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工作方案

时间:2020-08-02 17:40:29 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案范文9篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的工作方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作方案范文9篇

工作方案 篇1

  为加快推进环境保护,全力整治环境污染,按照县环保局文件要求,结合我镇实际,经研究,特制订小甸镇20xx年度环境保护工作实施方案如下:

  一、推进主要污染物减排工作

  1、做好主要污染物容量指标控制工作。严格按照上级环保部门总量控制的要求核查建设项目主要污染物排放量,确保达到总量控制要求。

  2、加快重点减排工程建设。按时完成瑞果生态养殖有限公司污水处理项目建设任务;督促郑岗养猪场沼气工程尽快建设并投入使用;

  3、强化农业源废弃物综合利用。督促佩玖养猪场、桥南养猪场、双全综合养殖场、良和绿野养殖场等按要求建设雨污分流和污水收集系统、污染治理设施、暂存设施、废弃物综合利用设施等。

  4、实施工程减排。加强重点工业企业污染治理工作力度,督促中能新材料科技有限公司完善废水深度治理。

  5、加快饮用水源安全工程建设。积极对上争取项目资金,加快镇自来水厂饮用水取水口的环境治理和水厂扩建及水质监测工程建设。

  二、启动大气污染防治工作

  6、配合上级开展大气污染防治工作,做好大气污染防治台账编制工作。

  7、全面开展燃煤小锅炉、餐饮业油烟、秸秆垃圾焚烧、水泥制品等烟粉尘整治工作。

  三、加强环境保护安全检查工作

  8、加大在建项目的跟踪检查工作力度。对在建项目必须做到跟踪检查,确保符合“三同时”要求。

  9、强化重点企业和减排项目环境监管。对上级重点监控的企业和减排项目的安全检查做到经常化,并积极配合上级环境监管工作。

  10、强化环境风险隐患排查。重点加强对化工、新型建材等环境风险突出的行业的环境安全隐患排查整治;重点加大对减排企业、化工等行业现场检查,定期与不定期开展环保设施运行检查,确保环保设施正常运行。

  11、加强生态和农村环境监管工作。积极配合上级开展畜禽养殖、饮用水源保护区专项执法检查;认真做好夏、秋两季秸秆禁烧工作。

  12、加大信访案件的跟踪查办。切实解决群众反映强烈的突出环境问题;全面落实突发环境事件应急预案措施,妥善应对突发环境事件。

  13、强化饮用水源地环境保护和水污染防治。加强饮用水源地保护,集中开展饮用水源地环境专项整治工作。

  四、深入推进生态建设工作

  14、积极配合上级做好瓦埠湖生态环境保护试点工作。加强对沿湖重点项目的安全监管,确保瓦埠湖生态环境得到保护。

  15、充分发挥环境保护在美好乡村建设工作中的积极作用,加强农村环境综合整治,积极开展生态乡镇的创建工作。

  五、强化环保宣传

  16、营造良好舆论氛围。以镇网站和“6。5”世界环境宣传活动为载体,精心组织环保宣传周和“争当百佳校园环保小卫士”主题活动,积极开展婚假保护、生态建设宣传,扩大环保工作社会影响,提高公众环境意识。

  17、维护公众环保知情权、参与权和监督权。充分发挥新闻舆论的导向及监督作用,曝光各类破坏生态环境的违法行为和案件。

工作方案 篇2

  为认真贯彻落实20xx年全市教育工作会议精神,确保全市中小学按时按要求开学,督促师生按时返校,推动学校各项工作迅速进入状态、步入正轨,市教育局决定于2月28日(正月初十,星期六)对全市中小学进行开学工作督查,现制定督查方案如下:

  一、督查内容

  督查内容见《市教育局开学工作督查记载表》。本次督查的重点就是确保全市中小学,特别是农村学校按时开学,主要包括以下几个方面:

  1、学生返校情况。学校对未到学生是否作了详细登记,是否掌握了解情况,是否进行了走访劝学,是否落实了控辍责任包保,是否对学生开展了收心教育,是否建立了留守学生管理档案和制度,留守生走访率是否达到100%,相关记载是否完善配套。

  2、教师到岗情况。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表是否一致;教师是否按时全部返岗;有无非正常离岗人员。

  3、常规工作情况。中小学是否按时开学;是否举行了开学典礼;"八个一"是否落实(教师提前备好一周课、上好第一节课、批改好第一次作业、领导听好第一节课、学校升好本学期第一次国旗、做好第一次操、教务处作好第一次巡堂和第一次备改检查);是否制定了新的课程总分表(实验室、微机室内是否有对应的授课班级安排表)、作息时间表、周历表和教师任课表;是否对校园环境进行了清扫整理,教室、办公室和各功能室是否干净整洁,校园是否存在卫生死角。

  4、试点学校及积极尝试的非试点学校高效课堂建设情况。是否结合教育局新的工作要求修订了学校高效课堂建设实施或推进方案;学校各部门工作计划是否紧扣高效课堂建设主题;是否结合高效课堂建设开展了班级文化和校园文化建设;是否启动了导学案编写工作,()导学案编制是否做到消化、优化、个性化,教师是否按导学案组织教学;是否建立了观课、议课、巡课、磨课机制。

  5、安全管理及规范办学行为情况。是否进行了开学前的安全隐患排查,安全隐患是否及时排除;是否对学生进行了第一次安全教育;学校安全管理是否严格、责任是否划定,门卫、食堂、小卖部、学生宿舍等重点部位的安全措施是否到位;对接送学生的车辆是否按规定进行了排查。收费项目是否公开;是否存在违规收费;是否存在违规征订或推销教辅资料的行为;是否存在一次性收取服务性代收费的行为。

  6、"一师一优课、一课一名师"活动情况。中心初中(学校)是否制定方案,确定日程安排;学校教师全员注册是否作出安排;教师"晒课"任务是否按比例分解;学科"晒课"点评人是否确定。

  二、督查时间

  2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人员上交督查情况相关材料。

  三、督查方法

  1、市教育局成立20xx年春季开学工作督查领导小组,安排1-3名机关工作人员分赴各中心初中和局直学校全面负责督查、指导该单位开学工作。

  2、督查人员提前规划好时间和路线,利用一天时间,深入到中心初中所属的每一所中小学进行开学工作督查,重点查找突出的问题和工作亮点,对督查中发现的问题及时提出指导性意见。

  3、督查采取"听"、"查"、"看"、"访"、"谈"相结合的方式进行。督查人员每到一所学校,不听课,直接听取校长开学工作情况汇报;然后查学生、教师到校到岗,查计划、制度、教案(导学案)、课表;看学校一日常规管理情况、高效课堂建设情况、校园环境整理情况;随机找教师、学生或家长访谈,了解学校开学工作及收费情况。发现问题即时向被督查学校校长反馈,督促学校整改到位。

  4、学校督查结束后,督查人员即时将督查情况填写到《市教育局开学工作督查记载表》上,然后请受检学校校长签字确认。所有督查工作结束后,督查人员要认真汇总督查情况,从工作特色、存在的问题及工作建议三个方面写出书面汇报材料。在3月2日将督查记载本、情况汇报材料及相关统计表交对应的职能科室。

  四、工作要求

  1、各单位要在市局督查之前提前组织人员到辖区学校检查、指导开学工作,确保学校按时开学、顺利开学,并将开学工作自查报告于3月2日前通过办公平台报市教育局基教科。

  2、各督查人员必须明确此次督查的内容及各项工作要求,做到有备而去,有获而归。表格要填写清楚,问题要查清楚,典型的人和事要记载详实,开学工作整体情况要了解清楚。

  3、各督查人员要增强工作责任意识,本着为基层服务的观点,尽力帮助基层化解矛盾,解决实际问题。同时要严格自律,严守工作纪律,为基层工作同志做表率。

工作方案 篇3

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育,特制定班级工作计划:

  1 、全面贯彻执行党的教育方针,实施《中学生德育大纲》,每学期初根据学校总的计划,制订班主任工作计划,按计划、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。

  2 、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,经常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作能力。

  3 、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

  4 、根据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡视,及时处理偶发事件,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。

  5 、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作,认真贯彻奖惩条例。

  6 、积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。

  7 、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  8 、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  9 、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的'保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  10 、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  11 、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

工作方案 篇4

  一、成立整改领导小组

  二、整改分工,确保整改质量

  xxx:负责整改全面工作。

  xxx:负责督查限期整改到位。

  xxx:负责校园文化建设等方面。

  xxx:负责贯彻教育方针、常规管理、教育教学、教研教改工作。

  xxx:负责资料的整理归档工作。

  ㈠加强法律法规学习,提高教育执法水平。

  1.依法制定并积极实施学校章程与之配套的学校内部管理的各项规章制度,实现学校管理的规范化、制度化。

  2.建立学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序,实行校务公开。建立学校领导向教职工述职制度和民主评议学校领导的制度,发挥教职工代表大会在学校管理中的民主监督和民主参与作用。

  3.科学运用法律法规正确处理、化解校内纠纷,维护教职工合法权益,保障教育教学秩序的正常运行。

  ㈡加强班子队伍建设,提升管理团队的战斗力。

  1.表里如下,言行一致,带头遵守学校各项规章制度,要求别人做到的自己先做到,做教职工的表率。

  2.认真落实岗位职责,分工明确,各司其职。

  3.严格遵守保密纪律,讨论研究的问题在未公开行文前,不向外泄露。

  4.提高服务意识,精诚团结,密切配合,积极完成任务。

  ㈢为人师表,教书育人。

  1.加强师德师风建设,爱岗敬业,尽职尽责干好本职工作。

  2.树立质量意识,增强危机感和责任感,加强业务学习,提高教育教学水平。

  3.关爱学生,体贴学生,做学生的知心朋友。

  ㈣加强教学管理,提高教育教学质量。

  1.抓好教学常规工作的精细化管理,按照东宝区教学常规管理细则逐项抓落实,一月一查,及时通报结果。

  2.搞好课后辅导和教学质量调研。课后辅导要有计划、有对象、有目标、有总结,全面提高教学质量。

  3.多开展有特色的活动,进一步放大工作亮点,选准突破口,力争在学生体卫艺教育等方面有新的突破,形成办学特色。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  安排专人具体负责组织实施。坚持“政府促进、社会支持、市场导向、自主创业”的基本原则,把促进创业带动就业摆到更加突出的位置,通过完善创业扶持政策、优化创业环境、搭建创业平台等工作措施,进一步健全政策扶持机制,完善创业服务体系,积极营造全社会支持创业、服务创业的良好氛围,通过扶持各类劳动者自主创业实现就业,充分发挥创业带动就业的倍增效应,推动全区经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

  二、组织领导

  成立创建创业型城市宣传工作领导小组,由分管领导任组长,就业科、就管中心、培训科、办公室协同配合,按照工作方案组织开展创建创业型城市宣传活动工作。具体工作由区就业管理指导中心负责实施。

  三、工作内容

  1.在区人力资源和社会保障网开设创建国家级创业型城市宣传专栏,及时发布活动开展的相关信息、热点动态。

  2.制作创建国家级创业型城市公益广告,用群众喜闻乐见的形式将创业理念深入人心。

  3.由市区创建国家级创业型城市工作领导小组办公室协调,配合市局开展创建国家级创业型城市集中宣传日活动,统一时间、集中宣传。

  4.开展创建国家级创业型城市问卷调查工作。

  5.通过政策咨询服务热线平台,对用户开通各项政策宣传,引导树立新型创业理念,介绍我区创业扶持政策及相关优势。

  6.通过户外广告电子屏滚动播出创建国家级创业型城市宣传资料及创新创业典型。

  7.在各镇(区)街道、重点道路、城市出入口、窗口单位悬挂宣传横幅、广告牌、宣传海报等,加强创建国家级创业型城市的社会宣传氛围。

  8.编印宣传材料,利用各级公共就业服务机构平台和社区工作者、志愿者平台发放到户。

  9.利用各镇(区)街道公共就业服务场所现有电子信息屏及社区现有液晶电视屏滚动显示创建政策,宣传创建创业型城市意义及配套措施。

  10.利用各镇(区)街道现有政策,开通、完善相关创业咨询内容,宣传创业政策。

  11.通过发放创建国家级创业型城市宣传品,扩大宣传受益人群,提高知晓度。

  四、工作要求

  1.深入宣传,统一思想,高度重视,严密组织。要充分认识创建省级创业型城市是贯彻落实市政府“创业富民、和谐发展”总战略的内在要求,是促进创业带动就业工作的重要载体,要统一思想认识,广泛宣传发动,确保各项政策措施落实到位,鼓励和扶持更多劳动者成为创业者。

  2.突出重点,明确责任,加强领导,精心策划,认真实施。要充分利用电视、报纸、网络等各种宣传方式和手段,结合宣传内容的特点,大力开展宣传活动。重视宣传活动开展后取得的实际效果,使人民群众真正获益。

  3.上下联动,密切配合,齐抓共管,形成机制。要加强联系,紧密配合,切实落实“政府领导、部门协作、社会联动、齐抓共管”的工作机制,全面促进创业带动就业战略的实施,进一步提升我区创建省级创业型城市工作实效。

工作方案 篇6

  1、依据该镇制定的《浦口镇关于建立健全全镇森林防火指挥部成员分片包干责任制度及年终考核评比的通知》,充分落实分片包干的责任,防火责任范围落实到每一座山头地块,确保各项防范措施和防火责任制的落实。两节期间及高火险天气,实行24小时领导带班值班制度,村两委干部等时刻保持电讯畅通。

  2、租用车辆通过喇叭反复播放有关森林防火内容,张贴标语、设置警示牌等形式,营造森林防火浓厚氛围。到中小学宣传森林防火法律法规及相关知识。举办专题培训1次,悬挂标语6幅,印发森林防火知识宣传资料400余份,《森林防火条例》发到各村(居)加强宣传,切实提高全民防火意识。

  3、加强野外火源的管理工作特别是强制管制清明期间上坟烧纸、点香烛、吸烟等非生产用火行为。加强对群众生产生活用火的监控,防止出现家火引发山火。加强对重点人群,特别是强化老人、小孩、精神病人等重点人群的教育和监护,从源头上杜绝火灾隐患。

  4、两节期间,由分管领导带队,组织林业站、村建站、农业服务中心等部门,每天租用巡逻车在浦口镇主要山头路口进行巡逻,防范于未然,若发现火情,随时做好灭火准备。全镇干部职工实行节假日值班制度,杜绝脱岗,漏岗,确保信息通畅,做到早预防、早发现、早扑救,努力把火灾消灭在初发状态。

工作方案 篇7

  一、目标任务

  进一步加强对反恐怖工作的领导,医院各科室主任为第一负责人,按照反恐怖工作总体要求,确保卫生应急医疗救护、疾病控制、卫生监督工作高效有序进行,最大限度地保护人民群众生命安全,减少伤亡、预防和控制传染病的暴发和流行,确保事件过后无重大疫情发生。

  二、工作原则

  按照属地管理原则,以各院区为基本单位,认真做好反恐怖工作,要求制定完善的工作方案,明确重点防范位置,完善各项配套措施,明确指挥机制、职责分工、应急响应、力量调动及处置措施,确保一旦发生紧急突发情况,能够在第一时间迅速启动。

  三、领导机构

  为加强全市卫生系统反恐怖工作,经研究,决定zz医院反恐怖工作领导小组,成员如下:

  组 长:zz zz医院院长

  副组长:zz zz医院副院长

  zz zz医院副院长兼医务科主任

  zz zz医院副院长

  zz zz医院副院长

  zz zz医院副院长

  zz zz医院副院长

  成 员:zz 办公室主任

  z 市中院区防疫主任

  领导小组主要职责:为文登市卫生局统一指挥提供紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制等工作,协调全市发生恐怖事件的紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制工作,组织协调全院卫生人力、物力、财力,对灾区提供紧急支援。

  四、组织机构

  为确保恐怖事件发生后,各项卫生救援工作能顺利开展,尽最大限度减少损失,控制疫情发生,经研究,决定成立zz医院医疗救治组、疾病控制组、卫生监督组和应急保障组。人员组成和主要职责如下:

  (一)医疗救治组

  组 长:zz

  成 员:zz

  主要职责:

  组建应急医疗救治队伍和医疗救治专家组,调配急救车辆,备齐相应的急救药品、物品和器械,一旦发生恐怖事件,立即调动医疗救治队伍赶赴现场开展急救。

  (二)疾病控制组

  组 长:z

  成 员:zz

  主要职责:

  负责疾病监测、疫情处理和突发食物中毒等公共卫生事件的样品采集及检验工作,做好各类应急物资、试剂等储备,组建疾病预防控制专家队伍,指导恐怖事件发生后疾病控制工作,防止重大疫情出现。

  (三)卫生监督组

  组 长:z

  成 员:z

  主要职责:

  加强对辖区内食品、生活饮用水的监督检查,加强对辖区内餐饮单位、早餐、夜市饮食摊点、餐饮店等卫生监督,加强对辖区内学校、幼儿园、工厂食堂监督检查。组建卫生监督工作专家队伍,一旦发生恐怖事件,立即组织赶赴现场,控制现场,防止事故扩大。

  (四)应急保障及信息联络组

  组 长:z

  成 员:z

  主要职责:

  监督各院区做好药械和物资的储备;督促有关单位做好特殊紧急事件(有毒有害化学品的泄漏、放射性传染等)应急监测及处置设备的储备;督促有关单位加强对防治药物、设备、消杀灭药械的管理,保障卫生应急供应;收集、汇总、整理医疗救护、卫生监督、疾病预防控制工作信息,为领导小组决策提供依据。

  五、工作要求

  (一)加强领导,狠抓落实。各院区要在反恐怖工作领导小组的统一领导下,开展反恐怖工作。要结合实际,将工作任务分解到科室人员,建立工作责任制和责任追究制,制定详细的工作方案,做到组织、人员和措施三落实。要加强对各项工作措施的督导,确保工作落到实处。

  (二)严格值班制度,保持通讯畅通

  要求严格执行行政总值班制度,所有工作人员通讯工具保持24小时畅通,一旦发现可疑情况,及时上报反恐办公室。

  (三)加强应急队伍演练,提高实战水平

  要加强反恐怖应急演练,提高实战能力,保证发生恐怖事件后,召之即来,来之能战,战之能胜。

  (四)做好监测评估和善后处置工作

  恐怖事件过后,医疗救治、疾病控制和卫生监督专家队伍要对灾情进行评估,做好善后处置工作,为反恐怖工作领导小组提供可靠的依据,决定各项工作是否恢复到常态工作机制。

工作方案 篇8

  【活动主题】

  提高班主任工作艺术之—如何开展好班队主题活动

  【指导思想】

  为了贯彻落实中央8号文件及全国少工委会议精神,立足为少年儿童健康成长服务,以开放的理念和创新的意识开展好班队工作,结合我校班主任队伍的现状,学校决定在本学期召开“第二届班主任工作论坛”。本届会议确定的主题是“如何开展好班队主题活动”。围绕此主题,我们将开展一系列研讨交流活动。通过此次活动,达到提高班主任工作艺术,掌握开展班队主题活动的方式和策略的目的,提高班队主题活动效果,充分发挥主题队会活动对学生的教育作用,促进学生的健康成长。

  【活动内容】

  一、准备阶段

  1.组织全校班主任进行理论学习(上网查资料、阅读书籍)

  参考网站:xxxxx

  2.分校区组织班主任老师观看主题队会的录像(3月16日下午2:30)(罗建军负责)

  3.通过学习,每位班主任老师提交一份班队主题活动的设计方案(3月23日前上交各校区政教处)

  4、3月26日下午,各班主任根据自己设计的班队主题活动方案,利用班会课时间,在本班开展一次班队主题活动。(学校领导,政教主任及大队辅导员随机到班上检查观看)。

  5、根据上交的活动设计方案和实施效果,学校将评选出优秀主题班队活动设计方案。

  7、评选小组成员:邬丽萍、陈帝和、师琦、杨玉芳、黎新风、罗建军、杨土胡、赵家英、梅劲、穆洋、王蓉、杨柳

  二、330日下午论坛会议集中活动

  (一)、具体安排:

  1、时间:3月30日下午2:30—5:30

  2、地 点:荔园外国语小学四楼阶梯教室

  3、参加人员:全体行政和全体班主任

  4、主 持 人: 陈帝和

  (二)、活动程序

  1.主持人简单介绍本次活动的基本情况;(阶梯教室)

  2.全体到会人员观摩班队主题展示活动;(具体见班队主题活动观摩课安排表)

  3.与会者合影留念;(一楼大厅)

  4.班主任老师对所观摩的主题展示活动进行互动交流。(阶梯教室)

  5.专家点评;(阶梯教室)

  6.由班主任代表张敏老师介绍班级管理经验;(阶梯教室)

  7、罗建军主任宣读优秀主题班队活动设计方案获得者名单;(阶梯教室)

  8.领导给获奖老师颁奖;(阶梯教室)

  9.邬丽萍校长讲话;(阶梯教室)

  10.活动结束

  备注

  1、本次活动结束后,每位班主任老师交一份心得体会(4月2日前交);

  2、上交资料一式两份(电子文档和打印文档),要求标题字用三号加粗宋体,名字写标题下居中,正文用小四宋体,行距固定值22;

  3、学校政教处于4月5日前把本次活动所有资料收集,整理完毕并归档。

  荔园小学政教处

  20xx-3-5

工作方案 篇9

  一、指导思想:

  以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。

  二、具体措施:

  (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。

  “减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。

  (二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。

  欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

  1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实,请保留此标记学生基础。

  2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。

  3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

  4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。

  (三)加强德育管理,提高育德效益。

  在加强对学生文化知识教育的同时,高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况,有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育,帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动,及社会实践活动,在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯,锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律,热爱学习,兴趣广泛,使素质教育落到实处。

  (四)加强“减负”工作的监督和指导。

  1、成立学校管理工作家长委员会,每学期一次召开学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长的心里,做好家长的宣传工作。

  2、严格执行清校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

  3、课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。

  4、除学校组织的语、数期末质量检测或进修学校组织外的考试外,不组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、达成、稍欠、须努力。

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