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工作方案

时间:2020-07-31 21:41:45 工作方案 我要投稿

工作方案范文合集九篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的工作方案9篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案范文合集九篇

工作方案 篇1

  根据省、市、县纠风民评工作会议精神,我县交通系统民主评议政风行风工作已进入组织实施阶段的承诺整改环节。为全面推进我县交通系统民主评议政风行风工作,建立办事高效、运转协调、行为规范、人民满意的管理体系,切实解决群众反映的热点、难点问题,我局在面向社会广泛征求意见和建议的基础上,对政风行风建设方面存在的问题进行认真自查和梳理归类,并经局民评工作领导小组研究、市交通局审定,确定了三个方面具体内容为今年个案整改重点。为确保整改落到实处,特制定整改工作方案如下:

  一、工作目标

  以群众满意为标准,以正确履行职责为核心,以加强交通队伍建设为关键,通过整改使我局干部职工思想认识明显提升、工作作风明显转变、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神风貌明显改观、行政执法明显规范、行业风气明显改进,群众综合满意达到90%以上;要使交通基础设施建设有新跨越,农村公路建设有新突破,交通行业管理水平有新提升,交通建设、公路养护及维修资金筹措有新举措,交通运输发展有新作为,全系统的交通事业有新成就。

  二、工作重点、整改措施及责任部门(详见附表)

  三、工作方法和步骤

  对选题评议内容进行细化分解,明确整改内容,层层落实整改责任。按照“谁主管、谁负责”的原则,对照整改措施,明确相应责任。10月份为承诺整改阶段,各单位、各部门对照整改内容按步骤分阶段实施。一是9月30日前,局民评办将选题情况分解细化,制定整改,明确整改责任单位;二是10月1日至10月31日,责任部门进行认真整改,局民评办组织开展明察暗访,监督检查各部门的整改措施和落实情况。三是11月上旬前完成建章立制,上报整改工作报告。

  四、整改要求

  1、加强领导,落实责任。责任部门负责人要亲自抓,具体抓,督促承办人员抓好整改措施的落实;

  2、加大宣传力度。通过公示栏、简报等媒体对外进行公开承诺,及时宣传报道整改工作情况,尤其是对通过整改取得立竿见影效果的,要大力进行宣传和报道。

  3、注重建章立制。在落实整改的基础上,结合本系统本单位工作实际和特点,健全和完善各方面的制度,建立长效机制。

  4、加强监督检查。要组织民评代表进行巡查指导,通过明查暗访、群众回访等多渠道,及时了解整改效果,防止在整改工作中出现敷衍了事、弄虚作假的现象,确保整改工作取得实效。

工作方案 篇2

  为进一步贯彻落实上级有关文件精神,切实做好农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作,结合我乡实际情况,特制定本工作方案:

  一、总体要求

  坚持“政府主导、农民主体、部门联动、市场运作”的工作机制,以“3+5”模式为操作标准,明确农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会为主体,实行垃圾的三级分类和回收,积极探索农村垃圾无害化处理的有效运行模式。

  二、目标任务

  总体目标任务是:以“一河一路一镇一点”为重点,以“3+5”模式为操作标准,以乡、村、组三级联动为工作机制,全面开展农村垃圾无害化处理及卫生保洁工作。“一河一路一镇一点”主要指:“一河”指乡区域内河流;“一路”是指我乡境内的上太线、上江线及各条村道沿线;“一镇”是指全乡范围内太乙、龙门、横岭圩镇;“一点”是指七星等新农村建设综合精品示范点及农村清洁工程试点村点。纳入我乡20xx年重点区域的河流、公路沿线、圩镇、2个新农村建设点必须100%垃圾无害化处理到位,并实现长期保洁目标。其中公路沿线可视范围内无垃圾乱堆乱放现象;主要河流无漂流垃圾、一河是指流经我乡范围内的主要河流及其他河流,一河两岸无垃圾下河现象;圩镇长效保洁机制到位,垃圾清运和处理及时。

  三、主要操作模式

  坚持实行“3+5”操作模式。“3”就是指农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会三个主体。“5”是指农村垃圾共有5类并要采取5个处理路径,即:①厨余垃圾沤肥,转化为有机肥料或清洁燃料;②废弃电池、农药、油漆等有毒有害垃圾统一封存处理;③碎砖碎瓦、沙石、炉渣、石灰、水泥块等土建垃圾铺路填坑;④金属、塑料、橡胶、纸类、玻璃陶罐、毛发等可利用垃圾回收;⑤其他垃圾属植物类的农户自行就地焚烧或利用、属废弃化纤类的送县乡科技环保焚烧炉无害焚烧或送县级以上垃圾卫生填埋场处理。

  四、抓好主体建设、强化硬件设施、完善回收网络、落实长效保洁管理机制

  (一)抓好主体建设。构筑乡、村、组三级网络化垃圾无害化处理及卫生保洁管理体系,形成齐抓共管的局面。必须充分发挥农(居)户、保洁员(回收员)、村(居)民理事会这三个主体的作用,突出垃圾源头分类这一重中之重的工作环节,狠抓主体建设尤其是村(居)民的垃圾分拣分类工作。教育引导村(居)民主动做好门前“三包”和对垃圾进行分类处理,坚持垃圾在村(居)民家庭层面一次性分拣分类到位;认真选聘并培训指导保洁员积极做好公共场所垃圾的清扫、可利用垃圾的回收、不可利用垃圾的科学处理等工作;着力抓好清洁工程理事会建设,切实发挥其宣传发动、组织实施和监督管理作用,解决好有人主事、有人管事、有村规民约办事这一关键问题。

  (二)强化硬件设施。在设施上,每家农户要配齐“两桶一袋一窖(或一池)”,其中沤肥沼气池既可以是单户池,也可以是联户池或是整个村点农户共用的大型池;每个保洁员要配齐“一车一铲一钳一扫斗一扫把”等保洁用具;每个清洁工程村点要按要求设置垃圾分类棚屋和土建垃圾堆填点。棚屋要尽量利用村内现有的空闲旧房,内置若干个贴有标识、带盖的大塑料桶,用于暂时存放待处理的可回收利用、有毒有害和送科技环保焚烧炉焚烧等三类垃圾。保洁员要坚持定期分类处置桶内垃圾,定期对棚屋及其设施进行清扫消毒,确保卫生和安全。

  (三)完善回收网络。按照整体规划、合理布局、规范建设的原则,加快农村垃圾回收网络建设,确保在圩镇一线工作点有定点定期与保洁员联系和交易的供销回收人员,乡镇一级有上连县、下通村的可利用垃圾回收机构.各级回收站点要定期公布可利用垃圾回收价格,本着应收尽收的原则,及时回收各类垃圾,并努力形成可利用垃圾回收加工产业链,使分类回收的可利用垃圾能够便捷、高效、规范、环保地进入加工利用环节。

  (四)落实长效保洁管理机制。我乡成立了环境卫生监督管理所(简称保洁所),负责全乡农村垃圾无害化处理等日常管理。村点理事会要及时组织村民建立环境卫生管理制度及卫生文明户评比办法,不定期检查保洁员工作及农户的垃圾分类、室内外卫生保洁,并对农户垃圾分拣分类和保洁工作进行评比和公布。

  五、工作措施

  (一)建立垃圾无害化处理经费保障机制。乡根据财力状况,安排一定的垃圾无害化处理资金,村级从集体经济中安排一定的垃圾无害化处理资金。龙门社区、东升社区、太乙社区通过召开理事会,形成文明公约,农户按3-10元/月的标准缴纳保洁费。

  (二)广泛宣传,典型带动。要加强宣传教育,通过广播、电视、报纸、宣传栏、标语等形式,广泛宣传农村垃圾无害化处理的意义,增强村民居民环卫意识,激发他们净化洁化美化家园的热情;要深入村镇,深入农户,推介农村垃圾无害化处理工作的鲜活经验和感人事迹,以身边的典型、身边的变化,激发干部群众和社会各界热情支持参与农村清洁工程。

  (三)强化督查,从严考核。要强化督查。乡保洁所将不定期对公路沿线、河流可视范围内卫生保洁情况进行督查,对不负责的保洁员将视情况扣除其工资,经多次检查不行的,将进行更换。对工作负责的保洁员,要给予适当奖励。

工作方案 篇3

  我们根据学校实际,制定我校控烟工作方案,通过多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

  一、领导重视、制度健全

  首先成立控烟工作领导小组,校长或书记担任组长,办公室主任、教导处主任、总务处主任、团委书记等任组员。制定《广武镇实验学校控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规,在学校公共地方、办公室、实验室设有醒目的禁烟标志,切实做好禁烟宣传。在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》中关于中学生不吸烟的规定。学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志。在学校的大、小会议上,严禁吸烟。在会议室或接待室不设置吸烟器具,不设附有烟草广告的标志和物品。安排相关管理人员进行校园巡视,检查劝阻吸烟行为,在禁烟场所做到无人吸烟,无烟蒂。校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、队等组织共同抓好控烟工作。任

  何教职工不得在公共场所如厕所、走廊上吸烟,面对学生时不得吸烟,个别吸烟者必须在规定的地点吸烟。在公共场所吸烟者一旦被发现将进行劝阻及教育,并给予一定的处罚。

  二、广泛宣传,深入教育

  充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的`宣传教育,提高师生的控烟知识。通过广泛宣传,深入教育,给学生以吸烟有害的知识,给学生以正确审美观的引导,帮助学生学习拒绝不良引诱的技巧,鼓励学生坚定不吸第一支烟的决心,提高学生对沾染不健康行为危害的认识。

  ㈠把控烟教育寓于德育工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,培养良好的行为习惯,我校开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟小新一代”的签名活动。把控烟教育与文明礼貌教育相结合,使同学们认识到,吸烟并不是“有型”,拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。我们认为,教育学生做一个文明、有教养的人不应该吸烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻,可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。 ㈡把控烟教育与创建健康促进学校相结合。把控烟教育作为健康教育的一个组成部分,让同学们认识吸烟的危害,懂得拒绝吸烟,追求健康人生,我们还通过校本课程《健康人生》教学,让同学们认识到“吸烟已经成为人类的第一死亡因素。妻子、孩子被动吸烟,患肺癌的可能性将增加50%。吸烟有百害而无一利,家庭生活应当无烟”,让同学们向家长宣传控烟,督促吸烟的家长戒烟。㈢把控烟教育与禁毒教育相结合。教育同学们要懂得分辨善恶,遇坏朋友引诱时,抱定永不吸毒的信念,坚决拒绝,让同学们认识到,远离毒品必须从拒绝吸烟开始。

  ㈣把控烟教育与创卫工作相结合。为了使我们的家园广州的环境更加干净、美丽、和谐,我们不但要拒绝吸烟,还要向家长、向社会宣传吸烟危害健康的道理。㈤把控烟教育与创建安全文明校园活动相结合。开展“我爱我家,营造安全文明校园靠大家”主题团日活动。开展“大手拉小手,向不良嗜好说再见”活动,让高中学生为初中学生树立榜样,宣传安全文明信息,让学生从小树立正确的安全文明意识,把尝试吸烟等不良行为消灭在萌芽阶段。 ㈥把控烟教育与创建绿色学校相结合。倡导绿色文明,从拒绝吸烟开始,创建环境友好型和资源节约型校园。

  ㈦把控烟教育与师德教育相结合。利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟教育,使教职工认识到,自觉控烟,做好表率,也是良好师德的表现,进一步提高教职工的控烟能力。

  三、讲求策略?措施有效

  在学校中开展控烟教育必须采取有效的策略与措施,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有创设无烟的环境和氛围。

  ㈠学校领导带头控烟,我校级干部都不吸烟,吸烟的教职员工只占全校教职工的8%。学校禁止学生、劝阻或限制来访者吸烟,努力营造学校,社区、家庭无烟环境与无烟设施。

  ㈡开展健康教育。学生可方便地获得吸烟危害健康的文字资料,如宣传小册子、黑板报或宣传画等,学生每年至少2次接受正规的关于吸烟健康教育课或专题讲座;健康教育课采用多媒体、标本展览或实验演示等生动、有说服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参与式的课外活动,如班会、知识竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训,如拒吸第一支烟、抵御吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸烟的权利等。

  ㈢社区延伸。周围社区配合学校控烟、学生参与社区的控烟宣传活动;父母和其他家庭成员支持或参与控烟工作。包括社区、家庭的参与和配合学校的工作,发挥青少年的作用,影响他们的父母、家庭。从而为促进全社会无烟环境的建立及控烟工作的开展作贡献。

  四、开展活动?增强效果

  我们针对不同年级与年龄的学生策略采取有所偏重的健康教育,如在初中一、二年级青少年行为形成期,采用以行为引导与干预为主的策略,注重技能培养,高中年级行为成熟期则可

  加强自我价值实现、个人健康发展等来引导自主的行为。

  以学生为主体开展活动,通过学生主动参与控烟活动和创立无烟环境。让学生与活动的组织者、学生与学生之间,教师之间的双向或多向交流,学生不仅仅是被动的接受信息,而是在活动中与其他参与者随时交流体会与心得,如开展同伴教育、小组讨论、劝父母戒烟等。参与式活动的最大优点在于学生通过亲身的实践可加深对问题的认识,有助于培养其抵御烟草环境压力能力与拒烟技巧,并引导学生采纳正确的行为,加强个人损弃烟草的决心。新生进行入学教育,按照《无烟学校标准》签定《离烟草、拒绝毒品》责任书。分年级举办《控烟教育》专题讲座。邀请有关专家举办《吸烟危害大、控烟是关键》专题讲座。由团委组织学生进行《远离烟草、杜绝毒品》签名活动。在“世界无烟日”举行专题宣传教育活动。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  按照“行政部门保密度,职能技术部门保质量”的要求,坚持预防为主的方针,继续深化常年强制免疫与综合防控相结合的工作思路,通过春季动物疫病综合防控,全面落实畜禽集中强制免疫,消毒灭源、疫病普查、防疫知识及法律法规宣传等措施,确保畜禽应免尽免和防疫质量,促进畜牧业健康发展和农民增收,维护社会稳定和公共卫生安全。

  二、工作目标

  (一)家畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病猪瘟、鸡新城疫免疫密度达到100%,免疫抗体合格率达到70%以上,仔猪副伤寒等常规疫苗免疫率达到95%以上。

  (二)免疫牲畜标识佩戴率、免疫畜禽建档率达到100%。

  (三)开展畜禽疫病普查,畜禽圈舍消毒面达100%。

  三、时间安排

  20xx年春季动物疫病综合防控工作时间安排为:

  3月1日—10日为宣传发动及防疫物资准备阶段;

  3月11日—3月15日完成口蹄疫、高致病性禽流感、鸡新城疫疫苗的免疫接种;

  3月16日—4月5日完成高致病性蓝耳病、猪瘟;

  4月6日—4月20日完成狂犬病、猪链球菌、猪副伤寒、猪丹肺、禽出败、布病、炭疽病和鸭瘟等常规疫苗的接种任务;

  4月21日—4月30日完成高致病性猪蓝耳病的强化免疫(二次免疫);同时完成自查补免迎接市局检查。

  四、工作内容

  以强制免疫为重点,加强综合防控,全面落实以下方面工作措施:

  (一)狠抓季节性强制免疫,规范免疫操作,对口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、鸡新城疫的所有应免畜禽实施拉网式集中免疫,应免尽免,不留死角。确保辖区各种畜禽免疫密度达到100%,免疫抗体合格率保持在70%以上。

  (二)狠抓免疫标识和防疫档案的管理:要求各行政村防疫员必须认真做好免疫登记,并配挂牲畜二维码耳标,经宣传解释仍拒绝免疫和坚持自行免疫的场户,一律签订责任卡,实行风险责任自负,并请村组干部现场签字鉴证。加强防疫档案管理,确保标识,档案管理信息对应,对散养户和规模场防疫档案分类指导,分别统一制定使用规模场和散养户防疫档案,做到散养户一村一档,由动物防疫站统一保存管理。规模场一场一档,由扶术负责人指导规模场规范填写,妥善保管。镇动物防疫站统一进行信息统计和备案管理。

  (三)狠抓消毒灭源和疫情普查。要求规模养殖场和屠宰场进行统一有效消毒,防疫人员进出养殖场(户)免疫操作各环节相关器械,要严格彻底消毒,防止带菌(毒)操作,定期消毒减少面源污染。

  各单位要按照《重大动物疫情应急条例》规定,在实行预防为主的同时,进一步完善重大动物疫病应急预案。提高快速反应能力,确保一旦发生疫情能够迅速、高效、有序的控制和扑灭,确保疫情不扩散、不蔓廷。

  五、工作要求

  (一)加强领导。各行政村、社区要加强领导,高度重视,将春季动物疫病综合防控工作作为全年的重点工作来抓,尽早安排,精心部署,确保实效。

  (二)落实责任。对各行政村防疫员加强目标责任考核,将春季综合防控和常年免疫等防疫责任落实到人到位到岗,将防疫人员待遇与防疫密度、防疫质量挂钩。

  (三)强化督查。镇动物防疫站要进一步完善养殖环节防疫监督机制,全面落实监管措施并建立健全监管记录。将定期或不定期深入村、社区、农户、养殖规模场督查综合防控工作进展情况和免疫质量,及时查漏补缺。春防结束后镇动物防疫站将组织全镇防疫员对本次防疫工作进行交叉检查,进行工作评比,对先进单位和个人进行奖励,对工作不到位的单位和个人,进行批评教育,查找原因,及时纠正,确保免疫质量。

工作方案 篇5

  为了保证学校教育教学质量,做好期末考试工作,根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》(宁教科(20xx)66号)精神,结合学校工作实际,特制订《虎台分校期末考试工作方案》,请全体教职工遵照执行。

  一、领导小组:

  根据学校考试工作的要求,成立领导小组,具体负责考务工作。

  组长:冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁

  组员:李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明

  考务办公室主任:李铁英

  考务人员:季立新、董渝宁、刘梅花

  考务办公室设在四楼教务处

  二、考试安排

  1、考场安排:本次考试共设12个考场,初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场,及座位号的粘贴;(初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。)

  2、考试时间和科目安排:(见附件1)

  3、监考工作安排:(见附件2)

  监考工作要求:

  (1)监考教师必须按《监考表》的安排监考,不允许调换监考场次、时间,如需调换,须教务处同意,否则按私自调课处理;

  (2)监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙,提前10分钟进入考场,提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开,做好听力播放的准备工作,开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间;考试终了方可允许交卷,考试结束后将教室的门窗关好,将试卷、钥匙交到教务处。

  (3)监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

  (4)监考时,不允许做与监考无关的事情,如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

  (5)监考过程中,要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为,对于作弊事实进行记载,并及时通报巡考领导,交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者,一经学校发现,将追究监考教师责任。

  (6)考试结束,按要求整理答题卷和答题卡,送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

  (7)严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算;

  4、改卷工作安排:(具体安排见附件3)

  发卷、改卷、复查组总负责人:李铁英

  组员:季立新、董渝宁、刘梅花

  各学科组负责人:

  语文、王晓燕

  数学、卢元儒

  英语、王雪峰

  物理、姜开霞

  政治、李金凤

  历史、王海慧

  地理、刘梅花

  生物、杨玉良

  改卷工作要求:

  (1)监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作,改卷实行流水作业。

  (2)各学科负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查;

  (3)阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通,依据教科所制定的评卷标准,统一评分标准,对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定,做到统一标准,确保改卷工作保质保量的按时完成。

  (4)阅卷人不得擅自改变阅卷方式,不得有意压分或送分,不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封,有问题须报教务处酌情处理。

  5、登分工作:

  总负责人:王志鹏

  成员:王翠萍、朱建萍

  要求:负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位,认真负责,19日上午登分工作开始,22日12:00前完成登分工作。

  6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通,提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

  三、其它工作安排

  1、教务处负责考务安排,领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

  负责人:李铁英

  2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。

  负责人:司忠献

  3、办公室负责考点安全工作。(校园内外)

  负责人:严文明

  4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

  负责人:郭海宁

  5、考场值班:

  一楼、二楼:司忠献、李洪涛

  三楼、四楼:袁福海、邹文乐

  五楼:郭海宁、严文明(负责教学楼的值班,考试结束及时清理楼层)

  四、考务工作日程表

  1、7月10日——15日,学校联合改卷工作的协商,期末考试考务准备工作:安排考场、教师监考,打印学生准考证、考号

  2、7月17日上午8:00印刷厂领取试卷及分卷工作,7月16日下午16:50召开全校考务工作会议,布置考场

  3、7月18日——20日进行期末考试,同时组织阅卷及登分工作。

  4、7月21日改卷工作全部结束,22日上午登分工作全部结束。

  5、7月21日——22日教师讲评试卷。

  6、7月22日上午教务处下发各班成绩,上报学校成绩。

  7、各班召开家长会(由政教处安排)

  望全体教师高度重视,全力以赴完成期末考试工作;学校各处室相互配合,密切协作,按要求认真完成期末考试各项工作。

工作方案 篇6

  一、组织机构

  xxx

  二、筹建广播站的目的

  为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,德育处决定本学期继续拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口。通过广播宏扬正气,活跃学校学习生活氛围,抵制不正之风,增强同学遵守纪律的自觉性。

  三、广播内容

  广播栏目主要分两大块:综合版和新闻版。其中综合版有:校园动态、佳作欣赏、卫生与健康、每日一歌、开心溜溜球、知心话语……新闻版有:时事新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。

  四、广播流程

  1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料(资料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。

  2选定资料后老师要认真阅读修改,做到准确无误。同时对本班播音员进行培训,要求播音员普通话准确,语气、语感、语速停顿有致。

  3,学生在播稿的前一天交德育处,少先队大队部审核,审核内容符合要求后方可让学生试播。

  4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。

  5、播音完毕后,播音员要对组稿的班级,及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档,稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。

  五、播音员要求:

  1、播音员在广播前10分钟到达广播室,做好播音的准备工作。

  2、播音员要对稿件内容熟悉,播音语言标准,语速,语调把握适度,播音结束主持人向听众致谢!

  3、播音结束后稿件统一交德育处存档。

工作方案 篇7

  为促进农村经济发展和社会和谐稳定,建立健全全方位、多领域的农村保障体系,根据《新罗区20xx年度“三农”综合保险实施方案》等有关文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  深化涉农保险“,构建覆盖全镇农村人口的保险保障体系,提升“三农”社会保障水平。

  二、运作模式

  将“三农”综合保险与大力推进新农村建设的中心工作紧密结合起来,将单独的保险公司商业运作转为与政府中心工作有机结合,形成政府引导、政策扶持、市场运作、农民自愿、人保承保的政企联动机制,大力推进“三农”综合保险,增强农民抵御自然风险的能力,减少农民因灾致贫、因灾返贫。

  三、工作机制

  成立镇“三农”保险工作站,每个村要设立“三农”保险服务联系点,并选聘1至3名协保员(3000人以下的村配1名,3000-6000人的村配2名,6000人以上的村配3名),做到层层有机构,村村有人员,为“三农”综合保险承保、理赔、宣传、咨询等工作提供协助服务。

  四、推进险种

  在做好新型农村合作医疗保险和新型农村养老保险全覆盖的基础上,继续深化中央、省、市确定的农村住房、自然灾害公共责任、水稻、能繁母猪、森林综合等五项政策性涉农保险险种,同时根据农民在人身、财产、生产、生活等方面保险的迫切需求,结合当地特色产业,先行推出适合本地的“三农”综合保险险种。

  具体推进项目及要求如下:

  1、推广险种。主要推广保障适度、保费低廉、保单通俗、理赔便捷的农村保险险种,并根据农村发展的需要不断调整和创新。主要推广的险种包括:①小额农村家庭财产保险,②小额农村人身意外保险,③村干部责任险,④计划生育手术安心保险,⑤务工农民小额保险,⑥露地蔬菜种植保险,⑦日光温室、大棚保险,⑧花卉苗木种植保险,⑨茶叶、果树种植保险,⑩烤烟种植保险,鸡、鸭、兔养殖保险,农民小额信贷保险,农业生产小额贷款保证保险等13个险种。

  2、必推险种。①小额农村家庭财产保险,②小额农村人身意外保险,③村干部责任险,④计划生育手术安心保险,⑤农业产业险(包括露地蔬菜种植保险,日光温室、大棚保险,花卉苗木种植保险,茶叶、果树种植保险,鸡、鸭、兔养殖保险5个险种,各村可根据当地产业发展实际,从5个险种中挑一个作为必推险种)。

  3、其他险种。各村可根据地方特色有选择性的开办。

  五、目标任务

  6月底前完成挂牌成立“三农”综合保险工作站和组建一支农村协保员队伍,并完成业务培训,7月全面开展“三农”综合保险工作,9月底前必推险种完成承保面达到80%以上,至年底承保面力争达到90%以上。

  六、扶持政策

  为快速推进“三农”综合保险,全面提高广大群众的保障水平,由市、区、镇三级财政给予政策支持。

  (一)保费支持

  采用递减式补贴模式,享受财政补贴政策,第一年保费市、区两级财政补贴50%,农民自主承担50%;第二年递减到30%,农民自主承担70%;第三年及以后按15%补贴,农民自主承担85%。

  (二)经费支持

  各村设立的村级保险协管员由镇政府、人保财险公司给予每人每月100元固定补贴(按各50%的比例分摊解决)。

  七、保障措施

  (一)加强组织领导,健全机构。镇政府成立“三农”综合保险工作领导小组,由镇主要领导任组长,分管领导任副组长,成员由党政办、财政所、民政办、计生办、林业站、农技站、农机站、畜牧兽医水产站、劳动保障所、卫生院等部门负责人组成,领导小组下设办公室,办公室挂靠“三农”保险工作站,由“三农”保险工作站具体负责推进“三农”综合保险的规划、指导、检查、落实等工作。各村主干要指定专人具体抓。镇直各部门要把全面推进“三农”综合保险工作纳入新农村建设内容之一,制定出台相应的配套扶持政策措施,保持政策的延续性和工作机制的长效性。

  (二)强化目标考评,确保实效。将推进“三农”综合保险工作列入镇对村的考评内容,镇“三农”保险工作站将根据阶段性工作要求,有针对性地对各村“三农”综合保险工作进行检查督促、指导,并适时召开专题会,听取进展情况汇报。

  (三)健全工作体系,做好服务。

  1、健全工作机构。镇设立“三农”保险工作站,各村相应设立“三农”保险服务联系点,明确办公场所,挂牌服务。

  2、配备工作人员,明确职责。镇工作站配备站长1人,由分管领导兼任,负责“三农”综合保险机构筹建、部门协调等工作;副站长1人,主要负责“三农”保险工作站日常工作,制订工作计划,部署和布置业务工作,公关协调,以及业务培训、受理报案、上报数据等工作;内勤工作人员1人,负责签单、资料整理、数据录入等工作。各行政村聘请的协保员负责“三农”综合保险政策宣传、动员投保、保费收取、资料收集等工作。

  3、加大宣传力度。各村及镇直各部门要采取多种形式,通过流动宣传车、文化活动、宣传资料以及现场咨询等形式,大力宣传“三农”综合保险。在各个行政村要开辟“三农”综合保险宣传栏,协保员要走家串户,深入农户开展宣传,让每位农民都了解“三农”综合保险的内容,了解“三农”综合保险的政策,使“三农”综合保险深入人心。

工作方案 篇8

  安全工作重于泰山,安全教育是学校教育工作的重要内容之一。为强化防溺水教育工作,进一步增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,根据各级领导的指示和县局有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

  一、成立预防学生溺水安全工作领导小组

  组 长:戴显志

  副组长:冯仕芬

  组 员:陈凤卷 王汝纂 吴秀船 林六生 陈仲田 徐路富

  胡默然 卢显煊 张其任 梁灵聪 邓修德 黄兹祥

  王胜心 卢 沙 陈廷宁 陈日练 范运金 徐凤仙

  柯杰尊 陈文福 田开理

  二、工作目标

  通过开展预防学生溺水安全工作,进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识,建立健全学生安全宣传、教育和保障体系,逐步建立学生安全管理的长效机制,实现学生溺水零事故。

  三、主要措施

  (一)切实加强宣传教育,提高对学生安全管理重要性的认识。通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式,广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育,提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式,定期开展对学生的防溺水宣传教育,提高学生对私自下水危险性的认识。同时,加强与家长的沟通联系,通过校讯通以及致家长一封信等形式,对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传,切实提高家长的监护责任意识。在学生放假前一定要对学生进行安全教育,落实有关防范措施。

  (二)深入开展隐患排查,建立健全安全管理制度。

  对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。对排查出来的安全隐患,马上建立台帐,做到“一隐患一台帐”,确保不留死角、不漏一处,并第一时间向阳西县教育局汇报。

  (三)采取有效措施,集中开展安全隐患治理。

  根据排查结果,结合实际,制订预防学生溺水工作管理制度,对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等,要在醒目位置树立警示标志,设立安全隔离带、围栏等防护设施。学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查,及时发现险情,及时消除隐患。

  (四)创新安全管理措施,逐步建立学生安全管理长效机制。

  学校与所在街道建立假期安全工作对接制度,就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接,教育家长提高安全防范意识,落实监管责任,减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法,严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度,形成有效的防溺水工作机制。

  三、工作要求

  (一)高度重视,认真部署。

  学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓,高度重视,认真部署,加强统筹协调,加大工作力度,有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。

  (二)强化责任,狠抓落实。

  学校要落实防溺水工作责任制,校长亲自部署,亲自督导检查,亲自抓落实,要在建立长效工作机制上下功夫,加强各处室间的沟通和协调配合,把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。

  (三)严格奖惩,落实问责。

  学校定期总结防溺水工作成效,对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰,对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。

  (四)总结经验,及时上报。

  学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。

工作方案 篇9

  为贯彻落实国家、省、市关于做好防灾减灾日和应急管理知识宣传活动有关工作的要求,广泛深入地做好“5 .12”第三个全国防灾减灾日和应急管理知识宣传活动,切实提高社会公众的防灾减灾意识和应对突发事件的能力,县民政局定于20xx年5月9日至5月15日在全县开展防灾减灾和应急管理知识宣传周活动。现结合我县实际,制定本工作方案。

  一、主要宣传内容

  结合近年来防灾减灾和应急管理工作情况,围绕“防灾减灾从我做起”的防灾减灾日主题和“学习应急知识,提高应急技能”的应急知识宣传主题,向社会公众宣传防灾减灾和应急管理基本知识。

  二、主要工作安排

  1.全县媒体联动宣传。5月9日至15日,县电视台、站、手机报每天播出防灾减灾和应急管理知识的电视公益广告,向社会公众宣传防灾减灾和应急管理基本知识。

  2.悬挂宣传横幅和张贴宣传单。5月9日至15日,各乡镇和相关单位、企业在本辖区、单位悬挂宣传横幅和张贴宣传资料。

  3.开展现场宣传活动。宣传周期间,城区和各乡镇同时开展一次集中宣传活动。

  4.集中宣传活动工作安排。5月12日上午8:00-10:30,在县东门广场开展城区集中宣传活动。活动由政府办(应急办)牵头,卫生局、红十字会、教育局、公安局、国土资源局、建设局、水利水电局、林业局、环保局、城管局、安监局、食品药品监督管理局、人防办、质量技术监督局、气象局、疾控中心、消防大队各派1-2人参加,在现场摆放宣传画,向群众发放宣传资料,接受群众咨询;邀请常委副县长尹忠明同志出席宣传活动。新闻单位及时做好新闻报道。

  5.应急演练。5月12日,由教育局牵头,在县一中组织学生开展一次教学楼模拟火灾现场紧急撤离演练。县应急办、消防大队现场指导,新闻单位做好宣传报道。

  三、宣传工作总结

  各乡镇和相关部门要注意收集、总结宣传工作经验和成果,并于5月16日前将宣传工作总结和影像资料报县民政局。

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