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工作方案

时间:2020-07-18 09:40:45 工作方案 我要投稿

有关工作方案范文集合10篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。

有关工作方案范文集合10篇

工作方案 篇1

  为进一步抢抓时机,做好今冬明春造林绿化工作,促进森林资源持续增长,根据《市今冬明春造林绿化工作实施方案》要求,结合我乡实际制定本实施方案。

  目标任务

  完成今冬明春造林绿化4892亩。其中:1、采伐迹地2850亩;2、宜林无林地42亩;3、低产林改造1700亩;4、非规划林地300亩。

  工作重点

  1、提高认识,落实责任。大力开展植树造林,不仅是绿化美化人居环境、建设魅力、构建和谐社会的需要,同时也是加快我乡林业发展、增加农民收入、建设社会主义新农村的要求。各村及有关单位要充分认识造林绿化工作的重大意义,进一步增强责任感和使命感,认真履行职责,切实把造林绿化工作作为当前农业和农村的一项中心工作抓紧抓实。要认真落实造林绿化目标任务责任制度,将市委、市政府下达今冬明春造林任务分解到各村(详见附表),各村要切实做到村主干亲自抓、具体抓,把责任目标具体明确到人,落实到山头、地块,逐片明确造林绿化业主。同时建立造林进度旬汇报制度并明确奖惩措施。

  2、突出重点,狠抓落实。各村要采取措施,拓展空间、形成特色、突出抓好以下工作。一是采伐迹地造林更新工作。20xx采伐迹地及上年度以及往年积欠的采伐迹地、火烧迹地也要组织力量,要在20xx年春季完成造林更新,木材已下山的迹地,应立即组织劳力上山清理并整地挖穴,木材尚未下山的迹地,督促限期尽快下山并拨交营林施工。二是各村要对宜林无林地、低产林地全面清理,动员引导社会力量、资金投入造林绿化,加快无林地造林更新、低产林改造工作,充分发挥林地效益。三是结合实施四绿工程,广泛发动群众参与非规划林地植树造林(包括村旁、路旁、田旁、河旁和抛荒地、旱地、坡耕地等),充分利用一切闲散地块,因地制宜植树造林。大力提倡种植红豆杉、香樟、桂花、银杏等珍贵树种,提高造林的经济效益。四是扶持鼓励种植互叶白千层。要通过广泛宣传发动、鼓励农村居民充分利用抛荒地、废弃果园、山地,种植互叶白千层,增加农民收入。

  各村要因地制宜采取强有力措施,针对当前的植树造林工作进行动员、部署、落实,在外来劳力不足的情况下重点发动当地劳力上山,加快劈草炼山、整地挖穴等林地准备,争取在春节前的最佳造林时间完成造林,确保春季全面完成更新造林。

  3、强化措施,确保质量。一是要依法监督,按照“谁采伐。谁造林”的原则,确保完成采伐迹地更新任务。要加强对造林更新质量的监督检查,对未完成采伐更新的村,林业执法单位要按照森林法有关规定,停止发放林木采伐许可证。二是要做好技术指导与服务。林业部门要组织技术人员深入山头地块检查指导工作,协调解决造林中出现的困难和问题,主动为林农和业主做好事前、事中、事后的全方位服务,保证各项营林措施及时、到位。三是认真做好造林所需苗木的准备工作,确保有足够的良种壮苗上山造林,杜绝使用不合格苗木造林。四是由林业站抓好示范片建设,下大力建设一批技术含量高、示范作用强的造林科技示范基地,增强示范带动作用,提高造林质量。五是创新造林机制。针对林改后集体山林承包到千家万户、经营主体更加分散的新情况,按照“谁造林、谁投资、谁管理谁受益”的原则,支持鼓励城市居民、企业与林农合作造林,倡导发展“公司+基地+农户”、“股份联营”等合作造林形式。

  组织保障

  1、加强组织领导,成立乡造林绿化工作领导小组。由乡长任组长,乡分管林业工作的领导任副组长,成员由党政办、林业站、新农村建设服务中心、森林公安派出所、各相关包村干部、村主干组成。领导小组下设办公室,办公室主任由林业站站长兼任。领导小组同时建立巡视普查制度,由乡党政办牵头,组织林业站等部门全面加强对全乡造林绿化的协调指导、督查与考核等工作。

  2、广泛宣传动员。开展形式多样的绿化宣传活动,大力宣传造林绿化在社会主义新农村建设中的重要地位和作用,提高全社会对造林绿化重要性的认识,促使社会各界更加关心、支持林业,积极参与植树造林,促进我乡生态文明建设。

  3、村、个人要落实责任,为确保今冬明春造林绿化工作的质量和任务完成。乡党委、政府将今冬明春造林绿化工作任务分解下达到各相关村。各责任村要把造林绿化任务落实到具体的山场、地块,逐片明确造林绿化的业主,确定挂包责任人员,做到任务分解、责任到人、落实到位负责造林绿化。

  优惠政策及奖惩制度

  今冬明春造林绿化工作作为20xx年乡党委、政府对各村年终工作考核内容,并对先进村与先进个人予以表彰奖励,对工作不力、进度缓慢的单位进行通报批评并问责。对没完成春季造林任务的村,取消该单位和个人的评先评优资格,今后将不安排采伐指标、停止发放林木采伐许可证。

  优惠奖励政策:

  一、宜林荒山荒地、火烧地迹造林由市林业局提供造林苗木;

  二、对完成造林任务的相关工作人员、村主干每亩奖励4元;

  三、对未完成造林任务的相关工作人员、村主干每亩罚4元。

工作方案 篇2

  一、情况分析

  回望过去,我园对社区0~3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、发放宣传资料等对0~3婴幼儿家长进行义务早教指导。在我园老师的共同努力下,我们也得到了家长的满意与好评。但我们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到,居住在本地段的0-3婴幼儿家长很多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制,在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。

  为了让更多的0~3岁的儿童家长懂得如何从零岁开始教育他们的孩子,在本学期中我们将扩大早教的辐射面,更好更多地挖掘现有学前教育设施的潜力,面向家庭与社会散居儿童,开展多种形式的亲子教育活动,在活动中为家长提供科学的早期教育指导,让家长认识到早期教育的重要性,为婴幼儿的成长创造条件,为家庭教育提供指导。同时0~3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分,我们将积极探索0~3岁早期教育模式,开展0~3岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区家长的早期教育水平,让更多的孩子拥有人生的最佳开端。

  现制订本学年我园0~3岁婴幼儿工作计划。

  二、指导思想:

  继续坚持为儿童、家长服务的方向,主动有效地开展0~3岁婴幼儿早期教育指导活动,进一步争取政府、社区及广大家长的支持,依托社区、走近社区,充分挖掘开发社区资源,发挥幼儿园教育优势功能,将两者资源有效整合,为所在社区0~3岁婴幼儿家长(领养人)提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务。充分发挥幼儿园的服务与指导功能,切实提高家长(领养人)科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使0~3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。

  三、工作目标:

  认真学习早教工作的知识经验,培养教师早教工作的能力。引导家长逐步树立早教意识,提升家庭科学育儿的水平。

  1. 通过各渠道的早教宣传,加强家长对0~3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。

  2.加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3.开展早教活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。

  4. 通过来园亲子活动,及指导老师送教进社区等多种形式的早教服务活动,使这年龄段的宝宝,在大运动、精细动作、认知能力、语言能力等方面得到全面的发展。开展,使家长更乐于积极主动参与其中。

  5.建立0~3岁早教管理网络、管理制度,抓好早教组的教育活动以及队伍的自培和他培,收集、整理和完善早教活动方案,努力为0~3岁婴幼儿及看护人员提供良好的早教服务,不断拓宽0~3岁家庭教育指导途径和服务方式,以满足婴幼儿家庭的需求。

  四、具体工作和措施:

  (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容

  1.用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动,我园早教指导服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动等。

  2.指导家长、服务家长。为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、等。抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。

  (二)培训一支合格的有创新精神的师资队伍

  1.在幼儿园中成立了早教志愿者服务队,选择对早教感兴趣、肯钻研、勤奉献的教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。

  2.让从事早教服务的老师参加各级各类等各项早教培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。

  3.加强与外界资源的联系。邀请早教中心富有经验的指导教师、儿保所医师等来园讲座,促进早教的推广与深化。

  (三)开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。

  1.与社区合作,送教进社区,给予理论指导。

  2.增设早教咨询热线,鼓励家长及时地与咨询老师交流,及时解惑。

  3.开展早教亲子活动,使家长明确不同的游戏的不同功效,能有的放矢地进行引用。

  4.为即将入园的幼儿提供活动场地,为他们更快地适应幼儿园生活创设条件。

  5.加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医使等资源优势,促进早教的推广与深化。

  6.定期出版0~3岁早教园地报,通过宣传报向全镇的0-3岁的婴幼儿家长及看护人开展早期教养指导活动。

  7.开展0~3岁的婴幼儿家长及看护人开放日活动,辐射幼儿园资源。

  8.利用校园网“现代家庭教育”--早教基地栏目开展早期教养指导活动

  五、月工作安排:

  三月份

  1.与社区计生干部联系,掌握散居婴幼儿现有具体的人数及家长情况,为开展早教工作做好准备。

  2.制定早教工作计划,安排好活动项目。

  3.对早教指导老师进行分工,划分工作范围。职责落实到人。

  4.编辑0~3岁“爱之桥”小报。

  5.新增幼儿园校园网站“现代家庭教育”早教基地栏“版块。

  6.育婴师的外出培训。

  四月份

  1.早教例会。

  2.组织一次早教亲子活动,同时参观幼儿园园舍,了解幼儿园的作息制度等 。

  3.为婴幼儿家长开展有关科学育儿的知识讲座。

  4.收集资料,丰富早教中心网页。

  5.更新校园网”现代家庭教育“板块--早教基地栏--0~3岁亲子游戏。

  6.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  五月份

  1.早教例会。

  2.收集资料,丰富早教中心网页。

  3.更新校园网”现代家庭教育“板块--早教基地栏--0~3岁育儿锦囊文章。

  4.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  5.邀请儿保医师来园为早教组老师进行卫生保健、合理喂养方面的讲座活动。

  六月份

  1.早教例会。

  2.组织一次早教活动。

  3.为散居婴幼儿开展有关生长发育的保健讲座。

  4.编辑0~3岁”爱之桥“小报。

  5.做好总结及资料的收集整理工作。

工作方案 篇3

  为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,不断增强广大青年的社会责任意识,乡团委决定开展“青年助力旅游发展”活动,广泛动员青年服务旅游发展,积极投入我乡旅游发展的浪潮中,结合我乡旅游工作实际,具体内容如下:

  一、工作目的

  通过服务旅游工作,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,着力培育一支长期从事服务游客、旅游文明劝导、旅游形象宣传的志愿者队伍,在全市旅游行业探索建立志愿者培训和服务的长效机制,创新志愿服务社会化运作模式,努力打造乡旅游志愿者品牌。

  二、活动主题

  弘扬奉献精神助力旅游发展

  三、服务内容

  1、旅游推介服务。在集镇、重要交通要道、广场等人员密集场所宣传我乡旅游品牌,,提高我乡吴越古道、道场坪、黑洞瀑布群等景区的美誉度和知名度。

  2、旅游活动服务。为我乡举办的大型旅游展会、旅游赛事、旅游节庆等重大旅游活动做好会务保障、礼仪接待、宾客引导、秩序维护等相关工作。

  3、景区便民服务。在重要旅游景区设立志愿者服务站点,开展指引景区路线、整脏治乱、旅游文明劝导和维护旅游秩序等多种形式的志愿服务活动。

  4、景区应急服务。在景区服务站点辐射范围区域内,开展扶老携幼、安全提示等志愿服务活动。并根据需要成立医疗应急小组,紧急救援小组,积极应对突发事件的发生。

  5、行业文明服务行动。在各旅行社、饭店日常工作中开展志愿活动,教育引导游客遵守文明行为公约,弘扬旅游文明新风尚。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。旅游发展是我市“三个年”活动的重要内容,各单位要提高认识,精心组织,把旅游志愿者工作作为进一步改善旅游环境,提升服务质量的重要抓手进行安排、落实。通力合作,积极支持和配合志愿者机构的组织建设和志愿者活动的开展。

  (二)加强宣传力度,营造氛围。各单位要在开展、参与志愿者活动时,注意总结工作中的经验,深入挖掘旅游志愿者工作的感人事迹,对具有导向性和示范作用的典型,要及时上报领导小组办公室,以便通过电视、广播、报纸、网络等多种媒体进行宣传推广。

工作方案 篇4

  为贯彻落实省、州、县防震减灾工作专题会议精神及县委、政府主要领导重要批示要求,切实做好20xx/年度地震应对防范工作,现结合《县20xx年地震重点危险区应对工作方案》和我局实际,制订本方案。

  一、总体要求

  按照“科学防范、管用有效、平点结合、内紧外松”的原则,以对人民群众生命安全高度负责的态度重视防震减灾工作,在县政府的领导下做好地震应对的各项准备工作,最大限度地减轻地震灾害损失。

  二、工作部署

  (一)加强工作领导

  成立县食品药品监督管理局地震应对准备工作领导小组,名单如下:

  (二)制订地震应急预案

  应急工作领导小组在县政府应急办的领导下结合食品药品监管职责制订出《县食品药品监督管理局地震应急预案》,并组织干部职工认真学习,加强宣传,熟练掌握地震应急工作程序及工作要求,并及时组织开展地震应急演练。

  (三)加强信息沟通和应急指挥能力

  地震应急工作领导小组要在局党组的领导下加强同县防灾减灾局的沟通联系,及时了解地震各项信息,对收集到的信息及时汇总报送,供县政府决策参考,并在县政府的统一领导下开展防灾救灾工作。

  (四)开展风险隐患排查评估

  请专业的机构对我局所使用的办公、住宿场所以及人员密集场所开展风险评估,制订切实可行的疏散方案,按照方案适时组织开展疏散演练,确保在遇到突发情况时能够及时组织人员进行疏散。

  (五)做好应急物资、资金准备

  在县政府的统一领导下,加大救灾物资储备力度,优化储备布局和方式,科学确定储备品种和规模,准备一定的帐篷、衣物、食品、药品、饮用水,等必须的应急物资,并做好应急物资供应保障预案,确保发生紧急情况后各类物资供应稳定。

  (六)做好宣传教育

  在防灾减灾日等重要时段节点,组织开展防震减灾科普宣传活动,充分利用会议、专栏等方式和手段,宣传防震减灾科普知识。

工作方案 篇5

  岁月悠悠,转眼学期末的钟声敲响了,回顾这个学期的点点滴滴,我想从以下几个方面作一下总结回顾。

  一、 思想表现

  我热爱祖国,热爱党,更加热爱幼儿教育事业。平时认真学习《幼儿园教育指导纲要》的有关精神,不断更新自己的教育观念,教育工作中坚持以儿童为学习的主体,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本的活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。在工作中能积极完成园内领导安排的各项工作任务,不推诿,同事之间互相尊重,人际关系融洽无纠纷。立足岗位,遵守园内一切规章制度,不无故请假,无迟到早退、违法乱纪等不良现象发生。

  二、 教学工作

  本学期我担任了大班孩子的《语言》、《美术》、《科学》、《社会》等领域的教学工作。在学期初,我能与年级组老师一起拟定主题教学网络图,制定好各领域的相关主题的教育计划。每次的具体活动前能认真钻研教材,设计适合本班孩子们的活动方案,准备好教具和学具,活动中注意以游戏或有趣情境的方式贯穿其中,增添孩子们学习的乐趣。下面我以本学期《美术》教育为例,谈一下自己的做法与感想,记得期初时,孩子们的绘画水平很平常,我还曾抱怨过他们不会构图,涂色不均等缺点。

  但是,在班内施老师组织的一次公开教学《哭泣的柳树》中,我改变了对他们的看法。由此,我发现孩子们对有一定主题情节的`绘画活动兴趣浓厚,他们不但能大胆地构图,大胆地选色涂色,而且创造性也得到了充分地发挥。后来,我在组织美术活动时,总会设计一些有趣的情节,来激发他们的绘画兴趣,挖掘他们的艺术表现潜能。例如:在《美丽的家园》主题绘画中,我先让孩子以旅游的形式,游览本地家乡风貌的图片或照片展,再让孩子们想象自己心目中的现在与未来的家乡的美景,就这样一幅幅漂亮的图画跃然纸上,看到孩子们的进步,我的心中一阵窃喜。又如:在线描画《大树》活动中,我利用小鸟找大树安家这一情节,激发了孩子们用点、线、面创作画面的兴趣。再如:绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》中,我利用《小青蛙旅行记》的故事情节,为孩子们提供了蜗牛去旅行的创造想象空间。

  主题绘画《各种各样的房子》中,我出示了一幅“哭泣的房子图”,让幼儿猜想房子为什么哭了,从而激发孩子们为房子设计新颖的外观、美化房子周围的环境设施来完成作品。在美术评价活动中,我还利用给孩子们刻印章“飞天小女警”的方法,激发孩子绘画的兴趣。一次又一次的成功,激发了我对幼儿绘画教学的浓厚兴趣,本班孩子在这个学期的绘画水平也上了一个新的台阶。当然美术活动不单单限于绘画,要是能在画的种类上加以开拓,在美术欣赏方面进行研究探讨,我想孩子们的感受表现美的能力将更强。

  三、 教科研工作

  在本学期我能与学科组李老师一起认真开展“一课三议、三课一评”的各项活动,积极撰写了线描画《大树》的教学探索过程及《在生活与情境中开展美术活动》等总结汇报材料。制定并实施了中班园本课程的主题网络,公开展示了园本活动《麦子熟了》。还与课题组施老师一起讨论制定“游戏中幼儿自主意识的培养”阶段工作计划,对幼儿平时的游戏情况进行个案观察记录,撰写了《自由活动区玩什么――孩子说了算》的相关文章。另我还认真撰写了随笔《理解童心》、《牵手的思考》及新《纲要》论坛活动的有关论文《在生活与情境中学习数学》、《浅谈园本课程与孩子的自主发展》。

  四、 保育工作

  我是一名配班老师,在此期间,我能一直牢记自己的工作重心,把对孩子的保育放在首位。记得每个工作日,我能以热情的态度迎接孩子们入园,发现有情绪的幼儿及时与家长沟通以便了解情况,有针对性地进行安抚。平时我能安岗操作,认真做好一餐两点的消毒工作,认真做好清扫工作,认真组织好孩子的散步、午睡活动,做到关爱每个孩子,尤其是一些特殊幼儿,如:黄倩、余鑫等。

  总之,本学期的工作是忙碌而充实的,我在园领导的关怀鼓励下,在同行老师的帮教协助下,某些方面有了一点小小的收获,业务水平也有了一定的提升。但是与骨干老师相比,我的能力与他们还有很大的距离,假如以后我还在这个岗位上,我将继续努力,争取有更明显的进步。

工作方案 篇6

  暑假期间,为进一步加强学校的安全稳定工作,预防各类安全事故的发生,维护学校的安全稳定,确保广大师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期,特制定本方案:

  一、提高认识,强化安全工作意识

  安全工作关系到师生生命和国家财产的安全,牵动着千家万户的幸福生活,关系到社会的安全稳定。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感,努力提高学校安全工作管理水平。坚持“安全第一,预防为主”方针,把学校安全工作作为“一把手工程”,摆在全校工作的突出位置,严格落实责任制,做到警钟长鸣,责任常在,常抓不懈。

  二、采取措施,加强暑假期间学校安全工作

  1、强化安全宣传教育。在暑假前根据各班的自身实际,进行一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育,不断强化师生的安全意识和自护自救能力。要特别严禁学生到江河、湖泊、池塘、水库、海边等水域游泳、游玩;不要燃放烟花爆竹;严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所,拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及非法组织活动。同时要通过告家长书、短信等形式呼吁家长切实履行监护人职责,管好自己的孩子,严防各种安全事故的发生。

  2、开展一次彻底的安全隐患排查。我校安全领导小组在放假前组织对影响学校安全稳定的各种因素进行一次安全隐患“回头看”全面排查安全隐患,重点针对学校周边环境、教师办公室、课室、图书馆、楼梯护栏等场所,发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度,确保校园安全。切实加强校园安全管理和防范工作,暑假期间严格控制闲散人员进入校园。对假期停止使用的微机房、课室、办公室、贵重物品存放室进一步完善安全措施,落实专人负责,严加管理和看护,严防犯罪分子伺机破坏。

  3、加强学校安全保卫工作。假前专门召开门卫假期安全工作会议,提高安全思想意识,加强门卫力量,严格控制闲散人员进入校园,严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理,坚决执行进出校门登记制度,严格落实夜间巡逻制度,坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外,确保校园安定稳定。

  4、落实安全管理值班制度。继续执行假期领导带班值班制度,坚持每天值班,加强假期校园安全的监控。要确保假期安全信息的通畅,保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通,一旦发生事故要进行快报、专报,对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。

  三、切实加强学校基建工程安全管理

  假前与施工单位负责人开会,要求工地严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规,督促施工单位安全施工,并要求负责人加强对施工人员的教育、管理,严防在校园发生违法违纪行为和各种安全事故。

  四、值班安排:

工作方案 篇7

  为进一步提高全镇干部工作积极性,营造求真务实、创先争优的氛围,圆满完成镇党委、政府的各项工作任务和奋斗目标,推动我镇经济社会各项事业的全面发展,特制订本方案:

  一、考核对象、内容及办法

  本方案的考核对象为机关全体人员和各行政村。考核内容及办法如下:

  (一)机关人员考核内容及办法

  机关人员考核内容分4大类,实行百分制考核。

  1、考勤(20分)

  (1)以每月点名为依据,年终统计,每少一次扣1分,缺勤5次以上不能评为先进,并由镇党委对其进行诫勉谈话。(10分)

  (2)对每月无故不参加点名2次以上者在机关会上做书面检查。(10分)

  2、本职工作(20分)

  (1)年初有工作计划,年终有工作总结。(4分)

  (2)能保质保量按时完成上级部门的各项工作任务。若被上级主管部门通报批评,则此项工作记零分。(8分)

  (3)能及时完成分管领导交办的其它临时工作,考核时视工作完成情况给分。(8分)

  3、包村工作(30分)

  能够按时完成街巷硬化、干果经济林、计生、水利、信访、安全、综治等常规性工作任务。

  4、中心工作(30分)

  能按时完成党委、政府部署的中心工作,对于政令不畅通、工作互相推诿、缺乏协作精神,没有及时完成中心工作的,视情况扣分。

  (二)村级考核内容及办法

  村级考核内容分7类29项,实现百分制考核。

  1、党建工作(10分)

  能以“基层组织建设年”为契机,积极开展以下工作:

  (1)村两委班子团结协作,年初有计划、措施,干部工作积极,能廉洁自律,无失职渎职行为。(2分)

  (2)深入开展创先争优,推进“六三”工作机制及四议两公开工作法有创新、有典型。(2分)

  (3)七一前夕,积极创建红旗党支部,并通过验收。(2分)

  (4)每年度有培养入党积极分子对象,有新党员的发展,按时缴纳党费。(2分)

  (5)实施“舜乡党员创业带富”工程,建设创业带富示范点。(2分)

  2、党风廉政(5分)

  (6)完成党风廉政责任制任务。(2分)

  (7)认真开展年中、年底“三述”活动。(1分)

  (8)深入开展“阳光农廉网”建设工作,知晓率达95%,操作率达85%以上。(2分)

  3、信访综治(8分)

  信访工作

  (9)完成信访责任制任务。(2分)

  (10)有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。(1分)

  (11)对发生越级上访的实行“一票否决”。(1分)

  综治工作

  (12)完成综合治理责任制任务。(2分)

  (13)有办公场所、牌子、工作制度及各项资料齐全。(1分)

  (14)及时进行矛盾排查调处,未上交社会矛盾。(1分)

  4、宣传统战(4分)

  (15)完成党报党刊任务征订、农家书屋建设、文化活动广场、文明创建活动、由县级以上新闻媒体报道2篇以上等工作任务的。(2.5分)

  (16)统战工作有机构、资料齐全、扎实开展工作的。(1.5分)

  5、政府工作(32分)

  (17)计划生育(7分)

  完成计划生育指标的按赋分标准积分,未完成指标的不得分。

  (18)水利工作(7分)

  根据饮水安全工程、水利普查、农田水利设施配套等情况计分。

  (19)民政工作(7分)

  根据农村低保、五保发放率、各项救济、救助、优抚政策落实等情况计分。

  (20)林业工作(7分)

  根据干果经济林、护林防火、“两支队伍”管理等工作完成情况计分。

  (21)社会保障(4分)

  新农合、新农保参合率等完成情况计分。

  6、安全工作(21分)

  (22)无安全生产事故的按赋分计分,否则不计分。(5分)

  (23)以镇防汛责任制为依据计分。(4分)

  (24)以镇防火责任制依据计分。(4分)

  (25)根据动物疫病防控等情况计分。(4分)

  (26)以道路交通安全法为依据计分。(4分)

  7、兴办实事(20分)

  (27)以村支两委公开承诺为基础,兴办实事累计计分,否则不计分。(8分)

  (28)完成“三个一”工程。(即“一村一品”、“一村一事”、“一村一景”)(8分)

  (29)完成村环境卫生大整治任务。(4分)

  二、考核的加分和减分

  1、加分。工作业绩突出,单项工作在全县排名前三名的加3分;单项工作成绩突出被观摩检查的加3分;受省、市、县有关部门表彰的(以荣誉牌匾、证书、奖杯为准)依次按5分、3分、1分加分;被省、市、县级新闻媒体正面报道,介绍经验、推广做法,产生良好影响的(以相关文字、图片、影像资料为准)依次按2分、1分、0.5分加分。

  2、减分。受省、市、县有关部门通报批评的依次按10分、5分、3分减分;被省、市、县级新闻媒体负面报道、造成不良影响的,依次按5分、3分、1分减分;在全县工作排名后三名的减5分。

  3、同一项工作,按获得的最高级别奖励加分;按受通报批评的最高级别减分,不重复计算。

  三、考核措施

  1、成立镇工作目标考核工作机构

  为加强对考核工作的领导,镇党委、政府成立年度工作目标考核工作领导组,组长党委书记王坚,常务副组长党委副书记、镇长郭言民,副组长党委副书记张慧龙,各班子成员为领导组成员。领导组下设办公室,办公室主任由党委副书记张慧龙兼任,副主任由党委委员刘亚飞兼任,成员由各站所主任组成。

  2、建立考核联席会议制度

  考核联席会议由考核工作领导组办公室负责召集,相关承担考核职责的站所负责人参加。每半年召开一次,将上半年的考核内容及重点工作任务督查考核情况向镇党委书记进行反馈,对工作不利的后3名以诫勉谈话的方式予以问责。并分析研究存在的问题,提出下半年针对性的督促考核措施。

  四、考核的职责分工

  1、镇党委负责党建工作的考核。

  2、计生办负责对计生工作的考核。

  3、水利站负责水利工作的考核。

  4、民政办负责民政工作的考核。

  5、林业站负责林业工作的考核。

  6、劳动保障所负责新农合、新农保工作的考核。

  7、镇党委政府负责信访、政法综治的工作考核。

  8、镇党委政府负责兴办实事的工作考核。

  9、镇党委政府负责安全的工作考核。

  五、考核结果奖惩与使用

  考核结果以得分高低进行排队,实行考核结果奖惩制。对各村当年考核完成任务好、政绩突出的,报请镇党委经联席会议研究后,分别给予表彰奖励;对当年考核排在后3名且完不成任务(总分未达到80分)并无正当理由的,对各村一把手分别给予通报批评、黄牌警告、批评教育,一年内不得评先;连续两年考核排在后3名且完不成任务并无正当理由,两年得分连续排在最后1名的,由镇党委书记、镇长对各村一把手以诫勉谈话直至对其辞职。

  因工作失误而导致党委、政府受到上级党委、政府通报批评或县级以上新闻媒体曝光的村和各站所,取消评先资格。

工作方案 篇8

  为了保障我校广大教职员工和学生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损害降低到最低程度,特制定本校应急防治预案。

  一、建立食物中毒预案报告

  本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即向校值班室和医务所(室)报告。值班人员、校医务人员接报后立即汇报有关领导,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。与此同时上报校长办公室,按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

  二、食物中毒人员的救治

  对食物中毒人员,症状属较轻微的,校医务所(室)应就地组织力量及时对发病人员进行应急的对症救治。做好病状纪录并完好留存病人的吐泻物。中毒严重者,应及时转上级医院,并携带详细的病案记录。校区应及时调配车辆,以最短时间送至医院救治,必要时传呼110警务车或120救护车将患者紧急运送医院救治。

  三、协助调查,采取相应措施

  中毒事件发生后,校医务所(室)要主动协助市卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状,现场检查就餐场所的卫生状况,卫生许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品及原料的来源,追缴售出的可疑食品,对病人的吐泻物及可疑食品进行采样,送上级卫生部门检验。

  校保卫处应立即派员进行现场秩序的维持和勘察,调查校食堂工作人员的平时情况,社会关系,纠纷情况等,对现场进行取样、检测,分析是否有人为投毒的可能,控制可疑人员,必要时报请公安部门介入并对中毒现场进行隔离和戒严。同时严格审核进货渠道,对可疑食品的供货方、渠道缜密进行排查。

  对不能排除饮用水的因素造成的食物中毒,校总务处应立即停止供水,留样等待检测。

  四、善后处理

  校区各部门配合学校有关部门做好中毒人员的安抚工作,待上级部门的检验报告出来以后,确定责任。如事件涉及刑律,则移交公安机关处理。

  五、总结报告

  发生食物中毒事件后,各部门应对事件的发生经过后果,自觉查找本部门工作中存在的不足,进行总结与完善、强化管理,杜绝类似事件的再次发生,同时向学校和上级有关部门作出书面报告。

  六、成立领导小组和指挥系统

  为了防止食物中毒事件的发生,领导、协调各部门处理食物中毒事件,校区特成立食物中毒救治应急处置领导小组。领导小组成员及联系电话如下:XXX

  七、对在应急工作中有积极突出表现贡献的,予以表彰奖励,并作为考核评先的重要依据;任何违背本应急预案的行为:属领导责任的追究其所负责任,属不服从领导小组和责任领导紧急调配工作或不积极配合工作的集体或个人,也按事件性质和后果予以追究责任,并作为今后考核的重要依据。

工作方案 篇9

  随着学校的师生人数不断增多,为维护校园安全稳定工作。确保全校师生的人身安全,维护正常的教学秩序,结合我校实际制定本安全保卫工作方案。

  一、组织机构

  组 长:张x

  副组长:刘x 胡x 张x

  组 员:熊x 唐x 蔡x

  闫国中 杨x 宋勋道 易晶晶 李x

  领导小组下设办公室在副主任办,由刘x任办公室主任,熊x、唐x任办公室副主任负责日常工作。安全保卫组下设校区管理保卫组,男生寝室管理安全保卫组,女生寝室管理安全保卫组和督查组。

  1、校区管理保卫组

  组 长:行政值周领导

  组 员:钟x 李x

  2、男生寝室管理安全保卫组

  组 长:张x

  组 员:杨x 宋x

  3、女生寝室管理安全保卫组

  组 长:刘x

  组 员:易x

  4、督查组

  组 长:张x

  副组长:刘x 胡x

  二、工作职责

  1、负责学校安全保卫工作。

  2、负责住校生安全保卫工作。

  3、负责学校突发事件的处理。

  三、工作内容

  (一)校区管理保卫组

  1、周小红:负责对本组成员考核、管理、协调,根据学校行政临时要求安排组员工作;负责校园内每天15——23点的安全巡查及协助男生寝室矛盾的处理,负责晚自习期间校园安全巡查,及晚自习下课后在二楼楼梯口组织学生疏散。

  2、钟方荣:负责第4、6节课在校门负责学生安全保卫工作,放学期间、周六、周日的校园安全及学校临时抽派的安全工作;负责学生集队会场布置,及校门安全保卫,做好值班期间出入校园人员登记;负责上课期间锁好现食堂大门,防止学生利用食堂进出校园。

  3、李杰:负责上课期间的门卫工作,每工作日的第4、6节课下课前提前5分钟到教学楼,负责在教学楼二楼楼梯口,组织疏散学生;负责学生中餐就餐期间的安全管理;做好值班期间出入校园人员登记。

  4、宋勋道:负责上课期间教学楼、操场、办公楼、食堂巡查,及每工作日的第4、6节课下课前提前5分钟到教学楼,负责在教学楼三楼楼梯口,组织疏散学生;负责午餐就餐期间的安全管理,协助宿管理男生寝室。

  4、李杰、宋勋道、周小红负责学生集会的会场安全和巡查。

  5、行政值周领导,负责对安全保卫人员工作的督促、检查,做好本工作日的第4、6节课下课前提前5分钟到教学楼,负责在教学楼四楼楼梯口,组织学生放学,疏散学生,负责晚自己期间校园安全巡查,及晚自习下课后在一楼到二楼楼梯转角处组织学生疏散。

  (三)男生寝室管理安全保卫组

  1、张仁刚:负责对本组成员考核、管理、协调,根据学校行政临时要求安排组员工作;负责做好住校学生登记;负责对男生寝室值班管理、调配;每月评比文明寝室上报政教处;对违纪学生的教育。

  2、杨培雍、闫国中:在规定的值班期间负责做好每天上课前检查男生寝室和督促男生上课,关好寝室门窗;晚休后检查寝室住宿情况,做好未按时住宿学生联系和登记;做好学校财产登记,对损坏或存在安全隐患的,及时上报总务处更换;了解住校男生思想动向,及时处理住校生内部矛盾,并报告给领导小组,如遇恶性突发事件,直接上报公安机关及学校相关门部门,并配合做好调查。

  (三)女生寝室管理安全保卫组

  1、刘芬:负责女生寝室对本组成员考核、管理、协调;做好住校学生登记;负责住校学生简单的治疗,发放药品;安排住校女生做好寝室内公共区域卫生打扫及每天(周一至周五)女生寝室卫生检查、登记,每月评比文明寝室上报政教处;做好住校女生思想教育,了解学生思想动向,及时处理住校女生内部矛盾,并反馈给领导小组,如遇恶性突发事件,直接上报公安机关及学校相关门部门,并配合做好调查;负责做好管理范围内学校财产登记,对损坏或存在安全隐患的,及时上报总务处更换。

  2、易晶晶:负责在每天上课前检查女生寝室和督促女生上课,负责值班期间女生的安全工作,关好寝室门窗;负责晚自习后,组织住校女生收看符合中职生观看内容的电视节目,并在熄灯前关好电视,带领学生离开教室,关好教室门窗;负责晚休后检查寝室住宿情况,做好对未住宿学生联系和登记,及时告知家长、班主任和相关部门;负责女生就寝后的安全。

工作方案 篇10

各区教育局,高新区、雪野旅游区、经济开发区、农高区社会事务管理局,泰钢工业园,市直各学校(幼儿园):

  为做好20xx年国庆期间的全市校园安全工作,确保广大师生度过一个平安、愉快的国庆假期,现就有关事项通知如下:

  一、强化教育,努力提高广大师生安全防范意识

  各学校要在放假前充分利用安全教育课、主题班会、校园广播和启动安全教育实验区信息化平台,集中开展一次防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒、防暴力侵害等方面的安全教育,进一步强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。要通过家长会、校讯通、QQ群、微信群和致家长的一封信等多种形式加强与家长联系,提醒家长做好孩子在国庆期间的安全监护,严防发生各类安全事故。

  二、全面检查,切实消除校园安全隐患

  各学校要认真贯彻落实国家和省、市安全工作会议精神,扎实开展好“大快严”活动,国庆节前深入细致地开展一次校园安全隐患大排查,要把校舍安全、“三防”建设、消防安全、交通安全、饮食卫生安全、危险化学品安全和周边治安等作为检查重点,对检查中发现的问题和隐患,要列出清单,明确整改措施,立即整改或利用国庆假期时机整改。假期中,凡不使用的场所要一律切断电源,食堂要关闭好电源和燃气设备,关闭好门窗,确保国庆节期间校园内不出现任何安全事故。

  三、严格管理,进一步加强校园安防工作

  各学校要切实落实好校园人防、技防、物防安保工作,严格按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》配齐安保人员和安防设施设备,严格执行门卫管理和来访登记制度,强化校园及周边巡逻巡查,切实杜绝无关人员进入校园。加强与公安等部门联系,做好校园周边治安隐患问题的排查和管控,严防发生涉校治安事件的发生。

  四、落实责任,认真做好值班值守工作

  各学校要严格落实值班制度,加强值班值守,国庆期间实行领导带班、24小时值班制度,每天要有一名校级领导带班,安排好值班人员,昼夜巡逻,严禁擅离职守。主要领导、带班领导和值班人员要保证24小时通讯畅通,一旦发生突发事件或紧急情况,迅速启动应急预案进行有效处置,并按规定及时上报。

  请各单位、学校(幼儿园)要高度重视国庆节期间学校安全工作,认真落实通知要求,确保全市各级各类校园的安全与稳定。

  xx市教育局

  20xx年9月28日

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