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小学作文600字

时间:2020-11-23 09:13:13 小学作文 我要投稿

有关小学作文600字汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学作文600字汇编8篇

小学作文600字 篇1

  夜,在人们心中多多少少都是可怕的,毕竟像那些鬼片里面的鬼大多数都是在黑夜出没的。我也不例外,平常,我们呆在灯火通明的屋子里的时候,鬼就像浮云,可是当我们一走出灯火通明的屋子,接触到屋外的黑暗的时候,就会觉得可怕,尤其实在大晚上停电。

  那次,我正好经历了这一切。

  那天晚上,我们刚吃晚饭。我坐在我的桌边做着作业,妈妈在厨房里洗碗,哥哥在自己的屋子里用高科技的电脑办公,爸爸坐在沙发上看着《今日关注》。这个时候,停电打破了屋子里的宁静。这次停电来得实在是太突兀了,一时间我们都有点反应不过来。妈妈不愧是经历过大风大浪的人,很快就反应了过来,以极快的速度在屋里的一个抽屉里翻出了一根蜡烛。哎,将就吧。一个蜡烛也没什么用,在我们一家的商量下,我们决定玩成语接龙。这样,既可以学到很多词语,又不会虚度光阴。

  顺序已经定好了,是按照我们一家的年龄大小来排的,从大到小。首先是爸爸,接着是妈妈,然后是哥哥,最后才是我。

  “咳咳,你们都看着我,我要说词了。”爸爸似乎是想要给我们一个“下马威”,说了一个比较难接的成语,“冰雕石刻。”刻……刻,刻到底能接哪个成语呢?我想了半天都没有结果,这个时候,妈妈却丝毫没有紧张,十分从容地说出了下一个词语:“刻苦耐劳!”劳,嘿嘿,这个成语可真好接,劳神苦思嘛。让我接,我都接得起。我暗暗想道。“劳神苦思!”咦,我吓了一跳,哥哥想到的成语居然和我想到的一模一样,我们俩不愧为兄妹啊。“嗯哼!”该我了,我也不敢大意,十分认真地思考了起来,没一会,我的心中就有了答案,“思前顾后!”“后顾之忧”看来爸爸也不是什么省油的灯。就这样,我们你一个,我一个地说了好久好久。终于,结果出来了爸爸输了。按照规定,输的人要讲一个笑话。爸爸也没有耍赖,给我们讲了一个很好笑的笑话。一时间众人都趴在沙发上笑得喘不过气来,笑得起不来了。

  这真是一个充满欢声笑语的夜。

小学作文600字 篇2

  走进上海博物馆的二楼,仿佛踏入艺术的殿堂,一股神秘而又清新的气息扑面而来,一幅幅中外经典画作所透出的沧桑、典雅、活力跟灵气,使我油然而生敬意。

  手指滑过一幅幅佳作,目光与画“意”相遇,心随大师而涌动。张择端的《清明上河图》,仿佛让我置身于古代繁华的闹市;徐悲鸿的奔马犹如带我驰骋在千里的原野上。“蒙娜丽莎”的微笑,“向日葵”的花瓣,伏尔加河上的纤夫,郑板桥的劲竹……,大师笔下的一草一木、一颦一笑……无一不使我胸生爱意,心神荡漾。

  艺术有雅俗之分,高雅艺术就象那阳春三月的白雪,我想说——我爱“阳春白雪”!

  与高雅艺术为伴,是我的最爱。

  手里握着价格不菲的门票走进大剧院,坐在宽敞的音乐大厅,贝多芬的交响曲、施特劳斯的《蓝色多瑙河》……一首首迷人的音乐和着观众的心,牵引着观众的灵魂一起奏响,这一时刻是多么的美好。我常常在思考,是什么让我对音乐如此痴迷?我想应该是音乐的魅力使然吧,音乐有着一股特殊的韵味,音乐中融有作者的情感,融有作者对生活的酸甜苦辣、悲欢离合等生活万象的诠释,当听众与之产生共鸣,就会沉醉其中吧。

  文学也是我的心爱,常常忙里偷闲,沏一杯香茗,或躺在床上,或拿只小凳坐在树下,手捧心仪的作品,细细品尝,读到特别喜欢的地方,有时禁不住朗诵起来,这种感觉真是无与伦比,只可意会不可言传。而我对文学我尤其钟爱《红楼梦》。《红楼梦》代表着我国古典小说的最高成就,小说所展示的广阔的社会生活背景以及所塑造的众多人物形象,让读者对它的兴趣一直不减,对它的研究一直不断,整部书都散发着神秘的气息,人们一直在努力解开书中的一个个“谜团”,也正因为它的“谜团”太多,所以才铸就了一门专门的学问——“红学”。我对《红楼梦》的喜爱,可能也缘于这个原因吧。

  “蓬生麻中,不扶自直”,与高雅艺术为伴,它能滋养你的身心,修养你的品行,陶冶你的情操,引领着你感受生活,享受人生。当今社会,很多人对物质生活孜孜以求,对低俗的东西趋之若骛,而与高雅艺术的距离是越来越远。对这些人我只是想说:也许在物质生活上我还不够富有,但我宁可牺牲物质上的利益,也不愿舍弃艺术,因为我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鹤子”,苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”,而我将一生与艺术为友。我爱“阳春白雪”!

小学作文600字 篇3

  世界上最真挚的友谊,就是相互帮助,相互关心。世界上处处都有这样的.友谊。在我们安阳实验小学这个大家庭里,也出现过这样的友谊。我亲眼目睹了这两个人相互帮助的情景。

  那是一个下午,小广场上聚集了很多人,甚是热闹。许多同学在广场上玩耍,天空万里无云,非常晴朗。但谁都没注意到,周围的一棵树上,挂着一只纸飞机。一位三年级的小弟弟,正踮着脚,伸长舌头,努力将小手够向那只纸飞机。可小弟弟太矮了,完全够不着那只纸飞机。我想他一定很着急,如果有一个人去帮助他,那就一定能取下这只纸飞机,还给那位小弟弟了。

  我正想着,一位六年级大哥哥跑来,看到小弟弟需要帮助,便问:“小弟弟,你是要拿着纸纸飞机吗?”小弟弟怯生生的说:“是的,可是我够不到。”大哥哥拍拍胸脯,坚定地说:“没事,哥哥来帮你。”大哥哥踮起脚尖儿,也像小弟弟一样,皱着眉头,伸着粗壮的手。可是,他心有余而力不足啊!哪位大哥哥可能是班里的“矮冬瓜”吧,格子竟跟小弟弟差不了多少。还是细心的小弟弟发现了旁边的木棍,转身对大哥哥说:“大哥哥,你看,那里有一根木棍。”这么一提醒,大哥哥也发现了。他有了办法,把木棍拿起来,用美工刀一下一下地把木棍削的很细,伸进叶间的缝隙里,轻轻一顶,就把飞机顶了下来。那位小弟弟非常高兴,笑眯眯的对大哥哥说:“谢谢你,大哥哥!”

  可那位大哥哥却没那么高兴,她急得团团转,好像丢了什么东西。原来,在削木棍的时候,她的钥匙掉到了地上的小洞里。这个时候,临近上课,同学们都离开了,这就使大哥哥更急了。如果,那根木棍再粗一点,,还可以把小洞撬大,但现在木棍这么细,别说撬洞了,就是插进土里也难啊。我看了看那位小弟弟,只见他用手托着下巴,好像在想:“大哥哥刚刚帮了我,我也应该帮助他。可是,用什么呢?有了!”小弟弟突然想到什么,从口袋里掏出一根绳子,上面还挂着一个钩子。他对大哥哥说:“大哥哥,这是我在家做科学实验用了的,希望能帮到你。”大哥哥看到了钩子,就好像看到了希望的曙光,他连忙接过钩子,对小弟弟说了声“谢谢”,便俯下身子,用钩子在洞里捣鼓了几下,终于把钥匙掏了出来。他们高兴极了,对着天空大喊了一声:“耶!”

  人与人之间互相帮助,互相关爱,世界将会变得更美好。

小学作文600字 篇4

  这个城市享受着繁华、也“享受”着污染。

  傍晚、天黑黑的。乌云密布、一下子遮住了湛蓝的天、连最后一片都被覆盖了。我看到快要下雨了、就赶忙加快了回家的脚步。可是大城市里的车、非常之多、就不停的在发出“笛笛”的声音。我被这声音烦的不耐烦了、就像天空喊:“都是因为汽车天才这样的!”我说完后、身边的许多人都用着惊讶的眼神看着我。我不禁感觉到不好意思、就快步往前走去。

  走到一半、雨水已经打湿了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我却感觉没有丝丝凉意。突然前方出现了一个超速但却很拉风的跑车像我这而疾驰而来。这时、我的双腿不禁抖了几下、走上台阶、防止那辆超速的跑车撞到我。这时、我看见前方有一个身影。当那个身影过来的时候我才看清、是一个骑着破旧三轮车、没有雨披和伞、但却很和蔼的老奶奶。我不禁为她担心、就大喊:“奶奶、小心前方!”当那位老奶奶看清楚前方有辆失速的跑车时、我不自觉的就把眼睛给闭上了。

  “啊——”一声尖叫喊了出来、使得树上的鸟儿都飞走了。我不想看到血惨淋漓的画面、可是好奇心害死猫、我睁开双眼看着眼前的场景。这个场景让我惊讶的叫了出来。

  开着跑车的男人头上有着一块清楚明显的疤、玻璃碎了、跑车坏了、可是在前一两米的地方出现了一个奇迹。那个老奶奶的嘴张成了“o”形、目瞪口呆的看着这个现场。事后、我才清楚、这辆跑车本来是要去检查的、可是不料下雨天、使马达坏了、跑车的速度也不断提升、而刹车不灵了。这个时候我好佩服这位跑车的车主、他为了不让那位老人受伤、不顾自己的死活、顾全了她人。

  这次“青眯”的汽车事件让我明白,如果全世界的人都像这位车主一样顾及她人、这个世界该有多少人在交通事故上不在去世呢......

小学作文600字 篇5

  在连绵几星期的阴雨后,终于迎来了阳光明媚的一天,学校组织全校师生社会实践活动——到百万葵园秋游。

  经过一个多小时的车程,我们终于来到了百万葵园,我兴奋得不由得在心中呐喊“百万葵园,我来了。”

  因为我们是六年级的学生,所以一进门,我们就解散了,我们小组很团结,行动一致,我们看了荷兰猪、白鸽、松鼠,玩了水上吊桥、水上太空行、摩托车。

  最让我难忘的是,当我站在花海中的一个平台时,那景象让我陶醉。虽然它没有大海那么壮观,没有高山那么雄伟,没有森林那么幽静,虽然带着城市的点点污染,却散发着淡淡的清香。微风掠过,花海霎时间掀起了五颜六色的波浪,,在一间朴素的欧式灰色小屋的衬托下,更显出了它朴素的美。每个走过这里的人都被它的魅力所感染了,禁不住轻声赞叹起来。曹老师班的许多学生都坐在椅子上欣赏这美景,就连刚刚叫得起劲的小鸭子也停住了叫喊,似乎也被这美景陶醉了……

  最好玩的就是七彩滑梯,七彩滑梯有七条道,每条道约有一米多宽,有七八米高。我和组员们乐此不疲地玩着滑梯,我站着玩,横着玩,滚着玩,总之,变着法子玩。坐在上面玩滑梯,就像玩飞车一样,速度非常快,凉风拂面,最后还有一个小小的向上的坡度。我滑得很快,突然飞了起来,又重重地摔了下去,痛得我站都站不起来,但我还是一次又一次地玩着。除了李乐言想休息一下,平时很少说话的聂学强和潘星宇也一起玩滑梯,一边滑一边欢呼,露出了久违的微笑,聂学强一滑下去就展开双臂,似乎想拥抱蓝天。而潘星宇迟迟不肯放下他那心爱的书包,但在一群小屁孩的簇拥下,他也被淹没在了人群中,开心地滑了下去。

  我不经意间看了一下手表,已经13点27分了,才带着组员匆匆地跑回集合地点。

  百万葵园,我来了,我又轻轻地走了,只留下欢笑,只带走回忆,那花海让我今生难忘,那五彩滑梯让我至今满怀愉悦。啊!百万葵园,这个我曾经嬉闹、欢笑的地方,我真舍不得这儿,舍不得这儿的一草一木。

小学作文600字 篇6

  俗话说“人无志而不立”,理想,是不可缺少的。一个人有了理想,就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想,我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界,画完全世界,拍完全世界。”

  写完全世界,就是在世界各地写作。画完全世界,就是在世界各地绘画。拍完全世界,就是将世界各地美景收录在我相机中。当然,这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想,我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍,摘录好词好句,学习写作方法,写文章来练手;开始学习各种绘画方法,观看或临摹名师作品来学习;开始练习拍照,学习各种拍照方法;开始了解世界各地风情,观看别人的游记,开始为我的理想而奋斗。

  现在,老师会赞赏我的作文,会让我参作文比赛,而且现在许多文体我也驾驭的来了;老师和同学会表扬我的画,老师也会拿我的画去参加比赛;我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏;我能写出自己去过的地方的游记,也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。

  我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景,会画下布莱德湖中的那座教堂,会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨;我会写下非洲热带雨林带给我的震撼,会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景,会写下日本东京的繁华,会出一些关于旅游的书;我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽,会拍下九寨沟的优雅恬静,会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷,我还会……

  也许我的理想很难实现,也许我实现理想的路会布满艰辛。但是,如果不去努力,怎知最终的结果呢?我们无法预见未来,也许我的未来是平庸的,但我却可能因现在的努力而改变未来,从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待,我将会克服那些磨难,等到理想实现那天。

小学作文600字 篇7

  时光老人还是急性子,趁我不注意,又把我的小学生活装到他的时光口袋里了。转眼间,我已经是六年级的学生了,马上就要进入中学学习了。

  我想:我向往这样一所中学!

  这是一所温馨的中学,所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的,学生犯错从来不打骂,只是用自己的爱去感化学生们,一次不听,再讲二次;二次不听,再讲三次;三次······直到讲到他们听为止,他们都是不耐其烦的教师。讲了老师,该讲讲这个学教其他特点了!

  校园里有成千上万棵树,花草遍地,那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋,当开运动会时,我们比赛的800米赛跑就改革了,变成了800米滑板大赛。操场改革,食堂见了不高兴,嚷着也要改革,校长无奈,只好给他变了一下身,现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱,你这次考试多少分,你就可以不要钱,在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换,不然你考0分,那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。

  还有宿舍,宿舍已不是几个人住在一间了,而是一人一间,每天早上还有快递给你送来早餐,宿舍用的床都是高级的席梦思,让你晚上睡眠十足,如果你实在是睡不着,那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。

  学生课桌也变了,全都焕然一新,变成多功能透明课桌,不仅防作弊,而且还会让你坐上学习精力充沛,教师墙也变了,全都画上了绿树红花,可以随四季变化而变化。

  哎呀增么忘了说这座学校的形状了,这是最有趣儿的,这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果,旁边则是一个香焦宿舍。食堂,顾名思义,肯定跟食物有关。猜对了,食堂以一个汉堡房。哈,真有趣儿!

  遨游完了我心中向往的中学,我有点紧张又有点激动,因为马上就要毕业了,我向往的中学能不能成真还是个谜,但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜,去读我心中向往的中学!加油吧!!!

小学作文600字 篇8

  小草感恩大地,因为大地滋补它营养;花儿感恩雨露,因为雨露让花儿更娇艳;我感恩老师,因为老师教会我做人的道理

  记得在我一年级的时候,学校举办运动会,班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加:因为我个子矮小,肯定跑不过别人。但是,我看着老师严肃的目光,还是答应了。

  回到家,我跟奶奶说:”老师让我参加50米短跑比赛,可我不想参加。“奶奶问我:“你为什么不想参加比赛呢?”我说:“参加比赛肯定拿不了名次,如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上,严肃的说:“这是锻炼的机会,万一你能拿上名次,别人还会说你厉害呢!”听了奶奶的话,我的心里很不是滋味,因为没有人理解我。这时,我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说:“好啦,别难过了,我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜,开心的笑了。第二天,奶奶送我上学,看到了老师,就和老师说明了我不想参加的理由。但是,徐丽艳老师却坚定的说:“她不参加比赛怎么知道输赢。这是一个锻炼的好机会,必须有勇气,不能遇事就倒,所以她必须参加。”没办法,我只能“投降屈服”了。到了比赛的那天,我真想今天下雨。这样,我就不用比赛了。可谁知,老天偏偏和我作对,今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了,我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛:我站在起跑线上,手和腿发抖,好像抖得快站不住了。突然,一声枪响,我像兔子一样的冲了出去,同学的加油声,老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到,我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点,我竟然得了第三名,。我兴奋极了,其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时,徐丽艳老师走过来对我说:“没经过尝试就说自己不行,比赛之后,你做的不也是很精彩吗!记住,不管做什么事都要对自己有信心,不能遇到困难就退缩,”

  颁奖的时候,我接过老师发给的这沉甸甸的奖状,真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励,我就不会参加比赛,也不会知道我能行,更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。

  这教诲让我一生去铭记,这师恩让我一生用心灵去感激!

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