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工作方案

时间:2020-07-11 00:00:31 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案范文合集九篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的工作方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】工作方案范文合集九篇

工作方案 篇1

  一、加强组织领导

  成立安全生产工作领导小组,成员如下:

  二、检查范围

  1、文广新系统办公区域安全检查工作;

  2、全县文化经营单位进行消防安全大检查。

  三、时间安排

  8月6日至8月30日,具体分三个阶段。

  (一)排查阶段(8月6日-8月12日)。各单位对工作区域内安全问题进行排查。文化行政综合执法大队负责对全县文化经营单位进行检查。对查出的隐患和问题列出清单,建立台账,制定整改方案。

  (二)整改阶段(8月13日-8月23日)。各单位对排查出的安全隐患排查出的情况进行督促整改,对文化经营场所限期内未整改到位、且存在严重安全隐患的一律关停。

  (三)总结提升阶段(8月24日-8月31日)。各单位、各文化经营场所及时总结安全生产隐患排查整改期间形成的好经验、好做法。同时,督促各单位、各文化经营单位进一步健全安全生产长效机制,实现隐患排查治理工作常态化、规范化和制度化。

  四、检查内容

  各单位重点检查内部电线线路,消防通道等;博物馆文物展出安全问题;着力加大网吧、歌舞电子游戏娱乐场所、印刷企业的检查力度,重点检查规模大、面积大、平时检查发现存在的问题是否整改到位、安全生产制度未落实到位的单位和场所,定期或不定期进行安全检查,同时重点检查场所应急灯、灭火器、消防栓等消防设施是否处在良好工作状态,消防通道是否畅通,安全疏散指示标志是否缺少,凡存在消防安全隐患的场所,责令限期整改,严重的一律停业整顿,确保安全生产无事故。

  五、注重标本兼治,建立长效机制

  安全生产工作是一项长期必须注重的重要工作,把安全防范当头等大事来抓,安全责任重于泰山,务必全面掌握工作场所和经营场所的安全生产情况,建立长效机制,及时处理存在的突出问题和消除安全隐患,坚决堵塞安全死角和漏洞,建立详细的安全生产检查帐册,确保办公区域和公众娱乐场所安全生产无事故。

工作方案 篇2

  为了认真贯彻落实党和国家教育方针、政策,积极推进素质教育,跟进先进教育思想理念,促进学生全面发展,走均衡发展之路,结合我校实际特制定一下教育教学工作执行方案:

  一、工作目标:

  1、按照本制定的工作执行方案执行,力在于加强学校内部管理工作、教育教学工作改革、改进,提高工作效率,保证正确地执行党和国家教育方针、政策,积极推进素质教育,实现学生全面发展;

  2、教育教学工作在形式上、方法上进行改革,关键是抓好教师思想的转变工作,带动行为转变,形成思想跟得上形势变化、方式方法跟得上学生需要,着力培养、提高学生自主学习能力、生存能力;为学生学习创建多方面活动平台,促使学生能力提高。

  3、教育、教学合一,坚持育人为主,把教育教学工作重心放在情感、世界观、价值观、培养学生各种能力上,突出“全人教育”理念、“全课程教育理念”;

  4、加强学生卫生、生命、伦理、礼仪、安全教育渗透,寓教育教学工作之中,加强行为培养,形成良好习惯,幸福一生。

  二、执行方案:

  1、按照《河南省中小学管理规范》进行教育教学管理。积极接受新教育教学理念,规范管理下创新、发展学校各方面工作。

  2、认真执行党和国家教育方针和政策,积极推进素质教育,走均衡教育之路,使学生全面发展。

  3、坚持课改研究、实施,在工作中摸索前进,完成课改赋予我们的历史使命,实现教育改革目标。

  4.优化学科教学程序,提升教师思想、业务水平,严格按照“备课、授课、作业、评价”四环节操作,在课前对教师进行课程标准学习、教法指导和探讨、作业批改方法、方式、辅导学习方法研究,结合教师工作特点,给予相应的、真实的评价和肯定,在学生学业上有任课教师对应其学科进行公平评价,把评价作为改进工作、促进学生发展的尺子,绝不能以分数压倒学生。

  5、对教师授课实行评价制,标准是参照学生课堂活动中参与率和课后考察学生接受能力。评价中加重情感评价分量。以评价方式引导教师进行开放式教学研究和教学活动,促使学生自主学习。

  6、根据两年来我校对开放式课堂理论学习、方法的探讨,应该对其有所认知,特别是某些同志的实地操作、实践、经验积累,是正式进行开放式教学的时候,学校注重引导、组织年轻教师实施“开放式教学”和“探究式教学”,一年后,全校普遍展开。

  7、教研,是认真落实课程标准的保证。教研活动是教育教学有机组成部分。按照“有理念、须具体、可操作、要扎实”原则开展教研活动。

  1、从教学实际出发,研究课标在教学活动中的落实;

  2、研究教学中出现的问题:

  3、研究教法与学法的统一;

  4、研究学生学习中问题等。围绕“学生主动参与”、“自主学习”研究教学方法、管理方法、培养学习能力。

  不接受摸不着边际、且不实用的课题题目研究。

  8、制定并执行教师专业发展规划,造就一个肯学习、能战斗的教师队伍。教研能提高业务水平,而说课也是业务提高的一项活动,全程说课,更能促使教师全面掌握教材、运用教材、提高教学效果的活动。每月举行一次全体教师参与的全程说课活动,或同课同题、或相互比较,寻找好的方法、简单而实用的方法。主要是把握教材,上好高效课。

  9、学生管理上,主要是转变教师思想、态度、方法,坚持思想政治学习制度,学习先进的教育思想、教学方法、管理方法,具有先进的理念,思想走在前,行动会改变。在依法执教的前提下,善待学生,关爱学生,为学生成长创设良好氛围、搭建多种活动平台,促使学生全面发展。

  10、教师要学会学并能够运用科课程与非学科课程融合,把非学科活动作为巩固学生各学科知识、提高技能的有效途径,发展学生。学校致力于创设多种非学科课程活动平台,引导教师走向活动平台,扩展教学活动,使“开放式教学”活动更开放。

  严格按照各级要求开设的课程进行教学活动的同时,把握好体育课程与《大课间行为艺术》课程融合、美术学科与《涂鸦墙》融合、音乐与《无伴奏合唱》融合、语数英学科与《绿化、美化、课程化校园》融合。在校园文化统领下,建立育人、学习、提高技能系统,和谐统一、目标一致。

  11、综合实践课,使学生综合能力提高的平台,有助于学生全面发展。为此,我们把《品德与生活》教学与校内外各项活动链接,依据“素质教育”、“全人教育”、“全课程教育”,开发第二课堂、利用第二课堂进行科技制作活动、益智创意活动、社会服务劳动;利用《家本课程》在建立家校沟通渠道的同时,进行亲情联谊活动增进子女与父母之间感情,进行家庭劳动活动培养学生好习惯、增强生活技能。学校坚持“自主学习”理念,放手与学生,大小活动均由学生主持,所有活动倡导学生群体参与。重视少先队建设、武装、活动,在完成思想道德教育前提下,开展一些社会实践活动,让学生了解社会、参与社会、适应社会,倡导服务社会思想,引领学生胸怀博大,建立幸福人生价值观,做个社会有用的人。

  12、追求教学手段现代化,紧随现代教育思想步伐。在条件允许下逐步改善教师办公条件、增设现代化教学辅助器材,并加紧、加强教师运用现代化手段教学技能培养,适应社会发展、适应学生认知事物系统发展需要。

  13、充分利用学校原有资源用于教学、用于学生学习。建好、管好、用好实验室,建立学科实验、演示档案,搜寻实验、演示次数,设立标准,对教师学科教学中实验、演示进行考评,纳入教学正常管理工作,不进行应有的实验、演示教学活动,视为违规行为。

  建好、用好电脑教室,配备专职电脑教师,按照教材上好电脑课,不得因故占用;教师不得放任于学生游戏,每月进行一次学习成果汇报。

  14、为了综合提高学生学习知识、应用知识能力,在每年11月份第一周内举行一次学校“益智创意”艺术节,集各学科教学成果之大成,谋求学生全面发展,学会创造。

  15、管好即时活动、节假日庆典、纪念活动,充分利用这些活动在各学科教学中的作用,用以强化、提高学生学科知识、应用技能。把这些活动按照课程对待,在校本课程中、家本课程中显现,与学科融合,编纂配套教材,形成系统,有目的地实施。

  16、安全教育渗透于日常教学活动之中,做到日常化、程序化,根据季节特征建立非学科课程——安全教育、卫生习惯教育体系,作为珍爱生命教材进行教学活动。

  三、措施保证:

  1、本方案通过校委会、职工代表大会确议后生效,校委会成员分工,各司其职,每学期进行考评,评价值低于60分者,自动辞职。

  2、校委会成员均属该方案执行责任人,每两周进行一次工作研究活动;平时关注执行情况,必要时以相关人员联系沟通,或向消委会提议召开消委会会议进行研究,解决问题。

  3、校委会成员深入第一线,与同志一道工作,及时解决问题。

  4、业务主任是课堂改革领导,深入课堂解决工作中问题。坚持召开业务会议、教研组会议,领导教师克服难关,及时反映问题。

  5、校长熟识本方案内容、关键环节、理论依据,做好动员工作和引领工作。在一定条件下请专家到校指导工作或带领教师到外地考察。

  6、后勤工作者保障资金需要、物质供给、设施购置。

  7、拨出一定资金供教师学习、考察、购买资料用费和工作中所需。

  8、设立工作特别贡献奖金,鼓励教师工作创新。

  9、本方案评价

  a、工作思想描述(体现理念、方法、方式)

  b、述职报告(过程,体现情感、态度、能力)

  c、结果评价(段落总结,进程评价)

  面向全体,领导在内。

工作方案 篇3

  根据《第五届中国广昌国际莲花节筹备工作总体方案》的部署和要求,为了切实做好第五届中国广昌国际莲花节安全保卫工作,确保节日期间各项活动顺利进行,特制定本实施方案:

  一、指导思想和工作目标

  总的指导思想:在县委、县政府的领导下,本着“预防为主、从严管理、安全第一”的方针,按照“精心组织,周密部署,扎实稳妥,万无一失”和“统一指挥,分级负责,分片包干,各司其职,服从命令,严守纪律”的原则,全警动员,全力以赴,确保第五届中国广昌国际莲花节安全保卫工作万无一失。

  总的工作目标是:做到“十个不发生”:不发生影响大的政治事件;不发生闹访和越级上访事件;不发生涉爆涉枪恶性案件(事故)和暴力行凶案件;不发生挤踩伤亡事故和看台(或其它建筑物)垮塌事故;不发生重大交通堵塞和交通安全事故;不发生重大火灾事故;不发生侵害首长、嘉宾人身和财产安全的严重案件;不发生黄赌毒等社会丑恶现象;不发生因民警执法执勤不当引发各种问题。

  二、组织领导

  总指挥:

  副总指挥:

  成 员:

  下设办公室在治安大队,由许杨胜副局长兼任办公室主任,李晖、廖竹根、邓思源、曾卫军、饶光阳、熊英官、嵇伟光、张连玉为成员,负责与莲花节筹委会协调配合,做好上传下达,信息收集,制定安全保卫工作方案和完成指挥部交办的其他工作任务。

  三、工作任务

  1、县人武部抽调民兵预备役人员协助公安机关做好大型歌舞晚会、焰火晚会的安全保卫工作;

  2、县信访局、县改制办做好不稳定因素的摸排和控制,及时掌握上访人员的有关情况信息;

  3、嘉宾住地的安全保卫;

  4、发布交通管制通告,整顿交通秩序,在县城重点路段适时进行交通管制;

  5、整顿县城区域范围和主要旅游景点乡镇的社会治安秩序,做好县城内乞丐、精神病人的收容、遣散工作;

  6、开展消防安全大检查;

  7、开展不稳定因素安全大排查和县城城区治安整治

  8、做好首届“莲花仙子”评癣“魅力莲花·激情广昌”歌舞暨焰火晚会及广昌县招商引资恳谈会暨重大项目签约会等节日期间各项活动的安全保卫工作。

  四、时间安排

  XX年6月28日至8月8日

  五、警力配备与职责

  本届莲花节共组织警力(含民兵应急分队)450人,县公安局160人、县交警50人、森林警察大队20人、县消防大队10人、县武警中队10人、县人武部民兵应急分队200人。

  (一)来宾住宿保卫组

  组长:万新安

  职责:对来宾住宿宾馆进行安全检查,排除不安全隐患,对宾馆服务工作人员进行安全教育;配合卫生防疫部门搞好食品卫生;对出入来宾住地宾馆人员进行严格盘查,来宾及服务人员凭证进出宾馆,尤其要防止少数以上访、举报、投诉为名纠缠围攻领导和来宾,确保领导、来宾的人身财产安全。

  (二)交通安全组

  组长:

  民警:交警大队全体民警

  职责:负责整个莲花节期间的交通秩序维护工作并由交警大队制定具体的实施方案。

  (三)治安秩序专项整治组

  组长:

  职责:排查和整治县城城区和盱江、甘竹、赤水、驿前等节庆重点活动场所的治安乱点问题;排查和整治全县公共场所和重点要害部位的治安隐患、消防隐患,规范特种行业和娱乐场所依法经营,打击违法犯罪行为。

  (四)严打整治组

  组长:

  职责:在莲花节前期及莲花节期间,开展多种形式的严打整治专项行动,特别是要开展卓有成效的“两抢一盗”专项行动,确保社会治安的稳定。

  (五)旅游景点保卫组

  组长:

  职责:整治和维护旅游景点的社会治安秩序,严防极少数人以上访、举报、投诉为名纠缠围攻到景点观光浏览的领导和来宾,确保来旅游景点的领导、来宾的人身财产安全,秩序良好。

  (六)文化活动保卫组

  组长:

  职责:对节庆期间各种文化活动的场所、路线、设施等进行严格的安全检查、清场,加强值班巡逻,严禁无关人员和车辆进入,确保文化活动顺利进行。

  (七)处置突发事件组

  组长:

  副组长:

  职责:24小时值班备勤,听从领导指挥,随时做好出警和应付制止各种突发事件,确保召之即来,来之能战,战则能胜。

  (八)通信指挥组

  组长:

  职责:及时准确传达指挥部和领导的指令、部署,确保有线、无线通信设施性能良好,畅通无阻。

  (九)后勤保障组

  组长:

  副组长:

  职责:做好后勤保障和机关内部安全保卫,热情接待上级领导和来宾来客,认真做好与市公安局的工作联系,完成局主要领导交办的其他任务。

  六、工作要求

  (一)提高认识、加强领导、精心组织

  此次莲花节的安全保卫工作至关重要,是对公安机关整体作战能力的再次重大考验,也是对公安民警素质和纪律作风的一次严格检阅。因此各级领导和广大公安民警务必引起高度重视,全力以赴投入到安全保卫工作中去,要服从大局,服从指挥,切实加强组织领导,充分发挥各单位、各警种的职能作用和工作优势。各安全保卫组和处置突发事件组要按照总体方案的要求,认真研究制定具体实施方案,精心组织、周密部署、层层动员、各司其职,各级领导要率先垂范,按照方案要求和职责分工逐警种、逐单位、逐人落实责任,确保人人有事做,事事有人做。

  (二)狠抓社会治安集中整治,为莲花节创造良好的治安环境。

  1、要加大对刑事犯罪的打击力度,把打击现行和侦破积案结合起来,狠狠打击盗窃、抢劫(夺)、诈骗等多发性,侵财性案件的违法犯罪分子。

  2、要加大对治安乱点的整治力度,派精兵,集中警力和时间进行整治,彻底改变治安面貌。

  3、要集中对枪和子弹、爆炸危险品开展拉网式清理收缴工作,严厉打击涉枪涉爆犯罪活动。加强民用爆炸危险物品的管理,严防爆炸物品流失、被盗。

  4、要加强重点人口的控制和暂住人口,出租私房管理,以旅店业、文化娱乐等场所为重点,加强安全检查和行业从业人员教育,扫除“黄赌毒”等社会丑恶现象。

  (三)加强培训演练,熟练掌握保卫技能。

  参与安全保卫工作各单位、各部门必须加强对执勤民警的安全保卫技能培训,提前熟悉活动场地,了解、掌握现场情况,要紧密结合“全警大练兵”活动,把大练兵各项要求、任务、考核目标纳入培训演练工作之中,按照“干什么练什么,缺什么补什么”的'原则,有针对性地进行安全保卫演练,特别是要提前进行大型活动安全保卫演练、交通调度指挥演练、灭火救生演练、处置突发性事件等演练、锻炼应急处突能力。

  (四)加强联系,互通情况,搞好协作配合。

  各单位、各部门要密切配合,互相协作,联合作战,形成合力,严防各自为政,工作脱节。要加强与有关单位的经常性联系,针对一些活动内容变更和可能出现的情况,适时调整警力和安全保卫部署,提高临场应变和处置能力。各职能组要及时将执勤情况向安全保卫指挥部办公室报告。

  (五)落实责任,加强督察,严格执法,热情服务。

  要将各项安全保卫工作任务分解到岗,责任落实到人,督办工作到位。全体参战人员要服从命令、听从指挥、坚守岗位、认真负责,做到着装整齐,警容严整,不迟到早退,不脱岗溜岗,不违反执勤规定,做到严格执法,热情服务,遵守纪律,礼貌待人,充分体现人民警察的良好素质和形象。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻落实省、总局、管理局春防工作会议精神,坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针,依法治火、科学防火,坚持预防扑救并重齐抓,不断提升专业队伍综合能力和森林火灾处置能力,有效降低灾害损失。

  二、工作目标

  力争不发生一般森林火灾,坚决杜绝较大以上森林火灾,确保森林资源和人民生命财产安全。

  三、春防时间安排

  春季森林防火期为3月15日至6月15日

  森林防火高火险期为4月20日至5月31日

  四、 工作要求

  1、认真落实领导责任。

  进入防火期,各级领导切实加强对森林防火工作的领导,树立责任意识,弘扬敬业精神,坚持把森林防火摆在重要位置,当作首要工作来抓,坚守一线抓防火,安排部署,检查指导。任务层层分解,责任落实到人,严格遵守请销假制度,发生山火亲自率队进入火场,保证组织指挥到位。

  2、努力提高宣传效果。

  广泛深入开展森林防火宣传教育,努力提高林区人们的防火意识。局电视台每期《沾河新闻》有森林防火的内容,大力宣传防火工作中的突出做法和先进事迹。各林场(所)布置好防火宣传一条街,插防火彩旗、挂横幅、贴标语、广播每天定时宣传。场区、公路两侧宣传牌要进行刷新、扶正,破损的更换,保持宣传效果。林场(所)与外来人员、重点人员和疯、傻、痴、呆人员的监护人签订防火合同书、保证书,做到上门入户宣传,深入作业点、农业点宣传,不留死角死面。

  3、“三清”巡护检查到位

  南沾河、伊南河、奋斗地区做为“三清”检查的重点,各相关单位继续加大“三清”工作力度。吉岭库、北沾河、汤元山、尖新山四个林场各派2支小分队,在关键时期进驻南沾河驻点看守清理。伊南河2支队伍进驻大平台巡护,茂岚进驻重点部位驻防巡护,疙疸敏、浦洛口、岭顶管护站巡护本责任区。立新、胜利严管北部农林混居林区的火源,重点是制止私自烧地边、扩地边等违规用火行为。边界各防火工作站把守大界线,清理外来人员,局属森林消防一中队8个小队关键时期分别进驻南沾河、伊南河施业区的重点部位,清理私自入山人员,防住外来火源。

  4、继续坚持依法治火

  公检法作为依法治火主力军,要继续加大依法治火力度,公安警力达到每个林场至少一名,高火险期,公检法三机关依法治火驻场包保干部按时到位开展工作。山上各派出所按照管辖区域进行执法检查和稽查,清查火源,惩处违规。发生火情第一时间进入火场,调查火因,查处火犯。坚决打击野外带烟带火、林内私自用火等行为,达到处罚一个,警示一片的效果。

  5、严格管理各种火源。

  进入防火期,各防火检查站、岗亭值班人员严格检查入山人员和车辆,认真做好登记和宣传教育。对外来人员、无证人员、无防火装置的车辆一律不准入山。高火险期,在重点区域增加岗卡,南沾河地区实行封山戒严。加强对春播、森林抚育、林下经济管护承包、采集山野菜人员的管理,岗亭严格检查、护林员跟班巡护、场领导经常检查和指导,野外作业点要指定专门的防火负责人。发挥义务防火员、监督员的作用,形成全民防火、人人有责的防火氛围。

  6、强化火情监测。

  进入防火期,各塔了望员开始上塔了望观察,严密监视责任区。了望员加强业务技能学习,熟悉掌握责任区内的地理情况,提高观察了望和通话能力。幸福、乌斯孟主塔做好通讯中转,确保火场和指挥中心通讯畅通。各单位、部门的对讲机按照指挥部要求开关机,24小时有人值班,保证命令的上传下达。幸福气象站做好火险天气预报工作,及时制定中长期火险预报,发生火情随时提供气象资料。

  7、提高火情处置能力。

  认真落实《沾河林业局处置森林火灾应急预案》。进入防火期,局属专业队、武警森林部队及时进驻执勤点,严阵以待开展工作。林场(所)扑火队要满编满员,强化扑火技能训练,机具装备和车辆状态完好,做好扑火的各项准备,接扑火命令能迅速出发。

  重要设施和林场(所)、村屯周围必须按照规定开设防火阻隔带,制定紧急避险方案,划定避险路线和场地,并进行演练。

工作方案 篇5

  为了推进区环保新三年行动计划的进一步落实,减少区内畜禽养殖场对环境的影响,根据区环保新三年行动计划协调推进领导小组的部署,对列入环保新三年行动计划内的畜禽养殖场的污染治理工作提出如下实施方案。

  一、指导思想

  领会精神,增强意识,规范管理,治理达标,减少污染,确保推进环保新三年行动计划的落实。

  二、基本思路

  根据区政府的要求,农委对全区畜禽养殖计划内养殖场的畜粪治理工作进行总体协调,环保部门负责监督并验收,全区畜禽养殖场要严格畜粪治理的准入标准,并在全区范围内首选三个试点单位(猪、鸡、牛各一个),待验收合格出样后,再全面展开。

  三、保证措施,分工负责

  为使环保新三年行动计划工作有利,有序、有效的展开,各镇及相关部门要认真组织实施,做好指导、服务、监督,把该工作作为实践“ ”重要思想的具体体现,按照“二级政府,三级管理”的基本思路和“条块结合,以块为主”的属地化管理的原则,责任到人、到场,确保人、财、物的投入,真正做到畜粪治理工作的落实。

  四、综合治理计划

  根据环保新三年行动计划的要求,今明二年需治理达标畜禽养殖场123家。其中, 年治理达标74家, 年治理达标49家。各镇及相关职能部门要抓紧各个环节的工作启动,要从全局出发,对实施本计划予以积极的支持和配合。

  五、治理经费

  根据上级有关精神,畜粪治理专项资金由区、镇二级财政和所在养殖单位各自负担1/3,具体标准根据不同类形(猪、鸡、牛场)的不同要求待核。

工作方案 篇6

  一、领导机构及机制(8分)

  1、成立学校安全工作领导小组,设立学校安全工作办公室,配备安全管理专职人员。有切实可行的年度安全工作计划和实施方案。领导小组经常召开安全工作会议,有详细的会议记录。(4分)

  2、校长履行第一责任人职责,全体教职工认真落实“管业务必须管业务范围内学校安全工作”的“一岗双责”制度。(2分)

  3、学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求,并层层签订安全责任书(2分)

  二、安全教育(5分)

  1、高度重视安全教育,有计划、有措施,认真抓好各项安全教育活动,牢固树立师生安全意识。(3分)

  2、将安全教育纳入地方教育课程,开足开齐课时。(2分)

  三、安全预案和演练(5分)

  1、学校按照要求制定各种应急预案,报主管部门备案。(3分)

  2、适当组织应急演练,并保障演练安全。(2分)

  四、安全检查落实情况(15分)

  1、安全工作有部署、有检查、有落实。发现安全隐患立即整改。重视安全投入,安全设施、标志齐全,技防水平不断提高。(7分)

  2、对校园内部设施定期检查。发现重大问题,要以文字、图片、视频等形式如实记录在案,及时上报党委、政府和教育主管部门,并提出明确的整改意见。检查结束,形成工作报告,上报相关部门。(4分)

  3、对于查出安全隐患被下达“整改意见书”或“整改指令”的单位,应及时拿出整改措施,并予以落实,不能按期解决的,应书面报告理由。保持联络畅通与信息沟通。(4分)

  五、交通安全和食品安全(17分)

  1、对接送师生的车辆,学校要主动请交通、交警等职能部门对其进行定期检查,必须做到车况良好,手续齐全。(5分)

  2、学校伙房,要按照食品卫生管理条例的要求进行定期检查,并搞好台帐记录,(4分)

  3、学校小卖部不经营食品。(3分)

  4、学校从事特种作业人员要全部通过专业培训,必须持证上岗,伙食工作人员要有健康查体证、从事锅炉工作人员要有司炉证。(5分)

  六、日常管理(10分)

  1、建立健全各项学校安全管理制度,并落实到位。学校安全工作分类建档,专人管理且完整完善。(2分)

  2、学校在做好日常安全工作的同时,至少每周进行一次自查,每月进行一次小结,每季度进行一次总结,及时报送安全月报。(3分)

  3、主动协调公安、工商、卫生、文化、建设、交通等职能部门,对校园及周边环境开展专项整治,齐抓共管形成良好局面。(5分)

  教育局对各学校进行不定期明察暗访,其结果作为年度考核依据。对于发生重大责任事故的单位,年终综合督导评估实行一票否决制度。

  本方案由督导室牵头,安全科负责考评,每年两次。

工作方案 篇7

  一、班级现状分析

  我班现有学生XX名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如XXX等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  班训:我骄傲,我自豪,我是六()班。

  班风:自尊、自律、自信、自强

  二、工作重点及目标

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓,让学生享受到成功的喜悦。

  5.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  6、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  10.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  四、活动计划

  第一周

  1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.迎接学校队列比赛。

  第三周

  1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周

  1.进行班级写字比赛。

  2.继续抓好常规教育。

  3.初步评出五小公民之一环保小卫士

  第五周

  1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2.进行班级口算比赛。

  3.初步评出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3.初步评出五小公民之一独处小主人

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

工作方案 篇8

  一、教学理念:

  1、突出个性发展,尊重学生个世界。

  2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位进步每个学生的语文修养。

  3、语文教师要可以主动开发、广泛利用语文课程资源。

  4、语文教育不仅局限于字、词、句、章的学习,务必建立大语文观。语文教学设想要重看探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。

  5、建立充分变动,发挥学生主体的多样化的学习方式,促进学生在教师指示下主动学习。

  6、注重过程,终结评价与组成评价相联合,终身学习和科学探求的精神。

  二、学情分析:

  本班共有学生60人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来观,学生能较好地完成学习任务,合格率100%,98%的学生分析测试达到优良程度。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力,也控制了一定的学习要领。但是有个别学生基础较差,家长又疏于鞭策,还需老师加强领导。个别学生学习盲目,不及时完成作业,还需求老师好好指示教育。

  三、教材分析:

  (一)教材结构:

  本册教材继续以专题组织单位,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永久的童年”,第三组“言语的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组“走进消息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。

  全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。正在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,请求能读会写;“读读记记”的词语,只需求认记,不请求书写。一些课文的后面还安排了材料袋或阅读链接。全册共安排了五次“材料袋”,两次“阅读链接”。

  全册还编排了8篇选读课文,并附两个生字表。生字表

  (1)是请求熟识的200个字。至此,完成小学阶段熟识3000个常用字的识字任务。生字表

  (2)是请求写的150个字,至此累计写字量为2300个。

  (二)教材特点:

  1、加强目标熟悉,全面、正确地落实语文学习目标。

  2、教材内容正在富余人文内涵、拓宽题材文体方面,继续作出勤奋;正在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强。

  3、专题设置越发灵便,编排方式正在继续中又有发展。

  4、导学和熬炼零碎地设想,更好地发挥导学、导练的功能。

  5、顺应儿童心理发展特,“口语交际·习作”的类型发生一定的改变。

  6、正在“分析学习”中,指示学生设想和开展语文学习活动,指示探究和钻研的过程,进步语文分析使用的能力。

  (三)单位重点、难点

  第1单位:一是指示学生经过念书和收罗材料了解西部,激发热爱西部的情感;二是指示学生学习控制课文主要内容,联系上下文,领会美丽言语的表达效果和理解含义深进的句子,进一步进步理解言语的能力,并连续积累言语,加强语感;三是指示学生了解文章一些相比简略的、适于他们接受的写作要领,并试着将这些写法使用到本人的习作中。

  第2单位:一是让学生经过念书,领会作者对童年生活的眷恋,感觉童年生活的美好,童年光的名贵,富余情感体验,更深切地感觉正正在经历着的童年生活;二是经过相比阅读,领悟文章的一些表达方式;三是富余言语积累;四是交换和描绘本人的童年生活。

  第3单位:一是让学生经过念书感觉精妙言语的魅力,感觉言语表达的艺术;二是经过对差别文体文章的阅读,了解差别文体文章表达方式;三是指示学生积累美丽的言语。

  第4单位:指示学生专心念书,感觉人物的精神质量;领会作者的情感脉络和表达要领,继续扶植学生的速读能力。

  第5单位:让学生感觉古典名著的魅力,激发学生阅读名著的喜欢。

  第6单位:指示学生走进富余多彩的消息世界,感觉消息通报方式的改变,领会消息正在人们生活、劳动和学习中的作用,学习收罗和处理消息,开端学会利用消息,写简略的钻研报告。

  第7单位:让学生进一步感觉作家笔下新鲜的人物抽象,领会作家描绘人物的要领,并正在习作中学习使用。

  第8单位:一是要捉住主要内容,了解差别地域的民族风情特,增长见识;二是要推测作者是怎样写出景物、风情特的,学习使用作者的写作要领;三是要注重积累课文中的美丽言语;四是要从实践起程,凭据各自条件,经过多种途径尽可能多地收罗材料,以富余对异域风情的感觉。

  四、教学目标

  (一)识字与写字教学

  本册识字200个,写字150个,把字写端正。正在夸张写字质量的同时,还可适卖请求进步写字的速度,并养成良好的写字习。

  (二)阅读教学

  1、继续加强阅读基本功的熬炼。

  2、发觉言语规律,学习表达要领。

  3、控制每个单位富余的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

  (三)口语交际教学

  1、激发喜欢,惹起学生交换的欲观,体现双向互动。

  2、连续进步学生的口语程度,扶植良好的言语习。

  (四)习作教学

  1、进一步明确小学生作文的质。小学生作文的质是练笔,是习作,不是创作。

  2、扶植观察、思想、表达三种能力。

  (五)分析学习

  分析学习,要进步学生策划、规划本人学习的能力,用多种途径、方式解决实践题手法能力以及语文的分析使用能力。

  五、教学措施:

  (一)识字与写字教学

  本册识字200个,高年段,学生已经具备了较强的独立识字能力,因此教学要越发放手。教材正在精读课文和略读课文以外的其他部分,一概不再注音,学生正在阅读中碰到不熟识的字,可以本人查字典解决。教师要胀励学生正在课外阅读中快速涉猎,联系上下文,理解字词的意义,以便正在手边没有字典、辞书的情况下,没关系碍阅读。

  本册写字150个,整个安排正在精读课文中,随课堂教学完成。指示学生写好写对笔画、笔顺,安排好字的各个部件及间架结构,把字写端正。

  (二)阅读教学

  1、高年段的朗读请求,不但要做到正确、流利,并且要做到有感情。进行阅读教学,一定要多读少讲,让学生主要经过自主的进境进情的朗读,读懂课文,有所感悟;要做到读有请求,读有条理,要经过多种方式的朗读,悟情传情,扶植语感。读的指示,该卖指示学生进进到文章的情境之中,正在读中体味、感悟文章表达的思想感情。读的指示,要从全体进手,指示学生正在控制全文情感基调及其改变的基础上,凭据个别的情感体验,进行有感情的朗读。

  高年级的默读熬炼既要进步理解程度,又要进步默读速度。教师正在教学时,该卖为学生留有富裕的默读光,并提示相应的要领,指示学生凭据请求卖真考虑,正在默读之后要检查学习效果。

  2、经过课后的考虑熬炼题,指示学生理解内容,领会表达要领。正在课文中发觉言语表达的特。正在“交换平台”中总结某些规律的东西。

  3、要凭据课文的差别特,设想和接纳灵便多样的教学过程与要领计谋。

  (三)口语交际教学

  要激发喜欢,惹起学生交换的欲观。要创造特定的情境。创造情境要控制好以下几点:一是情境的创造要实在、存心义,体现学生实践交际的需求,让学生了解正在差别的场地、针对差别的东西,环抱差别的手法,接纳差别的表达方式。二是考虑到儿童的年龄特,情境的创造还要注重兴味,要用学生脍炙人口的方式来

  激发学生的交际欲观。三是要创造多个情境,正在逐步深进的互动中,体现交际的内容由相比简略、外貌,到交际得相比富余、深进的熬炼过程。要体现双向互动。

  (四)习作教学

  1、作文指示从内容进手,作文讲评重正在鼓励。

  作文指示,一定要从内容进手,首先解决写什么的标题,打开思绪,使人人都找到想写、要写的内容。开端宜“放”,使学生感慨想写的内容很多,教师指示学生从中挑选最妥帖的内容来写。至于怎样写的标题,正在打开思绪、挑选要写的内容的过程中浸透,正在写作中、正在交换底稿的过程中指示,指示的内容不过乎习作手法能否明确,内容能否具体,顺序能否明确,选词用语能否合适,能否表达了真情实感等几个方面。

  习作讲评重正在鼓励。讲评的时分,要回纳综合全班这次作文的优点与成绩,使每个学生经过讲评观到成绩与进取,享用习作成功的快乐,更逼真地了解理卖怎样写,激起对下一次习作的渴观。

  2、加强平常练笔的指示。

  一方面,把练笔辐射到阅读课上,经常写写感觉、启示,仿写句、段,续写结尾……自自然然地体现从读学写,读写联合。另一方面,把练笔延伸到日常生活中。凭据生活需求练笔。应援助孩子熟识到习作是学习、生活的需求,是倾吐、表达的需求。要胀励学生表达本人的所做所见所闻所思所感,写本人感喜欢的内容。教师要指示、指示学生正在生活中学语文、用语文,正在办事生活的同时,进步读写能力。

  (五)分析学习

  本册分析学习活动一“消息通报改变着人们的生活”,手法是使学生了解从古至今消息通报的方式发生的改变,活动可以从两方面进行:一方面充分利用阅读质料中的《昔人通报消息的故事》《因特网将世界连成一家》《奇异的电脑魔术师》《网上呼救》等文章,了解从古代到现代消息通报方式的改变和差别;另一方面经过本人收罗材料、察看访问、亲身做。

  分析学习活动二“利用消息,写简略的钻研报告”,重点正在于让学生学会怎样写钻研报告,因此活动的开展定位于解决学生正在读写中可能(或该卖)碰到的标题。教材提出的4项活动建议中,暗含了“怎样写钻研报告”的要领:

  第一步:确定话题;

  第二步:获取材料;

  第三步:分析质料,组成观点;

  第四步:按照样本,撰写报告。

  六、教学时间安排:

  第一组课文10——11课时

  第二组课文10——12课时

  第三组课文10——11课时

  第四组课文11——12课时

  第五组课文10——12课时

  第六组课文11——13课时

  第七组课文10——12课时

  第八组课文11——12课时

  合计83——95课

工作方案 篇9

  根据市依法治市领导小组第六次会议要求和《依法治市20xx年“双十活动”工作方案》,现就安全领域开展“防燃、防爆、防尘、防毒、防泄漏”“五防”专项治理(下称“五防”),制定本方案。

  一、总体要求

  认真贯彻落实中央、省、市关于安全生产的安排部署,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,严格落实停产整顿、关闭取缔、上限处罚和严厉追责的“四个一律”执法措施,集中打击、整治一批当前表现突出、严重威胁人民群众生命财产安全的非法违法、违规违章行为,进一步依法规范全市安全生产秩序。

  二、工作目标

  通过整治,实现“两少一好”目标(全市因非法违法行为造成的安全生产事故进一步减少,事故死亡人数进一步减少,全市安全生产形势持续稳定好转)。

  三、工作内容

  突出城镇燃气、危险化学品、烟花爆竹、油气输送管道、煤矿、非煤矿山、工贸企业等领域开展“五防”专项整治。

  (一)开展餐饮场所防燃爆专项治理。

  对使用天然气、煤气等燃气的城镇居民住宅、学校、宾馆、饭店、食堂等餐饮场所安全隐患进行整治。解决消防器材不配备,消防设计未经审核、消防设施未经验收投入使用,违规使用聚苯乙烯和聚氨酯泡沫塑料作装修装饰材料,安全出口疏散通道堵塞锁闭,燃气线路与电路交叉,燃气钢瓶无充装标识、未检测、过期或者报废仍使用等问题。

  牵头单位:市住建局。

  责任单位:县(区)人民政府和市公安消防支队、市质监局、市商务局、市旅游局、市工商局、市食品药监局、市安全监管局(二科)。

  (二)开展危险化学品、

  烟花爆竹、油气输送管道专项整治。解决危险化学品企业违规进行倒罐、动火、受限空间作业和生产经营单位非法快运寄递、无许可证购买、无通行证运输、废弃物随意处置及其他非法、违规生产经营行为,规范全市中小学校实验室使用危险化学品行为。解决乱挖、乱钻破坏损害油气输送管道,油气输送管道违法占压、安全距离不足、违规交叉穿越等问题。解决烟花爆竹企业无证非法生产或一证多厂、分包转包生产、“三库四防”(中转库、药物总库、成品总库,防爆、防火、防雷、防静电)不达标和下店上宅、前店后宅等问题。

  牵头单位:危险化学品、烟花爆竹行业整治牵头单位为市安全监管局(危化科);油气输送管道专项整治牵头单位为市发改委(能源局)。

  责任单位:危险化学品、烟花爆竹行业整治责任单位为县(区)人民政府和市公安局、市教育局、市质监局、市环保局、市交通运输局、市卫生局、市工商局、市邮政局;油气输送管道专项整治责任单位为县(区)人民政府和市经信委、市公安局、市国土局、市交通运输局、市环保局、市住建局、市安全监管局(危化科)、市质监局。

  (三)开展粉尘防爆专项整治。

  整治全市涉及粉尘爆炸的危险企业、单位和场所。重点整治煤炭生产、粮食加工、饲料生产、木材及木制品加工、纺织加工等企业。解决企业粉尘作业安全操作规程不健全,不佩戴使用防尘、防静电等劳保用品上岗,企业负责人和安全管理人员不具备粉尘防爆安全专业知识和管理能力,不根据自身特点制定粉尘防爆实施细则,不编制粉尘爆炸专项应急救援预案,建筑结构不符合《粉尘防爆安全规程》要求,多层建筑不设置符合要求的泄爆口,未设计、安装、使用和维护通风除尘系统,所有产尘点未装设吸尘罩,未按工艺分片(区域)设置相对独立的收尘系统,电气设备设施选择不符合防爆要求,所有金属设备、装置外壳、金属管道、支架、构件、部件未采用专用接地线可靠接地,防水防潮设施防范措施不落实等问题。

  牵头单位:市安全监管局(安监一科)。

  责任单位:县(区)人民政府和市经信委、市环保局、市住建局。

  (四)开展水泥厂、非煤矿山企业防尘专项整治。

  整治全市水泥制造企业和煤矿、页岩砖厂、采石场等矿山企业。解决企业不按照《职业病防治法》和《工作场所职业卫生监督管理规定》等有关法律法规和规章标准要求,落实粉尘危害防治责任,设立职业卫生管理机构,配备专兼职管理人员等问题。解决企业未建立健全粉尘危害防治规章制度和岗位操作规程,未对劳动者(含劳务派遣工)配备符合标准要求的合格防尘口罩,并监督其正确佩戴与定期更换的问题。解决企业不严格按照相关要求加强对作业场所的粉尘日常监测,委托职业卫生技术服务机构进行职业病危害因素检测的问题。解决企业未对劳动者开展职业卫生培训,依法履行职业病危害告知义务和设置警示标识的问题。解决企业不依法组织从业人员上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查和为劳动者建立职业健康监护档案的问题。

  牵头单位:市安全监管局(职业安全监管科)。

  责任单位:县(区)人民政府和市人社局、市卫生局、市经信委、市国土局。

  (五)开展液氨制冷企业管道防泄漏专项整治。

  重点整治全市冷库、食品加工等涉氨企业。解决企业相关证照不全,停产整顿未验收达标擅自恢复生产,冷库及制冷系统设计不合理,液氨管线直接通过有人员办公、休息和居住的建筑物,氨制冷机房贮氨器等重要部位未安装氨气浓度检测报警仪器,压力容器和压力管道及其安全附件未定期检验,水喷淋系统、风向标、安全标识等未按照要求设置,防护用具和急救药品未按照要求配备,从业人员未经过液氨使用管理及应急处置等有关安全知识培训等问题。

  牵头单位:市质监局。

  责任单位:县(区)人民政府和市环保局、市工商局、市安全监管局(危化科)。

  四、时间步骤

  (一)动员部署和自查自纠阶段。

  1.各县(区)人民政府、市级有关责任部门要结合本地、本部门实际制定工作实施方案,深入宣传动员,层层分解落实目标任务,督促指导生产经营单位全面开展自查自纠,并建立专项整治工作台账。

  2.县(区)人民政府要认真履行属地管理责任,组织对辖区内生产经营单位进行全覆盖检查。市级有关责任部门组织对本行业领域相关单位进行重点抽查,对存在问题且属整治范围内的生产经营单位向社会公告。

  (二)集中整治阶段。

  1.实行联合执法、集中整治,依法整改消除一批重大隐患,停产整顿一批严重违规违章企业,关闭取缔一批非法违法生产经营单位,严厉惩处一批非法违法单位责任人。

  2.采取“四不两直“方式,对整治企业加强督促检查,开展暗查暗访,推动各项工作措施落实到位。

  (三)巩固提升阶段。

  1.对重点地区和所涉生产经营单位隐患整改落实情况开展“回头看”,对已责令停产整顿、关闭取缔的企业逐一复查。市安委会办公室将适时组织对各县(区)人民政府、相关市级责任部门工作情况开展综合督查。

  2.各县(区)人民政府、市级相关责任部门对专项整治工作开展情况要及时进行总结。各牵头单位将专项整治阶段工作情况报市安委会办公室,各县(区)人民政府和各责任单位将专项整治情况报送市安委会办公室,要针对突出问题制定有力措施,全面落实整改,推动建立安全生产长效机制。

  五、工作要求

  各县(区)人民政府、市级有关责任部门要高度重视,切实加强组织领导,认真组织开展好此次专项行动。要依照本方案要求,制定本地区、本行业领域具体实施方案。各县(区)人民政府和各牵头单位的工作方案报送市安委会办公室。市安委会办公室加强综合协调和监督检查,将此次专项活动所涉县(区)人民政府、相关市级责任部门工作情况纳入目标考核。

  (一)落实跨县(区)、跨部门联合执法机制。专项行动期间,市安委会办公室每季度组织开展1次,县(区)人民政府、相关市级责任部门每月至少开展1次跨地区、跨部门的联合执法行动,督促生产经营单位找隐患、搞整改。

  (二)落实举报奖励、警示约谈制度。通过市内主流媒体适时报道专题活动开展情况,选择典型案例公开曝光。公布举报电话,畅通举报渠道,鼓励群众举报非法违法线索,落实举报奖励。对专项行动组织开展不力或行动期间发生事故的县(区)人民政府、相关市级责任部门主要负责人,逐级开展警示约谈。

  (三)严格实施“黑名单”、“一案双查”制度。将存在严重非法违法行为且不整改以及因非法违法行为导致事故的生产经营单位列入巴中市安全生产“黑名单”,及时向社会公告并通报相关部门,在项目审批、核准、备案、用地审批、证券融资、银行贷款等方面严格限制。专项行动期间,同一企业1个月内发现2次严重非法违法行为的,在依法处罚企业的同时,依法严肃追究企业主要负责人责任,并在各类考核中实行安全生产“一票否决”。

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