高考英语第一轮复习计划

高考英语第一轮复习计划

　　时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的高考英语第一轮复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、多听老师，少自作主张

　　虽然学生们以前经历过很多考试，但高考对我们来说仍然有点奇怪。即使有些学生在高一、高二做过高考题，对自己的知识缺陷和高考的重点也可能不太清楚。高三英语第一轮复习主要是帮助大家从语法和词法两个方面梳理知识，指导应试策略。高三教师大多有丰富的高考经验，会制定详细的教学计划。所以在安排复习内容的时候，要尽量和老师同步，彻底了解当天复习的内容，辅以相应的练习巩固。遇到不会的，应该第一时间咨询老师，千万不要留到最后甚至弃置。

　　二、多用碎时间，少做大突击

　　利用业余时间学习英语是非常合适的。五分钟能做什么？也许其他学科可以安排的复习活动不多，但是英语有很多。例如，我们可以记住单词，快速阅读，阅读文章，做一些单一的选择，听，阅读任何英语杂志、报纸甚至小说。总之，时间是海绵里的水，总有挤压。当然，如果我们想复习一个更重要的语法项目，或者做一套英语问题，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的灵活性，学生应该培养语言学习的意识。Learning is anytime， anywhere with anyone。（学习无处不在）有些学生在制定自己的复习计划时，一周七天给不同的科目，不科学。正确的方法是每天复习两到三个科目，虽然英语不需要很长时间，但每天接触是非常必要的。A little bit every day makes perfect（点滴铸就完美）。

　　三、多接触英语，少学语法

　　近年来，高考越来越重视学生使用英语的能力，逐渐削弱了对语法的调查。纵观高考英语试卷，单纯考察语法的题目很少。善于观察的学生会发现，即使在语法聚集的单项选择题中，也强调对语境的理解。此外，对词义和词语辨析的调查也逐渐加大。完形填空的四个选项没有语法错误，考察大家能否根据文章的意思选择最合适的词。阅读理解是对篇章的理解。当然，语法并非不重要。学生需要掌握许多关键项目。提醒大家在复习的时候，要从语言的使用入手，而不仅仅是对语法规则感兴趣。

　　四、多做高考题，少扣模拟题

　　如果你想熟悉高考的想法，最重要的环节是做问题。在过去的五年里，特别是在一些地区，新课程标准的实施发生了变化，我们需要适应它。在做高考问题时，应注意以下方面：

　　1、时间控制。这就要求学生一次完成一整套试题，特别注意每部分的答题时间，科学规划，确保在规定时间内提前五分钟完成，留出检查空间。

　　2、总结各部分的分数，了解自己的优缺点。

　　3、注意出题点，弄清楚不同内容出题人的重点在哪里，知己知彼。当然，如果真题完成了，学生也可以尝试做一些模拟题。特别是一些省市刚刚进入新的课程标准，有新的问题类型和要求，但相对支持的实践相对较少，这就要求我们关注近一两年的模拟问题。由于模拟问题的权威性稍差，有些问题可能偏离和困难，有些问题可能偏离考试大纲。我希望学生们能在这种情况下及时咨询老师，不需要深入研究不需要掌握的内容。

　　五、攻击词汇表，少记课外词汇

　　词汇背诵是高考备考的重要组成部分。学生应该尽快开始。第一轮复习，至少要过词意关。也就是说，当你看到一个单词时，你可以准确地说出它的意思。在写作时，可以找到合适的单词来表达。不可否认，词汇量大的学生在考试中有一定的优势。但是，因为担心词汇量不够，考试的时候看不懂题目，盲目背单词甚至词汇表以外是不可取的。高考试卷中的单词严格按照考试大纲中的单词选择。虽然阅读中可能有2%—3%的原始单词，但它们也是基于学生在特定文章中猜测单词意思的能力。所以学生千万不要在课外词上花很多时间，这样只会顾此失彼。

　　六、多做一般题，少研究难题

　　事实上，英语没有问题。学生所说的所谓问题主要是由以下原因引起的：

　　1、不能单选，说明基础知识不扎实。

　　2、文章不懂，这与词汇有关。

　　3、答题时间不够，说明缺乏模拟训练等。

　　总之，这与缺乏训练和努力有关。然而，这些都不能被视为难题。最多，这是你没有掌握的。如果你真的遇到了一个非常棘手的问题，这意味着它偏离了高考的大纲，或者为了提问而提问。如果它不符合语言规律，我们可以忽略它。这种个人情况通常发生在模拟问题中。

　　七、多读完形，少做单选题

　　我们常说：读者赢得世界。为了在高考中取得好成绩，阅读完形式的持续训练是必不可少的。不难理解这两个项目在高考中的分数。即使是听力和单项选择也离不开考试。有些学生因为懒惰而不愿意更加努力地专注于单项选择。这是不可取的。

　　八、多背好用法，少问为什么

　　很多同学问我怎么写优美的文章？答案只有一个，要积累。不管你高一高二有没有积累好词好句的习惯，从现在开始，不要错过任何欣赏语言的机会。每当你遇到一篇好文章，每当你读到一个好句子，迅速拿起笔，把它抄在书上，然后定期阅读甚至背诵。写作文的时候，作之前，在脑海中快速搜索是否有句子适合在这里使用。不要求整篇文章妙笔生花，但要求一两点。有些用法可能没有道理，不妨背下来。

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