实用的小学作文500字锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
草，我们身边无处不在，有碧绿的、干枯的，还有刚冒尖的……正如冰心奶奶所说：“弱小的草呵，骄傲些罢，只有你普遍地装点了世界。”草是多么弱小，可也只有它的足迹布满了大陆。当我看见这株立在瓦片堆之上的草时，我竟不由得伫足凝视着它，幻想起它的经历。
草的种子，飘落在瓦片堆之中，它的身边没有光，没有肥沃的泥土，甚至连水都很少。命运对它是如此的不公，可它却积极的扎根，吸收养分，开始生长。它没有抱怨命运，而是试着改变，我们也该这样。
草的幼苗，经过种子的拼搏，终于伸出了头，它渴望沐浴在阳光之中，渴望品尝雨水的甘甜。为了它的梦想，它在瓦片的包围下慢慢生长。是它心中的希望在支撑着它继续生长，我们也该这样。
草，终于突破了瓦片的束缚，在阳光中沐浴，在甘霖中畅饮，可一旁温室中的花朵，却在对它冷嘲热讽。草不以为然，继续向上生长。面对嘲讽，它没有丧气，没有生气，而是选择了用拼搏来证明自己，我们也该这样。
终于，草远远地高过了瓦片，它挺立在瓦片堆上，分外独特，它的叶子绿得耀眼，在阳光下，一滴水珠落下叶片，奧，那是它激动的泪水。它不屑地看着温室中的花朵。是呀，它有资格骄傲，就算它是一株野草，那也强过温室里的花朵，没有经过磨练的生命，是不堪一击的。
那么，我们也要像草一样坚强、努力、永不丧气、拥有梦想，就算你一开始再卑微，再渺小，只要你愿意，你也可以有令人惊叹的伟绩！
带着它对我的启示，我加快了追求梦想的脚步。
小学作文500字 篇2
水是生命的'源泉、工业的血液、城市的命脉。，珍惜水就是珍惜生命.管道在输水过程中的跑冒滴漏；管理人员疏忽大意，忘记关闭浇灌庭院的水管龙头；洗完手不关紧水龙头；人们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲；家庭中洗衣机的用水量大，都得浪费大量的水！
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候，我们要知道，我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。
洗车时不应该用水管冲，而应该用抹布蘸水擦；洗澡擦肥皂时，应关闭水龙头；抽水马桶的水箱体积可以小一些；们洗脸洗脚时不用盆，而是打开水龙头“哗哗”地冲，应改为用盆洗；淘米水、刷锅水和不含肥皂沫的洗脸水、洗脚水可别倒掉，可用不冲厕所、浇花。淘米水还可对花木提供营养；洗衣晨，洗衣粉用量要适当，千万不要放多了。这样既减少污染，更节省衣物清洗时的用水量；餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗。既方便又省了水。
人人节约用水个个珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫.鸟语花香.河水清清.鱼儿欢畅的美好生活环境吧!别让你的眼泪成为最后一滴水。
小学作文500字 篇3
北风徐来，天气逐渐转冷，雪花已渐渐笼罩了大地，这个冬天的雪，终于下起来啦。雪花带来的不仅是美丽，也有寒冷。
记得在小时候，我很喜欢雪花飘飞的样子。每次下雪，我都不由得喜上眉梢。一次寒冬，大雪不知不觉就下起来了，真可以说“随风潜入夜，润物细无声。”第二天一早，我便望见窗外早已是雪花纷飞。我立即穿上棉袄，戴上棉帽，一下子就跑到屋外去玩雪了。
来到屋外，只见外面已是白雪一片。雪花从天空飘落下来，一个个都像是在翩翩起舞，一会儿扑拥在屋顶上，一会儿簇拥在树枝上，还一会儿还飘到了冰冻的河面上。我对着手吹了一口暖气，搓了几下，顿时感到阵阵暖意。
大雪已经覆没了我的脚，一个个脚印踩在雪地上，简直就如一幅画那样美丽动人。雪地上不仅有小鸟的脚印，以及顽皮的小狗，飞速逃跑的小猫，那些脚印在我面前惟妙惟肖，简直像活了一般。我立刻拿起一堆雪，把它弄成球形的形状，往墙角一扔，上面立刻留下了雪的痕迹。我欣喜若狂，便看到河面上早已结成了冰。我小心翼翼地跑到河旁，想去玩耍一番，不料还没有踩过后脚，冰块儿便立刻破裂了。我惊吓了一跳，但又灵机一动，拿起几块石头往河面扔，河面上立刻露出了几个大窟窿。顿时，整个河面的冰都沉下去融化了。
现在我住在城市里，但是依然可以看见雪的踪迹。今年冬天，原以为已经望不到雪了，但二月多时，却奇迹般地下起了雪。我原本高兴极了，以为又可以玩雪了。可是恰恰相反，几天大雪，让我冷的不知所措，简直就像在冰箱里似的。还好寒假到来，我才能在家里舒舒服服地看雪。
今天，我又俯在窗里看雪了。再次看雪时，却不如同以前那般清新爽快了。而是凄凉的，略含哀伤的感觉。窗外寒雪一片，屋顶上都盖上了雪衣。从高处看，雪花翩翩起舞，然而这种美丽却不如从以前那种美丽，看着这场雪，就如同回忆起我在家乡时玩雪的那段时光。愿这翻飞的白雪，能寄托我思乡的情感！
我爱这冬天的雪！我爱家乡的那一场雪！
小学作文500字 篇4
尊敬的老师：
您好！平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们，到学期末了，我想对您说几句话。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的照顾与关怀！平时，如果有同学受了伤，您总会第一时间解决这件事，并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学，您总是悉心照顾他们，并告诉同学们要少接触他们，让他们好好养伤。、
老师，谢谢您！谢谢您对我们的包容。如果有同学做错了事，您总会先问清事情的原因，然后再解决事情。您不会让我们写检讨，您不会因为一些小事就给家长打电话，您更不会体罚我们，您只是让我们记住，下次不再干那些错误的事。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的鼓励和激励！平时，如果我们班没得到流动红旗，您总会鼓励我们，并且找出原因，告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中，我们班输了比赛，您不但不指责我们，而且您也不斥责我们，您只是告诉我们不要灰心，机会还会有的，也以此激励我们，让我们做得更好。
老师，谢谢您！谢谢您对我们的教育和帮助！平时，您总会教育我们要好好学习，不能贪玩，您还教育我们要好好做人，不能走歪门邪道，您对待那些好学生和坏学生都是平等的。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解，直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生，帮他们把成绩提高。
老师，千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁，像照顾花草那样照顾我们；您就是一盏明灯，照亮我们的人生之路；您就是一片大海，哺育着我们这些小鱼。
祝您身体健康，工作顺利！
小学作文500字 篇5
白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。而红色蒲公英呢？红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
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