读后感的作文6篇(优)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
读了《不屈的天使》后，忽然觉得生命的力量可以如此强大、震撼，让我对生命又有了新的认识。
有位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对晨飞的真实写照！看过《不屈的天使》的人都应该知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，还有什么收获呢？然而晨飞却创造了一个又一个奇迹。她凭着一颗坚强的心、乐观的态度，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她给我最大的启示是：
一、尽力去做每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的.事每天都坚持做。什么是不简单，不简单就是把每件事都做得最好。”也许，在健康人眼里，残疾人是弱者，他们需要得到帮助和照顾，他们被固定在一个生活空间，无法拥有自由。但是是，晨飞用事实向世人说明了一个道理：强者无界限。
二、要有乐观向上的良好心态。晨飞在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观的态度去面对，使自己得到信心，拥有了成功！
赵晨飞，花儿一般的容貌，朝阳一样灿烂的笑容，她的脸上充满了自信、幸福和快乐。轮椅上的艰难生活已经伴随晨飞走过24个春夏秋冬。可想而知，晨飞的生活是多么艰难，但是她没有向生活屈服，而是向生活发出挑战！
晨飞，用她艰难却幸福快乐的生活，诠释了生命的意义。她的人生是人类的奇迹，她的自信，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋哑人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！
假如，我们每个人都像晨飞一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐，多么幸福啊！晨飞用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉我们一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在挫折中不断前进，在逆境中获得新生。
《不屈的天使》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了工作的动力、自信、坚强与乐观。一部好书让我们受益终生，它不但是让我们增长知识，还告诉我们珍惜自己所拥有的一切，并且努力追求自己的梦想。
读后感的作文 篇2
早晨，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，阳光透过窗户，洒在我家的书桌上。我津津有味地阅读着《阿比琳的夏天》这本书，读后，我深有感触。
这本书的主要内容是这样的：这个夏天，阿比琳独自到爸爸的故乡小镇去过暑假。在放假前的最后一堂课上，古怪的修女老师给她布置了一份特殊的暑假作业。同时，阿比琳在她寄居的酒鬼牧师家，偶然发现了一个装着旧信件和纪念品的'神秘香烟盒，信中提到了一个代号为响尾蛇的“间谍”。为了完成作业、抓到间谍，也为了了解爸爸闭口不谈的过去，阿比琳和露西安以及莱蒂，在镇上开始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的谜团的答案、打开记忆之门的那把钥匙，就握在占卜女王、吉卜赛女人萨蒂的手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困难不退缩。这让我想到了一件事：有一次，一道数学难题难倒了我。我去请教妈妈，妈妈说这道题很简单，让我再想想。我想：老师应该会讲的，就把那道提空那儿了。第二天，老师不但没讲，反而批评了我，我告诉自己，这就是自作自受。回了家，我把难题照样写在了本子上。很快，我通过画图的方式把这道难题给解了。
同学们，你们不能像我一样遇到困难就退缩，把难题放在一旁不管了。我们要向文中的阿比琳一样，勇于克服困难，做一个永远懂事的好孩子。
这是近年来我读过的最好的书。我随着主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也将长久地记住阿比琳和她的朋友，这是一本很好看的书，希望你们看。
读后感的作文 篇3
漫长的暑假将结束之时，我终于把杨志军的小说《骆驼》读完了，此刻的心情有些沉重，有点感动。书中的故事令我陷入了沉思。
爱情
十五岁的我并不知道什么是爱情。以前，我总以为爱情就像电视里说的一样，很美好很幸福;就像教堂里看到的一样，神圣而感人。说真的，那时的我还真有点向往爱情呢。爱情是世界上最美好的东西。现在，我明白了爱情并不是如我想象的一样简单。格尔穆为了寻找自己最爱的美鸵乌图美仁不惜千里，最后为了坚持、扞卫自己的爱情，竞双双跳入断崖。这难道就是骆驼中的梁山伯与祝英台?骆驼中的罗密欧与朱丽叶?我，不解，也许是年龄的原因，但我却真真正正地被这对骆驼的`爱情深深地感动了。
手足情
读完大柴旦和小柴旦的故事，我才真正明白，究竟何为兄弟姐妹，何为手足情。在我的身边，有一群这样的人，他们会在我失败时鼓励我，在我成功时提醒我骄兵必败，在我需要帮忙时伸出援手。我们并非同父同母，也没有一丁点的血缘关系，我们来自各个家庭，但我们却最终相聚并成为手足。细细地想一想，我的心中满满的是感动，他们对我的关心和付出是无法言表的。感谢《骆驼》一书，感谢大柴旦与小柴旦的故事使我明白，我应该珍惜身边的这群朋友的手足情。因为，我害怕有一天我会像小柴旦一样伤心的失去大柴旦。
母子情
母、子，这两个字，从古至今就是不可分割紧密相连，小驼伊克雅鸟和它母亲的故事让我明白了母性的光辉与伟大，让我想到生育我的母亲。多少个日日夜夜，她为我忙碌，多少个年月，她为我担忧。母亲，这个世界上我敢肯定地说母亲是最伟大的，她不求回报，只有付出，母爱无法用文字表达，只有用心感受啊!《骆驼》一书又让我明白了母子情的伟大与无私。
有谁会想到遥远的大沙漠中，会有这么多感人的故事，而还有多少故事是我不知道的呢?这就需要我用心去感受。《骆驼》中的爱有点悲，有点沉，让人思念那个时代伟大的爱。爱的价值就是生命的价值。
向沙漠中的骆驼致敬，向一切有情有义的人和动物致敬。
读后感的作文 篇4
小说主要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、上进的车夫变成了一具行尸走肉的过程。骆驼祥子善良、淳朴,他在北平努力的打拼只愿拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。他磨破一双又一双鞋，滴下一滴又一滴的汗水，他用自己的血汗钱得到了自己梦寐以求的新车。但是好景不长，没多久，他的车被大兵抢走。
接着反动政府的侦探骗去了他所有的积蓄，再后来他难以摆脱虎妞的感情，结了婚。虎妞用自己全部的积蓄为祥子买了新车，幸运女神还是不肯眷顾他，虎妞因难产而死，祥子又一次买了新车安葬虎妞，不久他最爱的小福子也离他而去，终于他被人财两空的'境遇狠狠踩在脚下，那一切的一切仿佛被橡皮擦用力擦去，看似抹去了所有，但纸上仍留下了深深的痕迹，永远不能拭去。
祥子最终还是被社会的黑暗打败了，他没有了理想抱负，没有了初入社会时的努力进取，这一次他再也没有站起来，反而愈陷愈深，最后跌入了万丈深渊。
他带着一身铜臭味，他吃喝嫖赌，他欺骗朋友，游戏生活，他的奸诈，他的无耻让我咬牙切齿，却又唉声叹气，他变成了城市的垃圾，留下了这样一个悲催的故事。
合上书本的最后一页，我问自己:“祥子可恨吗?”“不！祥子并不可恨，其实他很可怜。”在那个黑暗、肮脏的社会他的命运并不被自己所掌控，当我们拿着《刑法》的时候，祥子面对被抢被骗的财产只能孤立无援，自认倒霉。
当我们寻找警察前来帮助我们的时候，祥子面对他人带来的伤害只能忍气吞声。祥子的悲剧是他所置身的社会环境的产物，在黑暗中他苦苦挣扎，最终还是被迫去适应去顺从黑暗，他的模样不正是当时社会底层人民最真实的写照吗?正如老舍先生所说的:“人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去，祥子还在那可怕的文化之城，可是变成了走兽，一点儿也不是他的过错。”他怀着对底层人民的同情写下了这个悲剧。
而如今的我们，生活在法治社会中，国家为我们创造了许多成功的机会，让底层人民走出贫穷走出大山，我们可以在九年义务教育中茁壮成长，贫苦人民在精准扶贫中也日渐过上了小康生活。
这一切，让我对旧社会的“祥子”感到悲哀，也为新时代的“祥子”感到欣慰，我们都应该珍惜现在所拥有的，都应该感谢这个安定的社会，感谢伟大的领导人！
读后感的作文 篇5
今年寒假的这一个月以来，每天我都看这本书——《爱的教育》。下面我就当一回导游，带你一起进入这本书吧！
这本书描述了作者儿时所发生的有趣的故事，既讲述了作者与父母之间有趣的事，又讲述了作者与朋友之间的嬉戏玩耍，还描述了国家经历的事。其中利用一些好词好句把他们之间的事写的栩栩如生；卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发生了许多有趣新奇的事情。其中开学时给我留下了深刻的印象，用了许多优美句段把同学们喜欢上学的情感表达得生动有趣。我看得专心致志，终于在一个寒假之内看完了。
看完了这本书，我不仅学会了做人和写作文，还学会了许多人生道理；做人不仅要学习卡隆的乐于助人和学习优秀，还应该学习作者爸爸的热心肠、好脾气与负责，更应该学习那位为国家而死的男孩的'爱国心、不顾个人安危帮助别人的伟大精神；那位救人的男孩洛佩帝同样也值得我们学习……
这个寒假我受益匪浅，因为能在玩中学习，还能在学习中玩。
读后感的作文 篇6
书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学园。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至恶作剧？带着好奇与困惑，我耐着性子（“耐着性子”换成“迫不及待”更能反应出急迫的心情。）往下看，终于找到了答案。
这样一所特殊的学校，它的“主人” ——小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重孩子，很有耐心，连续听六岁的`小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。我不由得对他肃然起敬！他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会，让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的念头消失，欢乐和笑声留在心田……正是这些打动了小豆豆的心灵，她最终选择了做一个好学生。（前文中所说的“找到了答案”，那么这答案是什么？要有一个明确的交代呼应一下。）
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。可是，平时我们所受的规矩太多了。我们常常因为做了错事受到惩罚，却找不到辩解的机会。更加没有一个人（这样说太绝对了。）像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。
巴学园，多么令人向往的地方！在那里，没有“不许”、“不能”、 “必须”、“一定”等词语，没有那些条条框框的规矩；没有等级距离；更没有什么学习压力……可是，它却会更让我们爱上学习，懂得道理，并学会尊重别人。（从这里分个段，更能突出主题，体现“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴学园！想去聆听小林校长的教诲，想去享受他的“纵容”！
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