【热门】小学的小学作文700字汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学的小学作文700字9篇，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文700字 篇1
我的家乡，德清。是个美丽的小县城，在我所生活的故乡，我的童年记忆中，那里民风朴素，每户家庭都和睦相处。其中，最让我无法忘却的，是个小小的农村，我在外婆家的生活的点点滴滴。
外婆的家在乡，小时候我每个月都会去次。穿过马路，走过片林荫小道，幢幢的房屋便出现了眼前，而最里面的幢便是外婆家的。整个乡村都被河流，山丘包围，有着自然的美。在老房屋的面前是条长长的河，座古老的石桥。青青的水藻长满了河面，时不时的还 有过往的渔船，划着桨，同路旁的行人热情的打着招呼。那个时候，我跟着哥哥，哥哥跟着外婆，三个人坐在艘小木船上，外婆划着桨，而我和哥哥则在玩水，溅起的水花湿透了我俩的衣服。这并不是什么有趣的事，但在那时，我们却感到无比的快乐。啊！美好的童年。
而在老房屋的后面，则是块碧绿的田地和猪舍。而最让我不能割舍的，便是这里，这块充斥着生机的田地。在这，我曾搭过专属于自己和哥哥的房子，就犹如在块田地中生活了下来，我在的每天下午都会来到这里。而我最喜欢做的事，卷起裤腿，然后持着脚在田地里行走，才在软软的泥巴上亦或是水里。那个时候，总爱着找几个小伙伴以来这里，和哥哥起，玩泥巴大战，互相捡起田地里的泥巴扔向对方的衣服上头上乃至全身各个部位，所有人最后便成了泥人，而弄的满身泥的我和哥哥免不了被外婆和妈妈臭骂。但是，过了几天，我们便又出现在了这片田地上肆无忌惮的玩耍。啊！美好的童年
这个小小的乡村，饱含了我绝大部分的童年记忆，现在每当自己站在这块土地旁时，都会不禁想起以前的事，逗得自己哈哈大笑。然而，随着时间的推移，外婆家的条件也越来越好，老房子已被拆掉，田地也几乎不再种植。我觉得我离这片土地越来越疏远了，有时甚至体会不到那份自己曾经对这里浓厚的情感，也许是因为繁重的学业和长大后的懂事，我和我哥哥的身影便渐渐消失在了这条河流，这片田地，这块土地上。但那份质朴而浓厚的乡情却永远保留在了我的心中。
我喜爱乡村，更爱外婆的家，如果给我次机会，我想离开城市，再次回到从前，回到自己真真所热爱的地方，让那片土地上充满欢笑。
小学的小学作文700字 篇2
各位老师，各位同学，大家好，我叫宋子怡，来自安阳外国语小学四（2）班，今天我演讲的题目是《我最喜爱的社团活动》。
同学们，你们知道吗？我有很多称号，小组长呀，语文课代表呀，小班主任呀，还有一个称号，你肯定想不到，我是书法社团的团长！
提起这个称号，我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了。从二年级开始，学校每周五下午后两节课是社团活动课，我们学校的社团可多了，有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。我性格内向，比较安静，教我语文的郭老师写得一手好字，我从一年级开始就模仿郭老师写字，争取有一天也像郭老师一样写一手好字。正好郭老师办了书法社团，所以我选择了书法社团。
郭老师告诉我们，练习书法可不是一件容易的事。首先，要学会写字的姿势，得掌握字型结构，看清字体在格里的位置，再一笔一画地写出笔锋。俗话说：“万事开头难。”这话一点也不假。刚开始练书法的时候，我的手抖得厉害，老师手把手地教我。有时候回到家，我一个字总是写不好，就把笔给摔了，这时妈妈鼓励我：“做任何事情都要有耐心，练书法是要苦练五年、十年，只要有耐心一定能练好。”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，使我增强了克服困难的信心。
第一学期下来，我练习了基本笔画，并学写了简单的汉字，我一练就是两节课，甚至课间休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然报的是书法，“功夫不负有心人。”我写的毛笔字越来越好，每次都被作为好作品进行展览。上学期我和几名同学还代表学参加了区组织的社团展演，并取得了优异的成绩。因此我也当上了书法社团的团长，每学期我们都要吸收不同年级的新团员，就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。他们根本没有接触过书法，作为老学员，更是作为团长，老师把一些简单的任务交给了我，在老师讲解后，我和老师会一起检查他们的握笔姿势，指导他们写字。一到学期末，我作为团长，还要向评委老师和同学介绍我们书法社团。大家都在认真写着毛笔字，四周贴满了同学们的优秀作品，使评委老师都感到惊叹。每学期的社团评比，我们书法社团都被评为学校优秀社团。大家请看，这些就是我们书法社团在接待外来客人参观。
书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
我觉得书法不仅能使人练一手好字，更能锻炼人的意志，培养人的耐心。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学的小学作文700字 篇3
“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上划出一道难看的痕迹。我哈了口气在被冻得通红的手上，捂着屁股又站了起来。
长这么大，我接触过十多种运动，可最难忘的一次就是这次冰上的尝试了。记得是刚吃完午饭，我和幼儿园的老同学们就来到虹悦城去溜冰，听说这里溜冰是用真正的冰刀，我们都很兴奋。
上一场还没结束，我们隔着玻璃看着里面欢快的小朋友们，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很难嘛。到了我们入场的时间，我们迫不及待地换好护具，朝入口处挤去。第一个上冰的是我的死党于润，他刚踏上冰面便摔了个四脚朝天，我们都吓了一跳，这家伙可是运动能力很强的呢，后面的人有点慌，挤作一团，谁也不想轻易尝试，就在慌乱中，不知是谁推了我一把，我一下子就滑了出去。当然我还是有些准备，立刻学着骑自行车的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持稳定。可计划不如变化，我还没来得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。为啥会这样呢，刚才看场子里那帮小屁孩也没摔几次，看起来不是挺容易么？我不服气，接着爬起来就要继续滑，还没等我站起来，又一次摔倒了。重复了几次，我都没能逃出摔倒的怪圈，最高纪录也就是站起来走两步，根本就没有滑的感觉。这样下去可不行，我决定暂时不滑了，开始留意起身边的人们来。看了一会儿，我决定学着身边的人的动作，自己尝试一把。慢慢地扶着墙站起来，轻轻地沿着墙慢慢移动，找一找滑行的感觉，虽然速度慢，但我终于感觉到了！再看看身边的小伙伴们，他们有一些也已经找到了自己的办法，于润呢，已经滑的挺好了，没过多久，我也能和他在冰上一起滑行了。
时间过得很快，回到家爸爸给我整理出来摔跤大全，我看着画面中好像丁丁历险记里像杜邦和杜旁摔跤一样夸张搞笑的各种动作，开心极了，因为我终于通过这些精彩的摔跤，找到了正确尝试的方法，尝试不仅仅需要勇气，还需要动脑筋，只有从失败中吸取教学，总结经验，才能获得成功。
小学的小学作文700字 篇4
我呀，是一个普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹们住在冰箱里，期待着成为一盘小豆炒鸡蛋，一碗西红柿鸡蛋汤。这天，冰箱“吱扭”一下开了，小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净，漂漂亮亮，圆圆鼓鼓的，就选中了我。我心想，她会用我干什么呢？是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了，不知小主人要把我怎么样？她把我抓在手里，左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职，但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声，可她太使劲了，太专注了，似乎没听见。后来，我晕倒了，再没力气抱怨了，蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是，她居然要在我身上打眼！而且还要上下各打一个！我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼，小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气，这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。
后来的几天，我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几张软又暖和的面巾纸，然后把我放了进去，还给我盖上了被子。我顿时觉得，新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心，怕我碎了，所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬，这下可安全了。
一天，我正在睡觉，只觉得我的“家”被什么人拿了起来，又装进了什么东西里。过了一会儿，我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声，“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间，，我感到有光照着自己，原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会，我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。接着，小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来！我看到小主人拿着画笔，蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我，左看右看，觉得我的脸还不够白，于是，又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋，我更漂亮了。
回忆这几天，我的经历真是丰富：先是被摇得晕头转向、被扎得疼痛难忍。后来，我被安置在“新家”，最后变成了一件工艺品，真是苦尽甘来呀，不经历风雨，怎么见彩虹？
点评：
小作者以第一人称的形式，把自己想像成一个鸡蛋，写了它是怎样变成彩蛋的，她告诉我们“苦尽甘来”的道理。文中说理自然，不留痕迹地深入浅出地给读者讲述着道理。语言活泼、生动，给读者一种亲近感。
小学的小学作文700字 篇5
晚上，我慢慢地打开抽屉，又拿起那本笔记本，看着笔记本上一个个同学的签名，那一张张的笑脸不断在我眼前出现：这不是每次都得第一的黄震明吗？那不是调皮捣蛋的古建军伟吗？那不是……
前年九月份，妈妈遵从学校的安排，要去三百山支教地年。可是爸爸也在乡下上班，我一个人该怎么办？最后妈妈决定带我一起去三百山上学。从未在乡下生活的我心想：三百山小学是什么样的呢？肯定是又破又烂的！真倒霉，这一年可怎么过呀？
可到了三百山学校一看，我对它的看法完全改变了：学校中间是个大操场，周围种满了花、草和树木，五星红旗在操场中央随风飘扬，两栋崭新的教学楼呈现在我眼前。班主任赖老师笑容满面地在办公室迎接了我，带我进了教室，把我郑重其事地介绍给了同学。我向四周望了望，同学们衣着很朴素，脸上全挂满了憨憨的笑容。顿时，我的心暖暖的。就这样，我和同学们一起学习，一起游戏，很快就和大家结下了深厚的感情，几乎忘了自己有一天要回到九龙小学去上学。
日月如梭，两个学期很快就过去了，分别的日子也到了。我要回九龙小学的消息不胫而走。休业式那天，我一进教室就感觉气氛不对，老师站在讲台上，同学们都规规矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到来。同学们默默地领到自己的学生手册，又默默地回到自己的座位上。我看着自己的学生手册，想起自己马上就要和大家分别了，不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转。这时，赖老师说：“今天是我们和刘思嘉同学坐在这间教室的最后一天，虽然他只是和我们相处了一年，但是却结下深厚的友谊。这是一本笔记本，上面有老师和全班同学的签名，小小的一点礼物，表示……”老师后面讲的，我什么也没有听清。我呆呆地站在讲台上，双手捧着笔记本，一句话也说不出来，只是下意识地深深地鞠了一个躬。顿时，全班同学泪流满面。我再也忍不住了，任由眼泪尽情地流了下来。
现在，我已经离开他们一年多了，当我快乐时，当我苦恼时，当我烦燥时，都会拿出笔记本。在笔记本上，尽情地向每一位同学诉说。
小学的小学作文700字 篇6
陈辰，我的同桌，一位活泼可爱的小姑娘，永远地离开了我们，你走的是那么突然，那么的匆忙，什么也没来得及留下，就这样悄然地走了。
我记得上学期最后一个星期的`星期一，我们都在紧张地复习功课，准备迎接期末考试。可快上课了，你的位置还空着。我正想着你为什么不来时，王老师带来一条消息：你因车祸住进了医院。噢。原来如此，没什么大不了的，张佳琪也遇到过车祸，住了几天医院，现在不是活蹦乱跳地来上学了吗？你大概也如此，擦破了点皮什么的。但第二天，樊黄茜给大家带来了一个令人吃惊的消息：说你车祸主要是头部受伤，动了两刀，手术后到现在还没醒来。天哪！怎么会这样，不会搞错吧？接着的事情证实了她的说法。老师马上带我们几个学生代表去看望你，只见你闭着眼睛，静静地躺在病床上，一动不动，你的爸爸、爷爷、奶奶等许多的亲人站在床边，哭肿了双眼，流干了眼泪。我们一边流着心痛的眼泪，一边轻轻地呼喊着你的名字，希望你能睁开眼睛，看看和蔼的老师，亲密的伙伴，慈祥的亲人。
从那天起，我在睡觉前为你折起了千纸鹤，为你祈祷，保佑你平安。并跟爸爸商量好了，等考完试，买一束漂亮的鲜花去看望你。爸爸说，当你醒来看到这么多的漂亮的花，一定很开心，会早日康复的。然而，考试刚结束，王老师给大家带来一个谁也不能接受的消息：说你……这真是晴天霹雳，我怎么也不会相信，一向坚强、活泼开朗的你，怎么会就这样走了呢？你的妈妈还在医院里，盼望你考完试后到病床边陪她聊天解闷呢，你怎么就走了呢？你走了，爸爸妈妈失去了一个好女儿，爷爷、奶奶就会失去了一个好孙女，老师就会失去了一个好学生，同学们就会失去了一个好伙伴。陈辰，你不能走，我为你折的千纸鹤还装在瓶子里，鲜花还没来得及送给你，我借你的自动铅还没还给你，你怎么能走了呢？陈辰，你不要走，我还要和你斗嘴，我还要和你吵架，你怎么会舍下朝夕相处的伙伴，就这样走了呢？
陈辰，我会想你的，我们全班同学都会想你的，陈辰，愿你一路走好。
小学的小学作文700字 篇7
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
课件
三、 教学过程
一、激发情感。
1、播放《爸爸去哪儿》，引发学生对爸爸情感的热爱。
2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。
二、绘本引路，明确要求。
（一）1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察，谈对“我爸爸”的印象。（师板书：普通） 出示文字“这是我爸爸，他真的很棒！”（师板书：棒） 我的爸爸看起来这样普通，他为什么在我心里是最棒的人呢？ 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的很棒！”
2、总结写作要求：明确中心
3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗？
(二)安东尼的爸爸在他的心里很棒，我们继续来看一看。
出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗？ （吃得多、游得快、强壮……）这些都是爸爸的（板书：特点） 这样一写爸爸的形象就生动多了。
所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求：抓住特点
（三）出示绘本最后两页，感受父子真情。
为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢？因为（他爱他的爸爸） 板书：爱
我们要想打动人心，就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求：真情实感
三、名篇鉴赏，范文引路。
出示朱自清《背影》片段：
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。
2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感？
四、实践体验，说评结合。
说说自己的爸爸
小学的小学作文700字 篇8
金秋十月，来自四面八方的溪、江、河、湖汇集在大海妈妈的怀抱里，欢聚一堂，他们是来参加第一届五水共治和美丽乡村建设成果报告会，江叔叔、湖阿姨、河姐姐们的汇报非常精彩，他们都用最自豪和最美妙的心情来描述过去和现在的发生在自己身边的大变化，大海妈妈用一层层海浪来不断的鼓掌和赞扬。
最后，终于轮到来自山区农村代表的小溪妹妹上台演讲，小溪妹妹的心情既紧张又兴奋，她迈着小小的步伐，心扑通扑通快速跳着，深深了吸了口气，清了清嗓子，开始深情并茂的讲述自己经历的一切：很早很早以前，我生活的地方清澈见底，鱼儿成群结对的自由自在的游来游去，村民们在我那里洗菜洗衣服，小孩子在我怀抱里游泳嬉戏，每天我都非常开心的，后来，不知怎么回事，我身上的五颜六色塑料垃圾越来越多、生活污水排在我身上、建筑垃圾堆在我身上，久而久之，我的身体变成了黑绿色，散发着一股股臭气，身边的小鱼被熏死了，小孩子也不愿意和我亲密接触了，鸭子们也不敢下来和我玩耍，村民们也躲得我远远的，我的心情一下子遭透了，每天不是叹气就是哭泣。这几年，全国开展了美丽乡村建设和五水共治的号召后，我看到了希望，村民们清理了我身上的各种垃圾、排干了所有污水，清理了多年的淤泥，灌入清滟滟的山泉，瞬间，我神清气爽，舒服自在多了，小鱼们又欢快的游来游去了，小鸭子又在我的怀抱里嬉戏和觅食了，小孩子们在我身上划竹伐、划游艇，村民们喜欢晚饭后在我身边散步了。村民们在两岸砌上整齐的石墙，两旁搭起围栏，放上各式各样的盆栽花卉，岸边间隔栽上柳树、迎春花、月季花等等，又在我的上空挂起了各种颜色的花伞，陽光照耀下我形成了一条彩色的小溪，微风下花伞为我跳舞，相互应衬，形成了独特靓丽的美景，吸引了许多外地的游客，受到了大家的青睐。现在的我特别的幸福与骄傲，希望各位前辈们到我那里去游玩！
小溪妹妹自信的讲完了，笑了，脸上泛起了酒窝儿，荡起了笑的涟漪。
小学的小学作文700字 篇9
在我那点点斑斑的记忆长河中，每一天都留下了成长的回忆。那回忆就像一颗颗闪烁的明珠。在我六岁那年，学骑自行车给我留下了很深刻的印象。
六岁那年，看着隔壁邻居姐姐整天骑着自行车在空地上玩耍时，我心里那条“小玩虫”也开始活跃起来，整天缠着爸爸给我买了一辆自行车，爸爸答应了。等买回自行车后，爸爸说：“何不如乘热打铁，现在就教你骑自行车吧！”
我们来到空地上，正是下午一点，这里一个人影也没有见着，爸爸便开始教我骑自行车了。我先踏上了自行车的脚踏板，还没有骑稳，就摔了下来。我摔在了地上，腿流血了，看着那腿上的鲜血在流淌，我不由得哭了起来。爸爸闻声走了过来，对我说：“孩子，快爬起来，失败是成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。”但是我并没有爬起来，而在撒娇的说：“我怕疼，我再也不骑车了”。爸爸坚定地说：“不能说这样丧气的话，你要相信你自己一定能学会骑直行车的，要不我来扶着你慢慢地骑？”我连声说：“要，要。”我听了爸爸的这些话语，就不再害怕了。我再次骑上了自行车，在爸爸的帮助下，我已经慢慢的学会骑自行车了。我跟爸爸说，不用扶着我了，我想自己骑一下。我于是加快了速度，在转弯处，由于速度太快，没有办法转弯了，眼望车和人很快就要倒下来了。就在此时，一种强大的力量，把人和车都扶正了。我扭头一看，大吃一惊——爸爸。我看见了他，满头大汗的脸上显现出跑过的痕迹。我惊讶的问：“爸爸，您不是在远处望着我的吗？怎么会跑到车里来了，难道你一直跟在我的后面跑吗？”爸爸微笑的对我说：“是的。我怕你会向刚刚那样摔下来，不放心，就跟过来看看，果然不出我所料，你差点就摔了下来。”我们俩都开心的笑了。就这样，爸爸一直伴随着我，度过了这学骑自行车的时光。
在我那点点滴滴的成长回忆中，学骑直行车必将是一颗最璀璨的明珠。
转眼间六年过去了，在每当我想放弃的时候，就会想起父亲曾经说过的话：“孩子，快爬起来，失败是成功之母，从哪里摔倒就从哪里爬起来。”
六岁的那年学骑直行车，给我留下了永久的回忆与终生的启示。
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