六年级作文（集合）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文，欢迎阅读与收藏。
六年级作文1
人类活着有什么意义？
首先，为把你带到这个世界的父母而活。你要让他们开心，这是对他们的奖励；其次，你要为你的亲人朋友而活，让他们感到幸福，这也是对他们和你自己的回报；所以，人类也是为了幸福而活。
你出生的.时候，上帝给了你看这个可爱世界的机会，上帝给了你智慧、幸福和情感。人迟早会死，这是不言而喻的，但死是有道理的。就像司马迁说的：“人本来就是死的，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。”
人们可以为了，也许是为了他们的梦想而活着。人生是为了什么，只是为了接受和体验？你愿意笑吗？当我们走在“活着”的路上时，我们会遇到许多我们必须努力才能得到的东西，然后我们不会仅仅为了活着而活着，因为那样我们可能会把那些东西变成活着的动力。
这就是人类活着的目的吗？是自由吗？还是为了幸福而活？
六年级作文2
享受节日灯笼
我父亲和我喜欢灯笼，
灯笼真的好看吗？
啊，灯笼是花的世界。
穿着印花衣服。
那个红头发的地方，
那是一盏动人而逼真的鲤鱼灯。
那个绿头发的地方，
这是一盏倒置的柳灯。
那个有很多颜色的地方，
这是一盏骄傲的.孔雀灯。
哪里到处都是烟花，
这是一盏金色的情侣灯。
灯与灯连接，灯在灯旁边。
我不会数一二，
人们压榨人们，人们得到人们，
你来我往欣赏灯笼，
明年，我和爸爸一定会带一个大灯笼。
六年级作文3
我们是一群可爱的小猪。虽然我们很丑，但我们是人类的好朋友。
虽然我们每天都吃糠，吃人类的剩饭，但我们为人类提供营养丰富的猪肉。虽然我们为人类健康英勇牺牲，但人们还是给了我们很多假词：“脏猪”、“笨猪”.
其实我们并不脏。主要是主人不打扫猪圈，不给我们洗澡，让我们老是脏。
我们也不傻。一只猪的主人不小心掉进了山上的陷阱。猪看见了，跑进了村子。他拿了一个新娘的皮鞋就跑了，吸引人来追他。它把人引向陷阱，主人得救了。
我们仍然勇敢。我们有些人为了救世主而与歹徒英勇搏斗，被勇敢地击伤；有的'人为了救世主，勇敢地与疯狗搏斗，不小心染上狂犬病，英勇牺牲.
我们家的猪挺可爱的。我们是人类的好朋友，我们希望人们能对我们好。
六年级作文4
我们的校园像个美丽的大花园，一年四季都很美丽。
春天，阳光明媚，整个校园里一片生机。春姑娘迈着轻盈的脚步，走过草坪。小草从地里探出头来，惊喜地喊道“春天来啦!”春姑娘来到操场上，枫树吐出了嫩芽迎接她。
夏天，阳光强烈。小草长得郁郁葱葱，草坪仿佛一条厚实的绿地毯。操场上的枫树更绿了，像是被上了一件绿披风。火热的夏天怎么能少了知了的叫声呢?树上的知了一声接着一声地叫着，似乎在催促同学们要抓紧时间。
秋天，阳光不再那么强烈了，天气凉爽了。天空中的大雁排成“一”字形，向南飞去。小草变黄了，但枫树的叶子却火红火红的，远远望去像一团团火焰。操场边五颜六色的菊花竞相开放，让人忍不住停下脚步仔细观看。
冬天，银装素裹的校园更美。雪花漫天飞舞，教学楼在大雪的映衬下显得蔚为壮观。操场上，同学们有的`打雪仗，有的堆雪人，快活极了。
我们的校园真美呀，我爱我们美丽的校园!
六年级作文5
厨房里，有一个篮球，静静地叹息。“物以稀为贵”，许多人都去追求稀有的物品，而忘了nba里的主角——篮球。
篮球被装在袋子里，由主人带回家，和足球一样用来锻炼身体。篮球虽然贵为nba主角，但永远不如球星显眼；虽然有良好的名誉，但远不如足球般受亲睐．它们是无偿奉献的志愿者．它将主人锻炼成“健美王子”，在它们的帮助下，主人拥有了强壮的`体质，高超的技术．为篮球事业奋斗，最后成为像姚明一样耀眼的新星．
篮球是儿童增强体质的理想器材．它每每被主人重重摔在地上，从无怨言．这时，它给人们带来了快乐，却给自己留下了伤痛．每当篮球明星带它赢得比分时，人们只会说“这一球打得真好！”，却从没夸过篮球。
篮球不计回报地奉献者，直到它变形了．于是主人便把它仍了，连头也没回一下。可它却无怨无悔．它知道，会有新的篮球去继续走它的奉献之路！
六年级作文6
是缘分让我们相遇，可此时我们又要分离。你带给我快乐、悲伤，你总是那么幽默。
我想留住你，但命运却与我想象的幻境有天嚷之别。毕业了，真的毕业了吗？我宁愿不毕业，只要能与我的知心朋友在一起，我也就知足了。
张河，你是我最知心的朋友，但现在我们就要各奔东西，寻找自己的未来了。昨天，我亲眼看着你离开，看着你的背影在黄昏中远去、远去....我相信我们友谊是永远不会改变的，若我们真的'有缘的话，以后一定会再见的。
邵坛，你可能不知道，我一直把你和张河当作知音，现在已分离，这些话只有张河于我知道，今日我把心里话都付诸于在作文上，在说这些也晚了，我们已经分离了。
张河、邵坛你俩是我永远的好朋友，以前是，现在是，将来也是。我爱你们！
六年级作文7
新年了，在我的怂恿下，妈妈给我买了一盆花。从此我的屋里，便又多了一片粉色。
那叶子不是翠绿的，是那种令人舒适的抹茶绿，宛若那片小小的爱心。玉盘一般的叶片上，便是那仙人一般飘逸的花儿，宛若仙人下凡人间，变成那朵朵繁花，又似那仙鹤，正翩翩飞来，故名“仙客来”也。好似那田边的白鹭，静静的歇在田中，俊俏的毛，衬着那纤长的喙，悠闲的钓鱼。
花厚却又妩媚多姿，那艳艳的玫瑰红从花杆向花边晕染，便是一种白里透红，边上便渐变为那一抹洁白。好似仙女们在叶间飞舞，翩翩地飞，玫红的衣裙又是那样的喜人，但见那粉红中，洁白的衣袖又是那样的`轻盈，飘飘欲仙。衬得那绿叶，也格外可爱了。
阳光灿灿，为花儿，也抹上了一圈淡雅的金边，看起来华丽无比，却不显笨拙。犹如阳光下的彩蝶，扑扇着绚丽的双翅，不知疲倦地飞呀飞，累了，便歇在叶儿上，静静地熟睡，熟睡……
它，仙客来，宛若那典雅的水墨画，却又美得令人无从下笔。
六年级作文8
我们大院楼下有几棵石榴树。父亲说：“这些苗是出差从怀远带回来的。这些品种很棒。据说还是以前献给皇帝的贡品！
初夏，石榴花盛开，远远望去，像熊熊烈火，又像绚烂的夕阳。仔细看，那一簇簇石榴花，像是小喇叭。花瓣中间淡黄色的雄蕊在晃动，很美。它椭圆形的叶子和美丽的花朵都在金色的阳光下点头微笑，仿佛在欢迎你。看，石榴树多漂亮啊！
中秋节，石榴树上结满了圆圆的果实，有的还略带棱角。石榴和苹果差不多大。起初它的皮肤是黄色的，然后逐渐出现一点点微红，最后变成深红色，甚至棕色，然后就不那么光滑了。
石榴成熟了，有的像炒蚕豆一样爆开，有的像小孩子一样张嘴大笑，向人们报告成熟的`好消息。不要只看石榴的样子，里面很美！只要轻轻剥开它的皮，就会露出白里透红、亮晶晶、水汪汪、珍珠般的纹路；把下一颗丢进嘴里，轻轻咀嚼，会感觉汁液溢出；那种甜甜的味道在你心里永远是甜的！
六年级作文9
端午节到了，我很开心。因为这一天能包粽子、吃粽子，偶尔还能划划龙舟。
爸爸、妈妈带我去了好多好玩的地方，比如去沙滩捡贝壳、去池塘钓鱼、去公园看花......
尤其然而我们全家人一齐包粽子，让我感到无比的快乐。
奶奶包了三十只粽子；妈妈呢，包了四十只粽子；此时爷爷包了五十只粽子，而我可爱的爸爸只包了二十只粽子；至于我嘛，呵呵，十只小粽子。
妈妈说我包的粽子像胖嘟嘟的`“小娃娃”，哈哈，所以，我包的粽子然而最可爱的。
啊，开心的端午节！祝大家端午节像我一样快乐喽！
六年级作文10
今天早上，我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后，我明显的感到了我作文的不足。
这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的个性化，简单地说，就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些，让作文闪现光芒呢？文章说，一是留心观察，勤于积累；二是写出自己的真情实感；三是要敢于表现个性，敢于创新。只要尽量做到了这几点，才有可能写出具有独创性的作文来。
于是，我想到了我爱看的节目“梦想中国”“超级女生”，选手们经过层层激烈的淘汰，最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文，每次都列干条子，内容不充实，没亮点，还爱胡编乱造，这明显与“个性化是作文的生命”不符，这就是我作文写不好的`原因。
在新的学期里，我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标，给自己多下任务，多拿笔，多写，多练，尽快提高我的写作质量，为小学升学考试打下牢固的基础。
六年级作文11
令人期待的元宵节来到了。早晨清脆的噼里啪啦声将我从梦中吵醒，新的一天又来到了，这也是春节的最后一天，所以我们要好好珍惜这一天。元宵节必须要吃汤圆哦！白白胖胖又香又甜。
白天不断地有鞭炮声，我想每一个小孩都渴望夜晚到来，因为有许多烟花即将诞生。大街上早已人山人海，大家都兴致勃勃。黑色的天空顿时明亮起来，烟花如天女散花般柔润的洒落下来。
“妈妈，你看！那些星星会动！”这是一个大概5，6岁的小孩发出的`声音。
这位妈妈笑着说；“傻孩子，这哪是什么星星呀！这是孔明灯。”我默默地对着孔明灯许下心愿。
叔叔突然神不知鬼不觉的出现在我的身旁，微笑着对我说：“过正月十五，我们也要放炮！”过了一阵我们也该回去了。元宵节晚会开始了，我们一家幸福的坐在一起。不知不觉中12点到了我慢慢的睡着了。脑海里浮现着那开心的一幕幕，这个春节已到此结束了。“砰！吃我一球！哈哈哈！”
六年级作文12
我是柳叶。
在万物复苏的季节里，第一个昂首挺胸。随着微风轻轻吹过，跳起欢快的舞蹈，好象在向其它植物招手：“春天到了，春天到了！快醒来吧！”
我是荷叶。
在夏日的碧水中探出头来，慢慢地铺满水面。那“万绿丛中一点红”的荷花被我衬托得更加美丽。微风轻轻吹过，我也跳起那华丽的舞蹈，为荷花伴舞。
我是枫叶。秋风吹来，我火红的身体飞入空中，跳起优美的舞蹈。顺路告诉小苯熊，要准备过冬了；告诉大雁，南方旅途中要注意“交通安全”；祝贺农民伯伯劳动的果实丰收了。最后，“化做春泥更护花”。
我是一片叶，一片不起眼的.叶。衬托花儿是我的工作，给树木、花儿提供能量，我责无旁贷。
我是一片叶，一片不起眼的叶。默默无闻地奉献着我的一生……
六年级作文13
天气晴朗，云淡风轻，昨天的义卖活动人头攒动，热闹非凡。没有时间报名参加义卖的我只好让外公带着去逛逛。那儿商品琳琅满目，便宜实用。最吸引我的是我们2班的.摊子，有丰富多彩的课外书籍，有可爱的布娃娃，还有各种各样的小玩具，我一件一件的细细挑选。半晌后，3本课外书，2支五彩笔，1个万花筒收入囊中。紧接着我被隔壁1班的棉花糖摊深深的吸引过去了。只听他们说只要买东西就能送棉花糖一个，于是我立即下单一把高雅古典的小扇。
这次义卖活动所得款项会捐给贵州的小朋友们，希望他们能和我们一样有丰富多彩的校园生活，有机会我更想去贵州看看这些小朋友们，和他们一起欢歌笑语……
六年级作文14
母亲的家乡在长江中游，那里沃野千里，盛产水稻。从古至今，人们将秧苗插入田中，也将那悠远的稻作文化埋入了土地。
农民插秧时，头上顶着烈日，双脚陷入泥潭，背上压着酸痛。望着遥无边际的田地，无人不会渺茫。于是一切的烦闷霎时间爆发，高亢悠长的劳动号子“啰啰咚”响彻田野。
作为劳动的人民，他们唱出的号子都是从心底流出的。田间，一个人直起身子来，仰面向天，喊起“啰啰咚”。随后一呼百应，田间农民接二连三，你一句我一句地传唱起来。唱时不用顾及内容，有时甚至全是衬词的组合。唱响劳动的'热情，吐尽心中的冤屈。人们以歌唱出原生态的生活，便是稻田文化在音乐上的体现，人们代代传唱，这曲便让历史有了温度，成为一块块“活化石”，经久不衰。
如今，机械化耕作取代了人力，因为不再需要劳动时的鼓舞打气，于是“啰啰咚”逐渐从田间消失。但那文化的种子早已埋下，“啰啰咚”以稻田文化的形式流传于世。
六年级作文15
我们的车一路跑完，终于看到了矿基。我们都非常兴奋。下午，我跟着父亲熟悉了矿井的地形。原来矿在山中，在半山腰。
第二天醒来，叔叔阿姨们开始爬山。我从未爬山。即使我爬山，也有护栏。我找不到兴趣，也没有游戏。但这一次，这座山海拔1500米。另外，没有护栏，比赛充满了刺激。但是山那么高，我又有点害羞了。突然，一个小女孩来了。她看起来没有我高，但她还是要爬。有谁比我强我就往下推。况且这次我的'竞争对手是个比较年轻的人，我要更加努力，丢掉恐惧。于是我顶着头皮爬了上去。旁边的阿姨告诉我，爬山不能往下看。困的时候经常看到脚边有羊粪，就想：既然山羊能爬上来，那我一定会爬上来。想着，我爬了上去，站在峰顶，看着那一望无际的群山，心极其开阔。用“酷”这个比喻，我再喜欢不过了。到了中午，我下山，直奔食堂。我听大人说今晚有篝火晚会。我兴奋得跳了三尺高，心想，篝火晚会，我来了！
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