桌，自己却冒雨跑回家。第二天，你感冒了，鼻涕流个不停，同桌道谢，你却羞涩地一笑，说：“谁让咱们是同桌呢？用得着这么客气吗？”
每一次大扫除的时候，你总是忙个不停，别人嫌脏的活儿，你总是毫无怨言地揽下来，忙到最后，教室干净了，自己倒成了一只“大花猫”。
其实，你知道吗？班里的同学都很佩服你，说你无私，勤劳，还说你友善大度。杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存于宇宙，每个人都闪耀着独特的光辉。你不必去羡慕别人，因为你自有你的精彩。发光并不是太阳的专利，你自有你的世界。别说自己是个灰姑娘，你是最棒的！
灰，闪着光亮，散着精彩！
初三的色彩作文3
夏日，是凤凰花开的季节，如火般盛开的花朵映衬着骄阳，正如初三生活一般热烈，催人奋进。那耀眼的火红，也正是初三的颜色。
初三的生活带着红色的荣誉而来，“优秀班级”红彤彤的奖状，黑板上赤色的大字，无一不彰显着新初三的生活会像这红色一般充满斗志。
军训会操前夕，同学们利用大课间零碎的时间进行训练，带着昂扬向上的红色精神，呼喊着口号，脚步力求整齐划一……每个人心中都有一面红色的旗帜，那是班级的荣誉与目标，同学们齐心协力，共同为之奋斗。
“心之所向，一苇以航。”已是毕业班的我们，正是为理想奋斗的大好时机。课上一双充满求知欲的眼睛，课后辅导认真补缺补漏的勤勉，胸中仿佛染着炽热的红色火焰，蕴藏着熊熊热量。心中有鸿鹄之志。在明亮悦动的红色火焰的照耀下，书剑走天涯。心中的红色火光便会带来温暖，便得以披荆斩棘，坚定地迈向远方的征程。
红是火焰的颜色。如今的我们正如朝阳般充满活力，精力旺盛。每日疲劳的学习也不会磨灭我们的斗志。
或薄暮将至的天际，或利剑出鞘的开场——红，初三的主色调。
是代表荣誉的奖状，是代表目标的旗帜，是代表理想与信念的红色火焰，是代表力量的赤红阳光……
一切的一切，都汇成了初三的红色精神。我们拼搏于初三的赛场，带着赤诚的火红的心，在盛开的凤凰木旁，写下赤色的初中时代，青春年华。
初三的色彩作文4
中国画的色彩，都是有几千年的文化积淀而成的。每一种色彩都蕴涵着人们平常的生活。它的独特吸引着我，在一个冬天，我报了一个中国国画去了解。感受它的韵味。
“啊，终于完成了！”我望着眼前的着幅画“生活”。我的生活五彩斑斓，做过许多事。于是，我将画画得五颜六色，各种各样的花纹，色彩融进了这张不太大的宣纸。老师走过来，看了看我的画，皱皱眉头说：“你可以加一些墨。”“墨？”我疑惑地看了看老师。在这样一副绚丽的画加上加一点墨就像一个人脸上长了一颗又黑又大的痣啊！老师拿起我手上的笔蘸了蘸墨，在我的画上画了几笔。
顿时，斑斓的画面像是围绕着一点展开的，雨，画面不再那么乱了。老师又看了看我说：“加了墨色的画面是又重心的。就像你的生活，有了目标才能够更加快的向前冲啊。”我明白了，墨色在画面上代表着重心，生活中代表着目标，这样才有更美丽的画面，更浓淡相宜的人生。
春去冬来，老师带我去公园写生，感受穿天的气息。回来后，我们将写生画面或水墨画，经过三个小时的努力，我终于画完了，可总觉得灰蒙蒙的画面缺些什么。老师让我用藤黄加花花青调出绿色，在他的知道下，我在画面上加了绿色的块面或点。这时，画面上立刻有了灵气。初春的清晨，柳树在岸边岁风摆动，远处还挺立着几棵杉树。老师点了点头：“看，几笔绿色将画面边得生动了；有了希望的生活不也更加有姿有味？”绿色代表着希望，点两希望，生活将变得多姿多彩。
渐渐地，夏天到了，学期将要结束，老师教我们一种新画法；在块的颜色上再画出景物，老师提醒我门最好用黄、绿、蓝。可是红色似乎更适合我，因为它正如我跃跃欲试的好奇。我将朱砂、朱徱、曙红、胭脂都染在纸上。老师看了看说：“不错，红色，属于尝试，敢于创新。”我新中对这副花有了更新的感觉，突破传统的束缚才能展现更美的画面吧！
中国画的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我时时感受了生活的色彩，中国画的美丽。
初三的色彩作文5
人们都说：我们是上帝赐给母亲的小天使，而幸福便是小天使身上必不可少的雪白的翅膀。
绿色——幸福躲在饭菜中
妈妈在平日里虽然对我很严格，但我也能在一些小事中感受到爱的存在。在一个晚上，妈妈做了几盘好菜，一盘牛肉丝，一盘西红柿炒蛋。菜上桌了，我望着那一盘牛肉丝，呈现在我眼前的只是那青色的辣椒和一点点红色的牛肉。我见到这盘菜后口水直流，旁边那红色和金黄色的西红柿炒蛋也令人垂涎三尺。我大口大口的了起来在一旁的妈妈一直给我夹着牛肉丝和蛋，我碗里的菜已经堆得满满了，我看见妈妈的碗里却只有白米饭和一点西红柿。我问妈妈：为什么不吃蛋和牛肉丝。妈妈却回答说：不爱吃。饭后，妈妈去了厨房，我去了书房。我心想：妈妈累了那么长时间，我去帮她洗碗。我一到厨房，便看到了惊人的一幕：妈妈竟然在吃没吃完的剩菜。我不禁鼻子一酸，在我的脸上出现了两行泪。我顿时才明白，原来妈妈说不爱吃是想让我多吃一点才说的。我感受到了幸福，它来自于母亲对我无私的爱。幸福躲在饭菜里。
红色——幸福融在外套里
爸爸虽然工作繁忙，但也望不了对我的爱。在一个寒冷的晚上爸爸在灯光下看书，我在温暖的被子里睡觉。正当我快睡着时，爸爸突然从椅子上站了起来，原来爸爸是怕我睡不着，便用衣服在旁边堆起一座“小山”让灯光照不到我。我很快就入睡了。一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，原来是爸爸怕我冷，便脱下外套搭在了我的身上，刚才一阵寒风吹过，爸爸冷得咳了出来。我流出了眼泪。我感受到了幸福，它来自爸爸的心灵深处。
幸福的色彩有无数种，它们都藏在生活中。只要我们有发现它们的眼睛，它们就是五彩缤纷的，如果我们不能发现它们，它们就会变得暗淡无色。
初三的色彩作文6
好友的哥哥出生在七月，他妈妈给他起个小名叫“七月”，好友八月出生，小名自然叫“八月”，从不知名字还能可以这样起法？不过，叫起来还是蛮顺口的，春天、夏天出生的孩子都很活泼、热情、健谈，这个结论来自我身边的朋友们。
七月、八月是个落英缤纷的季节，七月的天空，火热的太阳炙烤着大地，道路上的行人都有些发蔫，个个行色匆匆的，薰衣草却盛开在这个季节里，七月的色彩是紫色的，此时仲夏，为炎热的夏季带来一片清凉。
七月，在一个阳光很好的周末，我走出家门，天空的阳光刺眼而热烈，我却满怀热情，去到一个说远不远说近不近的薰衣草庄园，北京郊区能看薰衣草的地方很多，我是哪儿人少去哪儿的人，即使只有一小片，也能让我知足，我去的庄园坐落在密云的一个不起眼的山坳里，三面环山，风景秀丽，靠山靠水，有自己的餐厅，自己的菜园，有小型游乐设施，自娱自乐，还可以自己烧烤，也可以让庄园的餐厅代烤，庄园里的面积不算大，却可谓麻雀虽小五脏俱全，院里还特别通融，可以带自家的狗狗来撒欢。
车子进入院里，下得车来，眼前一排排翠绿的杨树，抬头远望，天空碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里，云海蹁跹，顿时觉得呼吸都顺畅了许多，有一种大好河山的感觉。
园里的花儿竞相开放，薰衣草，格桑花，向日葵，还有许多叫不出名的，原来，七月的色彩是五彩缤纷的，有紫、有黄、有白、有粉……看着它们，心都变得柔软起来，此时，感觉生活是如此多彩，层次斑斓如同路边的野花。
园子不大，闲逛，拍照，嬉戏，聊天，渐渐地，二个小时过去了，中午，点了几个农场的招牌菜，烤虹鳟鱼、贴饼子、摊鸡蛋……这里的食材都是自给自足，纯绿色的，味道还是很可口的。
吃过午饭，站在观景的平台上眺望，远处的山，天上的云，近处的水，还有花丛中忙着采蜜的蜂蝶，汇集了各种层次的自然美景，此时，更显“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的景致。
这里风景如画，鲜花满地，晚上住这里的话，也是一个不错的选择，同时也是一个散步的好地方，就像在自家的大花园里，那种惬意的感觉不言而喻，喜欢早起的朋友，还可以到附近爬爬山，山顶的风景更是独好，常年住在城市，偶尔出来享受这一天的清净，也是一件美事。
初三的色彩作文7
青春从零开始我们都是张纯白的纸，纯白色的。白的像天上的白云自由而放纵，白的像刚烧开的白开水滚烫而纯净，白得像盛开的栀子花朝气而单纯。对，青春就是白色，可是随着年轮的转动，我们成长，青春就不仅仅只是白色。因为在青春这个磨合的过程中，我们要学会改变，学会成长。
青春多一份黄色。黄色是向阳的光芒。初中生活的确很累，每天一坐就有可能是一整天，上课拼死拼活下课也拼死拼活，可是累并快乐着！以前总认为时间很慢很慢，可是现在忙得想感受时间留下的温存都没有机会。也许以前我的生活很枯燥，但是现在不同了，我活的很充实。这就是一种蓬勃的朝气，学会用不同的方式丰富自己，像向阳的方向前进。黄色代表着我积极向上的乐观态度，是我青春中钟爱的颜色。
青春多一份红色。红色是炽热的感情。记得刚步入初中，同学们谁都不认识谁，可是日久生情，我们就成了一个有爱的集体。从相识到相知，经历了三年的时间，就是那种生气之后又还能和好的钢铁般的感情。每天打打闹闹，说说笑笑，共同奋斗，共同进步，其实青春就是多了份感情，多了份快乐，多了一份带着炽热般爱的红色。
青春是一份蓝色。蓝色是未来的.期待。每天都要幻想未来好几遍，也许这就是青春的独特。
时间改变了我，我学着改变自己，用不同的颜色填写这白色的青春。即使再近的距离也要跑着过去！
初三的色彩作文8
初三，带着点点发了霉的墨绿色；斥着斑斑红莲般的血红色；透着丝丝哀怨的黑灰色；缀着缕缕喜悦的金黄色。
置身于初三，仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。
一次次考试的失利，一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手，用手中的画笔与调色盘，一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来，我们，是否已被这黑色的麻木祭奠了呢？而那忧伤的灰，是考试留下的唯一痕迹……
步入初三，一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼……
朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。成功，便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功……
初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。
初三的色彩作文9
梦是没有色彩的，因为期望，而被给予了色彩。
记得看过一个童话，里面有个小公主，她有一个奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么颜色的面对着自己就做什么色彩的梦。
记得我总羡慕那个小公主，能左右色彩的梦啊。不过有一天，我也如愿以偿。
那是一个四月的下午，春日的阳光温和绚烂，我站在樱花树下，怀抱着一本包装精美的书，享受着春风带来的温暖。微风吹过我的发，发随叶儿岁风舞，不时有几片花瓣飘下。
童话中才会这样吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的忧伤，那是发自内心的孤独。
不知何时四周出现了一群与我年龄相仿的女孩，她们有说有笑，谈天论地。
说实话，真羡慕她们。可是，内心的胆怯让我只能远远的看着她们。
她们在离我不远处停下了脚步，做起了游戏。我想，我只是个小丑，不会有人注意我的。可我错了，一个女孩跑了过来，问我要不要参加她们的游戏。我眼中闪过一束光，可却摇了摇头。我是自卑的。
我以为她不会理我了，没想到那群女生都围了上来。“你参加吧，很好玩的”“就是嘛，别一个人呆啊”。终于，我放下了书，沉浸在欢乐中。过后，她们对我说“如果还能一起玩就好了，好喜欢你哦，你要在活泼一点就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒来，看到一抹金色，只觉得那天阳光特别灿烂，如梦中一样。我感到了阳光直直照入心里，冰雪消融。
来到学校，我不在孤独的坐在位上，而是尽力去和大家相处。因为，我记得那句“好喜欢你哦，要再活泼一点就好了”。
我以为大家都不会过多关注我，没想到，与她们的相处那么顺利。“小雨，不错哦”。
从开始，我想我错了，“梦的色彩缤纷，只要你相信它”。
初三的色彩作文10
墨色，蕴含了世界上所有的色彩。——题记
曾经站在初二的堤坝上，隔着厚厚的白雾，羡慕地看向彼岸的初三。就隔着一条浅浅的小溪，遥望着彼岸的光芒四射，当时就想：如果我是初三就好了，尤其是当六月的鞭炮鸣响时，彼岸如彩虹般绚烂，五彩 的光华轮转于那片大陆。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
当江南盛夏过去，时间之轮被轻轻拨弄，我也成了初三学子。
但似乎命运弄人。我所期盼的初三，却失去了灿烂的耀眼。它在一堆堆的公式、作业之间失去了踪迹，只剩下浓重的墨黑。如墨水瓶的倾倒，洒下一片黑暗的阴影，当时，我便失望了。
那红色激情的初三，金色丰收的初三，绿色活力的初三，究竟与我躲在了何处，它知道吗？我还在期盼它的出现。
知道重复着每天的辛劳，渐渐的，我爱上了墨色。不为别的，就因为它散发着文学的馥郁，就因为它融合了所有的色彩，就因为，它酷似初三。
初三，苦虽苦，累也累。但前方并非只有墨黑的光幕，也有最美的彩虹。
墨黑，需要时间的沉淀。当我每天过得充实，也努力地在知识面包上汲取养分；到下一个六月，墨黑，便会影射出最美的彩虹！
红的似火，粉的似霞，白的似雪……
没有哪一个初三过得如闲云野鹤，也做不到坐看天舒云卷，潮起潮落的悠闲。初三，只有一片墨黑，要经起孤独的文化苦旅，要敬发出最馥郁的儒林芳香。不因为其它，就因为，它是墨黑般的初三。
风起了，蒲公英的种子随风飘走。随着它的踪迹，寻找初三的荣耀。
墨黑色，芳香馥郁的初三。彼岸花开的声音，等待你去寻找——
荣耀的声音！
初三的色彩作文11
幸福如影随行，缺少的只是发现的眼睛。学者说：幸福是泛着书香的淡黄色；商人说：幸福是百元大钞的浅绿色；农民说：幸福是稻香成熟的金黄色。我开始寻觅属于自己的幸福。
记得在家乡，有一次，我和好朋友发现许多大小不一，形状各异的蚂蚁。他贪玩想到了撒尿淹死蚂蚁的法子。我正在细察它们的纹理，观察它们搬食物的场景，他却早已准备好了。还没等我站起，便有一股猛力冲击到我的后脑勺。就这样我成了挡箭牌，蚂蚁全都安然无恙……我生气的站起来，他见此状嗖得跑回了家。我赶紧跑回家清理。洗干净了还直嗷嗷叫。没等我又开骂，一个熟悉的声音穿来：“对不起啊！刚刚我太急了，我们还是好朋友，好吗？”“唔……我不生气了，我们还是好朋友。拉后上吊，一百年不许变……”回忆起那时他冒着烈日道歉的情景。我发现了我们之间的友谊很深，友谊如金。幸福就是这闪闪的金黄色。
每天放学回到家，总会有一股饭香扑入鼻中。我被饭香钩进厨房，妈妈：“今天做的又是菜和汤都是新花样，你怎么这么神啊！”妈妈露出开心的笑容，笑的可爱。直到一次，我遇到一个阿姨和妈妈，问她们去哪了。阿姨直接说出真相：“还不是你妈妈又缠着我去找我那个朋友学习厨艺。”妈妈看我很是惊讶，但还是不拘谨得露出一排牙齿。现在每天我看到妈妈拿起银闪闪的菜刀，我开心的感受到：幸福就是那泛着菜乡的炫银色。
现在，我找到了属于自己的幸福，那就是篮球。由于一次学球，和后来一次和其他班打比赛投进许多球，得到数分。我感受到我的篮球生涯开始了。从此，我对篮球的爱只增不减。我下定决心，一定要打得更好。并每年放假几乎天天练球。在心情不好时，我的第一选择也是拿起篮球，走到那片令我沸腾的场地。我会很快忘掉烦恼，即使在雨中，我也享受着篮球带给我的无限乐趣。夕阳下……我与球的影子一复一日地被拉长。幸福就是这鼓舞我向上的火红色。
原来，幸福是五彩斑斓的。幸福犹如朋友，是生命里一定会遇到的风景。踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点。
初三的色彩作文12
我看着你在这美好自由的伊甸园里行走，你摇摆的裙裾书写了你眼前的春光美景。暖阳投下一地的轻松，三月的一切似乎都还在朦胧。
你初到时迷茫无助的眼神，同这满园的明丽春景，格格不入。你脚下柔软的土地，漫着芳草的清香。这本是你青春少年时，可你眼中对未来的期盼却是茫茫然的一片空白。我被你轻轻摘下，却随之被顺手丢进包里，一瞬的喜悦消逝而去，在春天里我却迎来了黑暗。
听见了吗？是春风的叹息，你本该怀着一颗纯净无尘的心，享受着身边淡而温的柔情。河水静了，它是在跟着你一同行走吗？其实它不过是随着蜿蜒的河道，赏着岸边愈加迷人的风景，向着它也不知的方向流去呀。树枝上抽出的嫩芽，树梢上停留的鸟鸣声，都在看着你。你能感觉到吗？我在对你恳切地呼唤啊。
一束阳光倾泻而下，化开了我的阴影，我不停地升高又升高，最后落在你的发梢。所有的快乐都在清风暖阳中舒展开来了。远远地，我就看见春风又来了，当她拂过你的脸庞时，你清亮的笑也响在耳畔，伴着鹅黄的鸟鸣，化进浅蓝的河水，睡在微红的少女梦里。我知道，你明白了，这片美丽无法用手摘取，只能用眼定格，用心珍藏。
起起伏伏的小山丘，印着你奔跑过的痕迹。你身在何处？答案是，你在春天里。倍伴着你的，是奶白的云，是柔和的风，而拉扯着你的，是你自己啊。你是怎样一步一步，行走过你生命的长度。而它们，它们都在尽力地蜕变着，落下那些青涩与不安，在春色中染上自己的曼妙。
青山牵着春风，望向身后眼前，好似漫山遍野开满了春天。
我想知道的是，你再来之时，是否会带上你写的故事，和你关于前路的梦境？
初三的色彩作文13
在这个五彩缤纷的世界，许多人都会在色彩中迷失方向，然而，我眼中的色彩，一直带着我，找到我的方向。
青春期，是鲜艳的色彩，在这个如此美丽的人生段，我认识了一位朋友。
她叫小阳，记得在认识她的那一天，我正在公园散步忽然看见在一棵大树下有一个哭着的女孩，看起来比我小2，3年于是我决定去看看。
我走到女孩身边，用手摸摸她的头，轻轻唤着她：“你没事吧！为什么在这里哭啊！”她抽泣着对我说：“我，我找不到回家的路了。”
这时，我才惊讶地发现，这是一个盲女孩，我把她扶起来，她告诉我，她今天想出来散散步，结果撞到大树上了，又找不到方向了，所以才在这哭的。
于是，我问了她家的地址，把她送回家。一路上，她不停的问我蓝色到底是什么样子的，大树的绿色是什么样子的，什么样的颜色最美等，这些问题。还告诉我，她一出生就是这样，一直生活在黑色的世界里，就连妈妈长得什么样也没有见过。
到了她的家，我又一次惊讶的发现，在她家的阳台上种着大大小小六七盆太阳花。“妈妈说，太阳花是很美的金黄色，她希望我能像太阳花一样，所以她给我起名小阳”她说。
这己经是一年多以前的事情，小阳家已经搬走了，去了另外一座城市。临走的时候，她拿着一盆太阳花送给我说：“姐姐，我要搬走了，虽然我没有见过你的样子，但我知道，你的心像金黄色的太阳花一样美。”
现在，那盆太阳花依然灿烂地开着，每当我累了，心情不好的时候，就去望望那金黄色的太阳花，想起小阳的话“金黄色是太阳花的颜色，是最美的色彩。”
那盆太阳花每天向着太阳，发出那灿烂的金黄色，它就像我和小阳的友情，永远发出最美的色彩。
初三的色彩作文14
这个世界是五彩缤纷的，有红色、橙色、红色、绿色、蓝色、紫色、黑色……然而每一种色彩都有它自己的寓意：红色代表热情，橙色代表活力，黄色代表灿烂，绿色代表健康，蓝色代表宁静，紫色代表神秘，黑色代表沉稳……然而像那些神秘的紫色、沉稳的黑色都不适合我，那么属于我的色彩到底是什么呢？
以前，我有着数不完的时间，所以我总喜欢坐在公园的一课大树下静静地聆听着风的呢喃和树叶沙沙响动的乐音，左手拿着我最喜欢一本书，右手拿着从家里顺手带出来的面包，独自一人静静地阅读，有时甚至觉得自己是这个世界上唯一的一个生物了。我喜欢各种书籍，也有着各种各样的想法，我想和鲁滨逊一起探索荒岛上的生活，想和尼摩船长一起在深深的海底发现海怪，想和保尔·柯察金一起感受当时生活的困苦，还希望……也许，我的想法太多太多了。闭上眼睛就有开始了奇妙的一段旅程，我还听说爱丽丝也是在睡梦中梦见这美好的一切的，所以我也常常幻想着，渴望着，总希望有那么一天，自己也可以变成主人公。
然而现在，作为初三党的我们，整天被学业围绕着，几乎没有闲暇时间。可是喜欢看书的我怎么可能会这么轻易地放过书本这些“可爱的小生物”呢？一天的学习令我感到十分疲惫，但每当看到枕边的书时，我又是那么兴奋，那么激动。睡觉前，无论今天是有多累，我还是会拿起书翻一翻，看看那些“可爱的小文字”。我的枕边总是伴随着书香味，每晚我都是在书香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在书香伴我成长的世界里，我终于邂逅了那属于我的颜色——蓝色，这是一种非常纯净的色彩，它通常会让人联想到海洋、天空、水、宇宙；然而纯净的蓝色则又表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔，或许，这就是我梦寐以求的颜色吧！我想的颜色不一定要向别人那样那么艳丽，只要符合自己就好，自己喜欢就好。蓝色，我最向往最喜爱的颜色！我不知道为什么，在许多人的眼里，蓝色代表着忧郁，这样的蓝色看起来是那么令人讨厌，可是，在我眼里蓝色是无瑕的，是不可轻犯的。
每种颜色都是绚丽的，当我们为它们添上某种特殊的意义时，它们就会变得那么的与众不同。
当你们邂逅属于你们的色彩时，你们会发现颜色是那么的奇妙，这样的颜色是唯一的！
邂逅你的色彩，从这一刻做起，赶快行动起来吧。寻找只属于自己的那份美丽色彩！
初三的色彩作文15
在我的生命中有许许多多彩色的记忆，它们就像一幅色彩斑斓的画，填补了我生命的空白。
小时候的记忆是银白色的，与这段记忆相关联的是我的奶奶，小时候我总是坐在奶奶的腿上，皓月当空，月光如练，月亮柔和地洒下一层银辉，给大地添上一层朦胧的色彩。夏天奶奶一边摇动蒲扇为我驱赶蚊蝇，一边给我讲那动听神秘的故事，从嫦娥奔月、吴刚伐桂再到牛郎织女。从奶奶唇齿间流淌出的美丽的传说，赋予我无与伦比的想象。我的内心对浩瀚的夜空、皎洁的月光留下难以磨灭的记忆。
上了学，我的记忆是绿色的，朗朗的读书声、和谐温馨的校园让我流连忘返，春天，生机勃勃，万物复苏。草那么青、那么绿，绿色的树叶直逼你的眼。我们有时放肆地躺在草地上，仰望蓝天，看着越高越远的风筝，闭上眼睛无尽的遐想。有时三五成群，聚在一起踢几脚球，玩得酣畅淋漓。那段随风奔跑自由呼吸的校园时光，成为我不可消逝的记忆。
步入初中，我的记忆是红色的，每天忙碌而紧张的复习，常常让我焦头烂额，心情也灰暗了不少。细心的老师告诉我：“青春如火热烈张扬，每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”老师的话激起我们心中的希望之火，在短暂的焦虑之后，我们又重新投入到那个没有硝烟的战场中，一个猛子扎入到知识的海洋中。与书中无数的励志人物邂逅，与诸多经典相遇，他们同样给了我无穷的力量。终于那段拼搏奋进日子，成为我生命里历久弥新的记忆。
记忆是多彩的他丰富热烈真挚朴实成为我生命里最动人，最难忘的拼图。
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