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初中的日记

时间:2020-10-04 00:01:33 日记 我要投稿

初中的日记6篇

  一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的初中的日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的日记6篇

初中的日记 篇1

  大家都说由于我从小营养过剩,导致体型发胖,便善意的赐我一个特容易记住的外号——胖子。这外号越叫我的体型越发像胖子,这胖身材也给我带来了不少烦恼。

  首要烦恼就是外号,走到哪跟到哪,根本就不用猜,就知道肯定是胖子。现在进入青春期了,难免会有同异性的区分。同性叫我胖子,还觉得是亲密,可是,异性每叫我一次,我的脸立马红的跟猴子屁股似的,特别是自己欣赏的异性也跟着叫起来时,越发想找个地洞钻进去。不知道要多久,我才可以瘦下来,让大家另外给我取个外号。

  其次就是上体育课的烦恼,这是逢上体育课,我就得在心里祈祷上百遍,千万别跑步,可是,上帝总是听不到的祈祷,体育课第一个运动项目就是跑步,而且还是短跑100米。一听到这个命令,我觉得天都快要塌下来了,想想自己那体型,能跑出什么速度出来呢?确实,我的成绩与倒数第二相差一分半钟,与正数第一就是天壤之别,借他人一句话:“胖子,你是在回外婆家吧?”哎!我什么时候可以像其他同学那样,一口气跑到终点不费事呢?

  另外一个就是穿着打扮的烦恼了。不管什么都觉得是一坨肉在那里,哪像人家闭月羞花,沉鱼落雁的,我连个腰都摸不到。有时,真不知道穿什么好,特别是夏天,衣服薄,穿出来就直接被肉分成了一节一节的,难为那些看到我的人了,也不知烦恼死了我多少脑细胞。

  我的体型还在继续攀升,胖子的烦恼何时可以终结呢?

初中的日记 篇2

  20xx月X日 星期X 晴

  这周老师的观察日记是泡豆子。

  昨天一回家,我就到厨房,抓了三大把黄豆放在了一个透明的玻璃盆里,我接着往里放了比黄豆高出一倍的水。然后我就去做作业了,想过一会儿再来看它们的变化。

  没泡之前,黄豆是土黄色的,圆圆的,硬硬的,像一颗颗小金豆子。泡了一个小时后,豆子就有了变化,变大了一些,外皮变得皱皱巴巴的,我捏了一下,豆子变软了。

  今天早上我来看豆子,哇!吓了我一跳,变化可真大呀!盆里的水都被豆子吸走了,现在的豆子变得比以前大了两倍,从以前的圆形变成了椭圆形,颜色也变成了浅黄色,异常饱满,像一个个可爱的胖娃娃一样。

  我又给它们加了一些水,看看明天会有什么变化吧。

初中的日记 篇3

  新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

  即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初中的日记 篇4

  20xx年1月1日,当午夜的第一声钟在耳边敲响时,人们放出了炫烂的烟火,在烟火散发的光芒坠落中,我送走了14岁,踏上了15岁的阶梯。

  在送走踏上的瞬息,有叹息声溢出。

  于是一切就变得很微妙……

  那些天空里匆忙盛开的夏天,有欢声笑语,有泪雨滂沱,有无可奈何……

  青春年华从孝子子身边匆忙地跑过,

  于是沙漠出现了绿洲;

  青春年华在浪子背后安静地等候,

  于是洪水吞没了堤岸。

  有些旋律其实从来没有被唱过,

  有些火把从来没被点燃过。

  可是世界有了声响有了光,

  我们缓慢地走,牵起手,

  留下寂寞的幼稚,孤独的张狂。

  烟火从漆黑的天空中消失了,没有了声响,没有了光亮。楼头角风吹醒,入夜重门静。心脏在狭小的空间里咚咚地跳个不停。14岁的告别仪式才刚刚结束。15比14多个1,一份理智与成熟,却又少个人,少一丝冲动与幼稚。此时的我正值花样年华,沧桑的老人们在回忆过去中羡慕。感叹,感叹。临晚镜,伤流景,往事后期空记省。

  当潮水涌上年代已久的堤岸,

  当大雨席卷烈日当头的村落,

  你,我会怎样?

  问:有什么东西眨眼间就过?有什么东西来得快去得也快?有什么东西该好好的把握?

  答:青春。

  黑发染上白色。白雪染上黑色。

  白天染成黑色。黑夜染成白色。

  梦里,埋葬了晨昏,埋葬了一群绚丽华贵的燕尾蝶。

  梦外,每一个角落覆盖着黑白。

  青春高扬着旗帜潇洒捕风,青春挥动着银剑勇闯难关。这样,曾经弱小的我,变得坚强了,曾经盼望着长大却无知的我,如今真的长大了。

  夹杂着青春与幸福,照亮前方黑暗而漫长的路,来个漫步人生路也无妨。

  走曾经走过的路,唱曾经痛经唱过的歌,熟悉的感觉又一次卷土重来。

  旋转的木马,没有方向,带着我到处去飞翔。

  旋转的木马,让我忘了悲伤,看到燕尾蝶与我度过春夏秋冬。

初中的日记 篇5

  今天老师拿着一张纸走进了教室,小明不禁问了起来:咦,那是什么?

  经过老师的简单说明后我们方才明白,原来是我们学校有一位同学患上了白血病,急需钱来治疗啊,大家都知道事情的严重,因为这关系到一条生命。大家不敢马虎,立刻将要捐款的.事情写在书上,回去后找父母要钱捐款。

  第二天,本校全体师生在操场上集合。校长发令:“开始捐款!"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的,在这里,患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪,还有不少人也被感染,也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧!

  虽然有的同学平时看起来很坏,但在这个时候却很善良,因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心!

初中的日记 篇6

  学校开展了“亲子共读一本书,与孩子共同成长”的征文活动。

  爸爸听说了这次活动后,便带我去了图书馆。他给我说:“既然学校开展了这次活动,我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书,你可要争气呀!我相信你的能力,你可得写出一篇好征文。”我点了点头。

  在琳琅满目的书架上,我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书,简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节,便会轻声对爸爸复述,让爸爸和我共同感悟。

  《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里,成人的世界充满了邪恶与丑陋,外祖父的家里,舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者,家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童,而,小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱,经常听外祖母给他讲故事,外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉,带给了阿廖沙一生的爱与感激。

  爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会,他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字,但我对他的钦佩却不减一分,爸爸对我的教育与大多数的家长都不同,他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说:“这本书的人物童年那么艰辛,但他却遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。孩子,你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀!你读了这本书,你应该要懂得“独立”这两个字,人生路很长,人生旅程上的荆刺也很多,你得学会克服,你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决,懂了吗?人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话,我也牢牢的记在心中。是的,我从小就没吃过一点苦,与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论,我暗暗下了决心,以前的我,遇到我不能够做的事,我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙,现在,我读了这本《童年》,我要学会独自勇敢面的困难。

  这本书,让我和爸爸读出很多,悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象,勇敢、坚强、正直的阿廖沙,慈祥、热爱生活、大方的外祖母,吝啬、贪婪、残暴的外祖父,勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪,阿廖沙便是海上孤岛,无奈地忍受大海凶猛的撞击,但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲,成为孤岛的港湾。虽是这样,但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走,甚至吞没小绿洲。

  童年,本是两个甜美的字体,但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇!但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光,所以阿廖沙又感慨说;“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切链接起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”

  在这里,爸爸听完我的复述,又对我说:“孩子,不要对任何现实的不堪失去信心,难免会有一些人事物让你失去信心,包括爸爸妈妈,包括你身边的人,你可能也会对我们失去信心,但你记住,风雨过后总会有彩虹,只要你有自信,只要你坚持,那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”

  我读完《童年》我还有一个更大的收获,就是书不能只看,还要用心感受,还要有感情的把文字读出来,那才能真正的理解意义,我在对爸爸的复述中,我感觉我越来越有情感,越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后,我问爸爸有什么感觉,爸爸说:“本来这本书就很令人感动,你用真正的情感向我述说,我觉得我更感动了。”除了感动,爸爸也说不出什么了,但其实这句感动包含了很多。

  《童年》真是一本好书,静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着,爸爸听着,仿佛已经不再是旁观者,已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅!

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