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小学的小学作文500字

时间:2020-12-20 12:55:26 小学作文 我要投稿

实用的小学的小学作文500字集锦九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学的小学作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学的小学作文500字集锦九篇

小学的小学作文500字 篇1

  拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中,使我终生难忘。

  记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却说:“外出活动对身体有益。”说完,就拉着我走出了家门。

  路过我家的菜市场时,看见一个小姑娘,她站在路旁,眼睛四处张望。瞧她那样子,长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上,一双大眼睛亮晶晶的,红红的小嘴抿得紧紧的,头上两条小辫一摇一晃,胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗?看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁,就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说:“别等了,丢失钱包的人是不会来的,大冷天的,你还是快回家吧!”小姑娘立刻坚定地反驳:“不行,我一定要等到失主,不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。

  当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时,小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时,只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来,低着头在寻找着什么,看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来,兴奋地对老奶奶说:

  “老奶奶,您丢了什么东西吗?”

  “小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。”

  “老奶奶,这是您的钱包吗?”

  “正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!”

  “不用谢,您看看有没有少些什么?”

  “不少,不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,“小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”

  “不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完,转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。

  这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习,争做“四好少年”。

小学的小学作文500字 篇2

  我们学校的校长为了丰富我们增长知识广泛,还要丰富满足我们的要求,校长决定在11月15日举行一次秋游,让我们过一个愉快轻松的一个秋游——南湖游乐园。

  到了11月13日的早上,我7点半就回到学校,就看到同学们背着一个背包,在和同学们分享食物。

  我们坐车去,10点钟才到达南湖游乐园。,我们走进南湖游乐园。看见这里人山人海,还有很多刺激的游戏。比如:疯狂过山车、激流冲浪、飞越彩虹、星球大战、环球飞船……我先玩那个飞越彩虹,那飞越彩虹啊!开始升上来的时候,是缓慢的,我就觉得很不刺激,可过了一秒钟,飞越彩虹加快了速度,三百六十度地旋转着,下来的时候,感觉到非常害怕,一下子把我整个人都昏昏迷迷看不清东南西北,听妈妈说这叫做“离心力”。有心脏的人是不能玩的。旋转了几圈,飞越彩虹停了。虽然,这个飞越彩虹非常刺激,但我觉得刺激性不够,我就去玩疯狂过山车的那个目的地,过山车开动了,开始,车像蚂蚁一样,爬的速度很慢,可随着“轰隆隆”的响声,过山车突然加速了。车体像瀑布一样,顺着轨道,由上到下,一泻千里。我只觉得头晕脑胀,两而生风,分不清东南西北,像要透布过气来。同学们都发出了可怕的惊叫声。过山车紧接着,我感到整个人像要被抛出一样。在同学们的惊叫声中,过山车驶入最后的平稳地段,到达了终点。下了过山车之后,我的身上还在冒冷汗。接着我又玩了漂流冲浪、环球飞船……

  啊!那个飞越彩虹和疯狂过山车让我终生不忘啊!

小学的小学作文500字 篇3

  树,砍断枝条还能再生;草,被火烧焦,春风一吹拂,还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长,不怕狂风暴雨,遇到困难毫不畏惧……

  一天,我正在小区里玩耍,玩得正高兴时,晴朗的天空突然暗了下来。我有些惊讶,心想:咦?怎么天空忽然暗下来了呢?不会是要下大雨吧?我抬起头来仰望天空,只见乌云密布,潮一般地涌来,归巢的鸟儿、蜻蜓等都在低处飞。忽然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,紧接着,雨越下越大,洒在我的脸上、衣服上、身上。我有点儿惊慌失措,赶紧往家跑,边跑边喊:“下雨啦!下雨啦!”

  我在阳台上看雨景,雨越来越大,很快就变成了倾盆大雨。风一阵一阵地“呼——呼——”刮起,雨劈哩啪啦地打在树上、房檐上、地上……人们打着雨伞,穿着雨衣,飞快地往家跑。

  我的视线注意到了眼前的树。狂风暴雨来临了,它们挺身而出,冒风冒雨,为人们遮风挡雨。在雨中,每一棵树都傲然挺立,神气十足。即便它们的树叶被风吹落,即便它们被风刮歪,即便它们被雨淋湿,都好不恐惧,勇敢地站立着。

  路边的草和花,看起来那么娇小,可就在冷风冷雨中,它们露出了自己矫健的身姿。它们个个拔地而起,明亮夺目。任风吹雨打,倒了又立刻站起来,像一个个威武不屈的士兵坚守岗位,不怕困难。它们就这样忍受着暴风骤雨的吹打。

  我很敬佩它们,它们的生命是顽强的,是勇敢的,是毫无畏惧的。我对它们笑了笑,它们摇摇头,对我微微一笑,笑容中带着坚毅的光芒,使我震撼,使我明白了勇气,使我为自己先前的胆小行为感到内疚……

小学的小学作文500字 篇4

  深蓝的天幕上,一颗流星划破了无声的寂寞,留下了它永远的光华……·

  他望着无垠的苍穹上几点稀落的星光,心中涌起海涛般的激浪。今天晚上,他就必须做出抉择。是壮烈的上断头台,还是苟且地不像男子汉一样地活下去?

  房间里的油灯稀稀闪闪,只能把黑暗照淡,跳动的火焰像鬼一样蹦来蹦去,给这个不是人呆的地方增添了几分阴森。凛冽的寒风从窗口乎乎地吹进来,钻进了每一个角落,包括他——司马迁那件单薄的汗衫。所有的一切都在提醒着今晚的重大抉择。

  他有些后悔,为什么那天在宫廷会那样冲动?为什么没有抑制住心中的怒气?为什么自己会为一个萍水相逢的人而触动龙颜?所有那天的事情他都想问自己为什么。然而一切都无法挽回,摆在面前的只有两条路,他必须做出抉择。

  他想到了死,自古以来,轰轰烈烈的英雄几乎都是在断头台上英勇牺牲而名垂青史,为后人所敬仰。壮烈的死总比被处宫刑而苟且活着好吧?他是这样想的,也是这样做的。但是父亲的眼神动摇了他的信念。临死前,父亲的眼神告诉他,他身上肩负着重大的使命,他必须完成父亲未竟的事业,他也必须实现家族的心愿。因为他们还没有自己的《史记》……··

  转眼间,黎明已经来。“喂,想好了没有?”一阵沉默……“我决定了,我愿受宫刑……”一个无力的声音传出来。他的决定并不意味着是他多么的怕死,他只是想完成自己的历史使命。

  正因为他选择了生命的延续,我们才有幸看到《史记》这部历史性名著。生命的延续使他实现了自己的价值。

  物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人。选择永恒,是一个明智的抉择。

  一阵风吹过,刮起了《史记》发黄的纸张。

  有人说:“生命的伟大不在于轰轰烈烈的牺牲,而在于为自己理想的实现而苟且地活着。”

  也有人说:“有的人活着,他应经死了;有的人死了,他还活着。”

小学的小学作文500字 篇5

  有人喜欢顽强的小草;有人喜欢勤劳的小蜜蜂;还有人喜欢报雨的小鱼;而我却喜欢团结的蚂蚁。

  蚂蚁是一种非常弱小的动物,它们的身体大约还不到两毫米,只要有一阵风吹过,它们就会被吹的飞起来。

  可说来也奇怪,这么小的'蚂蚁竟然可以抬起比自己大几十倍的动物。这是怎么回事呢?

  我带着疑问回到家里问爸爸,爸爸听了笑着对我说:“孩子,这是因为蚂蚁它们很团结,只要团结,无论是多么重的东西也能轻而易举地抬起来。”

  我听了后半信半疑,难道只要团结,多重的东西都能抬起来吗?

  于是我决定做一个实验来查明真相。一开始我想到我家旁边的一个蚂蚁窝,在对一条青菜在地上,蚂蚁的侦察兵见了后,并不是自己抬回去,而是回到洞里告诉他蚂蚁,蚂蚁们知道后都争相恐后的出了洞。来抬那根青菜。

  我本以为他们不可能抬得起那根青菜的,可出乎我的意料。蚂蚁们整整齐齐的爬到青菜的下面,然后在一起用力把那根青菜抬进了洞里。

  进过这次实验,我终于明白了,只要团结,无论什么事都看可以成功。团结就可以攻无不克,无坚不摧。

  有一天,我们四(1)班和四(9)班比赛拔河,四(9)班个个都是大胖子,力大无穷,可他们不团结,最终败给了我们!

  人们都说大自然是人类的老师,今天我终于明白其中的道理了。就比如说蚂蚁,它们虽然非常的弱小,可是他们很团结。只要团结就可以爆发出无穷无尽的力量。让我们一起团结起来,克服所有困难吧!

小学的小学作文500字 篇6

  树叶枯黄,秋风飒飒,鲜花凋落,大雁南飞,动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我,迎来了新的学习,立下了新的目标,接受了新的任务。说到这里,我不由得想起了与我走过了六年的师生们,更想起了一位:以学生为儿女,以班级为家庭的优秀老师。

  她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里,您教会了我走向成功的秘诀:自信!记得那时的我,在班里的学习成绩还算是不错,但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。那次,是您,把我叫到您身边鼓励我;是您,细细的跟我讲真我现在的学习状态;是您,细细给我做着以后的学习打算。那次,是您给了我自信,是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷!你我一起走过的日子里,您教会了我坚持,您教会了我如何面对现实,面对困难!还记得吗?六年级时我在班里是班委,所以事情比较多,虽然自已尽量把任何事情做到最好,但还是有部分同学不领情,给我们制造困难。这时您又告诉我:他们并不是给我们制造困难,而是给我们创造机会,创造锻炼自我的机会,创造管理的机会!您教会我,管理班级,并不是为班级付出,而是一种财富,一种可以一生受益匪浅的财富!在以后踏进社会,可以更好地展现自我,而也正是因为有它!你我一起走过的日子里,您教会了我。

  是您传授给了我知识,是您教会了我怎样面对困难,怎样克服困难!我永远不会忘记您的教导,永远不会忘记你我一起走过的日子!因为我坚信:老师和学生,学生和老师,他们之间有最温暖的感情,不是亲情,可能甚比亲情;不是友情,却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱,莫过于情!

小学的小学作文500字 篇7

  今天,在家里找一本书,无意间翻到了童年的影集。恍然间意识到童年竟然离我这么遥远了。翻看着影集,刹那间,思想与感情像潺潺溪水,再一次淌过时间与空间的桥,流回到了诗与乐一般的童年,把我的心浸润在浓浓的无忧无虑之中……

  记得小时候我最大的特点就是好奇与贪吃。酸涩的葡萄难以下咽,却还是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黄连,相信那时的我也定会吞下去。

  有人说,小孩怕打针,其实也不尽然。我就是很好的一个例子。在幼儿园时,男孩都害怕打针,可我总是勇敢的第一个把手伸向护士阿姨。打完了,紧皱眉头,其实很疼,但还是跟其他小朋友说一点也不疼,总想给其他人做榜样。然而现在的我,见到打针,竟会双腿直抖,嘴里还一个劲的喊“我晕针”。童年的勇气早已荡然无存。

  孩提时,最喜欢在晴朗的日子里嬉戏。下课铃一响,我便像小燕子一样飞出教室,在操场上奔跑,在滑梯上追逐,或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。在蓝蓝的天空下,在和煦的阳光里,男孩们抱在一起打的正欢;女孩们在角落里捉迷藏,跳皮筋,做着各种开心的游戏,大家共同分享阳光下的那份快乐。

  和几个小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分钱,便急急忙忙地跑回学校。看着老师不大在乎地把硬币抛进抽屉里,却还是一个劲地向老师申明:这是我拾到的。这么小就有“虚荣心”,就稀罕老师的表扬和胸前的小红花……

  童年是一首诗,是一支歌,是一个美丽的童话。童话里的每段故事,曾带给童年的我无尽的乐趣,带给成人的我无限的回忆……

小学的小学作文500字 篇8

  早上,我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴,因为同学们都要把自己的小制作展示出来,我可以大饱眼福啦!

  一进班级,心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作,可谓是五花八门。班上成了展销会,看的,挤的,说的,摸的……好不热闹!

  上课的音乐突然响起,班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时,老师进来了,她环视一圈,惊喜地说:“看着大家精美的小制作,老师好开心,谁愿意起来介绍介绍呢?”老师的话刚说完,很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张,瞄瞄四周,心里犹豫着:那么多人已经举手了,我如果不举,是不是太没胆量呢?于是,我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上,笑着说:“现在请孙瀚介绍。”

  我为自己鼓鼓气,一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作过程是这样的:我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发,再用双面胶粘在蛋壳顶部,一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在鸡蛋上,它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完,下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。

  接着,其他同学也纷纷登台介绍,他们讲的可好啦!虽然我们人小,但我们有点子,爱动手,我们的小手一样可以装点我们的世界。

  评:小小不倒翁,锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中,每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍,每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是,你成功了!带着你的自信创造更多的点子,更多的成功。

小学的小学作文500字 篇9

  小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在,小木偶已经会哭,会笑,会难过,会高兴,会同情了。,小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐,小红狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那个漂亮的红色背包也放在小红狐身旁。

  不知为什么,小木偶突然变得火冒三丈,它皱着眉头,瞪大圆溜溜的眼睛,噘着小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小红狐,我一定要你尝尝我有多厉害!说时迟,那时快,小木偶一把拎起小红狐:“小红狐,这包是我的!”小红狐摇摇头,迅速抓起背包,猛地抱在怀里。

  小木偶扑了个空,摔在椅子上。小红狐刚想逃跑,却又被小木偶逮住了。

  “不给,不给不给就是不给!我说了算!”小红狐在地上滚来滚去,坚决不给。

  小木偶大叫了一声,站起来抢书包。结果,书包掉在地上,水杯,书本,铅笔盒散了一地,像卖东西的商人似的。

  小红狐和小木偶见了,又打了起来,马警官在这时候赶来了,见两个打成一团的家伙,马上走上前,把它们拉开。

  “干什么!吵什么吵!”马警官跺了跺马蹄子,大声问道。

  小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包抢走了!”

  “不!”小红狐着急了,“我的!”

  马警官也头大了:“怎么两个人都说是自己的!小木偶先说怎么回事!”

  “事情是这样的:一位老木匠做了一听歌小木偶,这个小木偶就是我,他送给了我一个只会笑的表情。早上,小红狐骗走了我的背包后向熊警官撒谎。因为我只会笑,所以被误解了。后来女巫送给我所有的表情后,我又看到它了,于是为了拿走我心爱的背包,就打了起来。”

  马警官一直盯着小红狐:“小红狐,是不是这么回事?”

  “嗯......不不......是!”小红狐断断续续地说,脸红得像只煮熟的大红薯。

  小红狐又心虚地看了马警官一眼,马警官都已经快气晕了。“小红狐,把背包还给小木偶,再跟我走!”

  小木偶终于拿回了背包,快乐地笑了。

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