有关工作方案六篇
为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的工作方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工作方案 篇1
广东松山技术职业学院健康教育网络宣传工作以医院十一届三次职代会院长工作报告提出的工作目标和任务，以建立优质服务与医疗质量安全相结合的管理理念，设计推进系统的医院整体形象宣传，树立医院良好的外部形象，学校健康教育工作方案。现将在学院网站开设健康教育专栏，主要宣传韶钢医院相关信息及生理、心理卫生等健康教育知识。具体工作方案如下：
一、成立宣传工作小组
组长：郑柳明
成员：谭建萍何小玲、陈小南、何伟繁、何林海、杨玉梅
何小玲同志负责稿件的收集、上传和日常管理工作。
二、工作内容
（一）任务目标：针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传，通过网络媒体，展示医院风采和社区卫生健康教育服务宣传，扩大医院影响力，拓展医院服务区域,树立医院品牌，促进医院的全面发展。
（二）具体做法
1、健康教育网络宣传专栏设置
（1）生理健康知识（谭建萍、杨玉梅负责提供稿件）
（2）心理健康知识（何林海、学院心理医生负责提供稿件）
（3）流行病防治知识（谭建萍、陈小南、何伟繁负责提供稿件）
（4）食品安全卫生知识（何伟繁负责提供稿件）
2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日、爱滋病日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动；举办疾病防治专题讲座，开展疾病防治知识宣传，加强师生自我保健意识。
三、措施要求
（一）网络信息每月更新一次，各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。
（二）根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。
工作方案 篇2
当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作计划：
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。
二、工作目标
1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相承。
3、认真细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。
三、具体工作安排
1、心理辅导的方法、途径：心理咨询室“心灵的港湾”，各班级心理教育课,学校橱窗，各班级黑板报，“开心由此”电话，“悄悄话”信箱，红领巾广播“心灵之声”栏目等。
2、校辅导站地点： 浴宇楼四楼东首“心灵的港湾”。（电话：83229875）
3、辅导站定期开放时间：每星期五5：00—6：00（其它时间的咨询辅导由学生另行预约）。
4、组织全体教师学习各级文件，有关心理辅导方面的知识、方法等，使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。
5、除建立“心灵的港湾”，定时开放外，每位班主任每人一本记载本，随时辅导记载，为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学服务。
6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导，辅导站老师要加强与班主任的联系，共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理健康课深入浅出地辅导学生心理健康，从学生身边的事展开。还可与家长联合起来，积极了解学生的性格、能力、习惯等。
7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报，向全校宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，达到“无声”胜“有声”的教育效果。
8、完善学校心理管理机制，紧密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组，明确各项分工，定期开展教研活动，研讨各类案例。
9、更好的开展家校联系，开展家校联系卡，举办家校学生心理座谈会，共同探讨心理现状及各类应对措施……
10、对班级咨询员进行选拔、考核、辅导，再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求：心理素质良好，乐于奉献，热爱集体，关心同学，能够得到同学们的信任，最重要的是要求能够保守秘密。在选出后，对咨询员进行教育，严格遵守咨询处的纪律，明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。如果，时间场地不允许组织集体学习，咨询处讲准备学习材料分发给个人进行自学。
11、 对广大同学进行心理调查，建立心理档案。
在专业人士指导下，以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点：（1）个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。（2）能否坚持正常的学习和生活。（3）有无和谐的人际关系，能否与社会协调一致。（4）有没有完整的人格。这些只是心理健康的一部分，因为考虑到个人差异及工作量的问题，仅以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。
12、 对个别群体给予帮助，关心。通过心理档案注意存在心理问题或心理障碍的同学。对他们投入更多的帮助。对于小学阶段的关键点，如：新生入学适应，六年级学生即将离校升入初中都要更多加心理指导，跟踪指导等。
13、 建立多种联系方式，随时随地为需要帮助的`孩子，尤其是处于青少年时期的孩子，他们尤其敏感自己的隐私，很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任，所以开设这样的一个平台可以很好的帮助他们。广大同学可以通过多种方式进行咨询，具体方式如下：（1） 面对面咨询 咨询者可以与指导教师同学当面沟通；（2） 电话咨询 指导教师和班级咨询员联系方式祥见附表；（3） 信件咨询 咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱；（4） 电子邮件同学也可以通过e-mail咨询问题。
我校咨询处虽然没有专业人员，但是我们将以最大的工作热情，无私的奉献精神竭诚为同学们服务。
具体工作时间安排：
九月份
1、学生（心理健康保健员、心理信息员）心理健康知识培训工作。
2、本学期成绩两门以上不及格学生座谈会
3、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。
4、 网站建设工作，咨询工作开始
5、开设“心灵之声”广播。
6、出好心理健康教育专题黑板报。
十月份
1、心理健康教育活动月。
2、专业指导老师和辅导员老师心理健康知识培训。
3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
4、指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。
十一月份
1、各种文档资料的建设。
2、5·25小学生心理健康日—现场咨询，心理健康知识宣传资料散发活动。
十二月份
1、常规工作。
2、召开六年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕个别心理咨询。
3、举办青春期心理卫生讲座（五、六年级部分女生）
4、考前学生心理分析，
5、学期工作总结。
工作方案 篇3
市建委开发处负责人昨日表示，以年末我市规划区内住房存量1.15万平方米，年存量住房自然淘汰300万平方米，年末竣工5221万平方米，规划区人口规模544.18万人来计算,到年末，市人均居住建筑面积将达到30.15平方米。
根据规划,年，我市住房供应总量为5866万平方米，其中普通商品住房3654万平方米，占供应总量的62.29%；经济适用住房573万平方米，占供应总量的9.77%；单位职工住房554万平方米，占供应总量的9.44%；城中村改造安置用房864万平方米，占供应总量的14.93%；棚户区改造安置用房199万平方米，占供应总量的3.39%；廉租住房22万平方米，占供应总量的0.38%。其中，套型面积90平方米以下的商品住房，占各类商品住房供应总量的比例达到70%以上。此外，年，我市将筹集1080万元，用于对低保家庭的廉租住房租金补贴，20xx～年，保障范围将扩大到低收入无房家庭（见附表1）。
城南住宅供应量最大
年，我市新增各类住房的空间布局为：城北约占21%，城南约占26%，城西约占17%，城东约占23%，其他（包括长安区、临潼区、阎良区、阎良国家航空高技术产业基地、航天科技产业基地）约占13%（见附表2）。
小区规划更科学市民居住更惬意
我市今后建设的住宅项目将严格按照规范进行住宅小区的规划、设计和建设。根据规范，主城区住宅小区平均绿地率：新区建设不应低于30%，旧区改建不宜低于25%；居民汽车停车率不应小于10%；采用集中供热的住宅面积达到同期住宅开发总面积的40%。住宅小区的管理和服务应当坚持以人为本，满足不同居住者的不同要求，营造人性化生活环境。此外，住宅小区建筑形式还要结合我市自然和人文环境，挖掘地方民族传统特色及当地的历史、文化、民风，融入地域文化的内涵。建设一批既与传统民居一脉相承，又体现多元文化的融合，同时符合当代居住特点的住宅小区。
着力解决困难家庭住房问题
为切实解决我市最低收入及低收入家庭住房问题，建设规划明确提出要健全和落实廉租住房保障制度，合理确定经济适用住房的建设规模，严格控制供应对象、建设标准、销售价格，规范建设、交易和管理行为。今后，在符合土地利用总体规划和城镇建设规划的前提下，我市将优先考虑廉租住房、经济适用住房的用地，确保此类用地及时快速到位，为建设项目及时开工建设创造条件，从而缓解商品住房的供需矛盾，控制房价上涨幅度，保障最低及低收入家庭居住用房需求。
此外，我市还将加强对经济适用住房建设用地管理，明确此类建设项目供地条件。严格控制经济适用住房的销售管理，向社会公开房屋建设成本构成和住房售价因素构成，接受消费者和社会监督，依法规范经营行为。同时进一步规范经济适用住房销售行为。明确低收入家庭的收入界限、购买对象条件、购买程序、价格确定办法，并制订监督查处办法及上市交易办法等。严格加强管理，规范经济适用住房的销售行为，严禁开发商擅自更改销售价格，确保经济适用住房性质不变。
注重解决中等收入家庭住房困难
在我市加快解决最低及低收入家庭住房困难并初步取得成效的同时，中等收入家庭的住房问题正变得越来越突出，需要政府给予适当的帮助。帮助中等收入家庭解决好住房问题，是健全住房政策体系的重要组成部分，也是扩大内需、调整消费结构的重要举措。
我市将实施双限房试点建设工作。双限房试点工作将以国务院有关文件为依据，结合实际情况具体进行。今后，我市将采取招标、拍卖、挂牌方式出让双限房建设用地，并提出限制销售价格、限制住房套型面积、限制销售对象等要求，由开发企业通过公开竞争取得土地，并严格执行限制性要求开发建设和定向销售。
继续实施单位职工住房建设
按照规划，今后我市各单位进行职工住房建设时，应当符合土地利用总体规划、城市规划和单位发展计划，所用土地限于单位自用土地。单位职工住房建设单位应当按照《建设工程质量管理条例》的规定，承担建设项目的质量责任，依法实行项目法人招标制度、工程监理制度和质量监督制度，加强工程质量管理。参加单位职工住房建设的对象，应当限定在单位职工住房建设单位中未享受房改政策的无房户和符合市政府规定的住房困难家庭。已经享受房改政策购房或者领取住房补贴的，以及购买了经济适用住房的，不得参加单位职工住房建设。已经参加单位职工住房建设的职工，不得再次参加单位职工住房建设。租住单位公有住房的职工，应当在退出租住的公有住房后，方可参加单位职工住房建设。
工作方案 篇4
近期，我市相继发生几起重大恶性火灾事故，为认真汲取教训,根据盛市安委会要求和区委区政府的统一部署，区安委会决定自6月13日起至7月30日止，在全区范围内开展一次针对中小型餐饮场所的消防专项整治行动。具体方案如下：
一、指导思想和总体目标
认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《安全生产法》和《省消防条例》等法律法规，加大中小型餐饮场所消防安全监督检查力度，提升社会整体火灾防控能力，杜绝重特大火灾事故的发生，构建和谐、良好的消防安全环境。
二、组织领导
为确保活动的顺利开展，成立由常务副区长任组长，区安监局局长、消防大队大队长、质监分局局长任副组长，各街道办事处（社区委）主要负责人参加的专项整治行动领导小组，具体负责工作的组织实施。
三、整治范围
全区中小型饭店、酒店、咖啡厅、酒吧。
四、整治重点
（一）凡上述场所未经审批擅自使用可燃材料分隔或装饰装修的，要限期拆除；逾期不拆除的，坚决责令停产停业。
（二）凡上述场所存在占用疏散通道、锁闭安全出口的，必须立即改正；不能立即改正的，要实施当场处罚并责令限期改正。对疏散条件差，特别是仅有一个楼梯的，要增加救生绳等辅助疏散逃生设施。严禁在窗口设置铁栅栏，已设置的必须限期拆除。
（三）凡上述场所未按要求配置灭火器材，设置疏散指示标志和火灾事故应急照明装置的，要限期配备、设置到位。
（四）凡上述场所乱接乱拉电器线路的，要责令业主委托电工按照要求规范敷设电器线路。
（五）凡未开展消防安全“两个能力”建设或已经开展但未达到要求的场所，要在检查中进行现场辅导、培训，做到检查一个，培训一个，演练一个，普及一个。
（六）凡上述场所未按规定使用或超量存放液化石油气瓶、气瓶与炉灶安全距离不足或未隔离的，责令业主立即改正。
（七）凡上述场所主要负责人和安全生产管理人员未参加安全生产持证上岗培训的，要限期改正。
五、整治要求
（一）切实把好消防安全检查源头关。凡新建、扩建、改建的就餐人数50人以上的餐饮场所，必须由公安消防部门办理开业前的消防安全检查手续；上述标准以下的场所由公安消防部门指导，公安派出所进行开业前的消防安全检查。今后，凡对上述场所检查不合格的，坚决不允许开业。
（二）合理增加消防安全重点单位的监督范围。通过本次专项整治的摸排工作，消防大队对规模稍大、人员集中、发生火灾的危险性大或易造成群死群伤火灾事故的场所，虽达不到消防安全重点单位界定标准，也要适当增加为消防安全重点单位，由消防大队直接负责监管；对规模较孝易发生多人死亡火灾的场所，可作为消防安全“重点关注单位”，逐一登记造册，力争做到有计划的前往检查、指导和宣传培训，及时发现消除火灾隐患，把消防安全的理念和技能渗透到这些弱势群体。
（三）将饭店、酒店、咖啡厅、酒吧中的重点关注单位纳入实施消防监督检查错时制的范围。要按照“错时工作制”的要求，对夜间营业的饭店、酒店、咖啡厅、酒吧等场所，按照消防大队不少于3次、每次不少于2天的要求，组织实施夜间消防安全检查。
（四）加大对饭店、酒店、咖啡厅、酒吧从业人员的消防安全“两个能力”的教育培训力度。确保员工掌握“四会”：会报警、会扑救初起火灾、会引导人员疏散、会排查整改火灾隐患。
（五）按照区安委会《关于开展液化石油气瓶和液化气经营单位专项整治的通知》要求，认真开展液化石油气瓶安全检查和整治，确保气瓶充装、经营、运输和使用各个环节的安全。
（六）区安全生产监察的大队会同消防大队，重点检查区内建筑面积200平方米及以上经营单位的安全检查；各街道办事处（社区委）重点检查建筑面积200平方米以下经营单位的安全检查和监管，发现安全隐患立即整改，不能解决的要及时上报区安监局和消防大队。各单位要认真填写检查表（见附件），每周五将本周检查情况汇总上报区安监局及相关部门。
工作方案 篇5
一、组织机构
成立镇农牧民人均纯收入普查工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
领导小组下设办公室，办公室设在镇统计站，办公室主任由同志兼任，副主任由同志兼任。
二、普查任务
（一）普查对象：全镇农牧民家庭20xx年人均纯收入情况；
（二）普查方式：普查采取入户走访、逐户填写“自治州20xx年农牧民人均纯收入调查表”，并完成“户表”、“村表”、“乡镇表”的微机信息录入工作。
三、工作安排
此项工作共分四个阶段：
（一）培训准备阶段（10月12日至10月14日）
1、统计站编制各村农牧民人均收入调查样表，并组织人员进行培训；民政办对贫困人口登记卡的填写工作进行培训；
参加人员：包村领导、各村书记、片区负责人，住村工作组，各村大学生（幸福村唐努尔，新渠村阿妮扎，玉堂村赵文娟、马晶晶，思源村肖琴、张晓婷，新戽村甄慧、张倩，龙河村沈子楦、丁世杰，村冯翠英、张入弋）及镇统计站、农经站、民政办相关人员
2、办公室负责样表的印制和文件袋、中性笔、铅笔的采购工作。
（二）入户调查阶段（10月15日至10月25日）
1、各村根据人员分工，入户调查人均收入和贫困人员基本情况（民政办负责贫困人员名单）；
2、各村根据本村农牧民人均收入完成“户表”的收尾工作。
（三）电子录入阶段（10月20日至11月5日）
1、统计站对前期入户调查表先行审核；
2、统计站指导各村大学生对“户表”进行电子录入，并汇总“村表”。
（四）统计上报阶段（11月6日至11月10日）
1、统计站负责汇总“乡镇表”及统计上报工作；
2、民政办完成贫困人口登记卡的审核及上报工作。
四、几点要求
（一）加强组织领导。农牧民家庭人均纯收入普查工作事关全局，量大面广，任务繁重，责任重大。各村书记要亲自安排，亲自过问，各片区负责人要亲自负责，掌握进度，督促工作，确保普查人员到位、责任到位、工作到位。各村书记是第一责任人，要严把普查数据质量关，保证100%普查面和普查质量，圆满完成普查工作任务。
（二）统筹组织力量。各村要充分发挥村干部、住村工作组、村大学生的作用，选调熟悉村组情况，有责任心、能力强的普查员开展普查工作。各级“访惠聚”活动住村工作组要积极主动参与普查工作，结合工作组入户调查成果，配合做好入户调查和信息录入、核查工作。
（三）加强工作督导。镇统计站作为这次普查工作的具体负责单位，要加强工作调度，及时解决普查中遇到的困难和问题，确保如期完成普查工作，尤其要重视普查数据质量，科学把握农牧民收入已经实现“村村过万元”和计划实现“户户过万元”的辩证关系，积极引导普查人员树立责任意识和质量意识，保证普查数据的真实性和严肃性。
工作方案 篇6
为贯彻落实市政府办公厅《关于做好普通高等学校毕业生就业工作的实施意见》（xx府办发〔201〕xx号）、《关于进一步完善扶持政策促进普通高等学校贫困毕业生就业创业的通知》（xx府办发〔20xx〕号）等精神，提升大学生实践、就业和创新能力，进一步吸引人才留住人才。根据《xx市人力资社会保障局xx市教育委员会xx市国有资产监督管理委员会关于开展20xx年大学生暑期实习工作的通知》（xx人社发〔20xx〕80号）精神，现将我校20xx年大学生暑期实习工作有关事项通知如下：
一、各学院务必高度重视，切实加强领导，精心组织，全面发动，于学校放假前安排部署此项工作。同时，要严格纪律，细化工作方案和制定突发事处理预案，确保此项工作的安全、顺利推进和圆满完成。
二、各学院应安排专人及时与学生处联系，了解岗位的要求及相关情况，发布岗位信息，组织学生在放假后尽快到岗，并将学生到岗及相关情况报学生处李香贞老师备案。在学生带薪实习期间，应坚持日报告制度，可以通过QQ、微信、短信进行汇报。
三、各学院做好跟实习单位对接工作（具体到岗时间、岗位具体要求、报道注意事项等），做好相应告知、解释工作，并要求学生按规定准时报到，及时反馈学生实习情况。
四、各学院应加强学生教育管理，积极做好参加实习学生的教育管理工作，要求学生严格遵守实习接收单位或企业的规制度，珍惜机会，接受锻炼，加强自律，注重形象，并对实习学生进行活动情况介绍、岗前纪律教育和安全教育，指派带队老师全程参与整个活动，动态管理。
五、各学院应坚持学生自愿及零就业家庭、农村贫困户家庭、城乡低保家庭等家庭经济困难的大学生优先原则，积极发动、组织学生参加实践活动。采取有效措施，提供政策保障，确保学生的实习时间达到规定要求。
六、参加社会实习实践期间，劳动报酬由市委统一规定。
七、学生实习实践活动结束后应于8月0日前提交以下材料到带队老师处，各二级学院将相关材料汇总存档，并筛选出优秀材料，于9月7日前统一提交到学生处李香贞老师处：
（一）《xx市大学生带薪实习鉴定表》一份，此表需由单位签署意见并加盖公。（附6）
（二）《大学生带薪实习社会实践合作协议》，此表需由单位签署意见并加盖公。（附）
（三）实习心得体会（每人每两周上交一次）。
（四）实习周总结（各实习小组每两周上交一次）。
（五）实习小组总结（实习结束后各小组一份）。
（六）实习过程中的照片、音像资料。
（七）带队老师暑期实习总结（实习结束后各带队老师一份）。
（八）各学院暑期实习总结、简报（实习结束后各学院一份）。
（九）实习实践活动结束后撰写实习实践活动总结报告（仅需提供电子版，格式要求见附4）。
注：《实习实践活动心得体会》、《两周工作总结》各学院需指派不同学生在不同实习实践阶段撰写，与活动照片一并及时发送至各学院负责带薪实习老师处；活动照片应注明时间及照片内容描述，如：20160701+照片内容描述。
八、因此次实习实践活动涉及学生人数多，分布广，为确保学生实习实践工作的顺利开展，请各二级学院确定一名带薪实习带队老师负责该项目，选报实习岗位。
九、暑期实习期间，校方责任保险事宜按市教委统一规定办理。说明如下：
（一）对于本次活动，平安财产保险公司共保体将参照《xx市校方责任保险实施办法（20xx年修订）》中关于高校、高职院校校外实习期间发生的保险事故承担保险责任。
（二）学生在实习单位实习过程中、上下班途中发生意外事故可视同校园内发生意外伤害事故，按校内责任进行有责赔付、无责补偿，赔付标准按照《xx市校方责任保险实施办法（20xx年修订）》中第七条“高等院校”赔付标准执行，最高赔付标准为0万元/生。
（三）学生在发生意外事故后，如有其他途径先行赔付，平安财产保险公司共保体按照保险条款补充赔偿。
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