【热门】工作方案范文合集9篇
为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的工作方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
为加快建立实施素质教育监督保障的长效机制,督促和引导中小学校和各种教育机构切实规范办学行为,全面提升学校管理水平和教育教学质量,推进教育均衡发展,努力实现教育强镇目标。现将工作实施方案作如下安排:
一、第三责任区督学工作领导小组
组 长:韦仕斌
成 员: 韦国友 柏尚能 李先庆 黎永高 农兴友 陆建朗 蒙义
巧
领导小组下设办公室,办公室设在广南三中校办。
二、责任督学职责
1.对学校依法依规办学进行监督。
2.对学校管理和教育教学进行指导。
3.受理、核实相关举报和投诉。
4.发现问题并督促学校整改。
5.向教育主管部门和教育督导部门报告情况并提出意见。
三、责任督学的经常性督导内容和督导细节
(一)经常性督导内容
1.在责任区组长的领导下开展学校的经常性督导工作。
2.经常性地到各学校进行明察暗访,督促各学校全面贯
彻教育方针、全面实施素质教育、全面规范办学行为。
3.对义务教育均衡发展、中小学校现代教育学校督导评估情况进
行监督和指导。
4.对教育经费投入和使用情况进行监督和指导。对中小学校办学标准的执行、教育教学、运动和生活设施、设备配备及使用情况进行督导。
5.对危及学校、幼儿园安全,侵犯师生合法权益和干扰教育教学秩序的违法违规行为进行调查和制止,或通过与相关部门沟通进行有效制止,并将结果上报教育行政部门。
6.全面了解学校各项工作,指导监督学校(园)有效达成阶段性工作目标,发现和推广学校(园)工作中的成功经验,为学校(园)引进先进的教育和管理理念,提高学校办学水平。
7.对校(园)长、教师队伍建设情况进行调研、监督和指导。
8.对中小学校教育和管理工作中存在的问题进行调查研究,并就重要问题向学校提出整改意见和建议,向县教育局和督导室如实反映情况。
9.关注教育热点难点问题,向教育督导机构提出意见建议。
(二)到学校关注细节
1.建设健康、安全的校园周边环境。按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《云南省学校安全工作条例》等法律法规和有关校园周边环境整治的文件规定,学校大门外200米内,不能有网吧、游戏室、发廊、歌舞厅等影响学生身心健康的环境因素。对已经存在的这些不利环境因素,学校要主动及时地向教育行政部门及相关部门反映,长时间得不到解决的,要提请地方政府协调解决。
2. 学校围墙要安全,并建设成为文化阵地。围墙上的宣传标语
内容应当与教育或学校有关,与老百姓的切身利益有关,生动而不空
泛;表述规范、准确,与法律法规的含义一致;书写要用规范字,无错字别字、病句。要特别关注并坚决清除“少儿不宜”的各类广告。提倡建设“绿色围墙”、“透绿围墙”、“文化围墙”。
3.校门要庄重大方。学校校牌规范、清晰;校门能灵活开、关;校门周边通畅、整洁,无障碍物、无小摊点。
4.校园道路要通畅、平整、美观。到达校园内任何一个空间(包括校内勤工俭学基地)的通道应当硬化、平整、方便、干净、通畅、安全,有规范标识。要特别关注上、下楼梯靠右通行的基本规则,引导师生养成良好习惯。
5.通告栏要规范、美观。通知栏、公示栏、宣传栏等通告设施,应当清晰、较为显眼。除公示栏的内容需保留较长时间,其他设施的宣示内容应当随时更新。要特别注意宣示内容表述的科学性,书写规范、美观。
6.经营校园墙面。校园内各种建筑墙面干净、整洁,无破损、无污渍。要注重发挥各种墙面在校园文化建设中的基地作用,多悬挂一些师生作品。充分依靠和组织全体师生把墙面“经营”好,让学生成为“墙面的主人”,内容由学生自主安排,教师给予精心指导,定期更新内容。“经营墙面”,是一项综合性工作,教育部门应当有明确要求,学校要精心组织实施。
7.门窗完好、干净整洁。门窗上张贴的内容,提倡张贴体现当地民族文化特色、便于清理和更换的师生作品,如剪纸、书画等。
8.运动场要平整规范安全,保障体育教学活动安全正常开展。不论条件如何,运动场地应当保持规范、平整、清洁,无坑洼、无任何障碍物。各类运动设施应当随时检查,确保安全、稳固。要特别关注
篮球架及其板面、篮框是否牢固。
9.水电设施要符合规范要求,确保安全、够用、节约。开水房、浴室和学生清洗的场所必须保持整洁,及时排放污水、处理垃圾。要特别注意校园内的水龙头是否是“长流水”、电线及插座是否裸露。
10. 营造规范、有序、干净、温馨、安全学习场所——教室。黑板要“黑”,不能是“白板”;讲台整洁,课桌椅干净、整齐、可用,电灯和电教设备能用、好用、常用,课程表实事求是地反映课程实施情况。要特别注意扫把、拖把、垃圾铲和抹布的摆放和管理,杜绝因摆放不当和管理不善而影响教室整体风貌。
11.重视专用教室的建设和管理。艺术教室(或音乐、美术教室)、计算机室、多媒体室、远程教育教室、科技活动室、体育活动室等各项功能教室,应当按规范要求管理和使用,在恰当位置张贴管理、使用的相关规程。要特别注重各种功能教室的使用记录,记录应当规范、全面、细致,做到有案可查。
12.加强实验室管理。理化生实验室(小学为科学教室)应当按规范要求管理、使用和操作,在恰当位置张贴有关管理、使用的相关规程。保证实验室通电、通水、通风。高度重视各种危险物品如强碱、强酸的'管理,严格按照相关规程管理和使用。要认真做好实验室使用记录,记录要规范、全面、细致,做到有案可查。
13.加强图书室、阅览室的建设和管理。图书、报刊、资料应当分类放置,符合图书管理要求,方便快速借阅。应当有较长时间、项目齐全的借阅记录。要特别关注义务教育免费教科书循环使用品种的分科目存放和管理。
14.加强档案管理,全面记录学校办学过程。现代教育学校督导
评估指标要素提出的各项工作要求,都要有全面的档案资料作支撑,体现学校办学过程的痕迹。档案资料要有规范的编码,以便管理和使用。现代教育学校督导评估是全面综合评估,涉及教育教学工作的每一项工作,因此,要把这套档案资料作为学校办学的基础档案抓细抓实。这套全面档案做好了,可以应对各项检查评估和考核,有效减轻学校迎接各项检查的负担。
15.重视学生身体和心理健康,设置学校医务室及心理咨询室。设置和管理要符合卫生管理相关规定,从业人员必需有职业资格证。由于可能涉及他人隐私,要特别注意室内空间的科学隔离和隐蔽性。
16.加强行政用房管理。行政办公室、教师办公室、会议室、文印档案室、社团办公室、传达值宿室、总务仓库等办公用房,应当整洁、有序,空间划分合理、物品摆放恰当。禁止在办公用房内摆放烟灰缸和水烟筒。校长办公室不宜豪华,办公桌椅的选用应当与职业特点相协调。仓库(或保管室)里的物品必须分类存放。办公用房的布置和陈设应温馨舒适,具有相应的文化因素。
17.学生宿舍管理。宿舍应当整洁、有序,气味正常。物品管理的基本要求是“几条线”。气味不好的主要原因是不洗、不透气、不打扫,针对性办法是多洗、多通风、多打扫,要特别注意保持毛巾干净、干燥。“室内四有”有入住学生名单一览表,有寝室卫生值日安排表,有文明公约、安全卫生管理制度,有新颖、美观、健康的室内布置。
18.教职工宿舍成为学生的样板。教职工宿舍每一个空间都应当干净、整洁,成为学生的榜样,特别是校长的住所,应当成为全校师生宿舍管理的样板。
19.食堂管理规范,食堂经营和工作人员各种证件齐全、有效。
工作方案 篇2
近期,我委机关效能建设工作有所松懈,存在上班迟到、早退、上班时间看电影等不良现象,会效能办字[XX]5号文件对我委四位干部因上班迟到进行了通报。为改进机关作风,树立我委良好的机关形象,特制定督查整改方案如下:
一、严格遵守工作纪律。上班时间不得迟到、早退,工作时间要坚守岗位,不得无故串岗、离岗、玩电脑游戏、上网聊天、看电影电视、炒股等。
二、实行考勤签到制度。考勤签到时间为上午8:30以前,下午2:30以前,未在规定时间签到视为迟到;未签到又未事前履行请假或报告手续的视为缺勤;上午12:00以前,下午5:30以前,未事前履行请假或报告手续的`视为早退。(上下班时间如有变动按上级规定作相应调整)。
三、实行委领导、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名领导带班、一名机关效能建设工作小组干部值班,负责全天的考勤考核工作,办公室对每天的考勤考核情况进行统计汇总,并定期通报。委领导、干部考勤考核次序安排如下:星期一:刘明其、朱金星;星期二:罗晓明、俞丹;星期三:肖世济、张华林;星期四:刘明其、周鹏;星期五:肖世济、李沁。
四、严格执行奖惩制度。干部职工的考勤考核情况作为个人年度考核的依据并与年终评先评优、年终目标管理考核奖金挂钩,如干职工未遵守相关工作纪律制度被效能办等部门明查暗访通报批评的则取消年度评先评优资格。
工作方案 篇3
全县中学教学工作会议召开以后,我校立即向全校教职工传达会议精神,分解落实工作措施,进一步规范办学行为,努力提高教学质量。
一、明确目标,制定有效措施,全面提升教学质量
我校紧紧围绕本次县教学工作会议精神,调整了教学过程目标。本学年度,我校综合考核力争进入前10名,(20xx年综合考核第14名),各学科在今年基础上必须提升2个名次。为此,我校制定了一系列行之有效的措施:
1、结合县局考核机制,将过程考核变为教务处管理下的年级组责任制考评,充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性。
2、加大业务专业理论的学习,积极推进课改活动。组内同学科教师积极交流,抓实过关检测等各个教学环节。
3、强化课前2分钟学习及准备措施,着力提高课堂效益,实行课堂教学一票否决制。
4、加大对薄弱学科的指导,努力促进各学科均衡发展,实现双赢局面。
5、对全体初三教师设立满勤奖惩考核,加大对教师的办公时间的检查力度,努力提高办公效率。
6、将教务处、教科室以及各年级管理人员的工作纳入绩效考核。其中流生及低分率作为惩罚的重要组成部分。
二、大胆尝试教学改革,为提升教学质量保驾护航
县教学工作会议结束后,我们遵循初中教学规律,通过长期的教学实践,在一年探索研究的基础上,摸索出“1、3、5”课堂教学模式:“1”即揭示目标,“3”即检查预习质量,掌握基础知识,分类整理学生自主学习的疑惑,“5”即“情趣导学——自主感知——合作研讨——拓展延伸——巩固提升”。打造切合二中校情的课堂教学模式。领导推门听课及其他素质竞赛,实行一票否决权,即课堂教学没有突出导学提纲、自主学习、合作研讨,特别是巩固检测,则定为差课。该教师要在年级组或学校大会上作反思。另外,阶段性检测中出现离差较大的,实行黄牌警告。任课教师不仅要反思,教务外还要解剖分析,跟踪推进。
同时,我们积极倡导校本教研及教学反思。以课题研究为载体,研究解决课程改革中的困惑与问题。开展课题研究可以促进教师学习教育教学新理论,接受大量新观念,新信息、新知识,激发教师的教学思想活力和教育教学创造力,提高教育教学能力。要求教师及时总结经验,做好课题研究工作,撰写教育教学论文。
三、正视并努力改进薄弱环节,做好毕业班教育教学工作
我校的教育教学工作的确存在一些薄弱环节。教学工作中特别是初三的创新意识仍须加强,还须加强年级组的宏观调控作用,加大教务处、教科室指导功能。初三的部分学科不平衡,严重影响了初三教学质量的整体提升。在调研分析中,我们看到仍有部分初三学生的学习动力不足等现象。
针对这种情况,我们及时总结上届毕业班工作的成功经验和不足的`教训,扎扎实实抓好毕业班的管理工作。全体毕业班教师要以“提高优秀率,降低低分率”为已任,全身心投入教育教学工作。年级组、备课组要根据本年级的实际情况,制定行之有效的阶段工作措施,特别是初三教学不能“炒夹生饭”。加强年级管理责任制考核,使整个年级有一个良好的教育教学氛围。同时加强学生的主题教育工作,使学生有目标、有信心,在学习过程中不断激发拼搏精神。在抓紧提优与转化后进生工作的同时,侧重抓学科间的平衡,提高优秀率和合格率。加强分类辅导,扎实做好拔尖补差工作。
面对困难,我们绝不退缩。我们将以责任考评为抓手,奖勤罚懒,扎实推进教学改革进程。在工作中不断总结反思,力争使20xx年中考少些遗憾,初一初二年级扎实打好基础,为全面提高教学质量尽职尽力。
工作方案 篇4
一、工作目标
针对近期严峻的安全形势,中央领导同志作出重要批示,国务院、能源局、电网公司作出一系列部署。为学习贯彻中央领导同志指示精神,全面落实上级决策部署,结合公司后勤工作实际,组织本次后勤安全大检查,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求和“谁主管谁负责、管业务必须管安全”的原则,开展全面、全员、全过程、全方位安全大检查,进一步增强全体员工的安全责任意识,强化岗位安全职责,进一步夯实安全工作基础,严格执行反事故措施,及早发现隐患,采取有力措施,迅速进行整改,消除风险隐患,坚决遏制各类安全事故发生。
二、组织机构
为了加强领导和协调,经研究决定,成立后勤安全大检查领导小组;
领导小组下设办公室,具体负责活动的协调、监督检查、情况交流等日常工作。
三、重点内容
结合公司实际,开展安全大检查,重点检查内容见附件。
四、组织形式
本次大检查按照自查、整改、集中检查、再整改、总结汇报等流程进行,在各相关部门、各挂靠单位自查整改的基础上,公司分三个安全检查组,集中进行实地检查。
第一小组:涉及安全检查项目:消防、安防及两楼施工管理;
第二小组:涉及安全检查项目:供电、动力设备及特种设备(电梯,锅炉);
第三小组:涉及安全检查项目:车辆交通、食品卫生、医疗保健、防暑降温及游泳池。
五、时间安排
**年6月21日,公司各相关部门、各挂靠单位对照本次检查内容逐项开展自查;
**年6月24、25日,领导小组带队,汇同各小组,分别对各安全检查项目进行检查;
**年6月26日,检查情况汇总;
**年7——9月,公司组织相关部门、挂靠单位研究分析检查情况,制定具体整改措施,督促落实整改,总结上报材料。
六、工作要求
开展后勤安全大检查是贯彻落实电网公司决策部署的具体举措,各部门要高度重视,严肃认真,务求实效。
(一)领导带队,深入一线。各相关部门、挂靠单位要认真组织布置本次安全大检查工作,主要负责人要亲自带队进行自查,督促问题的整改。
(二)突出重点,重在实效。本次检查以供电、消防、保卫、车辆交通、食品卫生、基建施工、特种设备、医疗保健、防暑降温、游泳池为重点领域,对办公、生活区域,按照“谁主管、谁负责”原则,强化落实好大检查及整改工作。
(三)发现问题,立即整改。针对检查发现的`问题和隐患,各部门和各挂靠单位要认真进行分析,制定并落实整改措施和应急预案,切实做好整改工作。
附件:重点检查内容,本次安全检查的重点项目包括11个方面的内容:
一.责任落实、工作落实
1.各部门、挂靠单位是否以安全稳定为首要工作任务,贯彻落实公司工作部署和工作要求,认真组织开展安全稳定工作;
2.各部门、挂靠单位主要负责人是否深入一线检查安全工作,是否组织召开安全会议;
3.各部门、挂靠单位是否认真组织学习和落实“后勤安全大检查”工作。
二.供电安全
1.安全用电管理制度建立情况;
2.设备防火、防雷、防小动物以及接地和绝缘情况;
3.备用和负荷、切换和保护情况;
4.设备维护、标志标识、拉线走线情况;
5.落实检查《安规》执行情况;
6.重要设备的启停演练情况;
7.及时修订《动力运行规程》,并认真执行;
8.按规定时限进行安全工器具(绝缘手套、绝缘鞋、接地线等)检验;
9.安全标识、标牌符合安规要求;
10.供电故障应急处置预案的编制、演练情况。
三.消防安全
1.消防组织机构、队伍和岗位职责情况;
2.消防安全管理制度、消防安全档案建立情况;
3.用火用电和电缆井(沟)管理情况;
4.消防设施设备管理、维护及其使用情况;
5.消防安全宣传教育、培训及应急预案编制演练情况;
6.消防疏散通道畅通情况;
7.电缆防火封堵、防火材料涂刷等技术措施落实情况;
8.易燃、易爆物品存放及监控情况;
9.消防安全检查和火灾隐患整改情况
10.灭火器材是否定期检查;是否做到每天检查防火门、应急照明灯、指示灯、灭火器及消火栓等设施;每班对消防主机等设备运行是否进行检查;
11.日常防火巡查情况;巡查辖区的消防设施是否正常。
四.安全保卫
1.安保队伍培训建设情况;
2.安防设备的日常巡查、抽查情况;
3.来访人员登记制度;
4.管理人员对值班巡查、夜查情况;
5.安防设备的覆盖范围;
6.对外包保安队伍的管理情况;
7.大楼档案室重点防范措
8.对武警的沟通、协调情况。
五.车辆交通
1.公司交通及车辆管理制度制定和执行情况;
2.驾驶员的培训和管理情况;是否坚持每半月对专职驾驶员进行安全教育;
3.车辆是否配备灭火器、急救药箱、千斤顶、工具包等,是否有效;
4.车辆日常维护及冬季防护情况;
5.高速行驶控制车速,严格遵守高速公路行驶规定,是否做到连续行驶二小时停车休息,查看轮胎并开启引擎盖检查发动机有无漏油、漏水情况发生;
6.车辆定期进行检查维护年审情况;
7.突发交通事故应急处置预案编制及演练情况。
六.食品卫生
1.食品卫生管理制度及岗位责任制是否健全;
2.是否有专职或兼职食品卫生管理人员;
3.是否办理卫生许可证;
4.原料卫生、成品卫生、生产过程卫生、生产场所卫生、设备设施卫生情况。是否对所用餐具、案
板、器皿等每餐进行清洗消毒;是否认真填写购货记录,保证食品原材料的质量;
5.食堂工作人员持有效体检合格证明上岗情况;
6.重点检查食堂环境卫生、食品采购、贮存及加工、餐用具清洗消毒等情况;
7.突发食物中毒事件应急处置预案编制及演练情况;
8.大楼等水质量检测情况。
七.两楼基建施工
1.大楼各类新建、改建、扩建工程的安全管理情况,施工单位是否办理《施工许可证》、《动火证》、《公司文明施工协议》;
2.施工人员是否持有《临时出入证》;
3.配置、停用、拆除消防器材是否符合消防要求;
4.施工期间,保安加大巡视力度的情况。
八.特种设备
1.电梯、锅炉按期年检情况;
2.电梯、锅炉运行、维修作业人员持证上岗情况;
3.锅炉运行安全制度及执行情况;
4.电梯维保是否有记录,是否严格按照要求,每15日进行一次维保;
5.电梯内呼叫通道是否畅通,发生电梯关人故障时,是否能在接报后的10分钟赶到现场;
6.电梯维护人员与外包维护单位的工作界面划分是否清晰;
7.电梯故障应急处置预案编制及演练情况。
九.卫生保健
1.易燃易爆、化学品危险物品保管、贮存、领用;
2.医疗操作规程的建立与执行情况;
3.急救药品的储备;
4.突发公共卫生事件应急处置预案编制及演练情况。
十.防暑降温
1.高温作业、高温天气作业劳动保护措施;
2.防暑降温饮料及必需的药品的落实;
3.日最高气温达到40℃以上,是否停止当日室外露天作业
十一.游泳池
1.突发溺水的应急预案及演练;
2.专业救生员的数量及资质;
3.对特殊人群(老人与小孩)的安全措施;
4.游泳池水质监测。
工作方案 篇5
一、目标任务
20xx年度全县城镇居民参保总任务数为3万人。
二、参保范围
(一)具有县城镇户籍、不属于城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的城镇居民,包括中小学阶段在校学生、少年儿童和其他非从业城镇居民。
(二)男60周岁及以上、女50周岁及以上,城镇居民医疗保险办法实施后户籍迁入本县城镇户籍满两年,且子女具有本县城镇户籍(异地享受养老金或退休金待遇,退休后户籍迁入本县城镇户籍的人员除外)。
(三)转为本县城镇户籍的被征地农民和在城镇范围内中小学校就读的农村户籍在校学生。
参加城镇居民医保人员,不得同时参加城镇职工基本医疗保险和新型农村合作医疗。参加城镇居民医保与参加城镇职工(含灵活就业人员)医疗保险相互不视同缴费年限。
三、缴费标准:
(一)18周岁以上城镇居民(含18周岁,即1997年1月1日以前出生)每人每年缴费140元。
(二)18周岁以下城镇居民(含学龄前儿童和全日制中小学校在校学生)每人每年缴费40元。
(三)低收入家庭60岁以上老年人每人每年缴费60元。
(四)本县在外地就读的学生,可凭学生证、身份证按在校学生标准办理参保手续。
(五)城市低保、重残(1——2级)人员参照以上缴费标准,由财政部门全额缴纳。
四、参保、续保程序
(一)新参保居民需提供户口簿复印件1份,身份证复印件1份,本人近期1寸免冠照片2张;续保居民需持居民医保手册和户口本进行登记。新参保在校学生需提供本人身份证号码、本人近期1寸免冠照片2张;续保学生需持本人医保手册并核对本人身份证信息后进行登记。
(二)参保、续保居民到所在乡镇人社服务所或居民委员会设立的参保缴费点办理参保缴费手续。在校学生由所在学校统一组织办理参保缴费手续。
(三)城市低保人员、重度残疾人员分别在县民政局、残联办理参保、续保手续。
(四)一般居民参保、续保时,由所在社区、居委会或人社服务所分类填写《县城镇居民参加基本医疗保险情况登记表》(新参保和续保分别汇总),报县医疗保险中心。学生参保、续保时,由所在学校填写《县城镇居民医疗保险学生登记表》(新参保和续保分别汇总),由城镇居民医保定点医疗机构汇总后上报县医疗保险中心。
(五)各相关单位采集城镇居民参保、续保信息后,每周五上午统一交费至建设银行居民医保账户,同时将缴款单、参保人员汇总表及照片报县医疗保险中心。
五、时间安排
普通居民缴费截止日期是1月30日,在校学生缴费截止时间是2月10日。
六、职责分工
(一)县人力资源和社会保障局(劳动)是城镇居民医保的行政主管部门,负责城镇居民医保的组织实施和监督管理;医疗保险中心具体负责参保居民的资料审定、基金管理、医疗费用审核和支付等相关工作。
(二)县财政局负责将城镇居民医保财政补助资金列入年度预算,并做好城镇居民医保基金的监督管理和财政补助资金的筹集、拨付。
(三)县卫生局负责医疗服务机构的监督管理,规范医疗服务行为,为城镇居民提供质优价廉的医疗卫生服务;各城镇居民医保定点医疗机构负责服务范围内学生参保缴费的组织实施工作。
(四)县教育局负责宣传动员和组织在校学生参加城镇居民医保,并做好学生基本信息的`收集、核对工作,确保参保学生信息准确。
(五)县公安局负责参保人员的户籍认定工作,并提供相关基础数据。
(六)县民政局负责城市低保人员的身份认定和参保工作,负责低收入家庭60岁以上老年人的身份认定工作。
(七)县残联负责重度残疾人员的身份认定和参保工作。
(八)各乡镇政府和城镇办负责城镇居民参保的宣传组织工作,辖区人社服务所具体承办参保人员的材料审核、收费登记等工作。
七、具体要求
(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各有关单位要把此项工作摆到当前突出位置,实行一把手负责制,高度重视,精心组织,分管领导具体抓,成立相应机构,落实工作责任,以充足的人力、物力、财力保证参保工作扎实有效开展。
(二)加强宣传,营造氛围。各乡镇、各有关单位要把舆论宣传贯穿城镇居民医疗保险工作的始终,采取多种形式,积极开展政策宣传,切实提高群众参保的积极性和主动性,为此项工作顺利开展创造条件。
(三)加强督查,确保实效。各乡镇、各有关单位要严格实行周报制度,县政府办公室将对工作完成情况进行经常性的检查督导并通报工作进展情况,表扬先进,鞭策后进。对组织不力,影响整体工作进展的单位和个人予以通报批评。
工作方案 篇6
为全面贯彻落实全县春季绿化造林工作会议精神,全面完成全乡绿化造林任务,经研究,决定在全乡范围内开展绿化造林突击活动。
一、目标任务
全乡春季累计开挖树塘总数34.6万穴,其中成片林1万穴,农田林网1.6万穴,洪泽湖湿地生态保障2万穴,村庄绿化4万穴,四旁植树24.5万穴,补植1.5万穴,各村具体目标如下。
二、工作重点
1.成片林工程:重点围绕今春水利工程和申报采伐的重点地段:如顾台果树林、穆庄、何邵的吊瓜基地,张灯引河堤埂,朱台中心河埂,陈岗闪电河埂,刘宋大寨沟北埂,穆庄大寨沟南埂,何邵红心路、截水沟埂等重点地块。
2.农田林网工程:重点围绕万顷良田疏通整治和小型农田水利工程,中低田改造工程,从水系调整入手,进一步提高农田林网标准。
3.洪泽湖湿地保障工程:重点围绕洪泽湖湿地国家级自然保护区及省级洪泽湖森林公园项目建设,对老汴河两侧城北、顾台地段,大量栽植池杉、柳树等耐水湿树种。
4.村庄绿化工程:重点围绕康居村和集中居住点建设,逐步改善居住环境,提高村庄绿化水平和档次,建成绿化合格村,完成庄台补植,消灭庄台绿化盲区,有康居村及集中居住点的村必须完成一个200亩的片林。
三、工作步骤
本次活动时间为2月5日—3月15日,分为三个阶段进行推进:
1.第一阶段(2月5日—2月10日)做好地段落实,人员组织,突击开挖树塘。
2.第二阶段(2月11日—2月20日)全面提高标准,落实营林机制。
3.第三阶段(2月21日—3月12日)栽植。
4.第四阶段(3月12日以后)补植和提高成活率阶段。
四、检查评比
各蹲点干部必须深入到村,配合各村做好此项工作,并定期汇报工作开展情况。
针对目标任务,将分阶段有乡纪检监察、农技林业等相关部门对各村(场)行动及完成情况检查评比,查树塘开挖及栽植的数量和质量。对绿化造林工作行动快、数量多、标准质量高的单位进行表扬奖励,对行动缓慢、数量少、标准质量差的单位进行批评和处罚,并限期完成。对树塘开挖完成任务比较好的单位将按实际开挖的'穴数给予每穴3.5元的经费补助;对成活率达到60%以上的给予每株0.5元的奖励;对成活率低于60%的不予奖励;对成活率较好的单位将给予适当的经费补助。
此次活动结束后将评比出前三名,分别奖励20xx元、1500元、1000元,在阶段性评比中处于后三名的村支部书记要向乡党委政府作出检讨,并作大会表态发言,连续两次处于后三名的村加罚村支部书记400元罚款,连续三次处于后三名的村,将对支部书记采取组织处理。
工作方案 篇7
为进一步贯彻落实国家环保专项行动要求,加大对危害群众健康的环境污染建设项目打击力度,切实改善我县环境质量,保障人民群众的身体健康,确保完成“一城五星”和“两创(争创省级卫生城和省级园林城)”工作目标,特制定本实施方案。
任务目标
在全县范围内彻底关停取缔“十五小”企业(包括其他应淘汰的环境污染严重的落后生产工艺和设施),对全县未使用4吨以上锅炉集中供热供气的板厂全部进行治理整顿,整治行动结束后未达标的板材企业和“十五小”企业全部关停取缔,确保实现“十二五”节能降耗和污染减排目标,努力改善全县环境质量,保障人民群众的'身体健康和生活质量。
组织领导
县政府成立县“十五小”和板材企业集中整治工作领导小组(成员名单附后),领导小组下设办公室,办公室设在县环保局,办公室主任由环保局局长兼任。
阶段任务
本次集中整治活动为期一个月,鉴于“十五小”企业和板材企业在数量和分布上的不同,分别制定阶段任务目标。
(一)“十五小”企业集中整治,共分3个阶段:
1、摸底调查阶段(4月11日—4月12日)。主要任务是全面摸清我县“十五小”企业数量、地点、法人、性质等情况。
2、关停处罚阶段(4月13日—4月18日)。主要任务是召开动员会,组织对“十五小”企业断电,有关部门开展企业违法行为调查,并下达行政处罚决定,对企业采取高压态势,组织企业自行关停拆除。
3、依法取缔阶段(4月19日—5月15日)。对全县所有未关停企业,联合执法强制取缔,对生产设备依法扣押,各单位落实行政处罚。
(二)板材企业集中整治,共分3个阶段:
1、宣传发动阶段(20xx年4月11日—4月13日)。主要任务是召开关停取缔板材企业动员大会,将整治方案发放到全县所有板材企业,并通过宣传发动,把各企业思想统一到县政府的决策部署上来,形成集中整治的良好氛围。
2、集中整治阶段(20xx年4月14日—4月30日)。主要任务是领导小组组织有关乡镇、部门密切配合,对板材企业进行集中整治,对不达标的企业进行关停取缔。
3、检查验收阶段(20xx年5月1日—5月10日)。由领导小组组织人员对板材企业治理情况进行检查验收,达标一家验收一家。
部门职责
集中整治行动任务艰巨,涉及面广,因此,整个活动要在领导小组统一组织下进行,有关乡镇和部门务必做到协调联动。具体职责分工如下:
政府办公室:负责对“十五小”和板材企业治理整顿进展情况,各部门人员到位情况进行督促检查并及时通报。
监察局:负责对治理整顿中所有单位和工作人员考勤、纪律、工作完成情况进行效能监管。
环保局:负责这次专项治理行动总谋划、总组织、总协调工作。并依法做好“十五小”和板材企业的日常监管。
工商局:负责对无营业执照的企业关停取缔,对有证拒不采取治理的企业吊销营业执照,查处流通领域产品质量违法行为。
质监局:负责产品质量的监督检查,依法关停取缔无生产许可证的“十五小”和板材企业;负责收回所有因不符合环保要求取缔的4吨以下锅炉的锅炉使用证和生产许可证;做好新安装锅炉的审核、验收、发证工作。
国土局:负责企业用地的合法性审查,对违法占地企业进行查处。
安监局:指导、督促有关乡镇和企业建立健全安全生产管理机制。
公安局:负责维护治理整顿工作秩序,对干扰治理整顿工作、寻衅滋事,无理取闹,暴力抗法者从快从重严厉打击,确保治理整顿工作顺利开展。
电力局:负责对所有关停取缔企业的断电工作,并严防断电后私拉乱接,加强自行恢复用电的监督检查。
有关乡镇:认真制定本乡镇的实施方案,负责本辖区所有“十五小”和不达标板材企业的取缔、关停、拆除工作,切实搞好板材企业整合提升及规划工作,完成专项整治工作任务。
有关要求
这次关停取缔“十五小”和小板材企业,至关全县发展大局。各乡镇和政府有关部门一把手要亲自抓、负总责;部门之间要通力协作,确保抽调执法人员按时到位,服从领导,严格按要求时限完成关停取缔和综合整治任务,不留死角;对在整治工作中,有令不行,有禁不止,只讲理由,不想办法的人和事,要严格问责;对干扰、阻挠“十五小”及板材企业关停取缔和综合整治活动的公职人员、党员干部,监察部门要严肃处理,构成犯罪的要移交司法机关,以确保这次集中整治活动取得扎实效果。
工作方案 篇8
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活的习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、.取的主要措施
(一)常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常的规》,《小学生守则》和《小学生日常的...的行为规范》,使学生在日常的...的学习生活的.中逐渐养成良好的学习和生活的习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)
3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合.利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道.,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活的。
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
(三)班级环境方面:
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
五、具体工作安排
九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。
2、引导学生开展基本的常规活动。
3、加强安全教育。
4、结合教师节开展活动。
十月
1、对学生进行文明礼仪教育。
2、爱护图书,培养阅读意识。
3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。
4、结合国庆节开展活动。
十一月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练。
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。
3、围绕班级工作,开展主题班会活动。
十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。
2、围绕元旦开展活动。
一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试。
2、做好班级各项总结工作。
3、做好假前的安全教育工作。
给学生一个金色的童年,从细节入手,一切从头开始。
工作方案 篇9
为了进一步贯彻十八大会议精神,落实好区委区政府“不让一名家庭经济困难的学生失学”的工作目标,为推进教育均衡发展,建立关爱机制,情系贫困学生,共建和谐社会的需要,经研究在全区义务教育阶段实施“春风助学行动”,使用圆梦行动结余资金,资助一批义务教育阶段家庭经济特别困难学生,特拟定此工作方案。
一、活动主题
推进均衡发展,建立关爱机制。
二、资金来源
从圆梦行动结余资金中划拨200万元用于资助义务教育阶段家庭经济困难学生。
三、资助对象及资助标准
1、孤儿、烈士子女每人资助1500元;
2、患重大疾病在籍学生每人资助3000-5000元;
3、没有享受贫困寄宿生生活补助的低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生每人资助800元。
四、工作程序
“春风助学行动”分两个阶段实施,第一阶段:孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生资助,拟在XX年元月30日前完成;第二阶段:没有享受贫困寄宿生生活补助的`低保户家庭学生、残疾人家庭学生、无稳定经济收入的单亲家庭学生、丹江口移民家庭学生、因重大疾病或其他重大灾难致贫家庭学生资助,拟在XX年3月30日前完成。
1、活动宣传及调查摸底。各学校通过不同形式积极宣传区教育局“春风助学行动”工作方案,使该活动家喻户晓;认真组织好家庭经济困难学生摸底工作,将符合不同类型资助条件的家庭经济困难学生人数,报区学生资助管理中心。
2、学生申请。家庭经济困难学生向学校提出书面申请,各学校对提出申请的家庭经济困难学生进行资格审查认定后,指导学生填写《春风助学行动申请表》,同时要求学生提供必要的相关证明(孤儿、烈士子女提供孤儿证、烈士证书复印件;患重大疾病在籍学生提供疾病诊断书、住院病历、住院费用结算单等复印件;其他类型学生需要提供残疾证、低保证或所在社区、村(居)委会提供家庭情况证明等)。
3、学校评审公示。学校成立评审小组对学生提供的《申请表》及相关证明材料经过认真审议,经公示无异议后报送区学生资助管理中心。
4、资助中心核定。区学生资助管理中心组织专班对各校上报《受助学生名册》及学生《申请表》等进行复核,核定后,在区教育局网站上进行公示。
5、资金发放。助学资金以现金的形式通过学校发放。
6、资料建档。各校要对所助学生资料建档备查。
五、组织领导
为了深入推进此次助学行动,区教育局成立以杨汉明局长任组长,江中华副主任任副组长,资助中心、财务科、基教科、监察室负责人任成员的工作领导小组。领导小组下设办公室,资助中心翁胜华同志任主任,具体负责此次助学活动组织工作。
六、时间安排
1、 12月20日前,学校宣传资助政策,开展家庭经济困难学生的调查摸底工作。
2、XX年1月10日前,组织孤儿、烈士子女、患重大疾病在籍学生申请,学校评审、公示,报送区资助管理中心。
3、XX年1月20日前,资助中心下校复核、公示。
4、XX年1月30日前,发放第一批助学金。
5、XX年3月5日前,学校组织符合第二批受助条件学生申请,学校评审、公示后报送区资助管理中心。
6、XX年3月20日前,资助中心复核、公示。
7、XX年3月30日前,发放第二批助学金。
8、XX年4月15日前,资料建档、工作小结。
七、工作要求
1、加强领导,精心组织。
义务教育阶段学校校长要高度重视本次助学工作,要精心组织、细致安排,成立专班,制定方案,扎实有效地开展好活动。
2、广泛宣传,扩大社会影响。
各校要积极宣传资助政策营造助学氛围,通过不同形式开展助学活动,把经济资助与思想教育结合起来,积极收集、报送资助活动中典型事例,发挥资助育人最大效益。
3、评审规范,做到公平、公正。
各校要严格按照工作流程,认真做好对贫困学生的摸底、评审、公示等项工作,做到认定准确,不徇私情,应助尽助,资金发放及时。
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