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初中作文

时间:2024-04-24 11:04:46 初中作文 我要投稿

初中作文范例(7篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文范例(7篇)

初中作文 篇1

  夏天的天气就像一个孩子的脾气说变就变,几分钟前,还是阳光明媚、万里无云的晴天,不一会儿,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全降落在地面上,人们不约而同的穿上雨衣,打开雨伞,那些没有雨衣雨伞的也在找避雨的地方,只见一位阿姨,身上雨衣也没穿,雨伞也没打,肯定是没想到要下雨,她来到了一个报刊亭前,扫了一眼杂志,对卖杂志的老大爷说:“给我来份‘读者’,大爷说:好的”,边说边拿杂志,在他交给阿姨时,可能是因为大爷手滑了,杂志摔在了雨中,雨越下越大刚才是牛毛细雨,现在已变成了豆大的雨点,雨,还是那么任性的下着,这时大爷把摔在雨中的杂志捡了起来拍了拍它又对阿姨说:“没事,就是外面脏了点不过里面有塑料皮套着,还是干净的,还连忙对阿姨赔礼道歉,可阿姨不吃这一套,说:“你给我换一个新的'吧,这个外面脏了,不好看”,大爷又说:不好意思,您拿的读者是最后一本没有其他的了,要是能换的话,我早给您换了,阿姨不高兴了,说:“我就要换一本,赶紧的”,大爷也没办法,两人僵持不下,随着他们的吵闹,外面的天气也越来越恶略,突然一阵北风吹来,在耳边嗡嗡作响,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着暴雨像山奔泻似的从天空中倾然而落,打得地面啪啪直响。

  这时一个小女孩,赶回家路过这里,听到了阿姨和大爷的冲突,正巧,他手里就有阿姨所要的杂志,她跑过去,对阿姨说:“阿姨,我们换吧,我有您想要的杂志”。阿姨心想:如果我要了一个女孩的杂志,会显得我自己没面子,嗯对,不能要......阿姨跟小女孩说:“不用了,小朋友,阿姨想了想,觉得卖杂志的老爷爷说的对,只不过是外面脏了里面没脏,你的好意我心领了,你的‘读者’拿回去吧”,小女孩微笑的点了点头,

  这时雨越来越小,天空也渐渐的明媚起来。

初中作文 篇2

  美,无处不在。不过,我觉得,最美的,还是微笑。

  生活中的每一刻,都有微笑。一位哲人曾说过:“我们不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度。这是一种胸怀,也是一种境界。我们为什么不去用微笑去面对生活呢?

  在我的成长中,我经常做错事。比如,不小心将碗打碎,妈妈总是微笑着对我说:

  “没事的,下次小心,别划破了手,我来捡。”这一句话使我感受到了亲情,感受到了温暖,同时也感受到了爱与美——微笑,就像冬日里的暖阳,在我们最需要的时候用那一缕缕阳光去融化冰雪,带来温暖。

  当我生病时,同学们微笑着对我说:“我帮你跟老师请假,送你回家吧。”微笑,让我感到温暖。微笑时多么的博大。

  老师说,命运掌握在我们自己的手里,路是我们自己走出来的,初中生活是人生中最美丽的一段,一定要过得快乐充实无愧于自己。当然,令人不开心的因素随时都在,比如,初中的纪律较为严格,今天好些同学上课讲话,被老师狠狠地克了一顿。耷拉着头的他们很不服气。其实我们也应该体谅老师的心情。为了让我们都能成为美丽的蝴蝶,为了把我们像风筝一样飞得更高更远,适当的限制是完全必要的,而她甘愿扮演那个不受欢迎的角色,为了我们!

  在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚蓝的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!我们一起让微笑这嫩芽长大吧!

  微笑似花。用感激去点缀昨天,用真诚去把握今天,用信心去点燃明天,趟过了人生的四季,我们才蓦然惊觉:微笑着生活是多么的.美好!

  在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后,又该如何去面对?最好的一个办法就是:给自己一个微笑。

  在我寒冷时,妈妈微笑着把自己的外衣给我,微笑代表关爱……

  微笑,就像一杯沁人心脾的奶茶,让我们感到温暖,感到爱。

  微笑,就像沙漠中的绿荫,让我们感到愉快。

  微笑,就像一颗甜滋滋的糖果,让我们甜到心,感到幸福。

  人之相交,交于情;人之相处,交于心;人之相依,依于恋;生活之美,美于微笑。

初中作文 篇3

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——题记

  周五的晚上,我情绪低落地漫步在街道上。刚进入初春,本应是万物复苏的季节,可是我却怎么也高兴不起来。那天早上是大队委竞选的时间,而我却因为失误而落选了。我使劲的拍打自己的脑袋,不知为什么如此自信的我竟沦落到这种地步。

  伤心至极的我终于直到院子里了。这时,仿佛有种花的香味在弥漫着。寻找着,终于在不起眼的角落里寻找到了它。定睛一看,哦,原来是一株开放不久的梨花,看样子应该是刚从前几天的大雨中缓过神来吧,可是并没有那么走运,不一会儿又飘过了一阵风,仔细一想,好像母亲说过这几天台风是要经过这边的。唉,真见鬼,害得我不得不加快速度上楼梯。临走前我又不由自主的望了一眼刚才的那一株梨花,我却被它此时的动作惊呆了。

  只见它弯着腰,似乎在把手撑在地上,在和四五级的大风作斗争,虽然四五级看不去也不怎么大,可是在花草的眼里,它却是可以使花草被折断,甚至致使的风。这一株梨花正孤零零地和风顽强且努力地抗争着,如果它也会想象,那此时的`它必然会偷偷的抱怨着,埋怨着命运的不公。唉,好可怜啊!我叹了一口气,但是它却始终没有放弃生的希望,不管风是有多么猛烈,最终,它凭借自己的力量,成功战胜了风的袭击。

  看到这儿,我不禁恍然大悟,这一株梨花都能不怕挫折地面对,而我又为何不能努力迎接呢?于是我又开始努力准备选拔资料。终于,在复选的时候,我再次成功了。我欣喜若狂,也明白了不怕挫折的重要。当然,我也会时常想起那株梨花。

  那株梨花常在我心田,让我明白怎样去迎接挫折与挑战。

初中作文 篇4

  第12届全国中小学生“文化”大赛江西片区赣县分赛

  场田村镇小学分赛点比赛专用纸

  学校:田村镇 五陂 小学 六 年级 1 班

  学生姓名: 杨珊 指导老师: 俞彩花

  我发现“大老虎”的热心肠

  烈日当空,骄阳似火,漂亮的白云妹妹正在和我打着招呼呢!

  这一天我高兴的都可以用“疯子”这两个字来形容了。今天是我来到广东的第一天,在爸爸工作的地方,我收到非常多非常多的零食。我得意洋洋地想:这厂里的人都这么喜欢我,真令我受宠若惊。于是,我就放肆起来,一点儿也不拘束,吃了零食的垃圾袋到处乱扔。多么自在,逍遥快活啊!

  忽然,有个大叔走了进来,它的头发有些发白了,穿着一身干净又整洁的工作服,脚上穿着一双黑色的运动鞋,看上去,是个保洁员。他看见了地上的垃圾,大发雷霆的说:“这些垃圾是谁扔的,给我站出来,把垃圾扔进垃圾桶里去。”我有些心虚地走了过去,把垃圾赶紧扔进了垃圾桶。那个大叔对我翻了个白眼,气汹汹的走了。

  我自言自语道:“哎呀,妈呀!这是哪个动物园的老虎啊,怎么可以放出来乱咬人呢?”我对那位保洁员大叔的.印象顿时黑暗起来。一天又一天,我越来越讨厌他,厌恶他,每次都对我那么凶,因此我给他取了个绰号——“大老虎”。

  我问爸爸:“为什么一个保洁员叔叔骂人这么凶啊?”爸爸笑了笑:“虽然他只是一个保洁员,但是他却对工作认真负责,而且还很热心肠,只是你没有用你的那双眼睛去发现而已。”我百思不得其解,这么凶的人怎么可能有热心肠呢?

  直到那天下午,太阳炙烤着地面都要冒烟了。我拿着钱正好去楼下买冰棍,在这时,我看到了惊人的一幕:“大老虎”也在买冰棍,旁边一个小男孩正用羡慕的目光望着他手中的冰棍。“大老虎”见小男孩对他手中的冰棍投以羡慕的目光,于是,他把手中的冰棍递给那个小男孩,轻轻地抚摸着他的头说:“孩子,你拿去吃吧!”我惊呆了。“大老虎”转过头来看到了我,我吓得赶紧往回跑,生怕他又凶我。正在我跑的时候,一不小心被一个调皮的石头给绊了一跤,脚被划了一个大口子,血流不止的我疼痛的哭了起来。“大老虎”看见了,立马奔了过来,说道:“你怎么这么不小心呢,也不看着点路。”他马上跑到楼上去拿急救箱,这才挽回了我的脚的“命”啊!包扎完后,他小心翼翼地扶着我上楼,还语重心长地对我说:“不是我要故意凶你,而是你的有些行为确实不对。”我恍然大悟,爸爸说得对,“大老虎”真是个热心肠的人。

  真是知人知面不知心呀!判断一个人不能光凭他的外表和平时的风格来断定,而应该要仔细的观察他、了解他。原来,“大老虎”也有另一面,他热心、爱帮助别人。

初中作文 篇5

  自然之歌啊!

  夹杂着雷霆之威!

  时不时几只燕子飞过,在雨中嬉戏。由高音到了低音,雨水滴答滴答,伴随着鸟叫,雷不时作响。排水的水管将雨水排出,嘀嗒嘀嗒,宛如流水声,仿佛屋檐上流淌着一条小溪,是一条雨溪。可天还是很亮的,但又予人一种阴沉。

  高音部分再次到来,越来越高,越来越高,高到巅峰时又坠下,却一直在高部。哗啦哗啦,时而低沉,时而高起,变幻莫测。不像是那种愤怒,而是一种情怀,是一种柔和音调。

  无论是谁,无论是什么,都无法一直保留在巅峰状态,节奏慢慢的.降了下来,又轮回低音部分。风霸道地将雨丝吹斜,树叶摇曳着,享受着自然的馈赠,以他们舞蹈来回馈自然。

  一声闷雷响起,这算是结局了罢。便又不是真的,从开始到结束,夏雨的气势从未跌落,却也不是要万物承服,他的到来只是为了给大地万物沐浴罢。

  自然之歌,余意未尽,气势不跌,霸气柔和,夏雷时作,夏雨降落,大地清爽,燕子欢唱,植物伴舞。

  啊!自然之歌!气势磅薄!

  夏雨之歌,在大地欢唱……

  初二:邓煦欣

初中作文 篇6

  落叶不更息,断蓬无复归。飘飖终自异,邂逅暂相依。——题记

  轻风,无意间枯黄了一片柳叶,干涸的河道中,它笑着躺在泥土里,任沧海或桑田,变幻流转,却未曾有人留意——而有一个少年,盘坐西边,以他指中的巴乌奏着潇歌,让其爱的回忆祭奠那落叶与秋天。

  夏末,阴雨依繁复,夏花犹存。

  随着一团白云游走,我来到小巷入口,刚步入那弯青石小道,雨落,亦针细而棉柔。

  寂寥,不可闪避,以骤雨的媒介辗转,刺激着我压抑的心,仰首前望,天空半晴半阴,东西若成诗景……我淋雨行走着,裤管与衣角微沾泥灰,紧迫的气息夹杂道路两旁的茉莉花香,在雨中漫延。

  “孩子,你踩到我的花了。”左檐的水帘内突冒一语,虽语速缓和,而我还是一怔——一位拄拐的老妇人,不畏风雨,正蹒跚着于我相近,我甚至能清晰的看见她苍老面容间的皱纹,是那样慈祥与高贵。又一阵花香,但那却是从我鞋下传来的.。

  泥土的芬芳伴随我之羞涩,一并被雨水淹没,老妇人望着我不语,我也沉默相对,用眼角的一抹余光尽力端详着她。

  一位老人,清晨早起,精心照养着她的花苗;深夜难寐,只因念起路边的一株茉莉。有朝一日,那朵脆弱的生命被一个不知名的路人夺走,她心中,会是怎样的悲伤?

  那一刻,我不停地问着自己。

  “叶落归根嘛,呵呵,别担心,这不怪你。”

  “啊?哦…”我见老妇人露出平和的神色,心中不禁长舒一口。没等我缓过刚刚的喜悦,天空突然放晴,暖阳虽未全现,但也辉映了我的心间,转眼望向老人,她选择了微笑!是斑驳的皱纹,是浅浅的酒窝,亦无所谓,只是那道如弯叶般纯纯的微笑,深深刻印在我心中,随之一阵稀薄但纯粹的香气传入我的鼻腔,我明白,那不是花香,是老人的微笑,在散发清香。

  苍老憔悴的你,正如枯黄忧伤的落叶,经受不住岁月的冲刷,自身千疮百孔,可你安详的内心若叶脉一样不老——永远在微笑,一如既往地慈祥。

  一年之后,我再次来到熟悉的青石小道,泪渗暮色间,天色匆忙,我敲动紧锁的木门,回答我的,只有西风吹过荒院的轻凉。今年入秋,我来到一株柳树旁,捧一抹黄土,撒向树下的落叶,感悟着你对芸芸众生的爱,任由泪水纵横而模糊了天边,我依稀辨得你落叶般的微笑。

  一个白衣少年,跪在那老人的坟前,静默着,等候风雨潇潇。爱会让心灵苍白,而云霄之外,随风飘浮的落叶,在笑。

初中作文 篇7

  孔子说:“智者喜爱水,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

  我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

  近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

  人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

  水随器而变,适应万千变化的.规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

  固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

  水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片汪洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

  水示人生之理,蕴生存之道。

  人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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