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工作方案

时间:2020-07-18 23:21:21 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案汇编八篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的工作方案8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】工作方案汇编八篇

工作方案 篇1

  根据《含山县教育局学校消防安全暨天然气安全工作专项检查工作实施方案》的要求,为切实做好我校的消防工作,预防火灾事故的发生,现结合我校消防安全工作实际,特定如下实施方案:

  一、指导思想

  牢固树立“以人为本,安全第一”的管理理念,按照“全面排查、摸清底数、落实责任、健全机制、消除隐患”的总体要求和“谁主管、谁负责”的工作原则,切实做好学校的消防安全工作,逐级落实消防安全责任制,全力排查和消除各类火灾隐患,提高学校的防控火灾的能力;全面开展消防安全专题教育,增强师生的消防安全意识和自救逃生能力,有效预防和遏制各类火灾事故的发生,降低事故损失。

  二、组织领导

  成立学校消防安全工作领导小组

  组 长:庆承国

  副组长:赵昌斌 徐兴钊

  成 员:张丹祥 郭德祥 钟从举 王成新 丁祖国

  王 啸 陈善广 谷伟晶 朱兴权 刁杰华

  三、检查范围和重点

  (一)检查范围

  1、本次检查重点排查教室、学生宿舍、食堂、图书室、微机室、实验室、物资仓库等人员、物资相对集中的场所和建筑耐火等级低的建筑物。

  2、学校是否落实安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责。

  3、资料台账是否健全。

  (二)检查重点

  1、行政审批手续是否齐全,合规,管理台账是否健全。

  2、建筑物或场所的消防安全合法性。学校建筑物是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用前消防安全检查。

  3、消防安全管理工作的运行情况。学校是否建立、健全消防组织机构,是否落实防火安全责任制;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否明确并落实消防主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履职尽责;学校是否开展经常性防火检查、巡查和对教职工、学生的消防安全教育培训;是否制定学校灭火和应急疏散方案并定期组织全校师生参与应急疏散演练,消防安全“四个能力”是否达标。

  4、建筑消防设施和灭火器材的运行管理情况。灭火器的配置和管理情况。

  5、消防安全疏散和火灾施救扑救条件。教室、学生宿舍、食堂、图书室、微机室、档案室、配电房、实验室等重点部位建筑内疏散通道、安全出口畅通状况,疏散指示标志配置和完好情况;建筑间防火间距情况;建筑外消防车通道、疏散通道情况;建筑外窗和安全出口铁栅栏等影响疏散、逃生和火灾施救的障碍物的清理情况;特别是学生宿舍疏散通道能及时确保畅通的管理情况。

  6、用火、用电、用油、用气等管理情况。用火设施的检查、维护情况;防火措施落实情况;电器设备、电气线路、煤气罐、(我校无天然气线路)的检修、管理情况;危险化学物品的依法储存、使用情况。

  7、其他涉及消防安全的情况。校内建筑条件差、耐火等级低的公共建筑物是否列入计划进行有重点、有步骤地改造。是否按照火灾高危单位管理要求,定期开展电器防火检测和消防安全评估。

  四、工作步骤

  (一)动员部署阶段(10月15日前)。结合学校实际情况和特点,制定具体的、操作性强的实施方案,成立专门组织机构,明确责任分工,建立行之有效的工作机制,召开专门会议及时动员,迅速部署开展工作。

  (二)自我排查阶段(10月15日至10月18日)。组织专人大排查、建立台账,如实填写排查人员姓名、时间、发现的问题和提出的整改意见,保证各项措施落实到位。

  (三)全面整治阶段(10月19日至10月30日)。对于排查出的火灾隐患和消防安全违法行为,学校坚持实行“零容忍”,要逐条列出清单,逐条整改。能立即整改的,要立即整改;不能立即整改的,要落实整改的方案、责任、措施、资金,限期整改。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。充分认识学校火灾的危害性和严重性,将这项工作纳入重要议事日程。成立相应工作机构,统一指挥调度,积极开展学校消防安全自查自纠活动,努力做到排查不留死角、整治不留后患、检查不走过场,全力构筑学校消防安全“防火墙”。

  (二)突出重点,狠抓整改。把危及师生人身安全的重大火灾隐患作为整治的重点。对校园进行一次全面的消防安全自查。对检查发现的隐患要逐一登记,并“定人、定时、定责”及时整改隐患,并及时进行复查。

  (三)加大宣传,营造氛围。制定师生消防安全培训计划,深化师生消防安全教育;要定期组织必要的消防技能操作和火灾现场逃生训练,使学生掌握学习、生活中的防火、灭火和疏散自救逃生常识,增强自防自救能力。

  含山县仙踪中学

  20xx年10月30日

工作方案 篇2

  一、指导思想:

  牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校教育教学工作的顺利展开。以学校20xx春季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平, 变被动解决问题为主动服务,力求在第一时间内发现问题,并将问题解决在初始阶段,为教育教学做好后勤保障,使后勤工作规范化,制度化。

  二、工作目标:

  1、确保校园建设、教育教学办公生活用品的'维护、维修、采购、保管、供应及时到位。

  2、严格财务管理制度,做到财务管理规范、精细、公开、透明。

  3、确保学校水电、食堂、网络安全,杜绝事故的发生。

  4、对学生进行节能教育,把节能工作做到位。

  5、力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益,力争本学期学校综合楼进入招标中心。

  三、工作措施:

  1、校园设施的维护

  做好学校设施的维护工作。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修,例如课桌椅、门、锁、窗、水电路等,保证学生正常上课。建立后勤维修申请单制度,凡是有维修需要的,首先由责任人填写维修申请单,经主管领导批准后,方可进行维修。

  2、物品采购、管理、使用

  做好物品保管,购物入账,帐物照应,并规范借用制度,每学期对物品清查一次。加强低值易耗品的采购和管理工作,严格执行采购审批、入库发放手续。采购时本着节约、实用的原则,而且尽量达到教师的要求和满足,如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具等,每次发放的物品都要有详细的登记记录,是属于借用的物品学期结束按时收回。做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。

  3、食堂、宿舍管理

  加强食堂和宿舍建设,努力改善学校食宿条件。制定食堂各项规章制度,督促各项制度的落实,建立健全食堂食品卫生台账,保障食堂环境卫生,确保师生饮食安全。对食堂设施进行改造和完善。加大学生宿舍的管理力度,降低各类设施的损坏。

  4、班班通网络、计算机教室等设备管理

  做好班班通设备、办公设备的使用和维护工作。对教师进行网络培训,定期对学校班班通网络、教学机进行维护、维修,对故障设备做到随报随修,使班班通设备最大程度的为教育教学工作服务。积极扩展班班通系统的功能,最大化发挥网络系统功能。

  5、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,提高学校教育经费的使用效益。

  坚决执行上级部门关于财务方面的有关决定,认真做好学校财务预算工作。严格按预算开支,保证学校工作正常运转。严禁乱收乱付,做到勤俭节约,按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。做好学校财务的审查工作,定时组织民主理财工作。做到开支合理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。。认真组织财务结算工作,努力创造条件,为学校的再发展提供财力和必备的物质支持。

  6、加强学习,提高服务育人质量。

  加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。

工作方案 篇3

  锡能农电公司积极应对今年迎峰度夏工作,把迎峰度夏确保有序供电提高到讲政治的高度来对待。公司统一思想,加强领导,成立了迎峰度夏、防汛、防台工作领导小组,结合各供电所实际情况,制定了迎峰度夏、防汛、防台工作的预案和应急措施,健全检查抢修组织、值班制度,坚持“安全第一”,认真兑现服务承诺,努力做好需求侧管理工作,加快电力基本建设,确保迎峰度夏工作的全面到位。

  建设,为迎峰度夏工作夯实基矗锡能农电公司认真分析今年迎峰度夏形势,根据现有农村用电的特点,狠抓乡镇电网建设。年初对各供电所提出了确保迎峰度夏、安全可靠供电的四个要求:一是确保消除各类安全隐患;二是解决~年迎峰度夏暴露出来的问题;三是增强供电能力,提高供电可靠率和客户端电压合格率;四是消灭半径大于500米的供电线路。在6月底完成了配网低压线路、配电设备、沿接线、表计改造 1350万元;新增、增容配变113台,增加配变容量XX0 kva,在6月底前完成装表接电及线路分割,全面投入运行。

  加强安全宣传教育工作,提高全民安全用电意识。针对季节性特点,加强安全用电义务宣传教育工作。各供电所利用黑板报,横幅标语,散发安全用电宣传小册子等手段深入村镇巷头,向用户宣传安全用电知识,倾力解决用户提出的各种安全用电的问题,提高用户安全用电的自觉意识。

  加强巡视,消除隐患,确保迎峰度夏工作顺利进行。为确保安全工作,锡能农电公司建立了日巡、夜视、特巡制度,加强巡查,对发现的安全隐患及时整改,确保安全供电,并对辖区内重要防汛设施的供电设备进行重点检查,以确保这些设施能随时投入运行。

  加快故障抢修反应,确保抢修工作及时到位。锡能农电公司肩负着无锡供电公司委托的市区居民内部受电装置故障抢修、市区400v配网抢修以及10kv以下熔具抢修任务。面对繁重的工作任务和不断提高的服务标准,锡能农电公司精心抓组织落实,全市13个配网抢修的网络组织以划地包干的形式实施抢修作业;同时抓好设备和各种器材的先期到位,配发各种线材30万元、电器设备10万元到各个抢修网点,保证在第一时间快捷、高效处理供用故障。

  对今年迎峰度夏各项任务,锡能农电公司以客户需求为己任,早期预见,科学规划,精心组织,认真落实,使迎峰度夏供电有序有效,让农民安安心心用电度盛夏。

工作方案 篇4

  为认真做好展览会期间的安全保卫工作,确保展览会顺利举办,特制定安全保卫工作方案。

  一、展览会活动安排:

  1、布展时间:

  2、展览时间:

  3、撤展时间:

  4、开幕式时间:地点:参加领导:

  5、其他表演或会议活动:

  6、展览内容:

  7、组织方式:

  二、展览会地点

  XXXX博览中心

  三、组织领导

  在展览会组委会领导下,由主(承)办单位安全负责人会同有关部门负责人组成展览会安全保卫组,负责展览会期间的安全保卫工作。

  1、安全保卫组成员:

  展会安保组组长:(主办单位负责人)

  展会安保副组长:(主办单位分管负责人)

  (主办单位分管负责人)

  2、展览会期间安全保卫力量的组成:

  1、组委会保卫干部人

  2、组委会聘用安保力量人

  3、建邺区保安公司聘用保安人

  (南京国际博览心协助做好门禁、监控、消防等工作,按责任分工负责夜间展馆监控,确保展品安全工作)

  四、安全保卫工作任务

  1、制定展览会安全保卫制度,参展人员须知。

  2、维持展览会布展、展期、撤展、开幕式期间展览厅、室内外各处的治安次序,控制人员,做好防火、防爆、防盗、防事故等事工作。

  3、负责展品在会展期间的安全,及车辆疏导工作。

  4、配合公安机关对展会活动的布展、开展、撤展期间的治安、消防工作进

  行检查,落实整改措施,及时消除不安全隐患,及处理展览会期间发生的各种治安问题。

  五、责任分工

  按照“谁主办,谁负责”的原则,展览会组委会主办单位负总责,承办单位具体负责,安保组负责安全制度措施的落实。闭馆时由展览会保卫组、南京国际博览中心保卫人员共同清场后做好交接并签字,贵重物品等由参展单位自行保管,闭馆期(当天交接后次日交接前)展品的安全由南京国际博览中心负责。

  六、工作措施

  1、对参展工作人员进行安全教育,提出安全工作要求,将《参展人员须知》发到每个单位,并张贴与出入口处。

  2、认真发证、验证、检票,维持展区秩序,加强展区巡查,发现可疑情况及时处理。

  3、展览会安保组与南京国际博览中心安保部及民警办保持联系,及时互通情况,每日召开碰头会,交流情况,总结经验,研究处理工作中遇到的疑难问题。

  4、布展和展览期间,参展人员凭展览会组委会统一印发的证件出入,参展物品一般只准进不准出,因特殊情况需要将参展物品带出展览馆,必须经组委会同意,凭参展物品出门证,方可准予带出,展览期间,参观人员凭组委会印发的参观票进入展区。

  5,每天闭馆前15分钟用广播向参展、参观人员预告,做好闭馆的准备工作。闭馆后,博览中心关闭展区的电源;展览会组委会安保组和博览中心安保人员共同负责清理展厅,并进行交接。

  七、工作要求

  1、提高警惕,做好防突发情况的应急准备。

  2、服从命令,听从指挥;严格遵守规章制度。

  3、遇事沉着冷静处理,并及时向领导报告。

  4、严格要求,严格管理,注意安全用电,防止意外事故。

  5、积极配合公安机关处理展览会期间发生的相关案件。

工作方案 篇5

  一、安全管理概述

  安全管理是物业管理的重要组成部分,在安全管理方面,我们将充分运用公司管理各类物业的丰富经验,利用现代化的管理手段,依靠各种先进技术设备与工具,科学组织,精心安排,提供高水平、高水准、全方位的安全管理,确保贵厂厂区所有工作人员的安全。

  建立完善的管理体系,明确具体的岗位职责,以“精干高效、一专多能”为原则,是保安队伍保证服务成效的前提。推行整个服务中心统一管理和各部门高度配合的管理方式,营造具有浓郁文化气息的企业文化氛围,把人与自然更好的融合。在保安管理工作中,推行激励机制多样化、监督机制系统化、自我约束机制自律化、反馈处理机制迅速化,建立科学的管理系统。遵循“以人为本”的服务管理理念,确保公司厂区各项工作安全顺畅进行。 二、安全管理目标

  1、维护好厂区内的公共秩序,使人员进出井然有序 2、日常办公、休闲环境安全、舒适 3、重大活动顺利进行 4、突发事件迅速得到解决

  5、确保厂区内无因管理责任引发的重大火灾,无车辆失窃事件。6.治安案件发生率为0,交通事故处理率100%。 三、安全管理方式

  1、建立交互式联动治安网络

  (1)在厂区设立流动岗哨,实行24小时巡逻制。做到每二小时巡视一遍,并记录安全情况及消防设备、公共物品的完好情况。 (2)遇有紧急情况或其他治安需要,保安部通过对讲机下达指令,保安员可在5分钟内到达现场进行支援。

  (3)与当地派出所建立警民共建关系,并商请其警官兼任保安部安全管理指导员,定期与保安部管理人员分析治安形势、特点及防范方法和技能。

  2、充分发挥电子巡更系统优势

  (1)保安巡检人员持识读器按照事先规定的时间和线路进行巡查,同时用识读器触碰线路上安装的信息钮,准确记录到达的地点及时间。

  (2)屏幕上显示巡检员的巡检地点及到达时间,为管理者提供重要管理信息,使人员管理更科学化,更具准确性。 3、紧急情况下应急处理措施

  (1)发生盗窃,抢劫、交通事故、火灾等异常现象时,保安部迅速调集巡逻安全保安员,以最快的速度赶到现场,控制局面,争取主动。

  (2)迅速调动人力,物力,以确保应急工作的顺利进行。

  (3)发生案件时,立即报警并维护现场,协助公安机关调查破案。

  (4)保安部当值主管应在突发事件发生的第一时间到达现场,沉着、机智实施处理,并向上级进行报告。

  四、保安部人员岗位设置

  中航工业贵厂保安配置表

  五、岗位职责

  (一)保安队长岗位职责

  1、全面负责保安工作,监督和指导做好执勤工作,及时纠正和记录违纪违章现象。根据上级指示组织分布各岗位具体工作。

  2、检查保安人员的着装仪容、内务卫生,保管好配备的保安设施、设备等物品;做好物品的发放和使用记录。

  3、对新入职保安员要进行培训,包括对讲机的使用方法、岗位职责要求及各种记录的填写。

  4、及时做好上传下达和请示汇报工作。不定期检查各岗位的工作,及时发现问题,纠正问题。

  5、能够在紧急情况下全面组织指挥,处理好一般性的紧急事件和员

  工的投诉。

  6、落实安全措施,预防各种事故的发生,工作中有处理不了的事应及时向上级领导请示汇报。

  7、保安是一个整体要有团体精神、团结队员,保安队长要对其队员做好经常性思想工作,熟悉和掌握队员的思想动态、工作表现和工作能力。

  8、完成领导下达的其他任务。

  9、每天召开班前会,布置工作内容、强调岗位职责及公司管理制度。 (二)保安人员岗位职责

  1、保安员应具有强烈的责任心,工作认真负责,秉公办事,大胆工作,不徇私情,保持高度的警觉性敢于挺身而出制止犯罪活动和违法乱纪行为。

  2、具有服务意识,仪表端庄,着装干净整洁,礼貌待人,秉承“宾客至上,服务第一”的宗旨,在保安服务中真正体现“敬客、敏捷、周到”的服务风格。

  3、努力学习业务,掌握服务技巧,熟悉岗位任务及要求。 4、服从指挥,听从安排,严格遵守各项管理制度,履行职责,爱岗敬业。

  5、按时到岗,交接后换岗,坚守岗位,不脱岗。

  6、保安员在遇到员工之间发生争执时,应预以协调,采取控制措施,避免事态进一步恶化。

  7、监控室保安员与各部位保安员保持紧密协作与交流,最大限度的。

工作方案 篇6

  今年4月23日,是第xx个世界读书日。遵照宁文明办[20xx)15号文件及灵教体发〔20xx〕99号文件“关于20xx开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立xx周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。

  一、主要活动内容

  以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

  (一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

  (二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

  (三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

  (四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

  二、加强组织领导

  (一) 高度重视,精心组织。20xx年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

  (二) 突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

  (三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

  (四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

工作方案 篇7

  为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县教育局“控辍保学”工作精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校实际情况,特制定以下“控辍保学”工作实施方案。

  一、成立工作领导机构

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx

  成员:xxx及全体教师

  二、工作目标

  20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。

  三、时间安排

  上学期:

  1、8月25日至9月30日,小学升初中学生交接工作,填写各种学籍表册,上报在校学生人数和初三毕业学生数。广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。

  2、10月6日至1月10日,对在校学生情况进行摸底,“防厌控辍”阶段。

  下学期:

  3、3月1日至3月30日,开学初到校学生人数调查。劝返学生回校学习工作。

  4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。

  5、7月份“防厌控辍”工作总结,初三毕业生去向统计。

  四、主要措施

  (一)提高认识,依法控辍

  1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

  2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月,有计划地开展此项活动,认真宣传新《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

  (二)管理控辍,措施保学

  1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。本学年度,我校继续实行“校长一把手负责制”,层层签定控辍目标。

  2、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学上报不过夜,各班每周都要向负责人员汇报情况,校长也将随时检查。

  3、建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,要求村委会协助学校做好控辍工作。

  (三)教改防厌控辍,兴趣导学

  1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍,以此保住学生。

  2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

  (四)情感控辍,以情劝学

  校领导及广大教师要与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护有辍学倾向的学生,关心这样的学生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。

  (五)扶贫控辍,帮困助学

  加强收费管理,坚决制止乱收费现象,严格执行国家“两免一补”政策,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收课本费,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

工作方案 篇8

  为全面贯彻党的教育方针,落实教育部《体育、艺术2+1项目实施方案(试行)》,提升体育教师的整体水平,丰富校园文化生活,激发学生兴趣,陶冶情操,全面提高学生综合素质,特制定《修文中心校体育教育教学工作质量评价方案》如下:

  一、评价内容 :

  (一).体育教育教学常规工作。体育工作管理,教学教研,一小时锻炼活动与比赛,运动队训练与参加上级竞赛,体质健康测试,体艺2+1技能,器材管理

  (二)体育教学质量:其中,课堂教学质量评价,中心校各种比赛。附加:参加上级竞赛获奖,包括团体奖与个人奖。

  二、评价细则

  (一)体育教育教学常规工作评价(100分)

  1.体育工作管理(10分)。

  (1)学校领导与体育教师能够及时了解、掌握上级上有关体育工作的有关文件精神,掌握其操作要领(4分)。

  (2)制定学校体育工作发展规划,方案,相关体育工作的教师工作制度、岗位职责、考核细则。学生学习纪律、评价办法(6分)。

  2.教育教学教研工作(30分)。

  (1)能够按体育课标开全、开足体育课程(2分)。

  (2)每学期制定完善的体育工作计划,教学工作计划。教师上课做到有教案、并进行课堂情况记载,教学工作总结(10分)。

  (3)教学质量测试。每学期能够按照中心校的安排进行除中心校抽测年级外班级的测试,并进行成绩登记与统计,写出教学质量分析(8分)。

  (4)体育教师积极参加各级各类教研活动与培训,课堂教学活动。并做好教研活动笔记,及时写出反思或感想,经验总结或论文。发表在学校体育博客上(10分)。

  3. 课外一小时体育锻炼活动与学校比赛(20分)。

  (1)课外一小时体育锻炼活动(12分)。

  大课间:活动内容达三个项目以上,根据季节的变化,及时调整活动内容。组织形式规范整齐、学生做操是否能做到精神饱满、快、静、齐、动作准确、姿势优美,每次能做有记载,有评价(4分)。

  课外活动:活动时间原则上当天每有体育课的年级进行活动,学校可根据实际情况进行安排。体育组长做到到月计划、周安排,班主任组织活动,并做好记载。冬季长跑为每天必活动内容。长跑距离一、二年级适量,三、四年级不少于1000米,五、六年级不少于1500米(8分)。

  (2)学校体育竞赛(8分)。

  每学年学校组织各种竞赛8 次,,少一次扣一分,多一次加1分,每次竞赛做到有安排、过程记载、成绩登记、小结、照相。

  4. 体育运动队训练与参加上级比赛(15分)

  学校根据中心校体育中心工作与学校实际情况,组织各种体育运动队,,有各运动队训练有学期计划,做到月有计划、周有安排工作,做到坚持不断的长期训练,训练有记载。积极参加上级的各种比赛。

  5. 学生体质健康标准测试(10分)

  (1) 根据上级关于学生体质健康测试、上报工作的安排,要认真、按质、按量、按时测试,上报。做到有安排、有测试成绩记录表,学生成绩登记表,各项目成绩统计表,总分成绩统计表,总结分析及相关照相。测试结果要公布,(7分)

  (2)学生体质健康卡。按要求填写完整,反馈家长签名(3分)。

  6. 体育艺术2+1项目(10分)。

  (1)体育技能的设置与申报。

  制定符合学校实际的“体育、艺术2+1”项目技能的实施方案,每学期有计划。设置学校开展“体艺2+1”项目,并向学生推荐,由学生自报(根据学校教师的特长各校应设置一项整体性体育技能)。制定各学段各项技能成绩评定标准(4分)。

  (2)体育技能的训练与成绩评定

  利用课堂、课外活动等形式进行各项技能的训练,使学生熟练掌握本学段所申报体育项目的技能。按学段第一学年度初评,第二学年度总评,并发证书(6分)。

  7. 体育器材管理(5分)。

  器材室做到整洁、卫生、制度上墙。分类摆放器材。

  体育器材记账规范,有总账、分类帐、明细账,记帐有凭证,每学年进行一次器材统计。

  有相关器材使用、借还、维修、损坏等登记薄。

  (二)、体育教学质量评价(100分)

  1. 课堂教学质量测评(60%)

  根据区教育科有关体育教学质量的测评精神,按合我中心校的实际,每学期进行一次课堂教学质量测评,由中心校抽测 2 ---3个年级,其余年级学校自测,测试项目,一般以《国家学生体质健康标准》项目为主:复指成绩计算:及格率占6 0%,良好率占25%,优秀率占15%。

  2. 体育竞赛(40%)

  按中心校组织的大形体育竞赛进行评价,一般是春学段:“田径运动会”与“蓝球比赛”;冬学段“三项”比赛与“柔力球”根据实际情况每学期按中心校实际竞赛项目按平均分计。

  “田径运动”与“冬季三项赛”根据分组队数,第一名参赛队数加1记分,第二名减2 分,第三名起依次递减1分,然后将所得分乘本校达标率。

  其它团体比赛按等次记分:一等记40分,二等记36分,三等记32分,四等记28分。

  3. 参加上级竞赛

  凡代表中心校参加区级竞赛,在总复指成绩中附加:

  1.以团体参加竞赛:第一、二名加6分、第三、四名加4分、第五、六名加2分。

  2.以个体参加竞赛:第一、二名加3分、第三、四名加2 分、第五、六名加1分。

  参加市级竞赛相应项目加倍记分(只记最高一次)

  4. 教学质量总复指成绩

  体育教学质量总复指 = 教学质量得分×60% + 竞赛得分 + 附加分

  三、评价办法

  (一)过程评价与终结评价相结合原则

  中心校将根据工作安排,及时的对各项工作作出考评。对工作过程、态度及档案资料作出及时评价,不到位的提出整改建议与改进措施。根据工作任务的性质采取灵活动多样的方法,对日常工作深入学校实地检查,送交档案检查办法进行考核评价。用优、良、中、差进行等级呈现。实现过程考核的及时性与有效性。杜绝档案资料的假性。

  学期末对各校体育工作做出整体的评价,重点对在过程考核中发现的问题与工作程序不到位问题,整改效果进行考核评价。结合过程考核情况全面完整地、客观地、对一学期工作作出评价。

  过程评价按60%记,终结评价按40%。

  (二)客观性原则

  无论是过程性还是终结性评价,坚持以事实为依据客观、实事求是的态度,从每项工作过程、态度及档案资料从客观实际出发,作出客观、准确的评价,在恳定工作的前提下,合理地提出改进建议与措施,及时反馈评价信息,对以后的工作和发展作出价值判断。不主观臆断和掺杂个人情感。

  评价主体要多元化,多途径获取全面、真实的工作过程信息,为教师的个人发展献计献策,并为学校领导的决策提供依据

  (三)公平、公正原则

  严格按照考核评价细则和考核程序进行考核,尊重事实,要一视同仁,不偏不倚,不能宽严不一,有亲有疏。

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