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工作方案

时间:2020-07-31 12:00:29 工作方案 我要投稿

工作方案模板十篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的工作方案10篇,希望对大家有所帮助。

工作方案模板十篇

工作方案 篇1

  为进一步提升公众安全感,切实改变我县政法各部门满意度整体落后的现状,确保我县在全省公众安全感测评中排位前移,全面推进社会治安综合治理,切实维护社会稳定,不断提升我办干部职工对社会治安的满意度,全面推进社会治安综合治理,切实维护社会稳定,努力构建和谐平安,根据《中共县委办公室县人民民政府办公室关于印发〈县提升公众安全感和政法部门满意度工作整改方案〉的通知》文,现结合我办实际制定如下实施方案:

  一、工作目标

  确保实现社会治安明显好转,群众安全感明显提高,群众对政法部门的满意率高于全省、全市平均水平。

  二、组织领导

  为切实加强领导,确保各项工作措施落实到位,成立我办提高公众安全感工作领导小组,各股室负责人为成员,领导小组下设办公室,负责日常工作。

  三、工作措施

  1、加大宣传力度。为确保本次上门入户宣传提升公众安全感工作任务真正落到实处,本办将宣传工作任务包干到人,实行每个干部到“三送”挂点村一个村至少10户进行宣传,宣传资料要发放到每一户包干的农户手上,使上门入户宣传真正取得实效。

  2、加强单位内保和群防群治工作。按照“谁主管、谁负责”的原则,健全内保组织,落实经费和措施,提高防控能力。切实做好单位安全保卫工作,实行领导带班,干部值班工作制度,提升干部职工防突发事件工作能力。加大对单位周边环境的整治工作,规范车辆停放及环境卫生整治。增强领导干部职工的凝聚力,实行统一领导,协调有序,运转高效。

  3、加强群防群治工作。按照“谁主管、谁负责”的原则,健全内保组织,落实经费和措施,提高防控能力,看好自己的门,管好自己的人。

  4、认真开展矛盾纠纷排查化解活动,有效地化解社会矛盾,维护和谐稳定。

  四、工作要求

  1、要提高认识。公众安全感和政法部门满意度事关发展环境,事关人民群众切身利益,事关县委县政府的形象。全体干部职工要与社会各界形成合力,齐抓共管、综合施策,全力维护社会治安良好局面,真正使人民群众满意。要解放思想、更新观念、强化服务意识,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办、吃拿卡要”等现象。

  2、要加强领导。各班子成员务必要高度重视提高公众安全感工作,加强组织领导,把公众安全感测评作为推动各项工作的重要抓手来抓,变压力为动力,把提升安全感、满意度作为衡量工作好坏的标尺。

  3、落实责任。要切实落实维护稳定工作责任制,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员共同抓,一级抓一级,一级对一级负责。要以强有力的工作措施,确保我办在全县公众安全感调查测评中取得好成绩。

  4、营造氛围。要坚持依靠群众、组织群众、发动群众,通过各种形式加大宣传力度,努力营造和谐平安的浓厚氛围,充分调动社会各界和广大人民群众维护社会治安秩序、参与社会治安综合治理的积极性和自觉性。

  5、要注重实效。各股室要认真履行好自身工作职责,采取多种行之有效措施,认真抓好提升公众安全感工作。要通过开展提升公众安全感活动,力求使本办公众安全感有所提高,干部、职工对社会治安满意度有明显提升。

工作方案 篇2

  针对我校安全保卫工作现状,我们做了具体工作部署,全校上下迅速形成校园安全保卫齐抓共管的局面。并制定校园安全保卫工作方案。具体如下:

  1、每天早晨7时前,学校班子成员带领值班人员在校门口迎接学生入学。并且全天学校值班人员到校并在学校大门值班,察看学生上放学情况。

  2、成立校园安全保卫工作领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:中层干部班主任及门卫

  领导组下设相关应急机动小组:

  邹正超任组长,

  组员:z

  3、对校园内外安全隐患每周进行一次拉网式排查,特别是重点人员的摸底和对学生管制刀具的收缴,对排查结果认真梳理、详细记录,发现的问题,学校能解决的立即解决,解决不了的,书面报告当地党委政府及上级教育主管部门。

  4、加大校园安保宣传、教育力度,积极开展培训、演练,增强师生安全防范意识,提高自护自救能力。

  5、强化校园常规管理,进一步完善学校的值班、门卫等安全保卫工作制度,门卫值班安排具体如下:

  值班领导 值班班主任 值班日期

  6、门卫登记查验制度。实行校园封闭管理,严格执行门卫查验制度,严控陌生人进入校园。

  7、保障经费投入。配备必要的警械,学校根据情况争取安装校园监控系统。

  8、建好学校安全保卫工作档案。

  9、营造浓厚氛围,形成齐抓共管局面,创建平安和谐校园。

工作方案 篇3

  民勤县职业中等专业学校位于民勤县北部,创办于1986年,学校现有75个教学班级,在校学生5300余人,在职教职工270余人,是一所独特的具有鲜明办学特色的职业中专。长期以来,在全面推行素质教育的改革中,学校提出了“人人有技能,个个能成功”的办学理念。针对我校学生的实际情况结合当前青少年在成长过程中遇到的诸多问题,学校明确了把心理健康教育作为重要工作的思路,开始了在我校实施心理健康教育的艰难探索。近几年来,由于国家政策的支持、职专人的不懈努力,学校的办学质量有了大幅度的提高,办学效益日渐显著。在此过程中,我们对心理健康教育的认识和思考也在不断深入,逐步构建了“一三五”的学校心理健康教育实施模式(注重一个结合:心理健康教育与学校整体教育教学工作相结合;建设三支队伍:以专职心理健康教师组成的骨干队伍、具有较强心理健康教育实施能力的班主任队伍、具有一定心理健康教育自觉意识与实施能力的教师队伍;五个实施途径:心理健康教育课程设置、心理辅导活动开展、课堂教学延伸、校园文化活动渗透、网络媒体交流),学校的心理健康教育逐步规范,逐步深入。

  一、深化办学理念,明确心理健康教育工作方向。

  我校“人人有技能,个个能成功”办学理念是针对我校生源状况提出来的。我校是一所普通职业中专,生源进口起点都相对较低,学校每年都会对入校新生进行相关情况调查,通过对调查,我们发现学生在过去的学习过程中,大都经历的是挫败,许多学生入校时消极茫然,学习的动机和兴趣严重缺乏。鉴于学生的状况,学校经过反复研究。决定将学生的学习重点由学习文化课转向技能的掌握,充分做到扬长避短。同时相信每个人都有成功的愿望和潜能,相信每个人都能实现多方面的成功。要求每一个学生都不一定取得一流的学习成绩,而是通过改革教育观念和教育方法,坚持正面教育和激励原则,让每一个学生掌握一项过硬的技术,从而养成积极成功的心理品质,怀着成功的心态茁壮成长。

  在推进新的办学思想过程中,我们发现阻碍学生获得成功体验的主要原因是学生自觉能动性和自我教育能力比较差,尤其是反复挫败的失败心态严重,于是就开始了以学生自信心培养为重点的心理健康教育工作的探索。主要做法是:完善了心理健康工作制度,明确心理健康教育目的,成立了以心吧、政教处为中心的心理健康教育工作小组,制定了包括课程开设、教师培训、心理辅导活动开展等内容的心理健康教育工作规划,在班会课上学习、讨论,聘请专家来校对师生作心理健康教育的普及性讲座,开展以培养自信心为主题的校园文化活动,给学生提供展示自我、体验成功的舞台。

  二、教育与教学相结合,营造心理健康教育和谐氛围。

  我们认为,在学校工作中,心理健康教育虽然是相对独立的一部分,但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此,注重心理健康教育与学校其它工作的整合,营造和谐的心理氛围是有效实施心理健康教育的重要条件。我们提出对教师、学生、家长实施同步心理健康教育,在教育教学的每个过程中,挖掘心理健康教育工作的契机,提高校园整体心理健康水平。

  在教师方面,学校在不断提高管理水平,营造宽松管理氛围的同时,将心理健康教育与师德教育和教师培训相结合,引导教师正确认识自己、认识职业,提升职业幸福感(例如:开展教师经典阅读活动、“走下讲台,走进学生”主题教育活动等)。这些活动,使教师缓解了压力,放松了心情,提升教师对集体的归属感,促进了学校和谐心理氛围的形成。

  在学生方面,我们本着贴近学生实际和师生共同参与的原则,提出向和谐的师生关系要质量,给常规活动注入了新的内涵,促进师生互动,营造了良好的氛围。在家长方面,我们也想了很多办法。我校许多学生都出身平民家庭,大多家境一般,农民家庭、低保户等,家长普遍承受着很大的生存压力,家长自身的心理健康水平不容乐观。我们通过教师家访、家长会、办家长报和家长开放活动日等活动,将学校的办学理念传达给家长,引导家长学会理解孩子,学会与孩子沟通,学会肯定鼓励孩子,学会与老师配合,赢得家长对学校的支持。教师、学生、家长,是心理健康教育体系中有机的组成部分,我们始终认为学校心理健康教育的对象本身就应包括这三者,而我校也正是注重了整合不同层面的心理健康教育工作,营造了和谐的校园心理氛围,取得了工作的成效。

  三、建设心理健康教育三支队伍,保障心理健康教育有效实施。

  众所周知,“只有个性,才能作用于个性的发展和形成,只有个性,才能养成个性。” 教师的主要任务应是春风化雨。因此,我们着力建设了三支心理健康教育队伍。

  一是建立了一支心理健康教育教师组成的骨干队伍。目前,学校“心吧”配备专职心理教师6名。由他们主要承担学校心理健康教育计划的制定,心理咨询室的日常工作,包括学生心理档案的建立,学生的团体和个别辅导等,为学校心理健康教育的深入实施提供专业指导。

  二是建立了一支具有较强心理健康教育实施能力的班主任队伍。他们主要承担在班级管理中对学生进行心理健康教育的重任。现代教育提出了培养人“成为一个完善的人”的目标,班主任则责无旁贷地担负着教书育人双重角色。我们深刻地认识到班主任对学生全面健康地成长,特别是心理成长起着重要的作用。“亲其师,乐其友,而信其道。”我们鼓励班主任与学生之间建立良好的感情交流,建立良好的感情关系,这样彼此才能产生亲近感、认同感,相互间的吸引力也就越大,班主任对学生的影响力也就越大。

  三是建立了一支具有一定心理健康教育自觉意识与实施能力的教师队伍。他们主要承担在课堂教学中渗透对学生的心理健康教育任务。

  四、明确学校心理健康教育任务,明确实施健康教育主通道。

  众所周知,学校心理健康教育的任务是:

  1、面向全体学生,开展预防性、发展性的心理健康教育。

  2、对于少数有心理困扰或障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。

  3、对于极少数有严重心理疾患的学生,能及时识别并转介到医院治疗部门。

工作方案 篇4

  语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,“文道统一”,学文与悟道应同步进行,教育不仅是为文化的传递,更是人格心灵的唤醒,因此,在语文教学教程中应该重视教学的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,根据语文新教材的特点及学生的实际情况,特制定了本学期五

  年级德育工作计划,内容如下:

  一、加强学习,提高认识,进一步转变教育观念。

  1.确立“以德治年级”观念。通过听报告、听讲座、座谈、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确教书育人的责任。通过政治学习,强化教师对德育工作重要性的认识,从而不断端正教育思想,自始至终将德育放在学校工作的首要位置。

  2.确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的全新的教学理念,在平时的育人过程中,我们要努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,把每个学生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性,坚持正面教育。

  二、充分发挥德育功能,有针对性地开展各种主题教育活动。

  1.爱国主义教育。充分利用德育基地及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

  2.安全教育。抓好学生上学、放学路上的'安全教育,落实好安全措施,确保学生安全。加强每周值日工作,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。

  3.诚信教育。认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神,以创建文明学校、诚信学校、诚信班级等为载体,积极倡导学生诚信“从我做起,从小事做起,从身边做起”,倡导教师“以诚待生,重诺守信,言行一致”,成为诚实守信的榜样。

  4.法制教育。组织学生收听收看法制教育讲座和录像,加强法律常识宣传,普及法律知识,提高学生法制意识,推进社会法制化进程。

  三、重视学生的养成教育

  1、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

  学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的陶冶,发展鉴赏美、创造美的能力。

  语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美。

  数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。

  2、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

  3、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

  四、语文人格教育

  语文人格教育,是语文教师在教学活动中有意识、有计划地结合语文知识传授,语文能力培养,对学生进行人格教育的活动。语文教学中有着非常丰富的人格教育因素,文德兼美的语文教材比其他教材有着得天独厚的育人因素。语文教学中的逻辑思维有助于优化学生人格中的认知结构,语文教学中的伦理道德因素,有助于优化学生人格中的伦理结构;语文教学中的审美内容有助于优化学生人格中的审美结构。确立强化学生的主体地位,有助于培养学生的自主意识,结合作文教学能够培养健康、丰富的情感,让学生参与阅读规律的研究,有助于培养学生的创造精神。

  1、教育学生关爱生命,树立正确的人生观。

  2、对学生进行了美的教育

  3、培养学生的科学精神

  4、进行亲情教育

  5、培养学生的想象力

  总之,语文教学中的德育是潜移默化的,如春雨润物无声,本学期我教研组严格贯彻执行学校的德育工作,力争扎扎实实、兢兢业业,努力高效地完成了学校的德育工作,我们会竭尽全力,争取更好,使每一个学生的各方面素质均在所提高。

工作方案 篇5

  为做好今冬明春幼儿园冬季安全工作,杜绝各类事故的发生,保持幼儿园安全稳定,根据市教育局《关于教育系统今冬明春火灾防控工作方案的通知》的精神,我校认真组织全体师生在本校开展以“查防患、抓整改,重落实、保安全”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。结合我校实际特制定本方案:

  一、指导思想

  我们始终坚持“安全发展”的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,通过开展幼儿园火灾防控安全工作专项整治活动,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,把平安和谐校园创建活动进一步引向深入,集中力量、集中时间,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,严格查处各类安全工作违法违规违章行为,杜绝各类事故的发生,确保幼儿园的安全稳定。

  二、组织领导

  幼儿园成立以翁新阳校长为组长,刘太平任副组长,徐国祥、何学兵、程余民、朱红军为成员的安全专项整治活动领导小组。负责幼儿园安全专项整治活动的组织领导和督导检查,具体负责幼儿园的活动开展。

  三、整治重点

  1、防火工作是幼儿园冬季安全工作的重中之重,幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

  2、切实加强对教师宿舍、食堂、会议室、教室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

  3、配足配齐必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。

  4、加强对电器设备、电源电路的检查整治,严格幼儿园用电、用火、用气的管理,保证疏散通道和安全出口的畅通,校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

  5、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握幼儿园消防“四个能力”、“四懂”、“四会”内容,提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

  6、校舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查,重点排查水、电、用电设施等危险物质存放设施,以及食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

  7、幼儿园安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时,幼儿园要根据冬春季安全工作的特点,认真搞好安全教育,教育学生要注意安全,与学生签订冬季防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

  四、工作要求

  1、提高认识,精心组织。冬季是各种事故的多发期,开展冬春季安全集中专项整治活动,消除各类事故隐患,对于遏制各类事故的发生,保证幼儿园安全具有十分重大的意义。

  2、加强领导,落实责任。幼儿园主要负责人要履行第一责任人的职责,亲自研究部署,分管领导要按照“一岗双责''的要求,认真抓好分管的安全工作,对幼儿园内部存在的安全隐患进行彻底的排查,认真分析原因,研究防范对策,确保安全。

  3、广泛宣传,营造氛围。幼儿园要通过各种形式,广泛宣传冬春季火灾防范工作的重要性。整治期间,幼儿园要充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式,教育师生增强安全意识,提高自救自护能力。

工作方案 篇6

  第一章总则

  第一条为了保证科技项目实施的科学化、规范化和制度化,进一步完善科技项目管理制度,充分发挥我市科技人员的积极性和创造性,使科技三项费发挥其最佳效益,达到多出成果、快出成果、出好成果、更好的服务于经济建设,推动我市科技进步,促进经济和社会发展,特制定本办法。

  第二条本办法的项目管理是对科技计划项目中实施、由单位或个人承担、并在一定时间周期内进行科学技术研究开发活动的管理。

  第三条本办法适用于以财政投入为主的科技计划项目的立项、实施和结题验收等管理工作。

  第四条市科技局为科技项目的主管部门,负责对项目实行依法管理。管理实行规范权限、明确职责、管理公开、精简高效的原则。

  第二章申报条件及程序

  第五条科技项目年度计划每年申报一次,当年申报下一年的计划,申报时间从月日至月20日止,过时不予受理。

  第六条申报的科技项目,必须是围绕我市经济社会发展总体规划或年度计划,具有较高的科技含量和较大的开发价值及应用前景,并能为我市经济建设和社会发展解决重大问题的科技项目;必须符合国家产业政策、技术含量高、成熟可靠、市场广阔、有较高的经济、社会和生态效益,有较大的示范和推广作用,并有可能较快的形成地方经济支柱产业。

  第七条必须编制可行性研究报告或项目建议书。市直各申报单位,按隶属关系,将所申报项目送主管部门审查并签署意见;各县、特区、区申报项目由所在县、特区、区科技局审查并签署意见;市直主管部门及县、特区、区科技局将审查同意的项目报告及相关材料一式三份和申报项目一览表(附软盘),送市科技局发展计划科。

  第三章科技项目评审及审批程序

  第八条申报的项目经初审后,按行业分类,送专家委员会评审。根据专家委员会的评审意见,综合平衡后,市科技局提出立项方案。

  第九条将立项方案上报市政府分管领导审核后,提交市政府常务会议研究确定。

  第四章项目的管理

  第十条凡批准立项的项目,必须严格按合同规定完成各项任务,每年月10日前向市科技局提交年度总结及经费使用结算报告。

  第十一条市科技局对项目执行情况实行全程动态管理,以合同目标为依据,定期或不定期检查项目执行情况及三项费使用情况,随时掌握项目的进展情况,同时也可委托有关县、特区、区科技局协助管理。

  第十二条项目经费的使用必须严格按照《科技三项费用管理办法》(试行)〔财工字(96)44号〕执行。

  第十三条项目经费应严格按照合同要求使用,只能用于该项目研究工作的需要,做到专款专用,不得挪作它用,项目经费必须接受审计、财政部门的检查和监督。

  第十四条市科技局提取项目总经费的7%作为管理费,该经费主要用于项目的论证、现场检查、考核评估、验收及奖励。

  第十五条在项目检查中发现未按合同开展研究工作或经费使用不当甚至挪作它用的,市科技局将终止项目的执行,对于情节严重的将追缴其所拨款项,并追究主要责任人的责任。

  第十六条项目经费中的有偿部分回收后,一律并入星火科技发展基金,但为了提高回收效益,由各县、特区、区管理的市级科技项目,年回收总额的70%上缴市科技局,30%留本县、特区、区科技局并入科技发展基金。

  第十七条对按合同要求完成各项科研任务、达到试验研究水平及社会、经济效益较好的,予以奖励。奖励经费从市科技局提取的7%的管理费中解决。

  第五章项目结题验收及技术档案

  第十八条项目承担单位按照合同规定如期完成课题后,应及时向市科技局写出书面报告,申请结题验收。市科技局收到验收申请后,将根据项目完成情况,进行项目结题验收工作。

  第十九条结题验收提供的文件资料:

  1、科技项目合同书(复印件)

  2、项目验收申请表;

  3、项目研发工作总结报告;

  4、项目经费决算表;

  5、其它相关附件材料。

  第二十条经审查验收后,市科技局对按期完成合同目标及有关要求的项目予以通过验收。对基本完成合同目标的项目做结题处理,对没有完成合同目标、差距较大的项目不予验收。

  第二十一条对项目完成好,具有较高技术水平和推广应用前景的,将优先考虑给予继续支持或向省有关部门推荐。

  第二十二条严格建立项目归档制度。凡按合同完成并经验收和鉴定的项目应及时归档,由专人管理,建立项目实施基本情况信息库,规范存贮有关信息,对划定为国家秘密技术的项目,其技术档案应按国家保密规定严格管理,防止泄密。

  第六章附则

  第二十三条上述可行性研究报告或项目建议书均须附磁盘或光盘。

  第二十四条各县、特区、区科技部门可根据本办法制定实施细则。

  第二十五条本办法由市科学技术行政管理部门负责解释。

  第二十六条本办法生效后,市人民政府颁发的《市科技项目管理试行办法》(市府办〔〕43号)自行废止。

  第二十七条本办法自公布之日起日后施行。

工作方案 篇7

党旗领航工程工作方案各院系学生工作组:

  “党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来,工作取得了较为显著的成效。20xx年,学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”,进一步扩大覆盖面,丰富活动内容,创新活动形式。总体方案如下:

  一、总体思路

  20xx年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合,与党报学习活动相结合,与党建工作进社区相结合,与网络思想政治教育相结合,充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。

  二、总体要求

  1、高度重视,加强领导。各院系要按照学校的总体部署,结合自身特色,抓好“党旗领航工程”各项具体工作。要强化责任意识,形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案(电子版)报学生工作部思想教育科。

  2、广泛宣传,营造氛围。各院系要在工作过程中应采取多种形式,通过新闻媒体、网络等平台,对好的经验和做法进行广泛宣传,并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型,在同学们当中努力营造良好的教育氛围。同时,请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科,学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。

  3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况,作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选的重要参评指标。各院系也应将各学生党支部开展工作的情况,作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

工作方案 篇8

  为解决统计工作存在的问题,进一步的做好我县工业统计工作,及时准确的反映全县工业经济发展态势,全面完成“十二五”期间各项统计工作目标任务,特制订本方案。

  一、工作目标

  通过加强工业统计指导,密切部门联系,协调企业支持,固定乡镇统计人员等措施,建立完善县工业统计制度,明确部门职责,规范工业统计数据报送,及时准备的掌握全县工业经济动态,完成省、市统计工作目标任务。

  二、着力解决的问题

  (一)解决企业对《统计法》认识不足的问题。全县规模以上工业企业79户,主动及时报表的企业不及5成,部分企业还需要反复催收,客观上增加了统计上报难度。

  (二)解决统计报表上报时间与企业会计结算时间存在的矛盾。《工业产值及主要产品产量月报》(B201表)规定在每月28号前上报;《工业企业主要经济指标月报》(B202表)规定在次月7号前上报;几种报表要求的上报时间,大部分企业尚未核算,对此,企业统计人员怨言颇多,不及时报表或估计数据不准的现象时有发生,直接影响了基层数据的及时性和准确性。

  (三)、解决工业统计工作任务繁重的问题。近年来,随着经济的快速发展,规模以上工业企业不断壮大,由建县的15家发展到目前的79家,增加五倍多。市政府下达的目标增幅大,而企业产值增幅小,工业统计面临的任务不断增加,及时、全面、准确的完成各项工业统计工作任务难度大。

  (四)解决乡镇统计人员工作变换频繁的问题。统计工作没有编制,大多数乡镇都是使用临聘人员或兼职人员,随着统计任务压力的不断增大,乡镇统计人员大多数都不愿从事此项工作,要求调换工作,而上岗新手对统计知识、技术处理等工作不熟,对统计报表质量影响很大。

  (五)解决统计人员不足的问题。目前县经济和商务局主要负责工业经济数据审核统计,而县经济和商务局工业科只有4人(正式职工2人、聘用2人),专职从事统计工作的只有1人,工作量太大,需对应省市经信委技改、重装、中小企业创新、园区、新兴产业、能源、信息、环资、运行、发展服务、农产品加工等32个处室,严重影响时效和质量。

  (六)解决企业统计存在的困难。停产工业企业大量增加,影响统计任务的完成。因多种原因,全县目前停产规模企业11户,其中:城市工业6户,乡镇工业5户,目标任务11亿元,年需完成的产值达11亿元,势必严重影响统计任务的全面完成。

  三、工作重点

  1、县经济和商务局集中抓好中小企业监测与统计上报工作。抓好工业企业网上直报工作。及时召开工业统计报表会审会议。每月定期组织召开两次报表会审会议,主要会审企业网上直报与上报的纸制工业统计报表是否一致,报表中相关指标是否符合逻辑,统计工作进度是否与年初县委、政府目标任务同步。组织全县销售收入过20xx万元的工业企业上规模“入笼子”申报工作。组织全县工业技术改造投入报表的上报。

  2、县统计局全力配合县经济和商务局做好统计工作的落实,负责统计的数据上报及逻辑的审核,发现问题及时与经济和商务局联系,协调解决。并做好上级统计部门到企业检查的沟通工作。

  3、各乡镇,经开区加强工业统计工作的领导和重视,设专人负责统计工作。

  4、因统计口径问题,税务、环保局征税和排污费时,不以县经济和商务局上报和对外公布的数据作参考依据。

  5、各镇、各部门为企业解决实际问题。深入镇、经开区、城市工业企业调查了解企业生产经营情况。对全县工业企业生产运行和统计工作进行调查,切实解决企业遇到的实际问题。

  四、工作保障

  1、为促进规上工业、规下工业、经济运行分析、中小企业运行监测等工作顺利进行,增加县经济和商务局3名统计工作专职人员。

  2、因省、市考核及执法(省、市统计执法、税务、环保执法等检查)等原因,增加专项协调工作经费20万元。

  3、增加县经济和商务局工业统计专用车1辆。

  4、增加统计人员工作补助经费。规上企业和乡镇、经开区共90名统计人员,工作经费由1000元/人/年(《县委办公室、县政府办公室关于年工业经济工作目标管理考核法》的通知)精神,调增至1500元/人/年。

  5、解决部份企业无报表人员的工资补助经费3万元(1500人/年)。

工作方案 篇9

  根据中华人民共和国财政部(以下简称财政部)等五部委下发的《企业内部控制基本规范》及中国证券监督管理委员会新疆监管局(以下简称新疆证监局)《关于做好建立健全上市公司内部控制规范体系工作的有关通知》要求,为进一步加强和规范新疆库尔勒香梨股份有限公司(以下简称公司)的内部控制,全面提升公司经营管理水平和风险防范能力,促进公司长期可持续发展,制订本工作方案。

  一、测试评价依据

  公司依据财政部等五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》、《企业内部控制应用指引》、《企业内部控制评价指引》、《上海证券交易所上市公司内部控制指引》以及公司《内部控制应用手册》、《内部控制评价手册》等规范性文件的要求,开展内部控制测试评价工作。

  二、测试评价范围

  按照“以风险为导向、重点关注财报内部控制”的基本方法确定评价范围。纳入20xx年度内部控制评价的范围包括公司及纳入合并报表范围分子公司的主要业务和事项。评价范围所覆盖的重要性水平能够满足并支持公司评价报告的结论性要求。

  三、测试评价期间

  本年度测试评价的期间为20xx年1月1日至20xx年12月31日,并以20xx年12月31日为内部控制体系是否有效的基准日编制自评报告。

  四、测试评价内容

  按照《企业内部控制基本规范》的要求, 20xx年度内部控制测试评价内容涵盖内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督五大要素,贯穿公司层面与业务层面两大核心内容,并重点突出本行业及公司的业务特点及重大风险。

  公司在20xx年内部控制测试评价工作的基础上,初步确定20xx年度的内部控制测试评价内容重点为:公司治理、发展战略、全面预算、资产管理、人力资源、投资、资金营运、采购业务、担保业务、财务报告、合同管理、信息披露、信息系统、内部审计等。

  按照《内部控制评价指引》和公司《内部控制评价手册》规定的程序、方法和标准,对公司内部控制体系设计有效性和执行有效性进行检查,确定内部控制测试评价的基本内容。对于已经确认为设计无效的控制措施则无需再测试其执行有效性,而应当选择其他可以实现控制目标的替代控制措施进行测试。

  本年度内部控制测试评价的具体内容,在公司层面主要为控制环境方面、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督等主题;在业务层面主要通过重要会计科目和披露事项的确认,依次确定重要业务流程、确认和记录相关的财务报表,最后确认重要风险和关键控制。

  五、测试评价组织

  20xx年度内部控制测试评价工作由公司董事长负责,审计部牵头,组织各部门熟悉公司经营业务活动的骨干人员及中介机构工作人员组成内部控制测试评价工作组,具体实施内部控制测试评价工作,审计委员会对内部控制测试评价工作进行监督和审查。

  六、测试评价方法

  内部控制测试评价工作组,按照“以风险为导向、重点关注财报内部控制”的基本方法,组织实施内部控制测试评价工作。

  内部控制测试评价工作采用询问、现场测试、专题讨论、实地查验、比较分析等方法,充分收集被评价单位内部控制设计和运行是否有效的证据,按照评价的具体对象和内容,依照公司《内部控制评价手册》中拟定的评价工作底稿进行填写,在汇总测试工作底稿后,结合公司董事会讨论并审批通过的内部控制缺陷认定标准,从定性和定量两个角度合理评估公司内部控制是否存在设计缺陷和运行缺陷,并据此编写《20xx年度内部控制评价报告》。

  七、工作计划和时间进度

  20xx年度,内部控制测试评价分为半年度和年度两个阶段进行。半年度测试中发现的缺陷应当及时进行整改,并在年度测试时进行整改测试,以证实相关控制的有效性。

  在每次测试评价工作展开前,由内部控制测试评价工作组负责编写《测试评价工作计划》,并向项目组成员明确测试目标、测试范围、测试内容、测试期间、测试依据、测试质量控制等要求。

  1、制定测试评价工作计划,确定工作的具体时间和人员分工,制定内部控制缺陷的评价标准。

  完成时间:20xx年8月、20xx年1月

  责任人:总裁季伟

  2、组织实施测试评价工作,编制测试评价工作底稿,对发现的缺陷进行评价,编制缺陷汇总表及测试评价分析报告,同时提出整改建议。

  完成时间:20xx年8月、20xx年2月

  责任人:董事会秘书、副总裁康莹

  3、公司统一部署整改工作,落实整改措施,调整并优化流程,新增或修订制度。整改完成后,在中介机构的帮助下检查整改效果。

  完成时间:20xx年9月、20xx年3月

  责任人:董事长刘建文

  4、根据整改结果,编制内部控制评价报告并提请董事会审议。

  完成时间:20xx年9月、20xx年3月

  责任人:董事会秘书、副总裁康莹

  5、按照要求披露内部控制评价报告。

  完成时间:与20xx年年报同时披露

  责任人:董事会秘书、副总裁康莹

  二0XX年三月二十日

工作方案 篇10

  为扎实做好全镇范围内危旧楼质量安全隐患排查工作,切实保障人民群众生命财产安全,防止汛期发生房屋坍塌事故,根据《遵义县危旧楼质量安全隐患排查工作方案》,结合我镇实际情况,特制定本方案:

  一、排查范围

  全镇范围内的住宅房屋镇级生产经营企业用房和行政事业单位用房。

  二、排查内容

  (一)对建筑年限较长、建设标准较低、长久未进行维修维护的住宅房屋(含居民农民自建房屋),重点查看整体危险的房屋是否已经拆除,危险点和局部危险的房屋是否已经采取有效措施清除隐患,装修涉及拆改主体结构或明显加大荷载的房屋是否存在安全隐患等问题。

  (二)对生产经营企业、行政事业单位用房、农贸市场等公共房屋建筑和农村居民自建房屋,重点排查是否存在明显的结构和使用安全隐患、房屋整体危险和局部危险、有关住房或单位是否采取措施排除隐患、是否属于危改房屋等。

  (三)对在建建筑工程,重点检查建设、勘查、设计、施工、监理等各方主体是否履行质量安全相关主体责任,是否严把材料关、设备关、现场关、工艺关等关键技术节点及安全隐患是否得到全面排查整治。

  三、排查职责

  本次危旧楼质量安全隐患排查工作以“村属地负责,单位各司其职,业主自查自报”为总原则,落实排查工作责任。

  (一)各村:负责对本辖区内的住宅房屋进行排查并统计上报。

  (二)镇属各单位:负责对本单位的事业单位的用房进行排查并统计上报。

  (三)镇安监办:负责对全镇范围内的镇级生产经营企业用房进行排查并统计上报。

  (四)镇村镇建设服务中心:负责对全镇范围内在建建筑工程进行排查并统计上报。

  四、排查要求

  (一)提高认识,加强领导。各村各单位要深刻认识本次危旧楼质量安全隐患排查工作的重要性和紧迫性,本着对群众生命财产安全负责、对经济发展和社会稳定负责,对本单位和自己负责的态度,全力做好危旧楼质量安全隐患排查的各项工作。为切实抓好本次危旧楼质量安全隐患排查工作,特成立以镇长黎茂伦为组长,人大主席沈贵生、武装部长刘枚鑫为副组长,村建中心、安监办、各村等相关部门负责人为成员的xx镇危旧楼质量安全隐患排查工作领导小组,领导小组下设办公室在村建中心,甘建坤任办公室主任。

  (二)明确目标,抓紧排查。本次排查工作时间紧、任务重、要求高,全镇各村各单位要结合实际,迅速行动,抓紧排查,对存在严重安全隐患的危旧楼要采取有效的整治和治理措施,避免发生房屋坍塌事故。于6月5日前将排查表报镇村建中心,村建中心对排查情况进行汇总形成书面材料,经黎茂伦镇长审阅签字盖章后在6月6日前将资料报送报送县住房城建局质监站

  (三)加强督查,严格问责。镇危旧楼质量安全隐患排查工作领导小组办公室要加强对全镇危旧楼安全排查工作进度进行督促检查。对不按时完成任务的,要责成责任单位及责任人向镇人民政府作出书面报告和解释说明,并对责任人进行约谈和问责。对排查过程中玩忽职守、失职渎职的相关单位和工作人员要依法追究相关责任。

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